Toets 2a De ontwikkeling van kinderen ... - Ik zorg er wel voor
Toets 2a De ontwikkeling van kinderen ... - Ik zorg er wel voor
Toets 2a De ontwikkeling van kinderen ... - Ik zorg er wel voor
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
W<strong>er</strong>kboek Zorg & Welzijn <strong>Toets</strong> – 2 <strong>De</strong> <strong>ontwikkeling</strong> <strong>van</strong> <strong>kind<strong>er</strong>en</strong> 14<br />
Vraag 3 Spel is een oefening <strong>voor</strong> het volwassen leven. Geef hi<strong>er</strong><strong>van</strong> twee<br />
<strong>voor</strong>beelden.<br />
Vraag 4 Noem vi<strong>er</strong> veiligheidseisen die je aan goed speelgoed stelt.<br />
Vraag 5 a Geef een <strong>voor</strong>beeld <strong>van</strong> speelgoed <strong>voor</strong> kleut<strong>er</strong>s dat de fijne<br />
motoriek oefent.<br />
b Geef een <strong>voor</strong>beeld <strong>van</strong> speelgoed <strong>voor</strong> school<strong>kind<strong>er</strong>en</strong> dat<br />
de fijne motoriek oefent.<br />
c Geef een <strong>voor</strong>beeld <strong>van</strong> speelgoed <strong>voor</strong> kleut<strong>er</strong>s dat de grove<br />
motoriek oefent.<br />
d Geef een <strong>voor</strong>beeld <strong>van</strong> speelgoed <strong>voor</strong> school<strong>kind<strong>er</strong>en</strong> dat<br />
de grove motoriek oefent.<br />
Vraag 6 Noem twee mogelijke oorzaken <strong>van</strong> het vele huilen <strong>van</strong> een baby.<br />
Vraag 7 a Noem twee oorzaken <strong>van</strong> bedplassen bij kleut<strong>er</strong>s en<br />
school<strong>kind<strong>er</strong>en</strong>.<br />
b Noem twee mani<strong>er</strong>en waarop je dit probleem kunt<br />
aanpakken.<br />
Vraag 8 a Geef een <strong>voor</strong>beeld <strong>van</strong> lichamelijke kind<strong>er</strong>mishandeling.<br />
b Geef een <strong>voor</strong>beeld <strong>van</strong> geestelijke kind<strong>er</strong>mishandeling.<br />
Vraag 9 a Noem drie v<strong>er</strong>schillende groepen <strong>kind<strong>er</strong>en</strong> die een<br />
acht<strong>er</strong>stand in het ond<strong>er</strong>wijs kunnen oplopen.<br />
b Hoe kan de school <strong>er</strong><strong>voor</strong> <strong>zorg</strong>en dat deze acht<strong>er</strong>stand<br />
klein<strong>er</strong> wordt?<br />
Vraag 10 a Geef twee redenen waarom sommige <strong>kind<strong>er</strong>en</strong> and<strong>er</strong>e<br />
<strong>kind<strong>er</strong>en</strong> pesten.<br />
b Wat kan de l<strong>er</strong>aar doen om het pesten op school te stoppen?
Change language