31.08.2013 Views

IS Nieuwsbrief Brede School GN.pdf…

IS Nieuwsbrief Brede School GN.pdf…

IS Nieuwsbrief Brede School GN.pdf…

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

COÖRDINATIETEAM BREDE<br />

SCHOOL GEEREN-NOORD:<br />

Jan de Bruijn, obs de Samenloop<br />

Meerhoutstraat 2bis<br />

4826 EN Breda, tel. 587 19 48<br />

Lita Kalle, Surplus Welzijn<br />

Nieuwe Ginnekenstraat 18<br />

4811 NR Breda, tel. 522 32 20<br />

IN DIT NUMMER:<br />

Stand van zaken 1<br />

Gezondheid en bewegen ,<br />

Bezoek wethouder Boelema,<br />

CJG-dag op de Samenloop,<br />

Circus<br />

Creatieve vorming in de<br />

verlengde schooldag<br />

Superchefs 4<br />

Techniek 5<br />

Bewegen op de Watervlinder,<br />

Zelfverdediging<br />

Muziek is te gek!,<br />

Zumba<br />

Uitslag Prijsvraag,<br />

Ardennenoffensief deel 1<br />

Sport en Spel op TikTak,<br />

De Samenloop naar Unicef<br />

Open 2010 Rosmalen<br />

Ardennenoffensief deel 2 10<br />

Zomeractiviteiten 12<br />

2<br />

3<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

Stand van zaken in de <strong>Brede</strong> <strong>School</strong><br />

De laatste nieuwsbrief alweer van<br />

dit schooljaar, en waarschijnlijk de<br />

op èèn na laatste vanuit de oude<br />

gebouwen.<br />

Iedereen heeft het intussen vast<br />

al wel gezien: ons nieuwe gebouw<br />

aan de Cornelis Florisstraat begint<br />

echt al op een schoolgebouw te<br />

lijken.<br />

Wij mochten begin juli een keertje<br />

binnen kijken en kunnen u vertellen<br />

dat het veel meer wordt dan een<br />

schoolgebouw.<br />

Er komen straks twee scholen in<br />

met elk 8 lokalen, maar er is ook<br />

veel ruimte voor de peuterspeelzaal<br />

en voor het kinderdagverblijf.<br />

Diezelfde ruimte kan ook gebruikt<br />

gaan worden voor de voor- en naschoolse<br />

opvang en voor het overblijven...<br />

Daarnaast komt er een heel mooie<br />

ruimte waar alle mensen die in het<br />

gebouw gaan werken hun kopje<br />

koffie kunnen drinken, hun boterhammetje<br />

kunnen eten en elkaar<br />

kunnen ontmoeten. Ook voor<br />

buurtbewoners is deze ruimte beschikbaar:<br />

dit moet het hart van<br />

het hele complex worden.<br />

Naast deze onderwijsvoorzieningen<br />

komt in het gebouw straks ook<br />

nog het consultatiebureau van Careyn,<br />

kantoren voor Surplus Welzijn,<br />

een jongerenruimte (voor jongeren<br />

tot 16), kantoorruimte voor<br />

het Instituut Maatschappelijk<br />

1<br />

Jaargang 7, nr. 2, juli 2010<br />

Werk en voor het CJG.<br />

Ook een buurtinformatiepunt is er<br />

straks te vinden<br />

Ook de omgeving van het gebouw<br />

wordt schitterend: een patio waar<br />

de allerkleinsten kunnen spelen,<br />

maar waar het ook lekker in het<br />

zonnetje zitten is, aan twee kanten<br />

een speelplaats die overdag beschikbaar<br />

is voor de scholen en de<br />

peuterspeelzaal en ’s avonds voor<br />

alle buurtkinderen, een heel fraaie<br />

voetbalkooi waarvoor hetzelfde<br />

geldt.<br />

Wat we nog wel proberen te bereiken<br />

is om op deze speelplaats een<br />

paar bomen te krijgen: uit ervaring<br />

weten we dat dit niet alleen heel<br />

mooi, maar ook heel prettig is.<br />

Voordat we kunnen gaan verhuizen<br />

(waarschijnlijk ergens in april<br />

2011) staan er natuurlijk nog allerlei<br />

dingen te gebeuren.<br />

We gaan beginnen met een heerlijke<br />

vakantie (waarin weer van alles<br />

wordt georganiseerd voor de kinderen<br />

in de buurt) en in september<br />

of oktober starten we weer met<br />

de diverse naschoolse activiteiten.<br />

Maar voor nu: allemaal een heel<br />

fijne vakantie,<br />

tot in het nieuwe schooljaar.<br />

Lita Kalle,<br />

Jan de Bruijn,


Gezondheid en bewegen<br />

Dit is het thema van dit nummer.<br />

In de <strong>Brede</strong> <strong>School</strong> Geeren Noord<br />

gebeurt erg veel rondom gezondheid<br />

en bewegen.<br />

Zo is er de zumbales voor ouders en<br />

buurtbewoonsters. Na deze les gaan<br />

de vrouwen door met een informatief<br />

onderdeel. Hierin is een traject met<br />

een diëtiste geweest. Een aantal moeders<br />

hebben een “eetdagboek” bijgehouden.<br />

Om dat vol te houden was<br />

moeilijk en confronterend. Maar zo<br />

zijn een paar moeders bewuster met<br />

voeding omgegaan en zelf ook wat<br />

afgevallen.<br />

Bezoek wethouder Saskia Boelema<br />

De wethouder heeft zich 2 juli laten<br />

informeren over werkwijze van de<br />

<strong>Brede</strong> Scholen in Breda. Daarbij hebben<br />

de <strong>Brede</strong> Scholen zich gepresen-<br />

Binnen en buiten schooltijd waren de<br />

programma’s Lekker Fit en lekker Fit<br />

+ uitgevoerd.<br />

In maart is het schaatsproject weer<br />

afgerond.<br />

Ook is er het Turfje waar de kinderen<br />

gestimuleerd worden om buiten<br />

te spelen en te bewegen. In het turfje<br />

wordt alleen gezond gesnakt met<br />

fruit, rijstekoeken, toast of soepstengels.<br />

Ronals van Gog is buiten op de pleintjes<br />

geweest om daar lekker te sporten<br />

met de kinderen en ook Tos was<br />

actief in de wijk.<br />

teerd op de bekende plezierige en<br />

heldere manier, met de presentatie.<br />

Saskia Boelema heeft bij dit bezoek<br />

ook een rondleiding gekregen in het<br />

Spectaculaire CJG-dag op OBS de Samenloop<br />

OBS de Samenloop vierde op woensdag<br />

14 juli een ‘voorpret<br />

samenwerkingsfeestje’. Dit feest,<br />

voor alle kinderen, ouders en buurtbewoners<br />

kon gevierd worden dankzij<br />

het Centrum voor Jeugd en Gezin.<br />

Op het veld naast de school, waar het<br />

zonnetje heerlijk scheen, konden alle<br />

kinderen deelnemen aan diverse<br />

workshops. Zo waren er workshops<br />

Zumba dansen, streetdance, jembé,<br />

circusartiest en op het schoolplein<br />

was de workshop rope-skipping. Daarnaast<br />

waren er voor de allerkleinsten<br />

nog diverse spelletjes en konden de<br />

kinderen touwtje springen en elastieken.<br />

De organisatie van de dag lag in<br />

de vertrouwde handen van <strong>Brede</strong>s-<br />

Circus<br />

Ik vind circus leuk omdat:<br />

Je er veel plezier in hebt en je leert<br />

ook veel. Bijvoorbeeld: diaboloën,<br />

bordjes draaien, acrobatiek, flowersticks,<br />

parachute en nog veel meer.<br />

chool-medewerkster Lita Kalle.<br />

Na de workshops sprak teamcoördinator<br />

van de Samenloop José van der<br />

Hoeven een dankwoordje uit gericht<br />

aan het CJG en alle ouders die de<br />

belangrijke zorg voor hun kind toevertrouwen<br />

aan de school. CJGmedewerkster<br />

Marjan van Parijs<br />

hield daarna een korte toespraak<br />

waarin zij ouders vertelde dat ze<br />

altijd welkom zijn met vragen over<br />

opvoeding en het gezin. Alle kinderen<br />

van de Samenloop kregen van het CJG<br />

een rugzakje met leuke cadeautjes.<br />

Na het officiële gedeelte werd de<br />

dag afgesloten met een Zumba workshop<br />

voor álle aanwezigen.<br />

Zelf ben ik een echte diabolo fan.<br />

Het liefst gebruik ik mijn vrije tijd<br />

aan diaboloën. Het liefste zou ik gewoon<br />

iedere dag naar circus willen,<br />

maar jammer genoeg is dat maar 1<br />

keer per week. Nou dit verhaal moet<br />

2<br />

De sportdag kon helaas niet geregeld<br />

worden maar bij de samenloop is nog<br />

een ochtend met dans, bewegen en<br />

muziek georganiseerd samen met het<br />

CJG. Behalve allerlei actieve en muzikale<br />

uitspattingen was er ook weer<br />

iemand van de Rope-Skip bond: De<br />

kunst van het touwtje springen is<br />

weer onder de aandacht gebracht.<br />

Hier gaan we volgend jaar mee verder.<br />

Er staan weer mooie foto’s ion deze<br />

nieuwsbrief.<br />

Veel actief plezier met lezen.<br />

nieuwe gebouw en ook zij was onder<br />

de indruk van de ruimte en mogelijkheden.<br />

Halverwege het volgend jaar gaat<br />

OBS de Samenloop verhuizen naar de<br />

nieuwe locatie van de <strong>Brede</strong> <strong>School</strong><br />

aan de Cornelis Florisstraat. Het Centrum<br />

voor Jeugd en Gezin is één van<br />

de partners die in het nieuwe gebouw<br />

gehuisvest wordt. Ouders kunnen bij<br />

het CJG terecht met allerlei vragen<br />

over de ontwikkeling van hun kind<br />

(eren). Op deze dag konden medewerkers<br />

van het CJG al kennis maken<br />

met ouders en buurtbewoners.<br />

Alle ‘Samenlopers’ hebben genoten<br />

van deze fantastische dag. Óp naar<br />

een geweldige samenwerking met alle<br />

partners in de Nieuwe <strong>Brede</strong> <strong>School</strong>!<br />

ook een keer eindigen dus.<br />

Doei,<br />

Groet Zakaria Mosleh groep 4 Samenloop


Creatieve vorming in de verlengde schooldag<br />

De kinderen van groep 3-4 waren onder<br />

leiding van Iris van Zomeren van<br />

de Nieuwe Veste, bezig met creatieve<br />

vorming in de Verlengde schooldag.<br />

Het thema wat Iris inbracht was:<br />

Monsters !<br />

Dat heeft geleid toch “een hele enge<br />

monstergrot”. Deze was geëxposeerd<br />

onder de trap van basisschool de Watervlinder.<br />

Het “slijmerige “ waar Dina in het<br />

volgende verhaaltje over praat is de<br />

behanglijm lijm waarin doeken worden<br />

behandeld.<br />

Dit gaat over creatieve vorming:<br />

Het is heel leuk! En soms ook moeilijk<br />

maar toch leuk. En het is ook slijmerig<br />

en je moet echt goed luisteren<br />

anders weet je niet wat je moet doen.<br />

Als ik jouw was zou ik me ook inschrijven!<br />

Dina Belafkih<br />

Groep 4 Watervlinder<br />

3


Superchefs<br />

We gingen koken in huize Raffy. We<br />

moesten allerlei soorten gerechten<br />

maken, en de bewoners mochten<br />

proeven.<br />

De bewoners hielpen ons ook mee met<br />

snijden. De laatste keer mochten we<br />

iemand meenemen en we kookte voor<br />

hun.<br />

We kregen een diploma en een kookboek<br />

als cadeau.<br />

4<br />

Heel veel groetjes van Neslihan gr 8<br />

Watervlinder<br />

P.S. Bedankt voor het lezen ☺


Techniek<br />

Sinds ik me heb ingeschreven voor<br />

techniek moet ik 10 lessen volgen.<br />

Het begon 4 maart en eindigt op 27<br />

mei.<br />

Bij techniek leren we zagen, timmeren,<br />

schuren, lijmen en schilderen.<br />

Het begint altijd om 15.30 uur tot<br />

16.45 uur het is op donderdag. Het<br />

wordt gegeven door juf Marloes. Zij<br />

zegt ons wat we moeten doen. We<br />

doen soms ook elektra. Dan moeten<br />

we proberen om zoveel verschillende<br />

manieren met spulletjes een lampje<br />

te laten branden, en als ik eerlijk<br />

moet zijn vind ik elektra niet altijd zo<br />

leuk.<br />

Ik vind de activiteit techniek heel<br />

erg leuk. Maar ik vind het zonde voor<br />

de kinderen die niet komen. Dan moeten<br />

ze alle lessen inhalen en dat is<br />

niet zo leuk. Maar ik vind het gewoon<br />

heel leuk.<br />

Groetjes Mohammed<br />

Bij techniek leren we ook veel zagen<br />

en timmeren. We hebben dan ook veel<br />

dingen gemaakt zoals: de kist, de<br />

schoolbordjes en zo voorts. Het leuke<br />

van techniek vind ik het maken van<br />

dingen. Vooral het schilderen daarvan,<br />

dan wordt ons werkje veel mooier.<br />

Soms is het zagen moeilijk, want<br />

soms zaag ik een beetje scheef.<br />

Soms sla ik de spijkers ook scheef,<br />

maar dat gaat per ongeluk.<br />

En altijd als we net zitten krijgen we<br />

wat drinken en een koekje erbij. Als<br />

er iets niet lukt dan helpt de juffrouw<br />

ons mee.<br />

Groep 7 Samenloop<br />

Ik vind techniek super leuk, want je<br />

kan allemaal iets van elektriciteit,<br />

zagen, hameren en nog veel meer!<br />

Ik dacht eerst het is saai en al, maar<br />

toen ik eenmaal op techniek zat vind<br />

ik het super leuk lekker lijmen, zagen<br />

5<br />

We hebben ook een keer figuur gezaagd.<br />

We moesten eerst hout overtrekken,<br />

want we maken eerst bijna<br />

alles van hout bij techniek. We hebben<br />

een kist met allemaal spullen. De<br />

kisten zijn gemaakt van hout en geverfd.<br />

Voor de rest vind ik techniek gewoon<br />

leuk. Het wordt altijd in het handvaardigheidlokaal<br />

op school gehouden.<br />

Verder heb ik helemaal niks meer te<br />

vertellen over deze activiteit.<br />

Geschreven door de lieve soms boze<br />

Salwa<br />

10 jaar OBS de Samenloop<br />

en hameren. Ik heb super blij dat ik<br />

techniek heb gekozen!<br />

Dus als ik jouw was dan zou ik het wel<br />

proberen. Bedankt voor het lezen.<br />

Merve<br />

Gr 6 Samenloop


Bewegen op de Watervlinder<br />

Groep 1, 2 en 3 hebben dit schooljaar<br />

elke maandag dansles gekregen van<br />

juf Aukje.<br />

Bij de dansles gaan wij in een kring<br />

zitten en we maken vormpjes met<br />

onze armen en benen en we krijgen<br />

een toverstaf en daarmee moeten<br />

we het vormpje dat we gemaakt hebben<br />

volgen. Daarna gaan we weer in<br />

een kring zitten, dan zet juf Aukje<br />

een liedje op en doen wij al de bewegingen<br />

en vompjes die we eerst geoefend<br />

hebben.<br />

Soms doet juf Aukje het voor en dan<br />

doen de kinderen het na.<br />

Zelfverdediging<br />

Naam: Faruk Burhan<br />

<strong>School</strong>: de Watervlinder<br />

groep: 6<br />

Leeftijd: 11 jaar<br />

Activiteit: Zelfverdediging<br />

We hebben dit jaar ook het sprookje<br />

van Doornroosje gedaan. Iedereen<br />

mocht zelf kiezen of je de boze heks<br />

of de goede fee of de prinses was.<br />

Ik was een keer de boze heks en Imran<br />

was mijn vleermuis. Boze heks<br />

spelen vind ik gemakkelijk, maar goede<br />

fee spelen is moeilijk.<br />

Bij de helle harde toon van de muziek<br />

was ik heel erg boos en sloeg ik met<br />

mijn vuisten de deur open van de toren<br />

van Doornroosje. Ik moest ook<br />

heel streng lopen naar de moeder van<br />

Doornroosje en ik moest boos praten<br />

tegen haar, want ik was niet uitgeno-<br />

Ik vind het erg leuk op zelfverdediging.<br />

Meneer Bart leert je leuke dingen<br />

en je mag zelfs tegen meneer<br />

Bart vechten.<br />

Hij laat ook weleens trucjes zien die<br />

6<br />

digd voor het feestje. Toen zei ik<br />

tegen het baby’tje dat ze wel honderd<br />

jaar ging slapen. Honderd jaar<br />

laten kwam een prins en die gaf<br />

Doornroosje een kus, zodat ze wakker<br />

werd.<br />

Juf Aukje draaide de muziek en wij<br />

moesten het verhaal vertellen zonder<br />

woorden. We mochten alleen maar<br />

bewegingen en vormpjes gebruiken.<br />

Nassima<br />

Groep 3<br />

Basisschool de Watervlinder<br />

zijn Cool. We krijgen ook drinken en<br />

een koekje.<br />

Ik vind het heel leuk en dit is mijn<br />

verhaal.<br />

Dit is van Faruk


Muziek is te gek!<br />

Als je op muziek zit dan vind je het<br />

vast wel leuk! Je doet daar leuke<br />

dingen, bijvoorbeeld elektrische gitaar,<br />

basgitaar en trommels en zo.<br />

De muziekjuf is SUPER LIEF! Ze<br />

heeft veel kennis van muziek en heeft<br />

veel muziekinstrumenten.<br />

De juf kan supergoed muziek maken.<br />

Als je het hoort, dan weet je niet wat<br />

je moet zeggen. Het is gewoon<br />

prachtig!!!<br />

Groetjes Ayman<br />

Gr 4 Samenloop<br />

Ik ga wat vertellen over muziek en<br />

circus. Ik vind muziek leuk, omdat we<br />

daar leuke dingen doen. We doen rocken<br />

en trommelen bijvoorbeeld.<br />

Sommige kinderen luisteren niet zo<br />

goed naar de juffrouw dat vind ik niet<br />

leuk!<br />

Circus vind ik ook erg leuk. We leren<br />

daar moeilijke dingen bijvoorbeeld op<br />

1 wiel fietsen en diaboloën.<br />

Saloua, Gr 3 Samenloop<br />

Zumbales voor moeders en buurtbewoonsters !<br />

Zoals ieder kan lezen is de zumbales<br />

een succes. Na de zomer wordt het<br />

weer georganiseerd. Tot nu toe<br />

mocht ieder komen wanneer zij wilde<br />

en dat gaan we dan ook weer zo doen.<br />

Tijd en locatie blijven hetzelfde:<br />

Maandag van 13.15-14.15 uur in de<br />

Zumba<br />

Naam: Habiba & Samira<br />

Een paar maanden geleden vroegen ze<br />

of we ideeën hadden om te doen in de<br />

ouderkamer op maandag middag.<br />

Toen we met een aantal vrouwen<br />

overlegt dat we het leuk zouden vinden<br />

op zumba te gaan. Iedereen vond<br />

het een leuk idee om iedere maandag-<br />

jongerenruimte van buurthuis Geeren<br />

Noord.<br />

Kosten gratis. Na de les wordt er nog<br />

een uur aandacht besteed aan informatie-uitwisseling<br />

rondom opvoeding<br />

en kinderen.<br />

Als we gaan starten krijgen de kinde-<br />

middag een uurtje te sporten.<br />

Ik vind het zelf heel erg leuk, en ik<br />

hoop dat we in de nieuwe schooljaar<br />

weer verdergaan. Ik zou het wel leuk<br />

vinden als er meer vrouwen zouden<br />

komen.<br />

Naam: Marion<br />

Toen een paar maanden geleden aan<br />

ons gevraagd werd of we iets wisten<br />

wat we tussen 13.00 uur t/m 15.00<br />

uur in de ouderkamer wilde doen,<br />

hadden we veel ideeën. Een daarvan<br />

was sport, we hadden geen zin in<br />

sport maar in dan. Toen stelde iemand<br />

zumba voor een sport en een dans in<br />

een.<br />

Dit was het ‘ei van columbus’ Wat is<br />

dit leuk om te doen. Dans en fitness<br />

op zuid Amerikaanse muziek met een<br />

paar leuke vrouwen en een hele leuke<br />

dansinstructrice. Ik stel iedereen<br />

voor om een keer mee te doen en te<br />

ervaren hoe leuk het is!<br />

7<br />

ren weer een briefje mee. Voor meer<br />

informatie:<br />

janneke.van.der.west@surpluswelzijn.nl<br />

06 53 477 766<br />

Of lita.kalle@surpluswelzijn.nl<br />

06 46 154 267<br />

Imran Belafkin<br />

groep 3<br />

BSO de Watervlinder


PRIJSVRAAG<br />

Wie weet een naam voor het nieuwe gebouw van <strong>Brede</strong><br />

<strong>School</strong> Geeren-Noord?<br />

Begin dit jaar is een prijsvraag uitgezet voor de naam van het nieuwe gebouw van de <strong>Brede</strong> <strong>School</strong> en de andere instellingen.<br />

9 mensen hebben hierop gereageerd en hebben 12 namen voorgesteld. De jury vond echter dat er net geen geschikte<br />

naam tussen zat. Vervolgens is er tijdens de studiedag van de <strong>Brede</strong> <strong>School</strong> teams een creatieve sessie geweest. Hieruit<br />

is de naam gerold die het nieuwe gebouw gaat krijgen.<br />

En hoe gaat het heten????????<br />

Dat wordt na de zomervakantie bekend gemaakt.<br />

Dan wordt ook bekendgemaakt wie de kaartjes van de Efteling heeft gewonnen want de prijs wordt verloot onder de<br />

mensen die een naam hadden ingezonden.<br />

Dus nog even geduld……………….<br />

Ardennenoffensief<br />

DAG 1<br />

Op 4 mei ‘10 om 9.00 verzamelen alle<br />

deelnemers zich voor een Survivalkamp<br />

in de Ardennen.<br />

De groepen werden over twee bussen<br />

verdeeld. Het ene busje werd alvast<br />

beladen met de bagage van de jongens<br />

en wat proviand voor onderweg.<br />

Het tweede busje met John kwam<br />

iets later uit R‘dam, het maakte niets<br />

uit, we hadden voldoende tijd en het<br />

weer was stralend.<br />

Ondertussen reden Cas en ik met<br />

naar de Baliéndijk om verse groenten<br />

en ingevroren HALAL kip te halen bij<br />

de Marokkaanse winkel. De bedoeling<br />

was dat de (groep) jongeren ook zoals<br />

gepland stond een dag gingen koken<br />

(kookles voor jongens) in de Ardennen.<br />

Met Rosien Antersijn van het Buurthuis<br />

Geeren Zuid hadden we een af-<br />

spraak over het koken gemaakt. Helaas<br />

wegens omstandigheden moest<br />

Rosien afvallen en het lijfelijke welzijn<br />

werd plotseling mijn taak.<br />

(Toen Cas en ik terug kwamen van de<br />

boodschappen gingen we gezamenlijk<br />

luidruchtig (claxonnerend) vertrekken.<br />

Twee busjes en Cas met de personenauto.<br />

Als begeleiding een bijzonder<br />

sterk team Cas, Arman, Chico, Jamal,<br />

John en Ruud.<br />

Alles verliep normaal tot achter Eindhoven<br />

het busje met Armand of John<br />

aan het stuur trok om voor een andere<br />

richting te kiezen.<br />

We, Cas en ik zonder navigatiesysteem<br />

reden op onze eigen intuïtie<br />

richting Maastricht.<br />

Helaas bij aankomst in de Ardennen<br />

konden we onze eindbestemming niet<br />

vinden. Na drie keer de goede afslag<br />

te hebben gemist zijn de jongens zo<br />

vriendelijk geweest om ons met een<br />

aantal telefoontjes naar de goede<br />

afslag te loodsen.<br />

Uiteindelijk aangekomen bij het verblijf<br />

alle boodschappen en bagage<br />

uitladen en naar het verblijf slepen.<br />

Bij het verdelen van de slaapplaatsen<br />

8<br />

ontdekten we dat er te weinig bedden<br />

aanwezig waren.<br />

Cas klom meteen in de telefoon om<br />

het verhuurbedrijf te bellen. Een uur<br />

later stond HANS van het verhuurbedrijf<br />

al op de stoep “jongens met<br />

hoeveel mensen zijn jullie”? Het leek<br />

wel een tovertruck, Hans ging achter<br />

een verborgen muur kijken en ja een<br />

aantal noodbedden kwamen tot de<br />

voorschijn.<br />

Maar ja, nu nog het beddengoed. Door<br />

een communicatiestoring van onze<br />

kant waren er niet genoeg dekens en<br />

kussens.<br />

Je moest je eigen bed goed bewaken.<br />

Niet naar het toilet of naar buiten<br />

gaan dan was de cance groot dat je in<br />

je blootje zonder deken en dekbed<br />

moest slapen. (geen prettig gewaarwording<br />

bij 4-6 graden nachts)<br />

Vervolg op pagina 10)


Sport en Spel bij bso TikTak<br />

Bso tiktak onderneemt redelijk veel<br />

wat betreft sportactiviteiten. Zo<br />

hebben we vorig jaar in de maanden<br />

februari & maart het schaatsproject<br />

gehad. Hier zijn we een 6tal weken<br />

met zijn allen naar de schaatsbaan<br />

gegaan en hebben hier onder leiding<br />

van 2 ciosstudenten en leidsters de<br />

kneepjes van het schaatsen geleerd.<br />

Ook dit jaar weer zijn er 2 ciosstudenten<br />

een aantal maanden op woensdagmiddag<br />

geweest om verschillende<br />

sport en spelactiviteiten te organiseren<br />

voor de kinderen.<br />

Verder wordt er altijd elke schoolvakantie<br />

1 dag besteed aan een sportactiviteit,<br />

zoals een voetbaltoernooi.<br />

Al met al proberen we zoveel mogelijk<br />

Groep 6 van De Samenloop naar Unicef Open 2010 Rosmalen<br />

Op 15 juni werden we op school opgehaald<br />

door een bus. We vertrokken<br />

9.45 uur. We kwamen om 11.00 uur<br />

aan in Rosmalen. Bij de ingang moesten<br />

we ons melden bij de balie<br />

‘genodigden’. De kinderen kregen allemaal<br />

een entreepasje ter waarde van<br />

€35,-. Dit vonden de kinderen heel<br />

leuk en voelden zich erg gewaardeerd.<br />

Voor onze kinderen is het erg uniek<br />

om een officiële tenniswedstrijd bij<br />

te mogen wonen.<br />

Het eerste uurtje mochten we vrij in<br />

het complex rondlopen. Er zijn stands<br />

waar we konden eten en shoppen. Ook<br />

zijn er verschillende sportwinkels.<br />

Het zijn allemaal winkels van sponsoren.<br />

Enkele kinderen hebben een donatie<br />

gedaan van €0,15 cent. Dit was nodig<br />

om 1 kind te laten sporten in een derde<br />

wereld land. Hiervoor kregen zij<br />

weer een leuke sticker van Unicef.<br />

Om 12 uur zou ons programma begin-<br />

nen. Om half 12 uur werden we aangesproken<br />

door een mevrouw. We werden<br />

gevraagd om mee te doen aan een<br />

workshop ‘Fotografie’. Deze werd<br />

gegeven door de beste fotograaf van<br />

Nederland (op tennisgebied). De<br />

workshop duurde een half uur.<br />

Daarnae begonnen we met een gezamenlijke<br />

warming-up. De tennissers<br />

werden één voor één voorgesteld. Dit<br />

deden ze heel leuk. Er waren prijzen<br />

te winnen voor de kinderen. De kinderen<br />

werden in groepen verdeeld en<br />

kregen een tennisracket. De workshops<br />

waren begonnen! Er waren verschillende<br />

oefeningen zoals de forehand,<br />

backhand, smash. Telkens kregen<br />

de kinderen prijzen als ze goed<br />

mee deden. Alle Samenlopertjes bleven<br />

dan ook heel enthousiast meedoen!<br />

Om 13.00 uur mochten we naar<br />

een echte wedstrijd gaan kijken.<br />

Andrea Petkovic (DUITSLAND) - Ana<br />

9<br />

activiteiten aan te bieden om zo de<br />

gezondheid en het plezier van sport<br />

en spel van de kinderen te bevorderen.<br />

Ivanovic (SERVIE). Nu konden de<br />

Samenlopers ook laten zien dat ze<br />

goed stil konden zijn! De kinderen<br />

moesten als publiek namelijk zo stil<br />

mogelijk zijn, dit in tegenstelling tot<br />

publiek bij andere sporten. Dit zijn<br />

we zeker niet gewend. We brullen<br />

namelijk graag mee bij een voetbalwedstrijd<br />

of zo! Dezelfde avond werden<br />

de hoogtepunten uitgezonden op<br />

RTL7. Na de wedstrijd mochten de<br />

kinderen tennissen tegen een proftennisster.<br />

We mochten op de foto en<br />

kregen ook handtekeningen. Het was<br />

een leuke afsluiting. Om 15.15 uur<br />

vertrokken we weer terug met de bus<br />

naar De Samenloop. We hebben er<br />

wel een aantal tennisballen aan overgehouden.<br />

Het was een zeer geslaagde<br />

dag!!<br />

Groetjes groep 6 van OBS de Samenloop


(Vervolg van pagina 8)<br />

John was in het verzorgen en organiseren<br />

van zijn eigen (bed) goed heel<br />

erg slim en bedreven. Wie durft er<br />

ook zo een grote kerel ook maar iets<br />

af te pakken?<br />

Toen een ieder zijn plek in het huis<br />

gevonden had werden de voorbesprekingen<br />

voor de eerste activiteit kanovaren/mountainbike<br />

gevoerd.<br />

Vertrek in richting opstappunt kanovaren<br />

en mountainbike we lagen tijdelijk<br />

goed op schema.<br />

17.15 was de planning voor de eerste<br />

groep om het avondeten voor te bereiden.<br />

Omdat ik deze taak op mij<br />

heb genomen was het makkelijk voor<br />

de jongens. Het eten was al klaar en<br />

men hoefde alleen nog maar aan te<br />

schuiven.<br />

Sorry Cas, je hebt meegeholpen bij<br />

het bereiden van de eerste maaltijd.<br />

Menu: Pasta met kaas Halal- kip gebakken<br />

in olijfolie, met heelveel knoflook,<br />

brood en verse salade. “Wat is<br />

dat voor eten meneer Braun”? ; Witte<br />

pasta, witte kip en witte borden;<br />

twijfels bij de jongens;. Na de maaltijd<br />

hoorde ik van de jongens dat het<br />

lekker was.<br />

Groep twee was de klos, opruimen en<br />

afwassen was voor deze dag hun taak.<br />

Na het avondeten stond de volgende<br />

activiteit op het programma<br />

“NACHTDROPPING”. Omstreeks<br />

20.30 werden we met een busje naar<br />

afgelegen plek gebracht in twee<br />

groepen verdeeld en daarna gedropt.<br />

De jongerenbegeleiders van alle twee<br />

groepen kregen een GPS toestel om<br />

de weg terug naar huis te kunnen vinden.<br />

In eerste instantie kregen de<br />

jongeren de gelegenheid<br />

(afgesproken was 1 uur) zonder hulpmiddelen<br />

de goede richting te kiezen<br />

om de snelste en veiligste weg naar<br />

huis te vinden.”<br />

Jongens hier zijn wilde zwijnen “nee,<br />

man die zijn hier niet” “jawel en zij<br />

komen in grote groepen” naar 10 minuten<br />

lopen hadden plotseling een<br />

aantal jongens grote stokken in de<br />

handen.<br />

De groep met Cas, John en Chico vonden<br />

na geruime tijd naar 1,5 uur<br />

(GPS) uit eigenlijk de goede richting.<br />

Tijdens de nachtelijke wandeling door<br />

het (pik) donkere oerwoud kregen we<br />

plotseling en onverwachts telefonisch<br />

contact met (Peter) de andere<br />

groep (begeleiding Armand).<br />

Door hun noodkreten werd ons duidelijk<br />

dat het daar helemaal mis ging.<br />

We hoorden hun wel om hulp roepen<br />

maar we waren er veel te ver weg van<br />

hun positie voor eventuele redding.<br />

Het enige advies wat we konden geven<br />

was hun te terug te sturen naar<br />

het beginpunt van de DROPPING en<br />

daar op de bus te stappen om in richting<br />

verblijf te reiden.<br />

Onze groep heeft de voorgeschreven<br />

route helemaal afgelopen en was als<br />

eerste terug op het verblijf (wel met<br />

twee uur vertraging).<br />

Toen iedereen terug was van de dropping<br />

werd eerst nog een nachtmaaltijd<br />

genuttigd. Alles wat op de tafel<br />

stond voor de volgende ochtend<br />

(ontbijt) werd opgevreten.<br />

10<br />

De jongens waren tot 2 uur nachts<br />

sommigen zelf tot 4 uur in de ochtend<br />

aan het chillen. Zij hadden elkaar<br />

zo veel te vertellen het leek<br />

alsof zij elkaar al jaren niet meer<br />

hadden gezien.<br />

DAG 2<br />

Volgende ochtend werden de problemen<br />

duidelijk zichtbaar door een<br />

enorme vermoeidheid aan de ontbijttafel.<br />

Om 8 uur ontbijt en omstreeks 9 uur<br />

vertrekken naar de volgende activiteit<br />

(SURVIVAL).<br />

De groep meiden die voor een dag uit<br />

Breda overgekomen waren werden<br />

verwelkomd op deze activiteit maar<br />

deden onafhankelijk van de jongens<br />

hun eigen parkoers.<br />

Na de middag kwamen de jongeren in<br />

groepjes, eerst de meiden en op korte<br />

afstand daarvan de jongens naar<br />

het verblijf.<br />

Een ieder was uitgehongerd en de<br />

eerste vraag was dan ook wat staat<br />

er op het menu van dag menheer<br />

Braun?<br />

Eigengemaakte tomatensoep, zit hier<br />

vlees in? Was de eerste vraag) brood<br />

kaas eieren verse tomaat en paprikasalade.<br />

Op de zelfde avond als afsluiting een<br />

gezellige barbecue met de meiden


Naar het eten vertrokken onze gasten<br />

naar Breda.<br />

Toen uit eigenlijk de rust terug was<br />

begonnen we aan onze laatste uitdaging<br />

voor deze dag “LEVEND STRA-<br />

TEGO”.<br />

Het “LEVEND STRATEGO” was niet<br />

echt een succes. Heel veel mopperen<br />

over onrechtvaardigheid en over de<br />

rolverdeling en de rangorde. Ondanks<br />

alles hebben we wel veel gelachen.<br />

Een ieder die zich goed moest verstoppen,<br />

officier en vlag werd zo opgespoord<br />

door de tegenstander.<br />

Waaraan het laag? Het was inmiddels<br />

behoorlijk donker in het bos en<br />

niemand had nog zin om de laatste<br />

avond in het diepe donker tegen een<br />

wild zwijn op te lopen. Dus men bleef<br />

zich heel dicht aan de rand van het<br />

bos verstoppen.<br />

De jongens wilden zo graag een kampvuur<br />

op ons terrein organiseren hiervoor<br />

was uiteraard brandhout nodig.<br />

Het beetje houd wat we ter beschikking<br />

hadden was bijlange niet genoeg.<br />

Bij de buren lagen hele voorraden<br />

brandhout opgestapeld. Voor Khalid<br />

Peter en Younes was dit absoluut<br />

geen hindernis. Hele wagenladingen<br />

werden naar onze kant gebracht om<br />

ons vuur in leven te houden.<br />

Na heel veel aandringen van de leidinggevenden<br />

(Chico) is men uit eigenlijk<br />

met het illegale houdtransport<br />

gestopt.<br />

De volgende dag hebben we voor onze<br />

verhouding iets langer mogen slapen.<br />

Een voor een kwamen de jongens uitgerust<br />

en naar een lange slaap naar<br />

beneden in de woonkamer en eerste<br />

vraag was, is er al wat te eten menheer<br />

Braun?<br />

Op deze laatste dag van ons avonduur<br />

in de Ardennen had ik speciaal een<br />

grote pan met eieren gebakken<br />

(spiegel) en roerei voor onze jongens.<br />

Alles wat nog van onze voorraad over<br />

was werd op deze ochtend geconsumeerd.<br />

DAG 3<br />

Minder leuk voor Cas en zijn auto was<br />

het incident “VASILIENE” georganiseerd<br />

en uitgevoerd door Peter Pattij.<br />

Naar het ontbijt en het opruimen<br />

(dweilen, stofzuigen en bedden aftrekken)<br />

waren we klaar voor de laatste<br />

opdracht, wand beklimmen, raften<br />

tokkelen en abseilen.<br />

Rond 15 uur gezamenlijk vertrek naar<br />

Breda. Bij Maastricht net over de<br />

brug zagen we vanuit onze bus, de bus<br />

met Armand aan het stuur in richting<br />

Aken rijden.<br />

We reden alvast naar parkeerplaats<br />

ven de Mac drive in Maastricht. Om<br />

onze uitgehongerde maag te vullen<br />

met junk voedt wilden we niet wachten<br />

op de andere<br />

groep (pech eigen<br />

schuld dikke bult)<br />

en begonnen alvast<br />

met eten.<br />

Na een halfuur<br />

arriveerde uit eigenlijk<br />

ook de<br />

tweede groep. Een<br />

aantal jongens uit<br />

deze groep riepen<br />

11<br />

“we waren nog lekker effen in Duitsland”.<br />

Na het eten namen we definitief afscheid<br />

van elkaar en reden zonder<br />

incidenten door naar Breda.<br />

Voor mij, en ik hoop voor iedereen<br />

waren dit in een ieder geval prachtige<br />

en leerzame dagen.<br />

Dit soort projecten zijn beslist een<br />

toevoeging voor alle jongeren in de<br />

wijken en is in ieder geval voor herhaling<br />

vatbaar.<br />

Het is bewonerswaardig en ontzettend<br />

waardevol voor onze samenleving.<br />

Zoveel verschillende meningen,<br />

culturen en nationaliteiten gepropt in<br />

een huis, zo dicht op elkaars lip en<br />

dat zonder irritatie en incidenten.<br />

Wat hierbij het aller belangrijkste<br />

was is gezellig in een taal met elkaar<br />

praten en vooral respect voor elkaar<br />

hebben.<br />

Met groot respect wil ik vanuit deze<br />

plek de dank uitspreken aan alle jongeren<br />

maar ook en vooral aan de consequente<br />

dappere begeleiders: Cas,<br />

Armand, Chico, John en Jamal.<br />

Toezien`s tot volgend jaar.<br />

Ruud.


Tos staat in de vakantie:<br />

elke woensdag:<br />

13:00 uur tot 15:00 uur in de Biesdonk(Charleroistraat)<br />

13:00 uur tot 15:00 uur in Geeren-Noord(Jan van Domstraat)<br />

15:30 uur tot 17:30 uur in Geeren-Zuid(Lieve de Keystraat)<br />

donderdag:<br />

15:00 uur tot 18:00 uur in Geeren-Noord<br />

vrijdag:<br />

15:00 uur tot 17:00 uur in de Biesdonk<br />

15:00 uur tot 17:00 uur in Geeren-Noord<br />

15:30 uur tot 17:30 uur in Geeren-Zuid<br />

zondag:<br />

13:00 uur tot 15:00 uur in de Biesdonk<br />

13:00 uur tot 15:00 uur in Geeren-Noord<br />

15:30 uur tot 17:30 uur in Geeren-Zuid<br />

Turfje bericht<br />

Van de zomer zijn we weer open met het Turfje!<br />

Dus heb je zin om lekker te spelen, kom dan gezellig langs.<br />

We zijn maandag t/m donderdag geopend van 12.00 uur<br />

tot 15.00 uur.<br />

Het gaat om de weken:<br />

Week 32, 33 en 34<br />

Week 35 is het geen turfje. Het buurthuis heeft dan de hele week<br />

activiteiten.<br />

Het Brakkenfestival!<br />

Zomeractiviteiten Geeren-Noord<br />

Voor kinderen van 6-12 jaar. Van 26 t/m 30 juli. Elke dag van 10.00-<br />

16.00 uur. Locatie: ijsbaan Terheydenseweg 500<br />

Kosten: € 5,- per dag. Met BredaPas gratis.<br />

Kaarten kopen aan de Nieuwe Ginnekenstraat 18<br />

www.brakkenfestival.nl<br />

Zovaak Hoge Vucht:<br />

Een reis rond de wereld<br />

Jongerenwerk Surplus Welzijn District Noordoost<br />

In de week van 2 t/m 6 augustus zijn er kindervakantieactiviteiten<br />

voor kinderen van 4 t/m 12 jaar die in de Hoge Vucht<br />

wonen. De activiteiten zijn dagelijks van 10-16.00 uur in<br />

buurthuis Geeren Zuid, Cornelis Joosstraat 82.<br />

De kinderen moeten vooraf ingeschreven worden. Dit is nog<br />

mogelijk bij buurthuis Geeren Zuid zelf of via de mail bij<br />

onderstaand mailadres.<br />

12<br />

Aan de nieuwsbrief werken mee:<br />

Colofon<br />

Redactie leden:<br />

Lita Kalle (<strong>Brede</strong> <strong>School</strong>, Surplus Welzijn), Jacqueline Vos<br />

(Kuikenhof), André Jansen (Samenloop)<br />

Nancy Grauwmans (Kievitsnest)<br />

Redactie-adres:<br />

Nieuwe Ginnekenstraat 18,<br />

T.a.v. Lita Kalle, 4811 NR Breda<br />

Tel. 076 - 522 32 20<br />

E-mail: lita.kalle@surpluswelzijn.nl<br />

Lay-out: Ramon Heeren<br />

JC Geeren Noord Ph. Lammekenstraat 30, 4827 CM Breda (076) 528 93 19<br />

Openingstijden Maandag<br />

Dinsdag<br />

Woensdag<br />

Donderdag<br />

Vrijdag<br />

15.00u-17.00u<br />

18.00u-20.00u<br />

18.00u-20.00u<br />

20.00u-22.00u<br />

15.30u-17.30u<br />

Maandelijks<br />

Tieners<br />

Huiswerkbegeleiding<br />

Meiden 15+<br />

Open inloop 15+<br />

Tieners<br />

Tienerdisco<br />

Jongerenwerker Jenny Parren 06 29 48 36 54<br />

Assistent JW Mohsin Assila 06 81 48 40 55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!