Beeldende vorming - Zuiderzeemuseum

Beeldende opdracht
Tijdspad: 45 minuten
Maar Freddie kan niet bij ze komen.
Het water is te diep.
Hij moet een soort boot hebben.
Freddie gaat zo vlug hij kan terug naar de schuur.
Freddie vertelt de andere dieren hoe hij de kippen wil redden. Ze helpen hem allemaal.
Ze halen een roestige emmer en een grote ketel. Pannen en een oude teil.
Die dragen ze naar het water. Ze binden alles aan elkaar vast.
Als ze klaar zijn klimt Freddie aan boord. De eenden trekken de hele sleep.
Uit: Freddie komt te hulp!, Tony Maddox
Leerlingen maken een fantasiebootje waar een dier in vervoerd zou kunnen worden.
Benodigde materialen:
• (oude) dozen
• Stiften
• Verf
• Kwasten
• Papier
• Lijm
• Scharen
• Lapjes stof
Drama opdracht
Tijdspad: 20 minuten
Als de kippen Freddie zien, roepen ze: ‘Kom gauw, Freddie! Kom ons redden!’
Ze springen opgewonden op en neer en ze flapperen met hun vleugels.
Even later zitten alle kippen veilig in Freddie’s vreemde boot.
Op weg naar de schuur pikken ze nog meer dieren op. De familie veldmuis,
twee drijfnatte konijnen en een eekhoorn.
Uit: Freddie komt te hulp!, Tony Maddox
Alle leerlingen maken zich klein, zoals de kippen die bovenop het hok zitten. De leerlingen leven zich in de situatie
in en bibberen net zoals de kippen in het boek van de kou. Als de leerkracht vertelt dat Freddie eraan komt, slaan
de leerlingen/kippen hun vleugels uit en tokken van geluk.
22