Claeys_Petra - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
Claeys_Petra - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
Claeys_Petra - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 1<br />
Thema: Algemeen preventiebeleid<br />
Datum: 02/03/09<br />
Logboek<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Overleg met <strong>de</strong> leerkracht(en) <strong>van</strong> <strong>de</strong> technische af<strong>de</strong>ling over <strong>de</strong> integratie <strong>van</strong><br />
veiligheid in hun lessen.<br />
2. Gecontroleerd op <strong>de</strong> aanwezigheid <strong>van</strong> een buitenalarm (brandalarm).<br />
3. Voorstel om <strong>de</strong> pedagogische studiedag te wij<strong>de</strong>n aan het thema kennen <strong>van</strong> <strong>de</strong> risico s<br />
bij <strong>de</strong> ontwikkeling <strong>van</strong> brand<br />
4. Welzijn op het werk : opdracht geven tot verluchten <strong>van</strong> <strong>de</strong> lokalen (MVD personeel).<br />
5. Nagaan of het basisdocument Beleidsverklaring met betrekking tot veiligheid aanwezig<br />
is op onze school.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Gedrag <strong>van</strong> mensen: Gedrag en aanvaarding <strong>van</strong> gedrag is één <strong>van</strong> <strong>de</strong> belangrijkste<br />
oorzaken <strong>van</strong> ongevallen. We stellen ons <strong>de</strong> vraag Waarom gedragen mensen zich zo ? en<br />
Waarom aanvaar<strong>de</strong>n we zulk gedrag ?<br />
- Onveilig gedrag gebeurt bewust (men ziet het nut niet in <strong>van</strong> bepaal<strong>de</strong> voorschriften, het<br />
gaat sneller, men heeft te veel vertrouwen in <strong>de</strong> eigen kun<strong>de</strong>).<br />
- Onveilig gedrag gebeurt ook onbewust (<strong>de</strong> werknemer weet niet dat men risico s neemt)<br />
- Onwetendheid (leerlingen zijn een zwakke groep!)<br />
Er moet gestreefd wor<strong>de</strong>n naar welzijn. Men is verplicht een welzijnsbeleid te voeren. Een<br />
beleidsverklaring met betrekking tot veiligheid dient op school aanwezig te zijn. De le<strong>de</strong>n<br />
<strong>van</strong> hiërarchische lijn voeren elk binnen hun bevoegdheid en op hun niveau het beleid <strong>van</strong><br />
<strong>de</strong> werkgever met betrekking tot het welzijn <strong>van</strong> <strong>de</strong> werknemers (personeel, leerkrachten en<br />
leerlingen) bij <strong>de</strong> uitvoering <strong>van</strong> hun werk uit.<br />
Wat ging goed?<br />
Leerkrachten <strong>van</strong> <strong>de</strong> technische af<strong>de</strong>ling bewust maken <strong>van</strong> <strong>de</strong> veiligheid.<br />
Wat ging niet goed?<br />
Er was geen buitenalarm. De refter en <strong>de</strong> turnzalen kunnen dus niet tegelijkertijd met <strong>de</strong><br />
hoofdgebouwen gealarmeerd wor<strong>de</strong>n.Voorstel : supportershoorn.
Mid<strong>de</strong>nschool Zelzate<br />
Scholengr oep 23 Meet j esland<br />
Onteigeningsstraat 41 D, 9060 Zelzate<br />
telefoon : 09 345 70 24<br />
fax : 09 342 93 32<br />
ms.zelzate@rago.be<br />
http://schoolweb.rago.be/ms/zelzate<br />
Overleg directeur C. De Smul budgetbeheer<strong>de</strong>r P. <strong>Claeys</strong><br />
Datum: 06/03/09<br />
Veiligheid<br />
Na overleg met <strong>de</strong> heer Stefan Haes (leerkracht Hout TV en PV) over <strong>de</strong> integratie <strong>van</strong><br />
veiligheid in zijn lessen kon<strong>de</strong>n wij besluiten dat <strong>de</strong> heer Haes er alles aan doet om <strong>de</strong><br />
veiligheid <strong>van</strong> zichzelf en zijn leerlingen te waarborgen. Hij stelt heel veel belang aan<br />
het gebruik <strong>van</strong> <strong>de</strong> persoonlijke beschermingsmid<strong>de</strong>len.<br />
Na overleg met <strong>de</strong> heer Bram Steyaert (leerkracht mechanica PV en TV) over <strong>de</strong><br />
integratie <strong>van</strong> veiligheid in zijn lessen kon<strong>de</strong>n wij besluiten dat <strong>de</strong> heer Steyaert zeer<br />
veel belang hecht aan een dui<strong>de</strong>lijke en goe<strong>de</strong> communicatie inzake het thema met<br />
name <strong>de</strong> juiste taken wor<strong>de</strong>n op <strong>de</strong> juiste manier uitgevoerd .<br />
Na overleg met mevrouw Nina Van <strong>de</strong> Voor<strong>de</strong> (leerkracht Mo<strong>de</strong> en verzorging PV en<br />
TV) over <strong>de</strong> integratie <strong>van</strong> veiligheid in haar lessen kon<strong>de</strong>n wij besluiten dat zij vooral<br />
belang hecht aan een goe<strong>de</strong> voorlichting <strong>van</strong> <strong>de</strong> leerlingen over <strong>de</strong> aard <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
werkzaamhe<strong>de</strong>n. Zij geeft passen<strong>de</strong> instructies en begeleiding.<br />
Buitenalarm<br />
Er is geen buitenalarm. De refter, <strong>de</strong> turnzaal kunnen dus niet tegelijkertijd met <strong>de</strong><br />
hoofdgebouwen gealarmeerd wor<strong>de</strong>n. Ik <strong>de</strong>ed het voorstel om een supportershoorn aan<br />
te kopen. Directeur neemt dit overweging.<br />
Pedagogische studiedag<br />
Het voorstel om <strong>de</strong> eerstkomen<strong>de</strong> pedagogische studiedag te wij<strong>de</strong>n aan het on<strong>de</strong>rwerp<br />
kennen <strong>van</strong> <strong>de</strong> risico s bij <strong>de</strong> ontwikkeling <strong>van</strong> brand wordt positief onthaald en in<br />
overweging genomen door directeur.<br />
Welzijn op het werk<br />
Het MVD-personeel krijgt via <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijke <strong>de</strong> opdracht om dagelijks <strong>de</strong><br />
klaslokalen te verluchten.<br />
Ter goedkeuring Ter goedkeuring<br />
C. De Smul P. <strong>Claeys</strong>
BELEIDSVERKLARING<br />
VEILIGHEID, GEZONDHEID, HYGIËNE EN MILIEU<br />
De inrichten<strong>de</strong> macht en <strong>de</strong> directie <strong>van</strong> het KA en MS Zelzate stellen dat welzijn bij het<br />
uitvoeren <strong>van</strong> het werk integraal <strong>de</strong>el uitmaakt <strong>van</strong> haar opvoedkundige opdracht en wil<br />
voor<br />
haar me<strong>de</strong>werkers, personeelsle<strong>de</strong>n en leerlingen toonaangevend zijn in haar<br />
inspanningen<br />
omtrent <strong>de</strong>ze welzijnszorg.<br />
Het welzijnsbeleid zal een gelijkwaardige functie vervullen ten opzichte <strong>van</strong> het financiële,<br />
sociaal, economisch en het pedagogisch-didactische beleid <strong>van</strong> <strong>de</strong> school. De school<br />
verbindt er zich toe gestalte te geven aan <strong>de</strong> veiligheidsopvoeding.<br />
Het gevoer<strong>de</strong> veiligheidsbeleid blijft gericht op <strong>de</strong> preventie <strong>van</strong> risico s, verbon<strong>de</strong>n aan<br />
alle<br />
activiteiten die binnen <strong>de</strong> organisatie <strong>van</strong> het <strong>on<strong>de</strong>rwijs</strong> plaatsvin<strong>de</strong>n. Een <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
moeilijkste<br />
opdrachten in onze organisatie is het welzijn <strong>van</strong> alle werknemers in <strong>de</strong> ganse<br />
schoolcultuur<br />
integreren, hiertoe wordt een strategie en beleidsplan uitgewerkt, <strong>de</strong> nodige mid<strong>de</strong>len ter<br />
beschikking gesteld opdat <strong>de</strong>ze beleidsverklaring praktisch wordt omgezet.<br />
De campusverantwoor<strong>de</strong>lijken en <strong>de</strong> directies zorgen voor <strong>de</strong> uitvoering <strong>van</strong> het<br />
preventiebeleid door actief mee te werken aan het beheersingssysteem, door het<br />
verstrekken <strong>van</strong> informatie en opleiding, door het opsporen <strong>van</strong> risico s en door het nemen<br />
<strong>van</strong> <strong>de</strong> gepaste maatregelen.<br />
Het is <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijkheid <strong>van</strong> alle personeelsle<strong>de</strong>n en leerlingen bij te dragen tot <strong>de</strong><br />
realisatie <strong>van</strong> het globaal welzijn door gepaste maatregelen te treffen of <strong>de</strong> eigen<br />
werkmetho<strong>de</strong> aan <strong>de</strong> risico s aan te passen, en zo samen te streven naar een continue<br />
verbetering <strong>van</strong> onze welzijnsprestaties.<br />
De preventiedienst en <strong>de</strong> arbeidsgeneeskundige dienst geven <strong>de</strong>skundig advies inzake<br />
welzijn bij het uitvoeren <strong>van</strong> het werk aan alle betrokkenen. Zij zullen door toezicht op <strong>de</strong><br />
realisatie <strong>van</strong> het preventiebeleid, risicoanalyse en het uitwerken <strong>van</strong> maatregelen actief<br />
bijdragen tot een doelgericht welzijnsbeleid.<br />
De erken<strong>de</strong> overlegorganen en <strong>de</strong> leerlingenafvaardiging bevoegd voor Preventie en<br />
Bescherming op het Werk, vervullen elk een belangrijke taak inzake welzijnszorg. Zij<br />
on<strong>de</strong>rsteunen in overleg het preventiebeleid.<br />
De directie zal het welzijn bij het uitvoeren <strong>van</strong> het werk evalueren door regelmatige<br />
beoor<strong>de</strong>lingen uit te voeren <strong>van</strong>uit haar bekommernis om <strong>de</strong> vooropgestel<strong>de</strong><br />
doelstellingen<br />
te bereiken en indien nodig bij te sturen.<br />
Goe<strong>de</strong> resultaten inzake welzijn kunnen slechts behaald wor<strong>de</strong>n door <strong>de</strong> actieve en totale<br />
inzet <strong>van</strong> alle betrokkenen binnen <strong>de</strong> <strong>on<strong>de</strong>rwijs</strong>instellingen. Hiertoe voeren wij een open<br />
communicatie met alle betrokkenen.<br />
BESLUIT<br />
Een veiligheids-, gezondheids- en welzijnszorgsysteem is een hulpmid<strong>de</strong>l dat ingezet<br />
wordt<br />
om dienaangaan<strong>de</strong> prestaties te beheersen en te verbeteren. Het is voor ons een bewuste<br />
keuze, een beleidsbeslissing op directieniveau.<br />
Gedaan te Zelzate 13 maart 2008 voor <strong>de</strong> Inrichten<strong>de</strong> Macht:<br />
Mevr. Van Parys Mevr. De Smul Dhr. J. D hoey<br />
Directeur KA Directeur MS TAC / Contactpersoon
Logboek<br />
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 2<br />
Thema: Reglementering Fe<strong>de</strong>rale overheidsinstanties - Aansprakelijkheid<br />
Datum: 02/03/09<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Nagaan of afgedankt materiaal <strong>van</strong> <strong>de</strong> technische af<strong>de</strong>ling buiten gebruik werd gesteld.<br />
2. Voorstel aan <strong>de</strong> laatstejaars om hun eindwerk te wij<strong>de</strong>n aan beveiliging <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
machines/werkplaats .<br />
3. Nagaan op het net wat nieuw is op <strong>de</strong> markt inzake beveiliging.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Het risicobeheersingsysteem behan<strong>de</strong>lt verschillen<strong>de</strong> domeinen: veiligheid, gezondheid,<br />
psychosociale factoren, ergonomie, hygiëne, verfraaiing, leefmilieu.<br />
Om gevaar zo veel mogelijk uit te schakelen hebben wij een ver<strong>van</strong>gingsplicht o.a. in onze<br />
technische af<strong>de</strong>ling.<br />
Eerst moeten <strong>de</strong> grote gevaren aangepakt wor<strong>de</strong>n. Maatregelen kunnen gespreid wor<strong>de</strong>n<br />
over verschillen<strong>de</strong> jaren (zie jaaractieplan). Plannen is dus zeer belangrijk.<br />
De verantwoor<strong>de</strong>lijkheid ligt te allen tij<strong>de</strong> bij <strong>de</strong> werkgever; aansprakelijkheid is geen<br />
synoniem <strong>van</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijkheid.<br />
Wat ging goed?<br />
Wat ging niet goed?
Verslag <strong>van</strong> overleg met TAC Jef Dhoey<br />
1. Aangezien wij een mid<strong>de</strong>nschool zijn en onze technische af<strong>de</strong>ling niet zo uitgebreid<br />
is hebben wij ook niet veel zware/dure machines. De buitengebruikstellingen bij ons<br />
zijn dan ook niet talrijk.<br />
2. De laatstejaars (KA) zijn in <strong>de</strong> mogelijkheid om een veiligheidscertificaat te<br />
behalen afgeleverd door het FVB. Zij komen uitgebreid in contact met alle<br />
veiligheidsvoorschriften en alle wettelijke vereisten op dat vlak.<br />
3. Na wat surfwerk op het net ben ik <strong>van</strong> plan om een bezoek te brengen aan SECURA<br />
(een nationale vakbeurs voor beveiliging en welzijn op het werk). Deze gaat door op<br />
25/26/27 maart 2009. Indien mij dit niet lukt staat <strong>de</strong>ze vakbeurs zeker op mijn<br />
agenda voor 2011. De 8 ste editie gaat door op 23/24/25 maart 2011 in Brussels<br />
Expo .
Logboek<br />
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 3<br />
Thema: Interne dienst preventie en bescherming op het werk.<br />
Datum: 10/03/09<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Voorstel directie om L.O. leerkrachten aan te sporen om een logboek aan te leggen<br />
(controle <strong>van</strong> <strong>de</strong> toestellen).<br />
2. Navragen bij <strong>de</strong> directie of <strong>de</strong>r<strong>de</strong>n op <strong>de</strong> hoogte wor<strong>de</strong>n gebracht <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
veiligheidsvoorschriften (stagairs, interims)<br />
3. Preventieregister gecontroleerd op volledigheid en aangepast aan <strong>de</strong> hand <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
portaalsite <strong>van</strong> het <strong>GO</strong> www.g-o.be/preventie .<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Het risicobeheersingsysteem behan<strong>de</strong>lt verschillen<strong>de</strong> domeinen: veiligheid, gezondheid,<br />
psychosociale factoren, ergonomie, hygiëne, verfraaiing, leefmilieu.<br />
Om gevaar zo veel mogelijk uit te schakelen hebben wij een ver<strong>van</strong>gingsplicht o.a. in onze<br />
technische af<strong>de</strong>ling.<br />
Eerst moeten <strong>de</strong> grote gevaren aangepakt wor<strong>de</strong>n. Maatregelen kunnen gespreid wor<strong>de</strong>n<br />
over verschillen<strong>de</strong> jaren (zie jaaractieplan). Plannen is dus zeer belangrijk.<br />
De verantwoor<strong>de</strong>lijkheid ligt te allen tij<strong>de</strong> bij <strong>de</strong> werkgever; aansprakelijkheid is geen<br />
synoniem <strong>van</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijkheid.<br />
Wat ging goed?<br />
Preventieregister was in or<strong>de</strong>.<br />
Wat ging niet goed?
Mid<strong>de</strong>nschool Zelzate<br />
Scholengr oep 23 Meet j esland<br />
Onteigeningsstraat 41 D, 9060 Zelzate<br />
telefoon : 09 345 70 24<br />
fax : 09 342 93 32<br />
ms.zelzate@rago.be<br />
http://schoolweb.rago.be/ms/zelzate<br />
Overleg directeur C. De Smul budgetbeheer<strong>de</strong>r P. <strong>Claeys</strong><br />
Datum: 20/03/09<br />
Logboek turnzaal<br />
Zal voorstel bespreken met TAC.<br />
Werken met <strong>de</strong>r<strong>de</strong>n<br />
Wordt na<strong>de</strong>r bekeken met verantwoor<strong>de</strong>lijke (TAC).<br />
Ter goedkeuring Ter goedkeuring<br />
C. De Smul P. <strong>Claeys</strong>
Logboek<br />
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 4<br />
Thema: Externe dienst preventie en bescherming op het werk.<br />
Datum: 10/03/09<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Lijst <strong>van</strong> vereist EHBO-materiaal maken en in EHBO-kast leggen (adhv site preventie).<br />
2. Overleg met directie aangaan<strong>de</strong> <strong>de</strong> nijverheidshelper(s)/vertrouwenspersoon.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Verplichte regelgeving en wettelijke bepalingen inzake Eerste Hulp op school. De<br />
werkgever moet beroep doen op gespecialiseer<strong>de</strong> preventieadviseurs met volgen<strong>de</strong><br />
disciplines: arbeidsveiligheid, arbeidsgeneeskun<strong>de</strong>, ergonomie, industriële hygiëne en<br />
psycho-sociale aspecten <strong>van</strong> het werk.<br />
Wat ging goed?<br />
Preventieregister was in or<strong>de</strong>.<br />
EHBO-kast was re<strong>de</strong>lijk in or<strong>de</strong>.<br />
Vertrouwenspersoon staat vermeld in het va<strong>de</strong>mecum.<br />
Wat ging niet goed?
1. Verbandmateriaal<br />
VEREIST EHBO MATERIAAL<br />
Kompressen<br />
Gaaswin<strong>de</strong>ls<br />
Crepewin<strong>de</strong>ls<br />
Elastische zwachtel<br />
Kleefpleister<br />
Gaaspleisters<br />
Driehoeksverban<strong>de</strong>n<br />
Drukverban<strong>de</strong>n<br />
2. Ontsmettings- en reinigingsmid<strong>de</strong>len<br />
3. Toebehoren<br />
Hacdil-S of Hibidil of Isobetadine<br />
Wegwerphandschoenen<br />
Alcogel<br />
Verbandschaar<br />
Veiligheidsspel<strong>de</strong>n<br />
Splinterpincet<br />
Koortsthermometer<br />
Washandjes<br />
handdoeken<br />
Koelzakje dat in <strong>de</strong> diepvries wordt bewaard<br />
Plastiek zakjes<br />
Maandverban<strong>de</strong>n, papieren zakdoekjes, wegwerpbekers<br />
Handleiding eerste hulp
Mid<strong>de</strong>nschool Zelzate<br />
Scholengroep 23 Meetjesland<br />
Onteigeningsstraat 41 D, 9060 Zelzate<br />
telefoon : 09 345 70 24<br />
fax : 09 342 93 32<br />
ms.zelzate@rago.be<br />
http://schoolweb.rago.be/ms/zelzate<br />
Dienstbericht 9 dd. 01-10-2009 te bezorgen:<br />
O Map leraarskamer O Map secretariaat O Ter info postvak CLB O Ter info<br />
postvak KA<br />
1. Nijverheidshelper<br />
Op 3 maart 2009 slaag<strong>de</strong>n Nadine Petit en <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong> in <strong>de</strong> evaluatieproef<br />
voor <strong>de</strong> EHBO Nijverheidsopleiding.<br />
2. Nascholingen en extra- murale activiteiten<br />
Zowel een aanvraag voor een nascholing als <strong>de</strong> aanvraag voor een activiteit<br />
wordt 10 dagen op voorhand op het secretariaat binnen gebracht. Het verslag<br />
<strong>van</strong> <strong>de</strong> gevolg<strong>de</strong> nascholing wordt <strong>de</strong> maandag daarop op het secretariaat<br />
verwacht.<br />
Catia De Smul<br />
Directeur MS<strong>GO</strong>
Logboek<br />
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 5<br />
Thema: Dynamisch risicobeheersingssysteem<br />
Datum: 19/03/09<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Vragen aan TAC of er een opleiding wordt voorzien door <strong>de</strong> firma waar<br />
werktuigmachines wor<strong>de</strong>n aangekocht.<br />
2. Risico<strong>de</strong>tectie : observatierapport opstellen (gevaren en gebreken).<br />
3. Vragen aan <strong>de</strong> directie of TAC of er een asbestinventaris aanwezig is op school.<br />
4. MVD-personeel : kar met schoonmaakartikelen niet onbemand laten (vb. koffiepauze)<br />
5. Controleren of alle nooduitgangen vrij zijn.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Risico<strong>de</strong>tectie dmv een checklist (vb trimestrieel) laat ons toe om negatief werken<strong>de</strong><br />
mid<strong>de</strong>len te <strong>de</strong>tecteren. Wanneer risico s niet meer wor<strong>de</strong>n herkend is het gedrag niet<br />
langer aangepast.<br />
Veiligheid is een zaak <strong>van</strong> ie<strong>de</strong>reen: brandveiligheid, veiligheid speelterreinen, ergonomie,<br />
werksfeer, verfraaiing <strong>van</strong> <strong>de</strong> werkplek, voedselveiligheid, machineveiligheid, leefmilieu.<br />
Risico<strong>de</strong>tectie door observatie kan veel scha<strong>de</strong> voorkomen.<br />
Wat ging goed?<br />
Wat ging niet goed?<br />
Er was nog geen formulier om gevaren en gebreken te signaleren. Er werk vooral<br />
mon<strong>de</strong>ling en via briefjes gemeld aan directie.<br />
MVD personeel was zich niet bewust <strong>van</strong> het gevaar <strong>van</strong> een onbeman<strong>de</strong> kar met<br />
schoonmaakartikelen en werd er nooit eer<strong>de</strong>r op gewezen.
Mid<strong>de</strong>nschool <strong>van</strong> het<br />
<strong>Gemeenschap</strong>s<strong>on<strong>de</strong>rwijs</strong><br />
Scholengroep 23 Meetjesland<br />
Onteigeningsstraat 41 D, 9060 Zelzate<br />
telefoon : 09 345 70 24<br />
fax : 09 342 93 32<br />
ms.zelzate@rago.be<br />
http://schoolweb.rago.be/ms/zelzate<br />
SIGNALEREN VAN GEVAREN EN GEBREKEN<br />
Betreft:<br />
Opvolging:<br />
Plaats/lokaal: ..<br />
Vaststelling:<br />
Naam <strong>van</strong> <strong>de</strong> aanvrager: .<br />
Datum:<br />
Uit te voeren werk:<br />
Door: ..<br />
Controle op datum <strong>van</strong>: .<br />
Controle door:<br />
Handtekening(en) ter goedkeuring<br />
C. De Smul P. <strong>Claeys</strong> De aanvrager
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 6<br />
Thema: Elektriciteit<br />
Datum: 19/03/09<br />
Logboek<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Looplamp regelmatig laten controleren door werkman voor zijn eigen veiligheid.<br />
2. Bij een offerte aanvraag op <strong>de</strong> portaalsite veiligheid <strong>de</strong> procedure werken met <strong>de</strong>r<strong>de</strong>n<br />
opvragen.<br />
3. Controleren of alle elektriciteitskasten afgesloten zijn.<br />
4. Overleg met directie of TAC of <strong>de</strong> leerkrachten <strong>van</strong> <strong>de</strong> technische af<strong>de</strong>ling bewust zijn<br />
<strong>van</strong> <strong>de</strong> veiligheidsnormen <strong>van</strong> werkstukken.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Geen goedkope elektrische toestellen kopen.<br />
Directeur moet een attest uitschrijven dat hij/zij iemand bevoegd verklaart voor het<br />
uitvoeren <strong>van</strong> werken aan het elektriciteitsnetwerk.<br />
Bij <strong>de</strong> aankoop <strong>van</strong> nieuwe machines voor <strong>de</strong> af<strong>de</strong>ling hout zijn<br />
explosieveiligheidsdocumenten vereist.<br />
Wanneer werkstukjes (T.O., hout, mechanica, elektriciteit,..) niet veilig zijn kan <strong>de</strong> school<br />
aansprakelijk gesteld wor<strong>de</strong>n.<br />
Wat ging goed?<br />
Alle elektriciteitskasten zijn op slot. Enkel TAC, directie en <strong>de</strong> werkman hebben een<br />
sleutel.<br />
Leerkrachten <strong>van</strong> <strong>de</strong> technische af<strong>de</strong>ling zijn zich bewust <strong>van</strong> <strong>de</strong> veiligheidsnormen bij <strong>de</strong><br />
aflevering <strong>van</strong> werkstukken.<br />
Werkman controleert op regelmatige basis <strong>de</strong> werking <strong>van</strong> zijn looplamp.<br />
Wat ging niet goed?<br />
Een <strong>de</strong>rgelijke overeenkomst werd niet toegevoegd bij een offerte<br />
aanvraag (MS).
1. Inleiding<br />
Veiligheidsregels voor extern personeel<br />
Wij wensen uw opdracht hier te laten uitvoeren zon<strong>de</strong>r ongevallen en binnen het<br />
vooropgezette tijdschema.<br />
Alle veiligheidsvoorschriften wer<strong>de</strong>n opgezet om u en uw werknemers te<br />
beschermen.<br />
U voert werkzaamhe<strong>de</strong>n uit in een school. Dit wil zeggen dat veel <strong>van</strong> onze<br />
leerlingen en leraars uw werkzaamhe<strong>de</strong>n zullen opmerken en uw gedrag eventueel<br />
als voorbeeld stellen. Als goed technisch, bekwaam personeel wordt <strong>van</strong> u dan<br />
ook verwacht dat u <strong>de</strong> werken uitvoert volgens <strong>de</strong> regels <strong>van</strong> goed vakmanschap<br />
en het voorbeeld geeft aan onze leerlingen.<br />
Onvermin<strong>de</strong>rd an<strong>de</strong>re wettelijke bepalingen dient <strong>de</strong> opdrachtgever ervoor te<br />
zorgen dat <strong>de</strong> uitgevoer<strong>de</strong> werken door <strong>de</strong>r<strong>de</strong>n geen verhoogd risico betekenen<br />
voor onze personeelsle<strong>de</strong>n en leerlingen. De opdrachtgever moet bijgevolg<br />
onveilige bedrijven weren. Vervolgens dient <strong>de</strong> opdrachtgever in een later stadium<br />
<strong>van</strong> <strong>de</strong> werkzaamhe<strong>de</strong>n en bij nalatigheid <strong>van</strong> het bedrijf zelf <strong>de</strong> nodige<br />
maatregelen te treffen om <strong>de</strong> veiligheid <strong>van</strong> zijn personeel en leerlingen te borgen.<br />
Een wettelijk mid<strong>de</strong>l om <strong>de</strong>ze twee elementen hard te maken is <strong>de</strong>ze schriftelijke<br />
overeenkomst tussen <strong>de</strong> opdrachtgever enerzijds en <strong>de</strong> aannemer en zijn<br />
mogelijke on<strong>de</strong>raannemer(s) an<strong>de</strong>rzijds.<br />
(Deze doelstelling is omschreven in <strong>de</strong> Welzijnswet <strong>van</strong> 4/8/1996, hoofdstuk IV: bijzon<strong>de</strong>re bepalingen betreffen<strong>de</strong><br />
werkzaamhe<strong>de</strong>n <strong>van</strong> on<strong>de</strong>rnemingen <strong>van</strong> buitenaf.)<br />
2. Situering <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze voorschriften in <strong>de</strong> bestelprocedure <strong>van</strong> een opdracht.<br />
Deze voorschriften vormen <strong>de</strong> basis voor een goe<strong>de</strong> samenwerking tussen uw<br />
firma en <strong>de</strong> opdrachtgever zijn<strong>de</strong><br />
Deze voorschriften maken <strong>de</strong>el uit <strong>van</strong> <strong>de</strong> aanbesteding en moeten bijgevolg<br />
gezien wor<strong>de</strong>n als een <strong>de</strong>el <strong>van</strong> het aannemingscontract.<br />
Het aannemingscontract heeft pas geldigheid indien <strong>de</strong> aannemer <strong>de</strong>ze<br />
veiligheidsvoorschriften heeft on<strong>de</strong>rtekend en het verbintenisformulier ingevuld en<br />
in het bezit <strong>van</strong> <strong>de</strong> opdrachtgever is.<br />
(Het verbintenisformulier is als laatste blad aangehecht.)<br />
3. Geïntegreer<strong>de</strong> veiligheid.<br />
De opdrachtgever vraagt een vlotte me<strong>de</strong>werking aan <strong>de</strong> hiernavolgen<strong>de</strong><br />
welzijnsregels.<br />
Bij <strong>de</strong> uitvoering <strong>van</strong> <strong>de</strong> werken zal elke aannemer erover waken dat <strong>de</strong> werken<br />
uitgevoerd wor<strong>de</strong>n in volledige overeenstemming met <strong>de</strong> voorschriften <strong>van</strong>:<br />
De opdrachtgever:<br />
Het A.R.A.B./CODEX over het welzijn op het werk.<br />
Het A.R.E.I.<br />
De VLAREM wetgeving<br />
De aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) dienen in het bezit te zijn <strong>van</strong> een<br />
VCA of BeSaCC certificaat. (wordt mee opgenomen in het gunningscontract)
Voor nieuwe installaties/machines: <strong>de</strong> gel<strong>de</strong>n<strong>de</strong> CE richtlijnen, een attest <strong>van</strong><br />
overeenkomst en <strong>de</strong> Ne<strong>de</strong>rlandstalige handleiding dienen aan <strong>de</strong><br />
opdrachtgever overhandigd te wor<strong>de</strong>n.<br />
Deze voorschriften dienen toegepast te wor<strong>de</strong>n door <strong>de</strong> personeelsle<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemers. Alle tewerkgestel<strong>de</strong> personeelsle<strong>de</strong>n dienen<br />
op <strong>de</strong> hoogte gesteld te wor<strong>de</strong>n <strong>van</strong> dit reglement en <strong>de</strong> te nemen<br />
beschermingsmaatregelen. De aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) dienen<br />
vooraleer <strong>de</strong> werkzaamhe<strong>de</strong>n aan te vatten, zich in het algemeen voldoen<strong>de</strong> op <strong>de</strong><br />
hoogte te stellen <strong>van</strong> <strong>de</strong> specifieke werkomstandighe<strong>de</strong>n en risico's eigen aan <strong>de</strong><br />
uit te voeren werken evenals <strong>de</strong> beschermings- en preventiemaatregelen.<br />
Het verstrekken <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze informatie vermin<strong>de</strong>rt in geen enkel opzicht <strong>de</strong><br />
verantwoor<strong>de</strong>lijkheid <strong>van</strong> <strong>de</strong> aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) ten opzichte <strong>van</strong><br />
<strong>de</strong> opdrachtgever.<br />
4. Sociale zekerheid.<br />
Aannemers en on<strong>de</strong>raannemer(s) die personeel tewerkstellen, verklaren dat <strong>de</strong>ze<br />
werknemers in het bezit zijn <strong>van</strong> een wettelijke verblijfvergunning en arbeidskaart.<br />
Het bedrijf verklaart in regel te zijn met alle voorschriften in verband met <strong>de</strong><br />
tewerkstelling <strong>van</strong> personeel. Het verklaart geregistreerd en erkend te zijn.<br />
5. Verzekering<br />
De aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) verklaren verzekerd te zijn:<br />
Voor arbeidongevallen<br />
Voor B.A. uitbating<br />
Het bedrag <strong>van</strong> B.A. uitbating wordt vooraf bepaald en vermeld op het<br />
verbintenisformulier. Het verzeker<strong>de</strong> bedrag per scha<strong>de</strong>geval is afhankelijk <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
aard en risico <strong>van</strong> <strong>de</strong> opdracht en wordt in overleg met <strong>de</strong> opdrachtgever bepaald.<br />
6. Sancties<br />
De aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) verbin<strong>de</strong>n er zich toe het bewijs te leveren<br />
<strong>van</strong> elk <strong>van</strong> <strong>de</strong> elementen vermeld in items 3,4 en 5 telkens wanneer hem daarom<br />
verzocht wordt door <strong>de</strong> opdrachtgever. Tevens verbindt <strong>de</strong> aannemer en zijn<br />
on<strong>de</strong>raannemer(s) er zich toe het bewijs te leveren <strong>van</strong> keuringen voorgeschreven<br />
door het ARAB/CODEX en AREI <strong>van</strong> heftoestellen en aanslag materiaal,<br />
hoogtewerkers, installaties, zelfs <strong>van</strong> gehuurd of geleend materiaal op aanvraag<br />
<strong>van</strong> <strong>de</strong> opdrachtgever.<br />
De aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) verbin<strong>de</strong>n er zich toe <strong>de</strong>ze regelgeving na<br />
te leven. Het ontbreken <strong>van</strong> bewijsstukken in <strong>de</strong> items 3, 4 en 5 geeft <strong>de</strong><br />
opdrachtgever het recht om het contract te verbreken mits <strong>de</strong> enkele formaliteit <strong>van</strong><br />
een aangeteken<strong>de</strong> brief. Het ontbreken <strong>van</strong> <strong>de</strong> nodige keuringsverslagen geeft <strong>de</strong><br />
opdrachtgever het recht om <strong>de</strong> installatie te weren, zon<strong>de</strong>r verhaal <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
aannemers, tot zolang <strong>de</strong> bedoel<strong>de</strong> installatie gekeurd is. Het weren <strong>van</strong> een<br />
installatie zal met een faxbericht of per e-mail meege<strong>de</strong>eld wor<strong>de</strong>n.
Het niet opvolgen <strong>van</strong> <strong>de</strong> hiernavolgen<strong>de</strong> veiligheidsregelgeving, in die aard dat <strong>de</strong><br />
opdrachtgever moet tussenkomen om <strong>de</strong> veiligheid <strong>van</strong> zijn personeel en<br />
leerlingen te borgen geeft aanleiding tot een financiële boete <strong>van</strong> min. 375,00 per<br />
tussenkomst, die zal afgetrokken wor<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong> eerstvolgen<strong>de</strong> factuur. Ie<strong>de</strong>re<br />
tussenkomst zal met een faxbericht of per e-mail gemeld wor<strong>de</strong>n.<br />
Indien er herhaal<strong>de</strong> en/of flagrante overtredingen wor<strong>de</strong>n vastgesteld door <strong>de</strong><br />
hiërarchische lijn en/of <strong>de</strong> preventieadviseur <strong>van</strong> <strong>de</strong> opdrachtgever dan heeft <strong>de</strong>ze<br />
het recht om het contract te verbreken mits <strong>de</strong> enkele formaliteit <strong>van</strong> een<br />
aangeteken<strong>de</strong> brief en dit zon<strong>de</strong>r verhaal <strong>van</strong> <strong>de</strong> aannemer en zijn<br />
on<strong>de</strong>raannemer(s). De aannemer staat borg voor elke scha<strong>de</strong> voortkomend door<br />
het niet naleven <strong>van</strong> <strong>de</strong> voorschriften of voor scha<strong>de</strong> veroorzaakt door één <strong>van</strong> zijn<br />
werknemers of door één <strong>van</strong> <strong>de</strong> werknemers <strong>van</strong> zijn on<strong>de</strong>raannemer(s).
7. Veiligheidsvoorschriften.<br />
7.1 Werken tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> schooldagen.<br />
De lessen gaan door <strong>van</strong> 08.30 uur tot 16.20 uur. Tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong>ze perio<strong>de</strong> zijn er<br />
constant veel leerlingen en personeelsle<strong>de</strong>n op het schooldomein.<br />
Indien er werken uitgevoerd wor<strong>de</strong>n tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> hierboven vermel<strong>de</strong> uren dan<br />
dient <strong>de</strong> veiligheid <strong>van</strong> <strong>de</strong> leerlingen en ons personeel gewaarborgd te zijn.<br />
Werkzones, stapelzones <strong>van</strong> gereedschap en goe<strong>de</strong>ren, langparkeren <strong>van</strong><br />
werfvoertuigen of an<strong>de</strong>re machines dienen afgebakend te wor<strong>de</strong>n door het<br />
nemen <strong>van</strong> afscherming- en signalisatiemaatregelen. Er mag geen enkele<br />
afsluiting verwij<strong>de</strong>rd wor<strong>de</strong>n zon<strong>de</strong>r toestemming <strong>van</strong> <strong>de</strong> opdrachtgever. Het<br />
transport <strong>van</strong> goe<strong>de</strong>ren en/of machines op het schooldomein dient uiterst<br />
voorzichtig en veilig te gebeuren. De snelheid <strong>van</strong> voertuigen is beperkt tot 10<br />
km/h.<br />
Voetgangers en fietsers hebben voorrang. Leerlingen en personeelsle<strong>de</strong>n<br />
wor<strong>de</strong>n op geen enkele manier bij <strong>de</strong> werkzaamhe<strong>de</strong>n betrokken, ze wor<strong>de</strong>n<br />
niet op <strong>de</strong> werf toegelaten, daartoe dienen <strong>de</strong> juiste en voldoen<strong>de</strong> zichtbare<br />
signalisatie- en afschermingmaatregelen genomen te wor<strong>de</strong>n.<br />
De aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) moeten zich rechtstreeks <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
ingangspoort naar <strong>de</strong> werf begeven.<br />
De speelplaats mag niet betre<strong>de</strong>n wor<strong>de</strong>n met voertuigen, gemotoriseer<strong>de</strong><br />
tuigen, kraanwerk, enz. tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> speeltij<strong>de</strong>n en pauzes <strong>van</strong> 10.10 u tot 10.20<br />
uur, <strong>van</strong> 12.00 u tot 12.50 u, <strong>van</strong> 14.30 u tot 14.40 u en bij begin en ein<strong>de</strong> <strong>van</strong><br />
<strong>de</strong> lesdag.<br />
Het is niet toegelaten te parkeren op <strong>de</strong> speelplaats en <strong>de</strong> toegangswegen.<br />
Het is niet toegelaten an<strong>de</strong>re gebouwen/installaties <strong>van</strong> <strong>de</strong> school te betre<strong>de</strong>n<br />
zon<strong>de</strong>r voorafgaan<strong>de</strong>lijke toestemming <strong>van</strong> <strong>de</strong> directie.<br />
Het is verbo<strong>de</strong>n alcoholische dranken binnen het schooldomein te brengen. De<br />
toegang tot <strong>de</strong> school wordt geweigerd aan personen die zich on<strong>de</strong>r invloed<br />
bevin<strong>de</strong>n <strong>van</strong> alcohol of drugs.<br />
7.2 Werken buiten <strong>de</strong> schooldagen.<br />
Alle gevaarlijke werkzones, opslagzones, werfvoertuigen wor<strong>de</strong>n dui<strong>de</strong>lijk<br />
afgebakend en dienen zichtbaar gesignaliseerd te zijn. De snelheid <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
voertuigen is beperkt tot 10 km/h, met voorrang voor fietsers en voetgangers. Het<br />
is verbo<strong>de</strong>n te parkeren op <strong>de</strong> speelplaats en <strong>de</strong> toegangswegen.<br />
Indien <strong>de</strong> werken wegens weerverlet of vertraging <strong>van</strong> welke aard ook dienen<br />
afgewerkt te wor<strong>de</strong>n tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> schooldagen dan dient punt 7.1 nageleefd te<br />
wor<strong>de</strong>n.<br />
7.3 Brandpreventie.<br />
Er geldt een rookverbod binnen <strong>de</strong> school.
Indien laswerken, snijbran<strong>de</strong>n en/of slijpwerken onvermij<strong>de</strong>lijk zijn dan dient <strong>de</strong><br />
aannemer <strong>de</strong> nodige beschermingsmaatregelen te treffen. In ie<strong>de</strong>r geval dient <strong>de</strong><br />
directie of <strong>de</strong> preventieadviseur vooraf op <strong>de</strong> hoogte gebracht te wor<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze<br />
werken.<br />
Nooduitgangen, blustoestellen, hydranten en elektrische ver<strong>de</strong>elkasten dienen<br />
steeds bereikbaar te zijn. Toegangen moeten voor <strong>de</strong> brandweer of<br />
hulpverleningsdiensten vrijgehou<strong>de</strong>n wor<strong>de</strong>n.<br />
Bij dakwerken met open vlam zorgt <strong>de</strong> aannemer ervoor dat zijn gasinstallaties in<br />
zeer goe<strong>de</strong> staat zijnen dat zijn personeel blusapparatuur in <strong>de</strong> buurt heeft. Bij het<br />
ein<strong>de</strong> <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze risicowerken controleert men <strong>de</strong> omgeving op rook of beginnen<strong>de</strong><br />
brandjes.<br />
7.3.1 Gasrecipiënten.<br />
Zowel ledige als volle persgasflessen moeten in verticale stand opgeslagen<br />
wor<strong>de</strong>n.<br />
De afsluitkappen moeten op <strong>de</strong> fles geschroefd wor<strong>de</strong>n.<br />
De flessen mogen niet opgepakt wor<strong>de</strong>n met <strong>de</strong> afsluitkraan.<br />
Voorzorgen moeten genomen wor<strong>de</strong>n om te beletten dat <strong>de</strong> fles omvalt. Steeds<br />
<strong>de</strong> flessen met kettingen vastmaken.<br />
Het is verbo<strong>de</strong>n kranen <strong>van</strong> zuurstofflessen te oliën of in te vetten.<br />
Behan<strong>de</strong>l alle gasflessen voorzichtig.<br />
Alle ongevallen met gasflessen onmid<strong>de</strong>llijk mee<strong>de</strong>len aan directie en<br />
preventiedienst.<br />
7.4 Brandbestrijding.<br />
Brandbestrijdingmid<strong>de</strong>llen dienen voorzien te wor<strong>de</strong>n in alle loodsen en<br />
werkplaatsen die <strong>de</strong> aannemer op <strong>de</strong> school neerzet.<br />
Brandbare producten zullen zo geplaatst wor<strong>de</strong>n dat zij niet in contact kunnen<br />
komen met open vuur, vlam of an<strong>de</strong>re ontstekingsbronnen.<br />
Kleine bran<strong>de</strong>n moeten onmid<strong>de</strong>llijk geblust wor<strong>de</strong>n door het personeel dat<br />
werkt op het terrein met behulp <strong>van</strong> eigen of voorziene blusmid<strong>de</strong>len. Neem<br />
hierbij geen risico's. Indien één bluspoging niet volstaat dient men het<br />
secretariaat (binnenlijn 20) evenals <strong>de</strong> coördinerend preventieadviseur<br />
(0478/916594) op <strong>de</strong> hoogte te brengen.<br />
Alle werknemers tewerkgesteld op <strong>de</strong> terreinen <strong>van</strong> <strong>de</strong> school zijn<br />
verantwoor<strong>de</strong>lijk voor <strong>de</strong> or<strong>de</strong> en <strong>de</strong> netheid en moeten alle brandbare afval en<br />
resten <strong>van</strong> eigen werk verwij<strong>de</strong>ren.<br />
7.5 Alarm- en ontruimingssignalen.<br />
Als schoolgemeenschap nemen wij geen risico's inzake ontruiming. Binnen <strong>de</strong><br />
school geldt er slechts één alarmsignaal, namelijk <strong>de</strong> evacuatiesirene.<br />
Wanneer dit evacuatiesignaal in werking treedt, dient u zich onmid<strong>de</strong>llijk naar <strong>de</strong><br />
evacuatieplaats te begeven. Deze plaats is aangegeven op het plan. U zal op <strong>de</strong><br />
verzamelplaats verwittigd wor<strong>de</strong>n wanneer alles terug veilig is en u naar uw<br />
werkpost terug kan gaan.
Bij evacuatieoefeningen zal steeds <strong>de</strong> werflei<strong>de</strong>r op voorhand verwittigd wor<strong>de</strong>n.<br />
De werflei<strong>de</strong>r en <strong>de</strong> preventieadviseur beslissen vooraf, na gezamenlijk overleg, of<br />
er mee wordt <strong>de</strong>elgenomen aan <strong>de</strong> evacuatieoefening.<br />
7.6 EHBO.<br />
De aannemers moeten alle schikkingen nemen, zoals voorgeschreven door het<br />
ARAB/CODEX, om <strong>de</strong> eerste hulp te verzekeren. Bij ernstigere ongevallen kan een<br />
bedrijfsgeneeskundige hulp <strong>van</strong> <strong>de</strong> school tussenkomen, via het verwittigen <strong>van</strong><br />
het secretariaat. Het interne telefoonnummer <strong>van</strong> het leerlingensecretariaat staat<br />
vermeld op <strong>de</strong> geafficheer<strong>de</strong> evacuatieprocedures die bij aan<strong>van</strong>g <strong>de</strong>r werken<br />
wor<strong>de</strong>n meegegeven.<br />
Bij arbeidsongevallen heeft <strong>de</strong> preventieadviseur het recht om <strong>de</strong> nodige informatie<br />
op te vragen aan <strong>de</strong> werknemer over <strong>de</strong> feiten <strong>van</strong> het ongeval. Dit om eventuele<br />
preventieve maatregelen te kunnen voorstellen. De aannemer of zijn<br />
on<strong>de</strong>raannemer(s) zal een arbeidsongeval mel<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> bevoeg<strong>de</strong> technische<br />
arbeidsinspectie en zijn arbeidsgeneeskundige dienst.<br />
7.7 Sanitaire installaties.<br />
De opdrachtgever stelt zijn sanitaire installaties ter beschikking.<br />
7.8 Diefstal<br />
De opdrachtgever is niet verantwoor<strong>de</strong>lijk voor het materiaal en <strong>de</strong> uitrusting <strong>van</strong><br />
<strong>de</strong> aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s). De aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s)<br />
dienen <strong>de</strong> nodige voorzorgen te nemen om zijn installaties, goe<strong>de</strong>ren en<br />
gereedschappen te beschermen tegen diefstal.<br />
7.9 Milieu<br />
Afval geproduceerd tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> werken dient afgevoerd te wor<strong>de</strong>n door <strong>de</strong><br />
aannemer. De VLAREM regelgeving en het afvalstoffenbesluit is hierbij <strong>van</strong><br />
toepassing. Het lozen <strong>van</strong> afval op <strong>de</strong> terreinen <strong>van</strong> <strong>de</strong> opdrachtgever is verbo<strong>de</strong>n.<br />
Bij het beëindigen <strong>van</strong> <strong>de</strong> werken dienen alle afval en afbraakmaterialen <strong>van</strong> het<br />
schooldomein verwij<strong>de</strong>rd te wor<strong>de</strong>n.<br />
7.10 Netheid.<br />
De werkzone en zijn omgeving wordt in een propere en or<strong>de</strong>lijke toestand<br />
gehou<strong>de</strong>n. Afval en overschotten wor<strong>de</strong>n dagelijks opgeruimd en verwij<strong>de</strong>rd (zie<br />
7.9).<br />
Alle materialen dienen opgestapeld te wor<strong>de</strong>n op <strong>de</strong> daartoe voorziene en<br />
voorbestem<strong>de</strong> plaats, op een veilige en or<strong>de</strong>lijke wijze, zodat het geen gevaar<br />
inhoudt voor mensen en/of omgeving, om een vrije en gemakkelijke toegang en<br />
doorgang te waarborgen.<br />
7.11 Scha<strong>de</strong>.
Het personeel <strong>van</strong> <strong>de</strong> aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) dienen ie<strong>de</strong>re scha<strong>de</strong><br />
aan <strong>de</strong> gebouwen, installaties, personeel <strong>van</strong> <strong>de</strong> opdrachtgever of leerlingen<br />
onmid<strong>de</strong>llijk te mel<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> opdrachtgever.<br />
7.12 Risicowerken.<br />
Bij volgen<strong>de</strong> werken dient er overleg met, en toelating <strong>van</strong> <strong>de</strong> opdrachtgever te zijn<br />
en dient <strong>de</strong> preventieadviseur op <strong>de</strong> hoogte te wor<strong>de</strong>n gesteld:<br />
Het wegnemen <strong>van</strong> een beveiliging<br />
Het opentrekken <strong>van</strong> put<strong>de</strong>ksels<br />
Bij graafwerken dieper dan 1 meter<br />
Het zandstralen en/of het gebruik <strong>van</strong> elk type oppervlaktereinigen<strong>de</strong> techniek<br />
Bij werken aan bestaan<strong>de</strong> uitrustingen zoals elektrische installaties, water- en<br />
gasleidingen<br />
Het hijsen <strong>van</strong> materialen boven in werking zijn<strong>de</strong> machines, speelplaats,<br />
daken<br />
Het gebruik <strong>van</strong> solventen, ontvetters of sterk geconcentreer<strong>de</strong> chemicaliën<br />
Bij werken aan draaien<strong>de</strong> of gedreven machines<br />
Bij werken waarbij stellingen gebruikt zullen wor<strong>de</strong>n<br />
Bij hoogtewerken<br />
Bij het werken met open vlam, slijpen, snijbran<strong>de</strong>n<br />
Deze lijst is als voorbeeld gegeven en is geenszins beperkend.<br />
7.13 Het materiaal.<br />
In principe stelt <strong>de</strong> opdrachtgever geen materiaal ter beschikking om goe<strong>de</strong>ren te<br />
heffen, te verplaatsen, . Lad<strong>de</strong>rs, stellingen arbeidsmid<strong>de</strong>len wor<strong>de</strong>n door <strong>de</strong><br />
opdrachtgever niet ter beschikking gesteld.<br />
Machines, gereedschappen en werktuigen dienen aan <strong>de</strong> in België gel<strong>de</strong>n<strong>de</strong><br />
veiligheidsnormen en voorschriften te voldoen.<br />
7.14 Het gebruik <strong>van</strong> <strong>de</strong> openbare weg in <strong>de</strong> omgeving <strong>van</strong> <strong>de</strong> school.<br />
Het signaliseren en afbakenen <strong>van</strong> <strong>de</strong> werf, het stapelen <strong>van</strong> goe<strong>de</strong>ren, het<br />
plaatsen <strong>van</strong> hefwerktuigen of an<strong>de</strong>re arbeidsmid<strong>de</strong>len, la<strong>de</strong>n en lossen op <strong>de</strong><br />
voet- fietspa<strong>de</strong>n of openbare wegen dienen in overleg te gebeuren met <strong>de</strong><br />
plaatselijk bevoeg<strong>de</strong> overheid en <strong>de</strong> opdrachtgever. De aannemer neemt hiervoor<br />
alle nodige schikkingen. De veilige en vlotte doorgang <strong>van</strong> <strong>de</strong> zwakke<br />
weggebruiker heeft hierbij speciale aandacht. De toegang <strong>van</strong> <strong>de</strong> hulpdiensten<br />
dient altijd mogelijk te zijn.<br />
7.15 Persoonlijke beschermingsmid<strong>de</strong>len.<br />
In <strong>de</strong> labo's chemie en fysica is het dragen <strong>van</strong> een veiligheidsbril verplicht.<br />
Op <strong>de</strong> werven is het dragen <strong>van</strong> volgen<strong>de</strong> PBM's verplicht:<br />
Veiligheidsschoenen<br />
Er wordt verwacht dat alle werknemers zich beschermen tegen voetkwetsuren.
Alle schoenen moeten voldoen<strong>de</strong> bescherming bie<strong>de</strong>n en dienen aangepast te<br />
zijn aan <strong>de</strong> aard <strong>van</strong> het werk.<br />
Handschoenen<br />
Handschoenen moeten aangepast zijn aan het uit te voeren werk.<br />
Oogbescherming<br />
Het dragen <strong>van</strong> een veiligheidsbril of gelaatsmasker is verplicht voor bepaal<strong>de</strong><br />
werkzaamhe<strong>de</strong>n zoals lassen, slijpen, enz. Deze bril dient aangepast te zijn<br />
aan <strong>de</strong> werkzaamhe<strong>de</strong>n.<br />
Gehoorbescherming<br />
Gehoorbescherming moet wor<strong>de</strong>n gebruikt door personen welke tewerkgesteld<br />
zijn in <strong>de</strong> directe omgeving <strong>van</strong> hin<strong>de</strong>rlijke geluidsbronnen.<br />
Werkkledij<br />
De werkkledij moet behoorlijk gedragen wor<strong>de</strong>n. Geen loshangen<strong>de</strong><br />
kledingsstukken bij werken met lad<strong>de</strong>rs of draaien<strong>de</strong> machine<strong>de</strong>len.<br />
Veiligheidshelm<br />
Het dragen <strong>van</strong> een veiligheidshelm is ten allen tij<strong>de</strong> verplicht.<br />
7.16 Openingen in vloeren, muren en daken.<br />
Vloer-, muur- en dakopeningen zullen afgeschermd zijn met een constructie die<br />
voldoen<strong>de</strong> weerstand biedt om <strong>de</strong> normale activiteiten te laten ver<strong>de</strong>r gaan (= een<br />
omheining; bestaan<strong>de</strong> uit leuningen, tussenleuningen en stootplinten).<br />
Wanneer vloerplaten gebruikt wor<strong>de</strong>n, moeten <strong>de</strong>ze zo aangebracht wor<strong>de</strong>n dat ze<br />
niet kunnen wegglij<strong>de</strong>n.<br />
7.17 Schil<strong>de</strong>rwerken<br />
Bij het gebruik <strong>van</strong> verven, vernissen, beitsen, oplosmid<strong>de</strong>len, enz. dienen <strong>de</strong><br />
nodige veiligheidsmaatregelen getroffen te wor<strong>de</strong>n zodat <strong>de</strong> gezondheid <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
werknemers, personeelsle<strong>de</strong>n en leerlingen op <strong>de</strong> school niet in het gedrang komt.<br />
De voorkeur moet gegeven wor<strong>de</strong>n aan milieuvrien<strong>de</strong>lijke producten.<br />
7.18 Het tewerkgesteld personeel.<br />
De aannemer dient ervoor te waken dat voor ie<strong>de</strong>re werkactiviteit zijn personeel <strong>de</strong><br />
nodige bevoegdheid en instructies heeft voor:<br />
Elektriciteitswerken<br />
Het bedienen <strong>van</strong> hefwerktuigen<br />
Het besturen <strong>van</strong> een vorkheftruck<br />
Laswerk<br />
zie ARAB/CODEX/AREI
Ie<strong>de</strong>r tewerkgesteld personeelslid gedraagt zich steeds or<strong>de</strong>lijk en behoorlijk. Dit<br />
houdt vooral in dat men steeds zo han<strong>de</strong>lt dat <strong>de</strong> veiligheid <strong>van</strong> zichzelf en<br />
an<strong>de</strong>ren niet in gevaar wordt gebracht. De houding <strong>van</strong> het tewerkgesteld<br />
personeel is zo dat <strong>de</strong> gedisciplineer<strong>de</strong> werking <strong>van</strong> <strong>de</strong> school niet geschaad<br />
wordt, tevens voert <strong>de</strong> school een actief preventiebeleid waarbij <strong>de</strong><br />
voorbeeldfunctie <strong>van</strong> <strong>de</strong> leerkracht een belangrijk on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el is.<br />
8. Eerbiediging <strong>van</strong> <strong>de</strong> veiligheidsregels.<br />
Naast alle wettelijke bepalingen en voorschriften, vermeld in het ARAB en <strong>de</strong><br />
CODEX, moeten alle werknemers zich hou<strong>de</strong>n aan alle veiligheidsvoorschriften,<br />
verstrekt door <strong>de</strong> Interne Dienst Preventie.<br />
De directie heeft, na advies <strong>van</strong> <strong>de</strong> dienst voor Preventie, het recht het werk te<br />
doen stopzetten, indien zij <strong>de</strong> mening toegedaan is dat <strong>de</strong> werkzaamhe<strong>de</strong>n gevaar<br />
opleveren voor het personeel, <strong>de</strong> leerlingen en/of <strong>de</strong> uitrusting.<br />
De directie behoudt zich het recht voor, na overleg met <strong>de</strong> dienst Preventie,<br />
ie<strong>de</strong>reen die <strong>de</strong> veiligheidsregels niet naleeft <strong>van</strong> <strong>de</strong> school te verwij<strong>de</strong>ren en<br />
verbod op te leggen <strong>de</strong> school te betre<strong>de</strong>n.<br />
Het is <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijkheid <strong>van</strong> het toezichthou<strong>de</strong>nd personeel <strong>van</strong> <strong>de</strong><br />
aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s), <strong>de</strong>ze veiligheidsregels in acht te nemen en<br />
erover te waken dat ze nageleefd wor<strong>de</strong>n door het personeel dat on<strong>de</strong>r hun<br />
verantwoor<strong>de</strong>lijkheid werkt.<br />
De aannemer en zijn on<strong>de</strong>raannemer(s) mogen geen enkele werknemer<br />
tewerkstellen zon<strong>de</strong>r hem of haar <strong>de</strong> nodige persoonlijke beschermingsuitrusting te<br />
hebben uitgereikt.<br />
Bijlagen: * verbintenisformulier<br />
* plannen<br />
* telefoonlijst<br />
VERBINTENIS<br />
Hierbij bevestigt on<strong>de</strong>rgeteken<strong>de</strong> dat <strong>de</strong> bovenstaan<strong>de</strong> veiligheidsvoorschriften<br />
voor aannemers op <strong>de</strong> terreinen <strong>van</strong> het XXXXXX integraal <strong>de</strong>el uitmaken <strong>van</strong> het<br />
aannemingscontract. Hierbij verklaar ik kennis te hebben genomen <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze<br />
veiligheidsvoorschriften voor aannemers op <strong>de</strong> terreinen <strong>van</strong> het XXXXX en<br />
verbind mij ertoe ze strikt na te leven en te doen naleven door mijn personeel, mijn<br />
on<strong>de</strong>raannemer(s) en hun personeel. Ik zal mijn personeel, mijn on<strong>de</strong>raannemer(s)<br />
en hun personeel tewerkgesteld in opdracht <strong>van</strong> XXXXXXX voorafgaan<strong>de</strong>lijk in
kennis stellen <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze veiligheidsvoorschriften en <strong>de</strong> brochure die ze bevat ter<br />
beschikking stellen.<br />
De tewerkgestel<strong>de</strong> personen zullen <strong>de</strong> nodige instructies ont<strong>van</strong>gen om aan <strong>de</strong>ze<br />
voorschriften te voldoen.<br />
De B.A. uitbating:<br />
Het verzekerd bedrag per scha<strong>de</strong>geval is vastgesteld op<br />
Voor akkoord <strong>de</strong> aannemer<br />
Naam:<br />
Firmanaam:<br />
Functie:<br />
Datum:<br />
Handtekening:<br />
.(1)
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 7<br />
Thema: Asbest/milieubeheer<br />
Datum: 27/03/09<br />
Logboek<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Opvragen en nakijken <strong>van</strong> <strong>de</strong> asbestinventaris <strong>van</strong> <strong>de</strong> school.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Asbestinventaris wordt bij voorkeurt foto s (lokalisatie toepassing preventiemaatregelen<br />
naar het materiaal preventie naar <strong>de</strong> werknemers maatregelen met werkplanning voor<br />
het materiaal dat in slechte staat is of kan beschadigd geraken.<br />
Milieuvergunning telt voor 20 jaar. Twee jaar voor <strong>de</strong> vervaldatum moet een nieuw<br />
aanvraagformulier ingevuld wor<strong>de</strong>n (in 10 exemplaren).<br />
Asbestinventaris moet on<strong>de</strong>rtekend wor<strong>de</strong>n door aannemers (electricien, chauffagist,<br />
voor aan<strong>van</strong>g <strong>van</strong> <strong>de</strong> werken.<br />
)<br />
Wat ging goed?<br />
Wat ging niet goed?
Bevindingen bij nazicht <strong>van</strong> <strong>de</strong> asbestinventaris.<br />
De beoor<strong>de</strong>lingstoestand werd uitgevoerd door E. De Buck. Er gebeurt jaarlijks een<br />
visuele inspectiebeoor<strong>de</strong>ling. Ik kan aflei<strong>de</strong>n dat er inspectiemaatregelingen getroffen<br />
moeten wor<strong>de</strong>n ter hoogte <strong>van</strong><br />
- Kel<strong>de</strong>r<br />
- Labo<br />
- Paviljoenen<br />
- Keuken/refter<br />
- Stookplaats<br />
- Sanitair<br />
In <strong>de</strong> keuken/refter betreft het <strong>de</strong> vloerbekleding. Deze werd on<strong>de</strong>rtussen volledig<br />
vernieuwd. Er werd een PVC bekleding gelegd in self-service, gang en afwaslokaal<br />
(firma Pro Paints uit Mal<strong>de</strong>gem).
Logboek<br />
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 9<br />
Thema: Omgevingsfactoren en ergonomie<br />
Datum: 03/04/09<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Controle <strong>van</strong> <strong>de</strong> plaatsing <strong>van</strong> <strong>de</strong> computers in het ICT lokaal.<br />
2. Voorstel aan directie voor aankoop voetensteunen voor administratief personeel.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Rugpreventie en tilinstructies.<br />
Wat ging goed?<br />
Wat ging niet goed?<br />
De schermen in het ICT lokaal ston<strong>de</strong>n te laag. We bestel<strong>de</strong>n LCD schermsteunen bij <strong>de</strong><br />
firma Bruneau.
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 10<br />
Thema: Stagairs/werkplaatsen<br />
Datum: 03/04/09<br />
Logboek<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Navragen TAC of er een logboek is waarin het on<strong>de</strong>rhoud en <strong>de</strong> inspectie <strong>van</strong><br />
gereedschappen en machines wordt bijgehou<strong>de</strong>n.<br />
2. Navragen of alle stagairs wor<strong>de</strong>n ingelicht over <strong>de</strong> veiligheidsmaatregelen op onze<br />
school.<br />
3. Controleren of <strong>de</strong> vereiste pictogrammen zijn aangebracht.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Wat ging goed?<br />
Met het oog op <strong>de</strong> doorlichting werd extra aandacht besteed aan signalisatie.<br />
Wat ging niet goed?
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 11<br />
Thema: Brand<br />
Datum: 23/04/09<br />
Logboek<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Intern noodplan + evacuatieplan bestu<strong>de</strong>ren.<br />
2. De handleiding bekijken <strong>van</strong> <strong>de</strong> blustoestellen.<br />
3. DVD Onraad op school aanvragen via <strong>de</strong> website www.onraadopschool.be (KBC nv<br />
Havenlaan 2 1080 Brussel).<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Minimumvereisten voor een brandveilige school.<br />
Wat ging goed?<br />
Wat ging niet goed?
Logboek<br />
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 13<br />
Thema: Ongevallen/werken op hoogte/speelterrein en speeltoestellen.<br />
Datum: 28/04/09<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Controleren of <strong>de</strong> voetbalgoalen verankerd zijn.<br />
2. Een inventaris opstellen <strong>van</strong> <strong>de</strong> lad<strong>de</strong>rs.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Inspectie en on<strong>de</strong>rhoud (logboek) zijn zeer belangrijk !<br />
Ie<strong>de</strong>reen heeft meldingsplicht.<br />
Grondig nazicht na ie<strong>de</strong>re vakantie is aangewezen.<br />
Wat ging goed?<br />
De toestellen wor<strong>de</strong>n nauwgezet in <strong>de</strong> gaten gehou<strong>de</strong>n door <strong>de</strong> werkman.<br />
Wat ging niet goed?
Lad<strong>de</strong>rnr. Lokaalnr. School<br />
003A 003A KA toiletten<br />
003A<br />
003A<br />
KA toiletten<br />
083 083 KA werkhuis.<br />
KA toiletten<br />
002<br />
002<br />
KA<br />
110B 110B KA<br />
3 <strong>de</strong><br />
verdiep 3 <strong>de</strong><br />
verdiep KA 3 <strong>de</strong><br />
verdiep<br />
210C 210C MS<br />
110C 110C MS<br />
12B<br />
12B<br />
MS<br />
012 012 Oud gebouw MS 4x<br />
08<br />
08<br />
BS<br />
016 016 BS<br />
25 25 BS 2x
Logboek<br />
Naam cursist: <strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong><br />
Scholengroep: 23<br />
Sessie: 14<br />
Thema: Schoolverzekering en aansprakelijkheid<br />
Datum: 28/04/09<br />
Wat heb je - naar aanleiding <strong>van</strong> het geleer<strong>de</strong> - in je school gedaan?<br />
1. Nabespreking <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze les met directie en leerlingensecretariaat.<br />
2. Duplicaat <strong>van</strong> <strong>de</strong> moe<strong>de</strong>rpolis <strong>van</strong> <strong>de</strong> scholenongevallenverzekering aanvragen bij<br />
scholengroep.<br />
Wat leer<strong>de</strong> je erover tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> cursus?<br />
Alle polissen wor<strong>de</strong>n afgesloten op niveau scholengroep (moe<strong>de</strong>rpolis). In sommige<br />
gevallen is er per school een apart polisnummer.<br />
Persoonlijk materiaal zoals fototoestel of laptop is bij scha<strong>de</strong> niet ge<strong>de</strong>kt.<br />
Er zijn wettelijk verplichte verzekeringen (arbeidsongevallen, brand, auto) en er zijn<br />
noodzakelijke verzekeringen (aansprakelijkheid, lichamelijke ongevallen, scha<strong>de</strong> aan<br />
zaken, rechtsbijstand)<br />
Wat ging goed?<br />
Wat ging niet goed?
De moe<strong>de</strong>rpolis <strong>van</strong> <strong>de</strong> schoolongevallenverzekering bevindt zich op het secretariaat<br />
<strong>van</strong> <strong>de</strong> scholengroep. Directie heeft er geen bezwaar tegen dat ik een kopie aanvraag.<br />
Heb dit telefonisch gedaan maar heb tot op he<strong>de</strong>n nog niets ont<strong>van</strong>gen.<br />
<strong>Petra</strong> <strong>Claeys</strong>
This document was created with Win2PDF available at http://www.win2pdf.com.<br />
The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.<br />
This page will not be ad<strong>de</strong>d after purchasing Win2PDF.