Scholen voor Praktijkonderwijs Scholen voor ... - swveemland.nl
Scholen voor Praktijkonderwijs Scholen voor ... - swveemland.nl
Scholen voor Praktijkonderwijs Scholen voor ... - swveemland.nl
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
u Specifiek LWOO aanbod<br />
u Didactiek Begeleiding<br />
Spelling • Toetsafname<br />
• Individueel en in groepjes wordt er door de remedial teacher gewerkt aan<br />
spellingsvaardigheid<br />
Taal/Spraak • Aandacht tijdens de taallessen<br />
• i-uren talen<br />
• LWOO-i-uur Engels<br />
Dyslexie • Kurzweil: De leerlingen krijgen bij een aantal vakken ondersteuning van het<br />
programma Kurzweil.<br />
• Vooronderzoek: bij vermoeden van dyslexie. Indien nodig onderzoek door extern bureau.<br />
• Dispensatie: individueel begeleidingsplan <strong>voor</strong> dyslecten 2de klas met dispensatie<br />
Frans en/of Duits.<br />
• Toetsen/examen: leerlingen krijgen extra tijd, vergrote tekst, taalexamens via de<br />
computer.<br />
Rekenen/Wiskunde • Individueel en in groepjes wordt er door de remedial teacher gewerkt aan<br />
rekenvaardigheid aandacht tijdens de wiskundelessen<br />
• i-uur wiskunde<br />
• LWOO-i-uur wiskunde<br />
Dyscalculie • 2de klas: indien moeite met wiskunde dan basis-kader programma. Leerlingen<br />
werken dit programma zelfstandig door.<br />
u Sociaal-Emotioneel Begeleiding<br />
Faalangst • ‘Examenvreestraining’ en ‘lef training’<br />
Sociale Onzekerheid (Ook Ass-Add) • Mentorlessen<br />
Werkhouding • 1ste klas: continu rapportage met gedragskenmerken<br />
• Alle leerjaren: gedragskenmerken op het rapport<br />
• 2de en 3de klas: rode boekje, waarmee gedrag van de leerling in de les wordt<br />
bijgehouden. Wordt met ouders en leerling besproken.<br />
• Mentorcoachgesprekken<br />
• In i-uren wordt aan werkhouding aandacht besteed.<br />
Motivatie • Mentorcoachgesprekken<br />
Anders<br />
Ass (Pdd-Nos/Mcdd) • Personal Coach en docenten hebben kennis over varianten autisme<br />
Adhd (Asperger, pdd-nos enz.) en weten hoe hiermee om te gaan.<br />
Odd/Cd Indien deze kennis ontbreekt kan docent bijscholing krijgen.<br />
Anders NLD, ESM<br />
u Fysiek Begeleiding<br />
Auditief • Het aannamebeleid bepaalt of de school de leerling kan bieden wat hij/zij nodig<br />
Visueel heeft. Er kan gebruik gemaakt worden van elektronische middelen zoals de beamer.<br />
Motorisch • Leerlingen kunnen gebruiken maken van een eigen laptop.<br />
<strong>Scholen</strong> <strong>voor</strong> <strong>Praktijkonderwijs</strong> en scholen <strong>voor</strong> VMBO met LWOO SWV-VO Eemland 2012<br />
13
Change language