06.09.2013 Views

Scholen voor Praktijkonderwijs Scholen voor ... - swveemland.nl

Scholen voor Praktijkonderwijs Scholen voor ... - swveemland.nl

Scholen voor Praktijkonderwijs Scholen voor ... - swveemland.nl

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

u Schoolkenmerken<br />

LWOO Guido de Brès<br />

u Algemeen<br />

Gegevens school Gereformeerde scholengemeenschap Guido de Brès<br />

Arnhemseweg 65,<br />

3817 CB Amersfoort<br />

Contactpersoon: de Heer D. de Jong, teamleider<br />

Telefoon: 033-464 05 36, e-mail: vmbo@guido.<strong>nl</strong><br />

Levensbeschouwing Ouders dienen meelevend kerklid te zijn van een gereformeerd of aanverwant<br />

kerkgenootschap<br />

Toppers LWOO • Kleinschalig (6 klassen)<br />

• Herkenbare identiteit<br />

• Klein team verantwoordelijk <strong>voor</strong> alle leerlingen<br />

• Rustige, afgeschermde en inspirerende leeromgeving<br />

• Gemoedelijke sfeer<br />

• Gedocumenteerde zorg op maat<br />

Leerwegen leerjaar 3 en 4 Basisberoeps- en kaderberoepsgerichte leerweg (BL/KL)<br />

Specifieke profielen 1 en 2 • Regioschool<br />

• Lesblokken van 80 minuten<br />

Groepsgrootte • 16 leerlingen maximaal<br />

Aparte/geïntegreerde klassen • Aparte LWOO klassen (drie 1ste en drie 2de klassen) BL en KL<br />

Aard van de begeleiding, • Bekwame docenten met gedegen kennis m.b.t. aanpak van leerlingen<br />

(specifieke kenmerken van • Elke klas een eigen mentor die elke morgen met zijn/haar klas begint<br />

de pedagogiek:, specifiek • Korte instructie met nadruk op leren zelfstandig te werken<br />

kenmerken van de didactiek) • Leerwerk aangeboden in kleine stappen<br />

• Talentvol leren<br />

• Elke leerling werkt op zijn eigen niveau<br />

• Leerling leert reflecteren op eigen werk en gedrag<br />

• Leerling kan van niveau veranderen<br />

• Samenwerkend leren<br />

• Weinig huiswerk, leerlingen werken onder toezicht op school<br />

• Hulp bij het plannen, organiseren en leren-leren o.a. door pedagogiekstudenten<br />

• In het tweede jaar wordt de CITO toets II afgenomen<br />

Betrokkenheid leerling • Huisbezoeken door mentor bij alle nieuwe leerlingen<br />

bij onderwijs • 2 maandelijks leerlingenoverleg door leerlingenraad<br />

• Leerlingen vullen jaarlijks een enquête in<br />

• Geplande gesprekjes met de mentor (z.g. cirkelgesprekken)<br />

• Regelmatig evaluatie met de leerling over zijn werk en niveau<br />

• Opdrachten worden zoveel mogelijk aan de interesse van de leerling gekoppeld<br />

Betrokkenheid ouders • Uitgebreid gesprek bij de intake<br />

• Huisbezoek door mentor bij alle ouders van nieuwe leerlingen<br />

• Oudergesprekken bij het opzetten en de evaluatie van het leerlingvolgsysteem<br />

• Na elk rapport gelegenheid <strong>voor</strong> een gesprek<br />

• Jaarlijks een infoavond over een bepaald thema<br />

• Mailcontact<br />

• Aanvragen gesprekken op afroep<br />

<strong>Scholen</strong> <strong>voor</strong> <strong>Praktijkonderwijs</strong> en scholen <strong>voor</strong> VMBO met LWOO SWV-VO Eemland 2012<br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!