t zilverblad in pdf - Sint-Jozefsinstituut Handel en Toerisme
06.09.2013 • Views
Share Embed Flag

t zilverblad in pdf - Sint-Jozefsinstituut Handel en Toerisme

t zilverblad in pdf - Sint-Jozefsinstituut Handel en Toerisme

t zilverblad in pdf - Sint-Jozefsinstituut Handel en Toerisme

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
sintjozefbrugge.be

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

START NOW

Woordje van de directeur<br />

Michaël Vandorpe<br />

Beste lezer<br />

B<br />

Bij het Beg<strong>in</strong> van het nieuwe dec<strong>en</strong>nium telt onze school meer dan 700 leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong>.<br />

we zijn blij met de vaststell<strong>in</strong>g dat er nog veel <strong>in</strong>teresse bestaat voor het handels-<strong>en</strong><br />

toerismeonderwijs <strong>en</strong> voor onze school <strong>in</strong> het bijzonder.<br />

Ondanks de uitzichtloze politieke toestand <strong>en</strong> de daaraan gekoppelde onheilspell<strong>en</strong>de tijd<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

over de economische gevolg<strong>en</strong> daarvan is de toekomst van de tewerkstell<strong>in</strong>g <strong>in</strong> België verre<br />

van somber. Op dit og<strong>en</strong>blik – <strong>en</strong> zelfs <strong>in</strong> e<strong>en</strong> economisch m<strong>in</strong>der gunstig klimaat – zijn er nog<br />

steeds jobs waarvoor m<strong>en</strong> te we<strong>in</strong>ig kandidat<strong>en</strong> v<strong>in</strong>dt. <strong>in</strong> de lijst met knelpuntberoep<strong>en</strong> kom<strong>en</strong><br />

er heel wat beroep<strong>en</strong> voor waarvoor onze richt<strong>in</strong>g<strong>en</strong> e<strong>en</strong> uitstek<strong>en</strong>de vooropleid<strong>in</strong>g zijn.<br />

maar omdat we voortdur<strong>en</strong>d strev<strong>en</strong> naar e<strong>en</strong> verfriss<strong>in</strong>g van het onderwijsaanbod <strong>en</strong> om<br />

beter te kunn<strong>en</strong> <strong>in</strong>spel<strong>en</strong> op de arbeidsmarkt will<strong>en</strong> we nog nauwer gaan sam<strong>en</strong>werk<strong>en</strong> met<br />

de bedrijfswereld. daarom geeft ons strategisch beleidsplan ondermeer aan hoe we <strong>in</strong> de<br />

kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> onze bedrijfsgerichtheid nog meer <strong>in</strong> de verf zull<strong>en</strong> zett<strong>en</strong>.<br />

<strong>in</strong> e<strong>en</strong> nieuw concept, dat de school de allures van e<strong>en</strong> bus<strong>in</strong>ess-school moet gev<strong>en</strong>, d<strong>en</strong>k<strong>en</strong><br />

we ondermeer aan het organiser<strong>en</strong> van sem<strong>in</strong>aries <strong>in</strong> alle richt<strong>in</strong>g<strong>en</strong>, meer <strong>en</strong> langere stages<br />

voor de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van het laatste jaar, het del<strong>en</strong> van materiaal <strong>en</strong> <strong>in</strong>frastructuur <strong>en</strong> aan de<br />

uitbouw van e<strong>en</strong> sociaal netwerk, vooral dan via oud-leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> die hun spor<strong>en</strong> <strong>in</strong> de bedrijv<strong>en</strong><br />

al verdi<strong>en</strong>d hebb<strong>en</strong>. want netwerk<strong>en</strong> betek<strong>en</strong>t zich profiler<strong>en</strong>, <strong>in</strong>itiatief nem<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>in</strong>spel<strong>en</strong><br />

op de arbeidsmarkt. het concept bevat ook <strong>en</strong>kele naamsverander<strong>in</strong>g<strong>en</strong>. Zo zal de richt<strong>in</strong>g<br />

handel <strong>in</strong> de derde graad verander<strong>en</strong> <strong>in</strong> “market<strong>in</strong>g <strong>en</strong> ondernem<strong>en</strong>”, e<strong>en</strong> vlag die de lad<strong>in</strong>g<br />

trouw<strong>en</strong>s meer dekt.<br />

Ook de implem<strong>en</strong>tatie van de nieuwste media ervar<strong>en</strong> we als e<strong>en</strong> noodzaak. Smartphones <strong>en</strong><br />

tablet-Pc’s zijn niet alle<strong>en</strong> e<strong>en</strong> hype, ze bied<strong>en</strong> heel wat mogelijkhed<strong>en</strong> <strong>in</strong> ons dagelijks lev<strong>en</strong>,<br />

zelfs <strong>in</strong> het onderwijs. Sommige leerkracht<strong>en</strong> b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong> die d<strong>in</strong>g<strong>en</strong> nu al <strong>in</strong> de less<strong>en</strong>. <strong>en</strong> door<br />

de <strong>in</strong>stallatie van e<strong>en</strong> draadloos netwerk <strong>in</strong> Brugge zal de functionaliteit van die apparat<strong>en</strong><br />

alle<strong>en</strong> maar to<strong>en</strong>em<strong>en</strong>.<br />

de vakoverschrijd<strong>en</strong>de e<strong>in</strong>dterm<strong>en</strong> vorm<strong>en</strong> e<strong>en</strong> ander onderdeel van ons beleidsplan. die e<strong>in</strong>dterm<strong>en</strong><br />

garander<strong>en</strong> dat jonger<strong>en</strong> ook k<strong>en</strong>nis mak<strong>en</strong> met ess<strong>en</strong>tiële aspect<strong>en</strong> die niet onmiddellijk<br />

<strong>in</strong> één vak te vatt<strong>en</strong> zijn. die zijn <strong>en</strong>erzijds gericht op sleutelcompet<strong>en</strong>ties zoals respect,<br />

doorzett<strong>in</strong>gsvermog<strong>en</strong>, verantwoordelijkheidsz<strong>in</strong>, flexibiliteit <strong>en</strong>z. <strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> anderzijds<br />

betrekk<strong>in</strong>g op heel wat aspect<strong>en</strong> van de sam<strong>en</strong>lev<strong>in</strong>g. eig<strong>en</strong>schapp<strong>en</strong> die <strong>in</strong> de bedrijfswereld<br />

zeer gegeerd zijn.<br />

Over de vele <strong>in</strong>itiatiev<strong>en</strong> die we daar<strong>in</strong> kunn<strong>en</strong> kader<strong>en</strong> kan u verder <strong>in</strong> dit blad heel wat<br />

reportages v<strong>in</strong>d<strong>en</strong>. de redacteurs van ’t Zilverblad hebb<strong>en</strong> andermaal gezorgd voor e<strong>en</strong> lijvig<br />

<strong>en</strong> kwaliteitsvol schoolblad. ik wil h<strong>en</strong> daar nog e<strong>en</strong>s extra voor bedank<strong>en</strong> want het is niet<br />

evid<strong>en</strong>t om blijv<strong>en</strong>d orig<strong>in</strong>eel <strong>en</strong> creatief te zijn.<br />

veel leesg<strong>en</strong>ot !

Interview met Hilde Michiels,<br />

Citro<strong>en</strong>Citro<strong>en</strong><br />

Johan Verstraete<br />

Er komt heel wat bij te pas vooraleer er e<strong>en</strong> nieuwe editie van e<strong>en</strong> tijdschrift<br />

van de drukpers rolt! De redactie kiest voor e<strong>en</strong> aantal artikels; leerkracht<strong>en</strong>,<br />

leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong>, ouders kruip<strong>en</strong> <strong>in</strong> hun p<strong>en</strong>; er word<strong>en</strong> <strong>in</strong>terviews afg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>; fototoestell<strong>en</strong><br />

do<strong>en</strong> hun werk... En dan wordt al dit <strong>in</strong>teressante materiaal netjes<br />

<strong>en</strong> aantrekkelijk verdeeld over de vele pag<strong>in</strong>a’s. Pas na <strong>en</strong>kele drukproev<strong>en</strong> <strong>en</strong> de<br />

onvermijdelijke correcties kan alles naar de drukker. Al jar<strong>en</strong> verzorgt het grafisch<br />

bedrijf Citro<strong>en</strong>-Citro<strong>en</strong> de lay-out van ’t Zilverblad. Drijv<strong>en</strong>de kracht daar is Hilde Michiels.<br />

Wie is die vrouw achter de scherm<strong>en</strong> van ons schooltijdschrift? Tijd voor e<strong>en</strong> <strong>in</strong>terview.<br />

Hilde, kun je jezelf e<strong>en</strong>s voorstell<strong>en</strong> aan onze lezers?<br />

ik b<strong>en</strong> dus hilde michiels, 43 jaar, gehuwd met Luk nonneman<br />

<strong>en</strong> moeder van vier ‘schatt<strong>en</strong>’.<br />

mijn beroep is grafisch vormgever, maar ook leerkracht van<br />

<strong>en</strong>kele kunstvakk<strong>en</strong>. ik b<strong>en</strong> heel graag beeld<strong>en</strong>d bezig met<br />

k<strong>in</strong>der<strong>en</strong>, jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> volwass<strong>en</strong><strong>en</strong>, ook <strong>in</strong> mijn vrije tijd. e<strong>en</strong><br />

andere grote passie is musicer<strong>en</strong>. ik z<strong>in</strong>g zolang ik leef al (zo<br />

lijkt het mij toch) <strong>in</strong> e<strong>en</strong> koor.<br />

Wat heb je gestudeerd?<br />

ik koos al vanaf het 4de middelbaar voor de beeld<strong>en</strong>de richt<strong>in</strong>g<br />

tSO Sierkunst<strong>en</strong>. vervolg<strong>en</strong>s volgde ik de reg<strong>en</strong>taatsopleid<strong>in</strong>g<br />

optie Plastische Opvoed<strong>in</strong>g gedur<strong>en</strong>de drie jaar.<br />

Omdat ik e<strong>en</strong> grote grafische <strong>in</strong>teresse had, besloot ik nog<br />

e<strong>en</strong> vierjarige opleid<strong>in</strong>g te volg<strong>en</strong> <strong>in</strong> antwerp<strong>en</strong> aan het S<strong>in</strong>t-<br />

Lucaspaviljo<strong>en</strong> <strong>in</strong> de afdel<strong>in</strong>g toegepaste grafiek/illustratie.<br />

Vanwaar de <strong>in</strong>teresse voor grafische vorm<strong>in</strong>g, layout<strong>en</strong>,<br />

computers?<br />

mijn <strong>in</strong>teresse g<strong>in</strong>g vooral uit naar het functionele van het<br />

grafische vak. iemand heeft e<strong>en</strong> vraag/opdracht/idee <strong>en</strong> wil<br />

dit grafisch verwez<strong>en</strong>lijkt zi<strong>en</strong>. de grafisch vormgever moet<br />

dus die vraag/opdracht of dat idee ver-beeld-<strong>en</strong>. er is e<strong>en</strong><br />

grote wisselwerk<strong>in</strong>g tuss<strong>en</strong> opdrachtgever <strong>en</strong> vormgever.<br />

juist dat teamwerk spreekt mij aan.<br />

Ook de verbeeld<strong>in</strong>g die je nodig hebt om telk<strong>en</strong>s<br />

weer de opdracht aan te voel<strong>en</strong>, te stur<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

tot e<strong>en</strong> mooi e<strong>in</strong>dresultaat te leid<strong>en</strong> fasc<strong>in</strong>eert<br />

mij <strong>en</strong>orm. dat je daar e<strong>en</strong> computer<br />

voor nodig hebt, v<strong>in</strong>d ik totaal<br />

bijzaak, want ik b<strong>en</strong> alles behalve<br />

e<strong>en</strong> freak op dat gebied.<br />

Ik b<strong>en</strong> heel graag<br />

beeld<strong>en</strong>d bezig<br />

met k<strong>in</strong>der<strong>en</strong>,<br />

jonger<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> volwass<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

Dacht je er op die leeftijd al aan e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> zaak te<br />

beg<strong>in</strong>n<strong>en</strong>?<br />

absoluut niet. ik b<strong>en</strong> niet de persoon die zijn carrière<br />

op voorhand uitstippelt. dit is gewoon zo gegroeid. vele<br />

opdracht<strong>en</strong> kwam<strong>en</strong> door mijn <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>in</strong> verschill<strong>en</strong>de<br />

organisaties zoals bv. de jeugdbeweg<strong>in</strong>g. je komt door<br />

zo’n <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t ongemerkt <strong>in</strong> zoveel netwerk<strong>en</strong> terecht dat<br />

de opdracht<strong>en</strong> er gaandeweg als vanzelf kwam<strong>en</strong>.<br />

Heb je vroeger met iets anders je brood verdi<strong>en</strong>d?<br />

<strong>in</strong> de jury van mijn e<strong>in</strong>dexam<strong>en</strong> <strong>in</strong> antwerp<strong>en</strong> zat Liev<strong>en</strong><br />

Sercu van uitgeverij Lannoo <strong>en</strong> die heeft mij onmiddellijk<br />

gevraagd naar tielt te kom<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> sollicitatiegesprek.<br />

e<strong>en</strong> week later mocht ik beg<strong>in</strong>n<strong>en</strong> als grafisch vormgever. ik<br />

heb daar vijf jaar <strong>in</strong> de grafische studio gewerkt.<br />

Waar ik al jar<strong>en</strong> van wakker lig...<br />

Vanwaar toch die vreemde naam: Citro<strong>en</strong>Citro<strong>en</strong>?<br />

to<strong>en</strong> wij e<strong>en</strong> naam moest<strong>en</strong> opgev<strong>en</strong> bij de handelsrechtbank,<br />

wild<strong>en</strong> we absoluut niets <strong>en</strong>gels of zo. <strong>en</strong> het mocht<br />

al zeker ge<strong>en</strong> evid<strong>en</strong>te naam zijn. ik was pas bevall<strong>en</strong> van<br />

onze eerste zoon <strong>en</strong> we hadd<strong>en</strong> het mooie boekje gekreg<strong>en</strong><br />

‘het kle<strong>in</strong>e museum’. daar<strong>in</strong> staan kunstwerk<strong>en</strong> die woord<strong>en</strong><br />

verbeeld<strong>en</strong> met alle letters van het alfabet. het schilderijtje<br />

bij het woord citro<strong>en</strong> vond<strong>en</strong> we zo mooi dat we de naam<br />

heel snel hadd<strong>en</strong> gevond<strong>en</strong>. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong><br />

is citro<strong>en</strong>citro<strong>en</strong> e<strong>en</strong> k<strong>en</strong>nismak<strong>in</strong>gsspel<br />

uit de jeugdbeweg<strong>in</strong>g.<br />

<strong>in</strong> dat spel kan je<br />

soms voor e<strong>en</strong> onmogelijke<br />

opdracht staan <strong>en</strong> dan is<br />

‘citro<strong>en</strong>citro<strong>en</strong>’ het toverwoord.<br />

Hoelang bestaat<br />

Citro<strong>en</strong>Citro<strong>en</strong> al?<br />

we bestaan <strong>in</strong> het najaar<br />

van 2011 al 15 jaar.

Hoeveel personeel werkt er bij jou?<br />

ik b<strong>en</strong> alle<strong>en</strong> begonn<strong>en</strong> <strong>in</strong> 1996. <strong>in</strong> 1999 is mijn man Luk,<br />

to<strong>en</strong> art director bij Lannoo, erbij gekom<strong>en</strong>. mijn man heeft<br />

<strong>in</strong> 2008 het ontwerpvak vaarwel gezegd <strong>en</strong> is e<strong>en</strong> totaal<br />

nieuwe richt<strong>in</strong>g <strong>in</strong>geslag<strong>en</strong> nl. de wereld van bakker-patissier.<br />

nu werk ik weer alle<strong>en</strong>.<br />

Met wat voor producties b<strong>en</strong> je mom<strong>en</strong>teel bezig?<br />

ik werk mom<strong>en</strong>teel aan twee boek<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> boek over ‘het<br />

ontstaan van Brugge’ i.s.m. de di<strong>en</strong>st archeologie van de<br />

stad Brugge <strong>en</strong> e<strong>en</strong> publicatie voor het j<strong>en</strong>evermuseum van<br />

hasselt. ik maak ook op dit mom<strong>en</strong>t twee reuzetijdslijn<strong>en</strong> voor<br />

de geschied<strong>en</strong>isklass<strong>en</strong> van het Kle<strong>in</strong> Sem<strong>in</strong>arie <strong>in</strong> Roeselare.<br />

<strong>en</strong> dan zijn er ook de vele tijdschrift<strong>en</strong> die trimestrieel verschijn<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> daartuss<strong>en</strong> hun plaatsje moet<strong>en</strong> v<strong>in</strong>d<strong>en</strong>.<br />

Wie zijn je beste/trouwste klant<strong>en</strong>?<br />

ik werk veel voor cm Brugge, voor diverse schol<strong>en</strong> zoals<br />

S<strong>in</strong>t-Lodewijskcollege, S<strong>in</strong>t-jozefhumaniora <strong>en</strong> S<strong>in</strong>tjozefs<strong>in</strong>stituut,<br />

voor uitgeverij<strong>en</strong> zoals uitgeverij van de<br />

wiele <strong>en</strong> uitgeverij witsand, voor organisaties zoals Sicht<strong>in</strong>g<br />

Ryckevelde <strong>en</strong> Studio globo, voor de schrijfw<strong>in</strong>kel Symposion,<br />

voor de stad Brugge, voor gro<strong>en</strong>!Plus <strong>en</strong> s<strong>in</strong>ds vorig jaar ook<br />

voor het Kantc<strong>en</strong>trum <strong>in</strong> Brugge.<br />

Is al dat werk wel comb<strong>in</strong>eerbaar met e<strong>en</strong> gez<strong>in</strong>?<br />

dat probeer ik al 15 jaar te bewijz<strong>en</strong>. het is <strong>en</strong> blijft e<strong>en</strong><br />

ev<strong>en</strong>wichtsoef<strong>en</strong><strong>in</strong>g van formaat, vooral tijd<strong>en</strong>s de schoolvakanties.<br />

ik durf al e<strong>en</strong>s te werk<strong>en</strong> als het hele huis al lang<br />

slaapt...<br />

Je geeft ook nog e<strong>en</strong>s les... Waarom?<br />

Heb je dat vroeger nog gedaan? Valt dit mee?<br />

ik doe dit gewoon super graag. grafisch vormgever is hoe<br />

dan ook e<strong>en</strong> vrij e<strong>en</strong>zaam beroep. door les te gev<strong>en</strong>, kan ik<br />

wat van mijn al opgedane ervar<strong>in</strong>g doorgev<strong>en</strong>. ik gaf zo’n<br />

10 jaar geled<strong>en</strong> al e<strong>en</strong> jaar les <strong>in</strong> het S<strong>in</strong>t-Lodewijkscollege<br />

aan eerstes <strong>en</strong> derdes. nu geef ik les <strong>in</strong> het Kta van S<strong>in</strong>tmichiels.<br />

ik geef aan 3de <strong>en</strong> 4de Kunsthumaniora het vak<br />

kunst<strong>in</strong>itiatie. aan 5de <strong>en</strong> 6de BSO Publiciteitsgrafiek geef ik<br />

waarnem<strong>in</strong>gstek<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> aan 4de haarzorg <strong>en</strong> 4de voed<strong>in</strong>gverzorg<strong>in</strong>g<br />

geef ik plastische opvoed<strong>in</strong>g.<br />

het valt heel erg mee. ik krijg veel respons van de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong>.<br />

vooral zij die stage volg<strong>en</strong>, kom<strong>en</strong> met veel concrete vrag<strong>en</strong><br />

naar de less<strong>en</strong>. het analytisch aanbr<strong>en</strong>g<strong>en</strong> van voor mij evid<strong>en</strong>te<br />

beeld<strong>en</strong>de problem<strong>en</strong> is uitermate boei<strong>en</strong>d. dat geeft<br />

zuurstof voor mijn eig<strong>en</strong> ontwerpwerk.<br />

Alles sam<strong>en</strong> toch al e<strong>en</strong> fl<strong>in</strong>ke carrière:<br />

kun je ons trakter<strong>en</strong> op e<strong>en</strong> leuke anekdote?<br />

tja, onze naam citro<strong>en</strong>citro<strong>en</strong> zorgde al voor heel wat vreemde<br />

monolog<strong>en</strong> op ons antwoordapparaat. wij stond<strong>en</strong> ruim ti<strong>en</strong><br />

jaar lang <strong>in</strong> de goud<strong>en</strong> gids tuss<strong>en</strong> de autogarages.<br />

e<strong>en</strong> dame uit nederland vond onze naam zo sympathiek dat<br />

ze op ons antwoordapparaat e<strong>en</strong> bestell<strong>in</strong>g plaatste voor e<strong>en</strong><br />

nieuwe citroën Pluriel <strong>in</strong> zalmkleur. Ze sprak het antwoordapparaat<br />

bijna vol (zo’n 25 m<strong>in</strong>ut<strong>en</strong>!).<br />

Je werkt nu al voor ’t Zilverblad sedert<br />

de derde jaargang als ik me niet vergis.<br />

Wat v<strong>in</strong>d je van ons schooltijdschrift?<br />

ik sta al jar<strong>en</strong> versteld van wat er op jullie school allemaal<br />

gebeurt <strong>in</strong> één <strong>en</strong>kel schooljaar. dat er dan nog <strong>en</strong>ergie over<br />

is om daar zo’n boei<strong>en</strong>d <strong>en</strong> lijvig verslag van neer te p<strong>en</strong>n<strong>en</strong>,<br />

<strong>en</strong> dat driemaal per jaar, dat begrijp ik nog altijd niet. ik<br />

onderv<strong>in</strong>d nu zelf ook welke <strong>in</strong>spann<strong>in</strong>g dagdagelijks wordt<br />

geleverd om less<strong>en</strong> voor te bereid<strong>en</strong>, boei<strong>en</strong>d aan te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> z<strong>in</strong>vol te evaluer<strong>en</strong>. dus wat mij betreft, petje af.<br />

Wat zijn/war<strong>en</strong> volg<strong>en</strong>s jou zo de topartikels of -<br />

rubriek<strong>en</strong> <strong>in</strong> ‘t Zilverblad nu <strong>en</strong> vroeger? Wat is je<br />

bijgeblev<strong>en</strong>?<br />

ik lees dus alles. mijn voorkeur gaat naar de <strong>in</strong>terviews<br />

van leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong>. is het nu ‘verborg<strong>en</strong> tal<strong>en</strong>t’, ‘Op de sofa’,<br />

‘Plusm<strong>in</strong>us’ of ‘Bange blanke man’, dat maakt niet uit. die<br />

persoonlijke verhal<strong>en</strong> achter de gezicht<strong>en</strong> <strong>in</strong>teresser<strong>en</strong> me<br />

<strong>en</strong>orm.<br />

Je organiseerde tot vorig schooljaar e<strong>en</strong> k<strong>in</strong>deratelier<br />

bij jou thuis. Wat moet<strong>en</strong> we ons daarbij voorstell<strong>en</strong>?<br />

Waarom b<strong>en</strong> je er eig<strong>en</strong>lijk mee gestopt? Komt het<br />

ooit nog terug?<br />

we kreg<strong>en</strong> <strong>in</strong> 2002 de kans het huis naast ons te kop<strong>en</strong>. ik<br />

had al jar<strong>en</strong> de droom thuis met k<strong>in</strong>der<strong>en</strong> creatief te werk<strong>en</strong>.<br />

Sam<strong>en</strong> met <strong>en</strong>kele vri<strong>en</strong>d<strong>in</strong>n<strong>en</strong> richtt<strong>en</strong> we <strong>in</strong> sept. 2002 e<strong>en</strong><br />

feitelijke ver<strong>en</strong>ig<strong>in</strong>g op met de naam citro<strong>en</strong>citro<strong>en</strong>creatief.<br />

we organiser<strong>en</strong> knutselateliers voor k<strong>in</strong>der<strong>en</strong> van 4 tot 12<br />

jaar. we bedacht<strong>en</strong> leuke thema’s die over 5 wek<strong>en</strong> liep<strong>en</strong>.<br />

iedere leeftijdsgroep had e<strong>en</strong> vast mom<strong>en</strong>t <strong>in</strong> de week<br />

(wo<strong>en</strong>sdag, vrijdag, zaterdag of zondag). ieder thema werd<br />

afgeslot<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> t<strong>en</strong>toonstell<strong>in</strong>getje van ongeveer één uur.<br />

<strong>en</strong> dan war<strong>en</strong> er <strong>en</strong>kele wek<strong>en</strong> rust. dat project liep als e<strong>en</strong><br />

tre<strong>in</strong>. al snel hadd<strong>en</strong> we hele wachtlijst<strong>en</strong> voor de thema’s<br />

die we organiseerd<strong>en</strong>. maar de organisatie <strong>en</strong> het voorbereid<strong>in</strong>gswerk<br />

kost<strong>en</strong> berg<strong>en</strong> <strong>en</strong>ergie. we hebb<strong>en</strong> ondertuss<strong>en</strong><br />

zo’n 50 thema’s uitgewerkt <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>veel m<strong>in</strong>i-t<strong>en</strong>toonstell<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

georganiseerd. <strong>in</strong> juni van vorig jaar hebb<strong>en</strong> we toch<br />

beslist om tijd<strong>en</strong>s het schooljaar 2010-2011 e<strong>en</strong> sabbatjaar<br />

te nem<strong>en</strong> zodat we ev<strong>en</strong> op adem kond<strong>en</strong> kom<strong>en</strong>.<br />

Heb je nog – al of niet wilde – toekomstplann<strong>en</strong>?<br />

ik hoop echt verder te kunn<strong>en</strong> blijv<strong>en</strong> lesgev<strong>en</strong> <strong>en</strong> dit te<br />

comb<strong>in</strong>er<strong>en</strong> met grafisch werk.<br />

T<strong>en</strong> slotte: heb je suggesties voor de redactie<br />

van ’t Zilverblad?<br />

ge<strong>en</strong> suggesties, alle<strong>en</strong> veel pluim<strong>en</strong> voor jullie vele mooie<br />

werk!<br />

Bedankt, Hilde! Mag ik je nog veel succes<br />

w<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>in</strong> al wat je doet?

Waar lig jij wakker van?<br />

ik heb al wat ups & downs<br />

gehad op het vlak van ‘relaties’.<br />

dit maakt iedere<strong>en</strong> natuurlijk<br />

wel mee. maar mom<strong>en</strong>teel<br />

b<strong>en</strong> ik bijna e<strong>en</strong> jaar sam<strong>en</strong><br />

met mijn vri<strong>en</strong>dje matthias. hij<br />

maakt mij echt gelukkig <strong>en</strong> is zo<br />

de ‘real one’ zoals we dat zegg<strong>en</strong>.<br />

maar soms vraag ik me af of dit<br />

ooit zal voorbij gaan, wat er ooit<br />

zal gebeur<strong>en</strong>, blijft dit dur<strong>en</strong>? wat gebeurt, is dan e<strong>en</strong> tek<strong>en</strong><br />

dat het moet gebeur<strong>en</strong>, zeker?<br />

Wat is het belang van school/onderwijs voor jou?<br />

Onderwijs is toch wel belangrijk voor mij. ‘k d<strong>en</strong>k misschi<strong>en</strong><br />

met wat ouder te word<strong>en</strong> dat die “ap<strong>en</strong>strek<strong>en</strong>” van mij wat<br />

verm<strong>in</strong>derd zijn <strong>en</strong> e<strong>in</strong>delijk de klik heb gemaakt: wat we hier<br />

<strong>en</strong> nu do<strong>en</strong>, is wat later onze toekomst zal bepal<strong>en</strong>. nu is het<br />

het mom<strong>en</strong>t om te ton<strong>en</strong> wat we waard zijn zodat we met<br />

e<strong>en</strong> gevoel van voldo<strong>en</strong><strong>in</strong>g <strong>in</strong> het lev<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> stapp<strong>en</strong>.<br />

Naar wie kijk je op? En waarom?<br />

ik kijk op naar mijn zus. misschi<strong>en</strong> wat vreemd, maar toch<br />

wel. mijn zus is er altijd voor mij geweest, heeft vroeger<br />

lange tijd voor mij gezorgd <strong>en</strong> ik kon altijd op haar bouw<strong>en</strong>.<br />

nu ze wat verder is gaan won<strong>en</strong> (halle) is het wat moeilijk<br />

om e<strong>en</strong> ‘sistertalk’ te do<strong>en</strong> of het is toch zeker niet meer<br />

hetzelfde. maar wij prober<strong>en</strong> toch zoveel mogelijk contact<br />

te houd<strong>en</strong> <strong>en</strong> elkaar te help<strong>en</strong>. <strong>en</strong> als ze dan e<strong>en</strong>s hier blijft<br />

slap<strong>en</strong>, profiter<strong>en</strong> we er ook goed van!<br />

Kun je iets vertell<strong>en</strong> over het verdrietigste mom<strong>en</strong>t<br />

van je lev<strong>en</strong>?<br />

vroeger was ik nogal e<strong>en</strong> rebelse ti<strong>en</strong>er <strong>en</strong> als ik van vroeger<br />

spreek, spreek ik eig<strong>en</strong>lijk van vorig jaar <strong>en</strong> daarvoor. de<br />

meeste wet<strong>en</strong> wel dat ik op contract stond <strong>en</strong> nu e<strong>en</strong> <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>tverklar<strong>in</strong>g<br />

heb. ik kon nogal vlug mijn m<strong>en</strong><strong>in</strong>g zegg<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> die was dan ook grof, impulsief <strong>en</strong> <strong>en</strong>orm kwets<strong>en</strong>d.<br />

ik was luidruchtig <strong>en</strong> had wel voor alles e<strong>en</strong> antwoord klaar.<br />

dit deed ik dan ook thuis teg<strong>en</strong> mijn mama. het was niet<br />

mijn bedoel<strong>in</strong>g, dit kwam plots op <strong>en</strong> als m’n agressief buitje<br />

er dan is, dan is het tot het brek<strong>en</strong> toe. Zo was er e<strong>en</strong>s e<strong>en</strong><br />

ruzie waarbij mijn mama door mijn schuld e<strong>en</strong> aanval van<br />

hyperv<strong>en</strong>tilatie kreeg. die blik van haar zal ik nooit verget<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> deze ervar<strong>in</strong>g heeft mij aan het d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> gezet. aangezi<strong>en</strong><br />

‘Blijf jezelf <strong>en</strong> blijf vooral<br />

<strong>in</strong> jezelf gelov<strong>en</strong>.’<br />

OP DE SOFA…<br />

Saartje De Wulf ( KA2)<br />

Sofie De Spiegelaere<br />

het zo niet verder kon, heb ik sam<strong>en</strong> met mijn ouders <strong>en</strong> de<br />

school naar e<strong>en</strong> oploss<strong>in</strong>g gezocht. er is nu vastgesteld dat ik<br />

adhd heb. nu b<strong>en</strong> ik <strong>in</strong> begeleid<strong>in</strong>g hiervoor <strong>en</strong> komt mijn<br />

lev<strong>en</strong> stilletjes aan weer op het goede spoor.<br />

Wat kan jou gelukkig mak<strong>en</strong>? Waar b<strong>en</strong> je trots op?<br />

ik b<strong>en</strong> vorig jaar meter geword<strong>en</strong> van mijn zus haar eerste<br />

k<strong>in</strong>dje, Lotte janss<strong>en</strong>s. Ze is nu <strong>in</strong>middels bijna 1,5 jaar <strong>en</strong><br />

krijgt al e<strong>en</strong> koppig karaktertje. helemaal haar meter! ik b<strong>en</strong><br />

zo trots op haar, ze is echt het dierbaarste meisje <strong>in</strong> mijn<br />

lev<strong>en</strong>. <strong>en</strong> er is er nog e<strong>en</strong>tje op komst… spann<strong>en</strong>d! daarnaast<br />

b<strong>en</strong> ik ook echt trots op mijn vri<strong>en</strong>dje. ik kan altijd op hem<br />

vertrouw<strong>en</strong> <strong>en</strong> altijd op hem rek<strong>en</strong><strong>en</strong>. hij is deg<strong>en</strong>e die mij<br />

helpt op het rechte pad te blijv<strong>en</strong> <strong>en</strong> mij steunt <strong>in</strong> alles. hij<br />

ziet mij graag zoals ik b<strong>en</strong>, ook met mijn ‘buitjes’.<br />

Wat v<strong>in</strong>d je belangrijk <strong>in</strong> e<strong>en</strong> vri<strong>en</strong>dschappelijke<br />

relatie?<br />

voor mij is het dat je elkaar begrijpt, accepteert <strong>en</strong> vertrouwt.<br />

Ook al hoor je elkaar e<strong>en</strong> dag, e<strong>en</strong> maand of zelfs e<strong>en</strong> jaar<br />

niet, dat je er altijd op kan rek<strong>en</strong><strong>en</strong> dat de deur altijd voor<br />

elkaar op<strong>en</strong>staat. dat ze voel<strong>en</strong> wat jij voelt, luister<strong>en</strong> naar<br />

wat jou vanb<strong>in</strong>n<strong>en</strong> raakt <strong>en</strong> help<strong>en</strong> waar nodig. ik heb echt<br />

e<strong>en</strong> hekel aan lieg<strong>en</strong> of oneerlijkheid. Ook al heb je misschi<strong>en</strong><br />

niet iets wat e<strong>en</strong> ander dan weer wel heeft, of kijk je op naar<br />

iemand die je niet kan zijn, blijf jezelf <strong>en</strong> blijf vooral <strong>in</strong> jezelf<br />

gelov<strong>en</strong>.<br />

Als je kon tover<strong>en</strong>, wat zou het eerste zijn dat je zou<br />

verander<strong>en</strong>?<br />

m<strong>in</strong>der naïef zijn <strong>en</strong> meer verder bouw<strong>en</strong> op de m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die<br />

het goed met mij m<strong>en</strong><strong>en</strong>.<br />

Er is heel wat te do<strong>en</strong> rond de politieke problem<strong>en</strong> <strong>in</strong><br />

België. Wat moet<strong>en</strong> politici do<strong>en</strong> volg<strong>en</strong>s jou?<br />

ik b<strong>en</strong> 17 jaar, dus ik heb nog ge<strong>en</strong> stemrecht. dit houdt mij<br />

dan ook niet echt bezig.<br />

Hoe d<strong>en</strong>k je dat je lev<strong>en</strong> er uitziet over 20 jaar?<br />

Zoals iedere jonge ti<strong>en</strong>er droomt, zeker? huisje, tu<strong>in</strong>tje, k<strong>in</strong>dje<br />

<strong>en</strong> vooral heel gelukkig zijn! na mijn studie <strong>in</strong> het secundair<br />

onderwijs wil ik graag verder studer<strong>en</strong> om leerkracht<br />

lager onderwijs te word<strong>en</strong> om met de tijd mij misschi<strong>en</strong> op<br />

te werk<strong>en</strong>. we zi<strong>en</strong> wel, ik b<strong>en</strong> daar nog niet echt mee bezig.<br />

het is nu dat je moet lev<strong>en</strong>, niet <strong>in</strong> de toekomst.<br />

Als je van leeftijd zou kunn<strong>en</strong> verander<strong>en</strong>, hoe oud<br />

zou je dan will<strong>en</strong> zijn <strong>en</strong> waarom?<br />

drie jaar, het <strong>en</strong>ige waar je je zorg<strong>en</strong> moet over mak<strong>en</strong> is:<br />

et<strong>en</strong>, dr<strong>in</strong>k<strong>en</strong> <strong>en</strong> aandacht!

TOP OF FLOP<br />

de iPad<br />

Pascal Vand<strong>en</strong> Eynde<br />

i<strong>in</strong> de weReLd van de <strong>in</strong>FORmatica volg<strong>en</strong> technologische vernieuw<strong>in</strong>g<strong>en</strong> zich <strong>in</strong> e<strong>en</strong> raz<strong>en</strong>dsnel<br />

tempo op. Zo werd <strong>en</strong>ige tijd geled<strong>en</strong> de tablet PC uitgebracht. Dit type PC, dat bestaat uit e<strong>en</strong> aanraakscherm<br />

zonder toets<strong>en</strong>bord, kwam maar rec<strong>en</strong>telijk van de grond door de <strong>in</strong>troductie van de iPad van<br />

Apple. Net zoals <strong>en</strong>kele van Apple’s voorgaande product<strong>en</strong> (d<strong>en</strong>k maar aan de iPhone <strong>en</strong> iPod) werd ook dit<br />

toestel e<strong>en</strong> <strong>en</strong>orm succes. Maar hoe staan jonger<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> <strong>in</strong>teresse <strong>in</strong> de <strong>in</strong>formatie- <strong>en</strong> communicatietechnologie<br />

teg<strong>en</strong>over de iPad? We vroeg<strong>en</strong> het aan e<strong>en</strong> aantal toekomstige <strong>in</strong>formatici uit de richt<strong>in</strong>g<br />

Informaticabeheer.<br />

Pieter Synaeve – TOP<br />

vanaf het mom<strong>en</strong>t dat de iPad werd aangekondigd, zag ik<br />

het pot<strong>en</strong>tieel <strong>in</strong> het toestel doordat ik al e<strong>en</strong> paar jaar de<br />

iPhone gebruikte. Beide product<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> gebruik van de<br />

zog<strong>en</strong>aamde app Store die het mogelijk maakt om verschill<strong>en</strong>de<br />

programma’s te <strong>in</strong>staller<strong>en</strong>. de belangrijkste zak<strong>en</strong><br />

die ik gebruik op mijn Pc thuis kan ik ev<strong>en</strong>e<strong>en</strong>s uitvoer<strong>en</strong><br />

op mijn iPad. mocht er<br />

De mogelijkhed<strong>en</strong><br />

om je iPad aan te<br />

pass<strong>en</strong> zijn dan<br />

ook bijna one<strong>in</strong>dig.<br />

voor e<strong>en</strong> bepaalde taak<br />

ge<strong>en</strong> programma bestaan<br />

of apple zou e<strong>en</strong> bepaald<br />

programma niet toestaan,<br />

kan ik meestal de oploss<strong>in</strong>g<br />

zoek<strong>en</strong> <strong>in</strong> cydia. de mogelijkhed<strong>en</strong><br />

om je iPad aan te<br />

pass<strong>en</strong> zijn dan ook bijna<br />

one<strong>in</strong>dig. dit gegev<strong>en</strong>, het<br />

feit dat de iPad e<strong>en</strong> stabiel <strong>en</strong> snel toestel is <strong>en</strong> daarnaast<br />

zeer degelijk gebouwd is, was voor mij red<strong>en</strong> g<strong>en</strong>oeg om er<br />

één aan te schaff<strong>en</strong>.<br />

Gilles Knockaert – TOP<br />

<strong>in</strong> mijn og<strong>en</strong> is de iPad e<strong>en</strong> goede uitv<strong>in</strong>d<strong>in</strong>g. het is de voorloper<br />

van alle tablet Pc’s <strong>en</strong> heeft wat mij betreft e<strong>en</strong> goede<br />

eerste <strong>in</strong>druk nagelat<strong>en</strong>. de iPad heeft <strong>in</strong>derdaad <strong>en</strong>kele<br />

gebrek<strong>en</strong> maar die zorg<strong>en</strong> alle<strong>en</strong> maar voor e<strong>en</strong> stimulans op<br />

technologisch gebied. Zo is er ge<strong>en</strong> uSB-poort rechtstreeks<br />

toegankelijk op de iPad. maar door dit gebrek is m<strong>en</strong> bezig<br />

met het ontwikkel<strong>en</strong> van<br />

draadloze harde schijv<strong>en</strong><br />

zodat m<strong>en</strong> <strong>in</strong> de toekomst<br />

ge<strong>en</strong> uSB-poort<br />

meer nodig zal hebb<strong>en</strong>.<br />

de iPad is <strong>in</strong> mijn og<strong>en</strong><br />

dus zeker e<strong>en</strong> succes!<br />

Het is de voorloper<br />

van alle tablet PC’s<br />

Weg<strong>en</strong>s het gebrek aan<br />

Flash werk<strong>en</strong> e<strong>en</strong> hele<br />

reeks <strong>in</strong>ternetzak<strong>en</strong> niet,<br />

Gilles Broes – FLOP<br />

S<strong>in</strong>ds 23 juli 2010 is het mogelijk om e<strong>en</strong> ‘iPad’ te kop<strong>en</strong>, e<strong>en</strong><br />

apparaat dat m<strong>en</strong> het best kan omschrijv<strong>en</strong> als e<strong>en</strong> groot uitgevall<strong>en</strong><br />

iPhone maar dan zonder de telefoonfunctionaliteit.<br />

wat mij vooral stoort aan deze tablet is het ontbrek<strong>en</strong> van<br />

e<strong>en</strong> aantal ess<strong>en</strong>tiële functionaliteit<strong>en</strong>. Zo is er ge<strong>en</strong> uSBpoort<br />

voorzi<strong>en</strong>, wat overzett<strong>en</strong> van afbeeld<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong> dergelijke<br />

onmogelijk maakt.<br />

Mijn advies? Laat<br />

je niet strikk<strong>en</strong> <strong>in</strong><br />

Steve Jobs’ web<br />

<strong>en</strong> kijk eerder e<strong>en</strong>s<br />

naar de concurr<strong>en</strong>tie<br />

die meer aanbiedt<br />

voor m<strong>in</strong>der!<br />

Ook is de iPad zo ongeveer<br />

de <strong>en</strong>ige bestaande<br />

tablet die géén ondersteun<strong>in</strong>g<br />

biedt voor Flash,<br />

e<strong>en</strong> technologie die <strong>in</strong> de<br />

hed<strong>en</strong>daagse wereld alom<br />

verteg<strong>en</strong>woordigd is. mijn<br />

advies? Laat je niet strikk<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong> Steve jobs’ web<br />

<strong>en</strong> kijk eerder e<strong>en</strong>s naar<br />

de concurr<strong>en</strong>tie die meer<br />

aanbiedt voor m<strong>in</strong>der!<br />

Gl<strong>en</strong>n Ruysschaert – FLOP<br />

ik heb de iPad nog niet vaak gebruikt, maar hij heeft zeker<br />

ge<strong>en</strong> goede <strong>in</strong>druk nagelat<strong>en</strong>.<br />

het eerste wat je ziet, is uiteraard het startscherm <strong>en</strong> daar<br />

loopt onmiddellijk iets mis. het is opnieuw hetzelfde systeem<br />

als de iPod touch <strong>en</strong> de iPhone, het is totaal niet <strong>in</strong>novatief.<br />

de voorkant vertoont nog e<strong>en</strong> probleem: er is nerg<strong>en</strong>s e<strong>en</strong><br />

camera te bespeur<strong>en</strong>. dan is er natuurlijk ook het gebrek aan<br />

simpele d<strong>in</strong>g<strong>en</strong> die op zo’n toestel aanwezig moet<strong>en</strong> zijn. Om<br />

te beg<strong>in</strong>n<strong>en</strong> is er al e<strong>en</strong> kanjer die ontbreekt <strong>in</strong> de browser: er<br />

is ge<strong>en</strong> Flash-support. weg<strong>en</strong>s het gebrek aan Flash werk<strong>en</strong><br />

e<strong>en</strong> hele reeks <strong>in</strong>ternetzak<strong>en</strong> niet, d<strong>en</strong>k maar aan Youtubefilmpjes.<br />

Om het Youtube-probleem op te loss<strong>en</strong>, hebb<strong>en</strong> ze<br />

dan maar e<strong>en</strong> programma geschrev<strong>en</strong> waarmee je Youtube<br />

kan bekijk<strong>en</strong>. Ook is er ge<strong>en</strong> uSB-aansluit<strong>in</strong>g, dus je<br />

kan niet ev<strong>en</strong> je harde schijf met muziek aansluit<strong>en</strong><br />

zonder e<strong>en</strong> omweg te mak<strong>en</strong>. daarom is de iPad<br />

ge<strong>en</strong> optie voor mij.

I n t e g r a a l<br />

zoekt...<br />

Z O M E R S C H O O L<br />

2011<br />

dit jaar nodig<strong>en</strong> we weer anderstalige<br />

k<strong>in</strong>der<strong>en</strong> uit van de 3de<br />

kleuterklas t.e.m. 6e leerjaar, die<br />

maximum 2 jaar <strong>in</strong> het nederlandstalig<br />

onderwijs zitt<strong>en</strong>. Ook anderstalige<br />

ti<strong>en</strong>ers vanaf 12 jaar, die<br />

nieuwkomer zijn of nood hebb<strong>en</strong><br />

aan verdiep<strong>in</strong>g van de nederlandse<br />

taal kunn<strong>en</strong> kom<strong>en</strong>.<br />

vrijwilligers zull<strong>en</strong> telk<strong>en</strong>s tuss<strong>en</strong><br />

8.30u. <strong>en</strong> 11.45u. e<strong>en</strong> kle<strong>in</strong> groepje<br />

begeleid<strong>en</strong>. de formule is speels<br />

opgevat <strong>en</strong> gericht naar praktische<br />

k<strong>en</strong>nis van de nederlandse taal.<br />

we werk<strong>en</strong> met thema’s, die <strong>in</strong> cursuss<strong>en</strong><br />

aangereikt word<strong>en</strong>.<br />

Kan je meewerk<strong>en</strong> <strong>in</strong><br />

de zomerschool?<br />

We hop<strong>en</strong> dat vrijwilligers<br />

vanaf 16 jaar zich <strong>in</strong>schrijv<strong>en</strong><br />

voor 1 of 2 wek<strong>en</strong>, namelijk<br />

week 1 van maandag 1<br />

tot vrijdag 5 augustus 2011<br />

week 2 van maandag 8 tot<br />

vrijdag 12 augustus 2011<br />

(12 aug. = daguitstap)<br />

Il faut le faire:<br />

vrijwilligers op school!<br />

Huiswerkschool<br />

<strong>in</strong> Integraal<br />

Marthe Muylle<br />

“welzijnsschakel <strong>in</strong>tegraal” is e<strong>en</strong> vZw<br />

die met de steun van talloze vrijwilligers,<br />

armoede wil uitsluit<strong>en</strong> via 3 middel<strong>en</strong>.<br />

via huiswerkschool <strong>en</strong> zomerschool, e<strong>en</strong><br />

ontmoet<strong>in</strong>gsruimte <strong>en</strong> de stille ruimte.<br />

Laetitia Le Bacq <strong>en</strong> marthe muylle zijn vrijwilliger<br />

bij de huiswerkschool.<br />

Ze help<strong>en</strong> bij de begeleid<strong>in</strong>g <strong>en</strong> steun bij schooltak<strong>en</strong> <strong>en</strong> leerproblem<strong>en</strong><br />

voor leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> uit het lager <strong>en</strong> het secundair<br />

onderwijs.<br />

Ler<strong>en</strong> zelfstandig werk<strong>en</strong> om mee te kunn<strong>en</strong> <strong>in</strong> de schoolse opleid<strong>in</strong>g<br />

<strong>en</strong> zo <strong>in</strong>tegratie bevorder<strong>en</strong> <strong>en</strong> kans<strong>en</strong> voor de toekomst<br />

verhog<strong>en</strong>, is de hoofdopdracht van de huiswerkschool.<br />

iedere maandagavond help<strong>en</strong> zij van 16.30 tot 17.15 uur.<br />

de k<strong>in</strong>der<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> <strong>in</strong> de huiswerkschool terecht<br />

op maandag, d<strong>in</strong>sdag <strong>en</strong> donderdag .<br />

heb je z<strong>in</strong> om ook mee te werk<strong>en</strong>?<br />

contacteer dan <strong>in</strong>tegraal (<strong>in</strong>tegraal@pandora.be)<br />

of marthe muylle (marthemuylle1@hotmail.com)...<br />

Vives : Speelple<strong>in</strong>werk<strong>in</strong>g<br />

M’Boté<br />

Fi<strong>en</strong> Brackx<br />

m’bote is e<strong>en</strong> <strong>in</strong>itiatief van vives namelijk speelple<strong>in</strong>werk<strong>in</strong>g voor k<strong>in</strong>der<strong>en</strong><br />

van alle leeftijd<strong>en</strong>. hoe meer ziel<strong>en</strong>, hoe meer vreugde !<br />

ik b<strong>en</strong> met vrijwilligerswerk <strong>in</strong> contact gekom<strong>en</strong> dankzij marthe <strong>en</strong> was<br />

mete<strong>en</strong> verkocht om me daarvoor <strong>in</strong> te zett<strong>en</strong>. er wordt extra aandacht<br />

geschonk<strong>en</strong> aan de eig<strong>en</strong>heid van het k<strong>in</strong>d, de cultuur <strong>en</strong> het taalverschil.<br />

hierbij gaan we uit van respect <strong>en</strong> op<strong>en</strong>heid t<strong>en</strong> opzichte van elkaar.<br />

Ons doel is de k<strong>in</strong>der<strong>en</strong> de kans te gev<strong>en</strong> om k<strong>in</strong>d te zijn, te spel<strong>en</strong>, te<br />

lach<strong>en</strong>, groepsverband te ervar<strong>en</strong>, creatief<br />

te zijn, maar het allerbelangrijkste om<br />

met h<strong>en</strong> e<strong>en</strong> plezierige namiddag<br />

te belev<strong>en</strong> <strong>en</strong> heel wat gelukkige<br />

gezichtjes te zi<strong>en</strong>. dit geeft voor mij<br />

echt wel voldo<strong>en</strong><strong>in</strong>g om iets kle<strong>in</strong>s<br />

te do<strong>en</strong> voor dieg<strong>en</strong><strong>en</strong> die het niet<br />

altijd ev<strong>en</strong> makkelijk hebb<strong>en</strong>.<br />

heb je ook <strong>in</strong>teresse?<br />

check http://www.vives-vzw.be

Het <strong>in</strong>ternaat op volle toer<strong>en</strong>!<br />

het Internaatsteam<br />

OndeRtuSS<strong>en</strong> Zijn de meeSte <strong>in</strong>teRn<strong>en</strong> het al goed gewoon <strong>in</strong> het<br />

‘warme nest’ van het <strong>in</strong>ternaat. Grot<strong>en</strong>deels komt dat door de vele activiteit<strong>en</strong><br />

die er de afgelop<strong>en</strong> wek<strong>en</strong> georganiseerd werd<strong>en</strong>. De meisjes ler<strong>en</strong><br />

er elkaar beter k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>en</strong> amuser<strong>en</strong> zich blijkbaar rot. Dat blijkt toch uit<br />

volg<strong>en</strong>de reacties die <strong>en</strong>kele <strong>in</strong>tern<strong>en</strong> voor ons neerp<strong>en</strong>d<strong>en</strong>.<br />

Het is ondertuss<strong>en</strong> al mijn derde jaar op het <strong>in</strong>ternaat <strong>en</strong> ik amuseer me nog<br />

altijd. Er zijn verschill<strong>en</strong>de activiteit<strong>en</strong>, van rustige tot meer actieve. Soms<br />

hebb<strong>en</strong> we ook e<strong>en</strong> feestje met verschill<strong>en</strong>de thema’s zoals het s<strong>in</strong>terklaasfeestje<br />

<strong>en</strong> de nieuwjaarsfuif met de jong<strong>en</strong>s van het<br />

De activiteit<strong>en</strong><br />

versterk<strong>en</strong><br />

de groepssfeer<br />

heel erg.<br />

VTI! De fuif was dit jaar megacool! Op naar volg<strong>en</strong>d<br />

jaar! De activiteit<strong>en</strong> versterk<strong>en</strong> de groepssfeer heel<br />

erg. We zijn e<strong>en</strong> hechte groep!<br />

j O L i e n d e v L i e g h e R e<br />

De activiteit<strong>en</strong> op ons <strong>in</strong>ternaat zijn leuk <strong>en</strong> zitt<strong>en</strong> vol variatie. Ze<br />

gaan van luier<strong>en</strong> tot kokkerell<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>in</strong>clusief sport<strong>en</strong>. We liet<strong>en</strong><br />

ook ons hart ton<strong>en</strong> door met bewoners van e<strong>en</strong> bejaard<strong>en</strong>huis te<br />

knutsel<strong>en</strong> voor Kerstmis. We ded<strong>en</strong> ook aan sport <strong>en</strong> fietst<strong>en</strong> er op<br />

los naar Damme, m<strong>in</strong>igolfd<strong>en</strong> <strong>en</strong> badm<strong>in</strong>tond<strong>en</strong> tot we erbij neer<br />

viel<strong>en</strong>. Onze cul<strong>in</strong>aire kunst<strong>en</strong> kwam<strong>en</strong> ook naar bov<strong>en</strong> <strong>en</strong> we leerd<strong>en</strong><br />

veel <strong>en</strong> lekker kok<strong>en</strong>.<br />

Luier<strong>en</strong> zat voor één keer ook <strong>in</strong> ons programma. Het doolhof <strong>in</strong> Loppem<br />

mocht niet ontbrek<strong>en</strong> <strong>en</strong> het bezoek aan het leuke pretpark Plopsaland! Met<br />

veel leuke quizvrag<strong>en</strong> <strong>en</strong> toffe pres<strong>en</strong>tatrices kreg<strong>en</strong> e<strong>en</strong> nieuwe sjaal op ons<br />

S<strong>in</strong>terklaasfeestje. Ik hoop dat er <strong>in</strong> het nieuwe jaar weer veel leuke activiteit<strong>en</strong><br />

kom<strong>en</strong> die we ons voor altijd blijv<strong>en</strong> her<strong>in</strong>ner<strong>en</strong>.<br />

Al 2 jaar zit ik op het <strong>in</strong>ternaat. In het beg<strong>in</strong> had ik het<br />

moeilijk omdat ik e<strong>en</strong> hele week van huis weg was.<br />

Maar dat g<strong>in</strong>g al vlug over omdat je hier zo<br />

geapprecieerd wordt. Ook door de activiteit<strong>en</strong><br />

wordt de groep beter <strong>en</strong> leer je telk<strong>en</strong>s<br />

veel m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> k<strong>en</strong>n<strong>en</strong>.<br />

In het beg<strong>in</strong> had ik<br />

het moeilijk.<br />

a S t R i d d e F e v R e<br />

L i Z e c O R n e i L L i e<br />

De activiteit<strong>en</strong><br />

op ons <strong>in</strong>ternaat<br />

zijn leuk <strong>en</strong><br />

zitt<strong>en</strong> vol variatie.

10<br />

Gezondheidsbeleid <strong>en</strong> milieuzorg op<br />

school dank zij Top-X Chall<strong>en</strong>ge<br />

Geert Sagaert<br />

“E<strong>en</strong> nette,<br />

gezonde leefomgev<strong>in</strong>g<br />

op school<br />

is e<strong>en</strong> luxe om<br />

<strong>in</strong> te lev<strong>en</strong> <strong>en</strong> te<br />

werk<strong>en</strong>.”<br />

Al <strong>en</strong>kele jar<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> wij op onze school aan e<strong>en</strong> gezondheidsbeleid.<br />

E<strong>en</strong> van de items waar wij dit jaar extra onze aandacht<br />

op richt<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> gezond leef- <strong>en</strong> werkklimaat b<strong>in</strong>n<strong>en</strong> onze<br />

school.<br />

Ook Top-X zet zijn schouders onder dit beleid. Top-X Chall<strong>en</strong>ge<br />

heeft e<strong>en</strong> aantal chall<strong>en</strong>ges uitgedeeld aan klass<strong>en</strong> die vrijwillig<br />

zo’n uitdag<strong>in</strong>g will<strong>en</strong> aangaan. Als ze daar uite<strong>in</strong>delijk ook <strong>in</strong> slag<strong>en</strong>,<br />

krijg<strong>en</strong> ze van Top-X e<strong>en</strong> (gezonde) barbecue aangebod<strong>en</strong>. Vanuit deze<br />

chall<strong>en</strong>ges wordt er verder aan s<strong>en</strong>sibiliser<strong>in</strong>g gedaan met aandacht voor<br />

orde <strong>en</strong> netheid op school <strong>en</strong> het ler<strong>en</strong> afval sorter<strong>en</strong> <strong>in</strong> klas, <strong>in</strong> de gang<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> op de speelplaats. Papier/PMD/restafval/<strong>in</strong>ktcartridges/batterij<strong>en</strong>… we<br />

k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> het verschil <strong>en</strong> lat<strong>en</strong> dit merk<strong>en</strong> <strong>in</strong> onze manier van sorter<strong>en</strong>!<br />

Chall<strong>en</strong>ge 1: Brooddoz<strong>en</strong>actie.<br />

<strong>en</strong>kele leerkracht<strong>en</strong> slaagd<strong>en</strong> <strong>in</strong> hun chall<strong>en</strong>ge om 150 spl<strong>in</strong>ternieuwe brooddoz<strong>en</strong> op te<br />

hal<strong>en</strong> <strong>en</strong> alle leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>in</strong> tabigha, die nog ge<strong>en</strong> gebruik maakt<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> brooddoos,<br />

zo’n gratis brooddoos aan te bied<strong>en</strong>. hetzelfde gebeurde <strong>in</strong> de leraarskamer. Op onze<br />

school ge<strong>en</strong> alum<strong>in</strong>iumfolie of plastic tas meer voor onze boterhamm<strong>en</strong>!<br />

Chall<strong>en</strong>ge 2: Tweedehands speelgoed krijgt<br />

e<strong>en</strong> nieuw lev<strong>en</strong>.<br />

de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van 5tO1 slaagd<strong>en</strong> ook voor hun chall<strong>en</strong>ge. er werd tweedehands speelgoed<br />

opgehaald <strong>en</strong> achteraf weggeschonk<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> organisatie die het speelgoed heeft uitgedeeld<br />

aan m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die het niet zo breed hebb<strong>en</strong>. het werd voor hun k<strong>in</strong>der<strong>en</strong> e<strong>en</strong> mooie<br />

S<strong>in</strong>terklaas!<br />

DrIE KlAssEN VrAgEN Nu JullIE Hulp BIJ HuN CHAllENgE...<br />

Chall<strong>en</strong>ge 3: Lege batterij<strong>en</strong>. OPROeP 1: 3 Kantoor moet na de paasvakantie<br />

500 kg gebruikte batterij<strong>en</strong> verzameld hebb<strong>en</strong>. “Batterij leeg? Recycleer!” – met<br />

deze actie ler<strong>en</strong> we afval sorter<strong>en</strong> – zie ook www.bebat.be – we zag<strong>en</strong> 3 Ka <strong>in</strong> actie op<br />

‘de Stip’ van vtm.<br />

Chall<strong>en</strong>ge 4: Plastiek<strong>en</strong> dopjes. OPROeP 2 vanwege 1 La 1 <strong>en</strong> 1<br />

La 2: zij moet<strong>en</strong> teg<strong>en</strong> mei ti<strong>en</strong> grote zakk<strong>en</strong> plastic dopjes van frisdrank/water verzamel<strong>en</strong>.<br />

“Flesje leeg? hier met je dopje!” we ler<strong>en</strong> afval sorter<strong>en</strong> <strong>en</strong> steun<strong>en</strong> hierbij ook het<br />

goede doel, nl. het opleid<strong>en</strong> van bl<strong>in</strong>dgeleide hond<strong>en</strong>. Zie www.dopjesactie.be – op deze<br />

site v<strong>in</strong>d je <strong>in</strong>formatie over dit goede doel, maar ook over welke dopjes geschikt zijn <strong>en</strong><br />

welke niet.<br />

wie dus lege batterij<strong>en</strong> heeft, br<strong>en</strong>g ze mee naar school <strong>en</strong> deponeer ze <strong>in</strong> de blauwe ton<br />

aan de <strong>in</strong>kom van de school! je helpt er 3Ka mee maar ook ons milieu.<br />

help ook het eerste jaar! Plaats thuis erg<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> doos op e<strong>en</strong> goed bereikbare plaats <strong>en</strong><br />

hou alle plastic dopp<strong>en</strong> bij van water- <strong>en</strong>/of frisdrankfless<strong>en</strong>. je staat er versteld van hoe<br />

snel je e<strong>en</strong> verzamel<strong>in</strong>g dopjes bij elkaar hebt gespaard. Br<strong>en</strong>g ze mee naar school <strong>en</strong> geef<br />

ze af aan de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van het eerste jaar. Zij zull<strong>en</strong> er heel blij mee zijn!<br />

E<strong>en</strong> nette, gezonde leefomgev<strong>in</strong>g op school maar ook daarbuit<strong>en</strong>,<br />

is e<strong>en</strong> luxe om <strong>in</strong> te lev<strong>en</strong> <strong>en</strong> te werk<strong>en</strong>. lat<strong>en</strong> we hier sam<strong>en</strong><br />

dan ook werk van mak<strong>en</strong>! Alvast bedankt voor jullie steun!

Verborg<strong>en</strong> hoekjes op school:<br />

de leraarskamer<br />

Pascal Vand<strong>en</strong> Eynde<br />

hhet iS e<strong>en</strong> PLaatS die iedeRe<strong>en</strong> K<strong>en</strong>t, e<strong>en</strong> plaats waar leerkracht<strong>en</strong> werk<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> pauzer<strong>en</strong>, waar tijd<strong>en</strong>s het g<strong>en</strong>iet<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> freshbrew koffie, soms heel <strong>en</strong>thousiast,<br />

de laatste nieuwtjes word<strong>en</strong> bediscussieerd of waar de laatste nieuwsbericht<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong><br />

gelez<strong>en</strong> word<strong>en</strong>. waar tijd<strong>en</strong>s pauzes gezellig gekaart of e<strong>en</strong> balletje gescoord kan word<strong>en</strong>.<br />

het gaat uiteraard over de tweede thuis van de leerkracht<strong>en</strong>, de leraarskamer.<br />

teg<strong>en</strong>woordig is de leraarskamer e<strong>en</strong> grote ruimte die praktisch het hele korps kan herberg<strong>en</strong>.<br />

het was echter niet altijd zo. tijd<strong>en</strong>s de jar<strong>en</strong> ’60 bestond het lerar<strong>en</strong>korps voornamelijk<br />

uit vrouwelijke leerkracht<strong>en</strong> <strong>en</strong> war<strong>en</strong> er ev<strong>en</strong>e<strong>en</strong>s m<strong>in</strong>der leerkracht<strong>en</strong> werkzaam<br />

<strong>in</strong> de school. het lokaal waar mom<strong>en</strong>teel de drukkerij gevestigd is, deed to<strong>en</strong> di<strong>en</strong>st als<br />

‘studio’ waar leerkracht<strong>en</strong> van hun pauzes kond<strong>en</strong> g<strong>en</strong>iet<strong>en</strong>. to<strong>en</strong> de eerste mannelijke<br />

leerkracht<strong>en</strong> hun <strong>in</strong>trede ded<strong>en</strong> kreg<strong>en</strong> deze hun eig<strong>en</strong>, gescheid<strong>en</strong> ‘v<strong>in</strong>t<strong>en</strong>studio’. het<br />

duurde echter tot midd<strong>en</strong> de jar<strong>en</strong> ’70 vooraleer er e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>schappelijke ‘studio’<br />

werd voorzi<strong>en</strong> op de plaats van de huidige leraarskamer. uiteraard had deze nog niet de<br />

vorm of dim<strong>en</strong>sie van de huidige leraarskamer. <strong>in</strong> de loop van de volg<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> werd<br />

ev<strong>en</strong>e<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> aparte ruimte voorzi<strong>en</strong> voor de rokers. na e<strong>en</strong> grondige r<strong>en</strong>ovatie werd het<br />

rokerslokaal <strong>en</strong> e<strong>en</strong> aanpal<strong>en</strong>d vaklokaal sam<strong>en</strong>gesmolt<strong>en</strong> met de leraarskamer waardoor<br />

deze de dim<strong>en</strong>sie kreeg van de huidige leraarskamer. Resultaat, e<strong>en</strong> groter lokaal dat beter<br />

gewap<strong>en</strong>d was teg<strong>en</strong> het steeds maar groter word<strong>en</strong>de lerar<strong>en</strong>korps.<br />

de laatste r<strong>en</strong>ovatie bracht heel wat vernieuw<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong> verbeter<strong>in</strong>g<strong>en</strong> met zich mee. <strong>in</strong> de<br />

huidige leraarskamer heeft elke leerkracht z’n eig<strong>en</strong> vakje met nummer waar persoonlijke<br />

post gelegd kan word<strong>en</strong>. er zijn gescheid<strong>en</strong> vakjes voorzi<strong>en</strong> voor elke klas zodanig dat<br />

klassikale communicatie kan opgehaald word<strong>en</strong> door de leerkracht van di<strong>en</strong>st. tijd<strong>en</strong>s<br />

de laatste pauze de vrijdagnamiddag is het hier dan ook e<strong>en</strong> drukte van je welste<br />

wanneer iedere<strong>en</strong> de rapportjes uit de vakjes komt hal<strong>en</strong>. Bord<strong>en</strong> zijn geplaatst<br />

waar à la m<strong>in</strong>ute communicatie <strong>en</strong> belangrijke algem<strong>en</strong>e <strong>in</strong>formatie kan gelez<strong>en</strong><br />

word<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> leraarskamer zou er ge<strong>en</strong> zijn zonder de nodige stoel<strong>en</strong> <strong>en</strong> tafels.<br />

deze word<strong>en</strong> dan ook gretig gebruikt voor verschill<strong>en</strong>de activiteit<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> ontspann<strong>in</strong>gsruimte<br />

is voorzi<strong>en</strong> van relaxzeteltjes <strong>en</strong> de laatste nieuwe magaz<strong>in</strong>es<br />

om op allerlei vlakk<strong>en</strong> bij te blijv<strong>en</strong>. Kortom, alles is voorzi<strong>en</strong> zodanig dat e<strong>en</strong><br />

lerar<strong>en</strong>korps efficiënt <strong>en</strong> vakkundig zijn tak<strong>en</strong> kan vervull<strong>en</strong>.<br />

we zoud<strong>en</strong> het bijna verget<strong>en</strong>: e<strong>en</strong> belangrijk hulpmiddel <strong>in</strong> de communicatie<br />

tuss<strong>en</strong> leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong> leerkracht<strong>en</strong> <strong>in</strong> de leraarskamer dat veelal tijd<strong>en</strong>s de pauzes<br />

roodgloei<strong>en</strong>d staat... de aandachtige lezer zal het al gerad<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>, het<br />

gaat hier <strong>in</strong>derdaad over de bel. m<strong>en</strong>ig leerl<strong>in</strong>g vraagt zich<br />

soms af hoe ze zich door de massa kunn<strong>en</strong> murw<strong>en</strong><br />

om de bel te bereik<strong>en</strong> of waarom hun leerkracht<br />

niet aanwezig is, e<strong>in</strong>dig<strong>en</strong>d <strong>in</strong> e<strong>en</strong> soms frustrer<strong>en</strong>de<br />

terugtocht naar de speelplaats. Onthoud:<br />

de aanhouder w<strong>in</strong>t <strong>en</strong> bij herhaaldelijk nieuwe<br />

pog<strong>in</strong>g<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s de pauzes zal je uite<strong>in</strong>delijk<br />

wel de juiste persoon te pakk<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong>.<br />

De laatste r<strong>en</strong>ovatie bracht<br />

heel wat vernieuw<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

verbeter<strong>in</strong>g<strong>en</strong> met zich mee.<br />

11

12<br />

n<br />

Maar s<strong>in</strong>ds het<br />

beg<strong>in</strong> van<br />

dit schooljaar<br />

schrijft ze ook<br />

‘op aanvraag’.<br />

VERBORGEN TALENT:<br />

Aïssa Wambeke (2HA1)<br />

Laurie Kuperus<br />

Naar aanleid<strong>in</strong>g van Gedicht<strong>en</strong>dag op 27 januari 2011 leek het ons leuk om het<br />

verborg<strong>en</strong> tal<strong>en</strong>t deze keer <strong>in</strong> e<strong>en</strong> andere hoek te zoek<strong>en</strong>. Want je b<strong>en</strong>t echt wel niet<br />

<strong>en</strong>kel getal<strong>en</strong>teerd als je uitbl<strong>in</strong>kt <strong>in</strong> e<strong>en</strong> sport of als je foutloos met je og<strong>en</strong> dicht<br />

e<strong>en</strong> muziek<strong>in</strong>strum<strong>en</strong>t bespeelt!<br />

Aïssa Wambeke uit 2HA1 schrijft gedicht<strong>en</strong>. Sam<strong>en</strong> met haar vri<strong>en</strong>d<strong>in</strong> Heloïse,<br />

waarmee ze sam<strong>en</strong> op <strong>in</strong>ternaat zit, maakt ze er geïllustreerde kunstwerkjes van.<br />

aïssa begon ongeveer twee jaar geled<strong>en</strong> met het schrijv<strong>en</strong> van gedicht<strong>en</strong>. maar s<strong>in</strong>ds het<br />

beg<strong>in</strong> van dit schooljaar schrijft ze ook ‘op aanvraag’. Zo schreef ze al gedichtjes op vraag van<br />

vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> vri<strong>en</strong>d of vri<strong>en</strong>d<strong>in</strong> geeft haar dan e<strong>en</strong> onderwerp <strong>en</strong> dan gaat aïssa aan de slag.<br />

Ook werd haar werk al e<strong>en</strong>s gebruikt voor e<strong>en</strong> bez<strong>in</strong>n<strong>in</strong>g.<br />

meestal gaan haar gedicht<strong>en</strong> over geluk, liefde, respect, <strong>en</strong>z. vooral de moeilijke zoektocht<br />

naar deze gevoel<strong>en</strong>s probeert ze <strong>in</strong> haar gedicht<strong>en</strong> te beschrijv<strong>en</strong> <strong>en</strong> te verwoord<strong>en</strong>. haar <strong>in</strong>spiratie<br />

haalt ze dan weer gewoon uit het dagelijks lev<strong>en</strong>. Ook kan ze terecht bij haar vri<strong>en</strong>d<strong>in</strong><br />

heloïse die les volgt <strong>in</strong> de humaniora. Zij maakt tek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong> schilderijtjes <strong>en</strong> daar schrijft<br />

aïssa dan e<strong>en</strong> pass<strong>en</strong>d gedicht bij. Ook haar grote voorbeeld herman de con<strong>in</strong>ck geeft haar af<br />

<strong>en</strong> toe <strong>in</strong>spiratie. vooral de diepz<strong>in</strong>nigheid van zijn gedicht<strong>en</strong> spreekt haar aan.<br />

Per maand schrijft aïssa ongeveer e<strong>en</strong> viertal gedicht<strong>en</strong>. die word<strong>en</strong> eerst op e<strong>en</strong> kladblaadje<br />

geschrev<strong>en</strong> <strong>en</strong> daarna verzameld <strong>in</strong> e<strong>en</strong> gedicht<strong>en</strong>boekje. Ooit zou<br />

ze graag e<strong>en</strong> gedicht<strong>en</strong>bundel uitgev<strong>en</strong> sam<strong>en</strong> met de tek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

van haar vri<strong>en</strong>d<strong>in</strong> heloïse. maar voor het zover is, will<strong>en</strong><br />

ze nog wat werkjes mak<strong>en</strong> <strong>en</strong> pas daarna het allerbeste werk<br />

verzamel<strong>en</strong> <strong>in</strong> e<strong>en</strong> boekje.<br />

het water is zoet<br />

de traan zuur<br />

zuur naar het verlang<strong>en</strong><br />

naar de waterval, waterval geleg<strong>en</strong> <strong>in</strong> het<br />

land der mooie vri<strong>en</strong>dschap.<br />

sam<strong>en</strong> lop<strong>en</strong> we door de gang<br />

hand aan hand sam<strong>en</strong> naar de zonsondergang<br />

jammer duurt het niet zo lang<br />

de zon zakt weg maar de straal blijft<br />

al kijk je maar ev<strong>en</strong>tjes, je b<strong>en</strong>t er geweest<br />

de liefde zal je volg<strong>en</strong> volg<strong>en</strong> volg<strong>en</strong> ...<br />

Nog e<strong>en</strong> geluk dat<br />

Nog e<strong>en</strong> geluk dat<br />

Zoals met de gek uit het grapje<br />

die zich voortdur<strong>en</strong>d met e<strong>en</strong> hamer<br />

op het hoofd sloeg, <strong>en</strong> naar de red<strong>en</strong> gevraagd, zei:<br />

“Omdat het zo prettig is, als ik ermee ophou”-<br />

zo is het e<strong>en</strong> beetje met mij. Ik b<strong>en</strong> ermee opgehoud<strong>en</strong><br />

je te verliez<strong>en</strong>. Ik b<strong>en</strong> je kwijt.<br />

Misschi<strong>en</strong> is dat geluk: e<strong>en</strong> geluk bij e<strong>en</strong> ongeluk.<br />

Misschi<strong>en</strong> is geluk: Nog e<strong>en</strong> geluk dat.<br />

Dat ik aan jou kan terugd<strong>en</strong>k<strong>en</strong>, bv.,<br />

<strong>in</strong> plaats van aan e<strong>en</strong> ander.<br />

h e R m a n d e c O n i n c K

GISTELSE STEENWEG<br />

249<br />

8200 BRUGGE<br />

050 40 53 50<br />

ook griekse pita > 3 euro<br />

1

1<br />

w<br />

Ik b<strong>en</strong> gebor<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> getog<strong>en</strong> <strong>in</strong><br />

Oost<strong>en</strong>de.<br />

Veel toerist<strong>en</strong><br />

d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> dat<br />

de stad volledig<br />

van h<strong>en</strong> is.<br />

Stadsg<strong>en</strong>ot<strong>en</strong>: Oost<strong>en</strong>de<br />

Stefaan D’hert<br />

wie K<strong>en</strong>t OOSt<strong>en</strong>de niet? de Stad aan ‘‘het Zèètje”. Waar iedere<strong>en</strong><br />

welkom is. E<strong>en</strong> stad die héél wat te bied<strong>en</strong> heeft. Vroeger bek<strong>en</strong>d als “Kon<strong>in</strong>g<strong>in</strong> der<br />

badsted<strong>en</strong>” nu eerder als “Stad aan zee”. De stad waar Arno, Herr Seele, Kamagurka,<br />

Lucy Loes, Ensor … hun bek<strong>en</strong>dheid hebb<strong>en</strong> verdi<strong>en</strong>d. Oost<strong>en</strong>de is e<strong>en</strong> trekpleister<br />

voor m<strong>en</strong>ig toerist. Wanneer de zon van de partij is, kan luier<strong>en</strong> op het strand e<strong>en</strong><br />

welgekom<strong>en</strong> ontspann<strong>in</strong>g zijn. Wie van dit zalig nietsdo<strong>en</strong> honger heeft gekreg<strong>en</strong>,<br />

kan deze still<strong>en</strong> <strong>in</strong> e<strong>en</strong> van de talrijke (vis)restaurantjes.<br />

Onze Oost<strong>en</strong>dse leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> getuig<strong>en</strong> graag!<br />

El<strong>in</strong>e Arnoys – 5 <strong>Toerisme</strong><br />

ik b<strong>en</strong> gebor<strong>en</strong> <strong>en</strong> getog<strong>en</strong> <strong>in</strong> Oost<strong>en</strong>de. de stad organiseert ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />

zoals “voorstell<strong>in</strong>g<strong>en</strong> aan het strand”. voor de jonger<strong>en</strong> werd ook<br />

de velodroom <strong>in</strong> het bosje (maria h<strong>en</strong>drikapark) vernieuwd. dit is<br />

e<strong>en</strong> heel goed <strong>in</strong>itiatief! ik vertoef echter meer <strong>in</strong> Brugge omdat<br />

ik het er gezelliger v<strong>in</strong>d om uit te gaan, te shopp<strong>en</strong> <strong>en</strong> met<br />

vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> af te sprek<strong>en</strong>. de m<strong>en</strong>taliteit van de jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> sprak<br />

mij ook positief aan, vandaar mijn keuze voor onze school!<br />

Ann Dumoul<strong>in</strong> - 7 Se-n-Se <strong>Toerisme</strong><br />

mijn hele lev<strong>en</strong> woon ik al <strong>in</strong> Oost<strong>en</strong>de ‘de stad aan zee’. ik b<strong>en</strong> trots<br />

op mijn stad. <strong>in</strong> de zomer zijn er veel leuke ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> hoe meer<br />

dag<strong>en</strong> ik sp<strong>en</strong>deer op het strand hoe meer mijn zomer geslaagd is. tijd<strong>en</strong>s w<strong>in</strong>ter<br />

g<strong>en</strong>iet ik zeker <strong>en</strong> vast ook van de stad door de leuke shopp<strong>in</strong>g.<br />

elk week<strong>en</strong>d is er wel één of ander feestje <strong>in</strong> Oost<strong>en</strong>de,<br />

hierdoor g<strong>en</strong>iet ik des te meer van mijn jeugd. voor mij is het<br />

mijn eerste jaar dat ik niet naar school ga <strong>in</strong> Oost<strong>en</strong>de. met de<br />

tre<strong>in</strong> is Brugge gemakkelijk bereikbaar. <strong>in</strong> de toekomst d<strong>en</strong>k<br />

ik eraan om mij te vestig<strong>en</strong> <strong>in</strong> het buit<strong>en</strong>land omdat dit mij<br />

nog meer te bied<strong>en</strong> heeft.<br />

Ik b<strong>en</strong> trots<br />

op mijn stad.<br />

Pieter Jacobs – 7 Kantoor<br />

ik woon <strong>in</strong> het midd<strong>en</strong> van het c<strong>en</strong>trum. vlakbij het mariejoséple<strong>in</strong><br />

waar vele buss<strong>en</strong> <strong>en</strong> trams van Oost<strong>en</strong>de haltes hebb<strong>en</strong>.<br />

je hebt veel bezi<strong>en</strong>swaardighed<strong>en</strong> die de moeite waard zijn. Zoals<br />

bijvoorbeeld het Fort napoleon. verder zijn er <strong>in</strong> de zomervakantie<br />

veel activiteit<strong>en</strong> zoals woosha (Straatoptred<strong>en</strong>s <strong>in</strong> de Langestraat<br />

<strong>en</strong> aan de Oost<strong>en</strong>dse surfclub). <strong>in</strong> augustus zijn er de Paulusfeest<strong>en</strong>,<br />

dit is e<strong>en</strong> soort gratis festival dat plaatsv<strong>in</strong>dt op het ple<strong>in</strong> voor de<br />

S<strong>in</strong>t-Petrus <strong>en</strong> Pauluskerk. de kost<strong>en</strong> hiervan word<strong>en</strong> betaald met de<br />

opbr<strong>en</strong>gst van de verkoop van drank <strong>en</strong> et<strong>en</strong>. de vurige maandag<strong>en</strong> zijn ook<br />

al lang e<strong>en</strong> vaste waarde <strong>in</strong> de badstad. dit is gedur<strong>en</strong>de de volledige zomervakantie<br />

iedere maandag dat er vuurwerk afgeschot<strong>en</strong> word ter hoogte van het cas<strong>in</strong>o. de w<strong>in</strong>naar<br />

hiervan mag dan het volg<strong>en</strong>de jaar het vuurwerk verzorg<strong>en</strong> op de nationale feestdag 21 juli.<br />

Oost<strong>en</strong>de is e<strong>en</strong> stad met veel verschill<strong>en</strong>de nationaliteit<strong>en</strong> (ongeveer 100 op 70 000 <strong>in</strong>woners).<br />

het toerisme is soms e<strong>en</strong> opgave voor de vaste <strong>in</strong>woners. veel toerist<strong>en</strong> d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> dat de<br />

stad volledig van h<strong>en</strong> is.

Manou Da<strong>en</strong> – 4 <strong>Toerisme</strong><br />

Oost<strong>en</strong>de v<strong>in</strong>d ik leuk om haar zee <strong>en</strong> strand. ik woon er graag. ik v<strong>in</strong>d het wel vervel<strong>en</strong>d<br />

dat er <strong>in</strong> Oost<strong>en</strong>de zoveel werk<strong>en</strong> zijn, het is er ook altijd druk. Om nieuwe m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> te ler<strong>en</strong><br />

k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>en</strong> ook om ev<strong>en</strong> van de drukte weg te zijn, heb ik gekoz<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> Brugse school.<br />

Ik v<strong>in</strong>d het wel<br />

vervel<strong>en</strong>d dat<br />

er <strong>in</strong> Oost<strong>en</strong>de<br />

zoveel werk<strong>en</strong> zijn,<br />

Luna Carbonez 4 <strong>Handel</strong>-Tal<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> Delph<strong>in</strong>e Vanroose 3 <strong>Toerisme</strong><br />

Oost<strong>en</strong>de is superleuk om er te won<strong>en</strong>, we kunn<strong>en</strong> <strong>in</strong> de zomer elke<br />

dag naar het strand, kunn<strong>en</strong> gaan zwemm<strong>en</strong> wanneer we will<strong>en</strong>. er is<br />

ook altijd iets te do<strong>en</strong> bv. de nieuwjaarsduik, feestjes, vuurwerk elke<br />

week <strong>in</strong> de zomer,…<br />

wat m<strong>in</strong>der leuk is : misschi<strong>en</strong> de vele toerist<strong>en</strong> <strong>in</strong> de zomer.<br />

Arthur Ismailov - 5 Kantoor<br />

ik woon al 10 jaar <strong>in</strong> Oost<strong>en</strong>de. als ik me wil ontspann<strong>en</strong>, ga ik naar<br />

het strand <strong>en</strong> kijk ik naar de zonsondergang terwijl de reg<strong>en</strong>boogaapjes tevoorschijn kom<strong>en</strong>.<br />

het positieve is dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> aan de zee tot rust kunn<strong>en</strong> kom<strong>en</strong>. er uitgaan v<strong>in</strong>d ik niet zo leuk<br />

omwille van het geweld. ik b<strong>en</strong> er niet echt trots op.<br />

S<strong>in</strong>ds mijn eerste middelbaar zit ik <strong>in</strong> Brugge op school. ik heb vier<br />

jaar topsport voetbal gevolgd <strong>in</strong> het Kta Brugge. ik heb nu voor de<br />

jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> gekoz<strong>en</strong> omdat het e<strong>en</strong> goed georganiseerde school is met<br />

e<strong>en</strong> goede opleid<strong>in</strong>g.<br />

Anna Gaïkovaja – 4 <strong>Toerisme</strong> 2<br />

ik b<strong>en</strong> anna , ik woon al e<strong>en</strong> jaar <strong>in</strong> Oost<strong>en</strong>de, dit is e<strong>en</strong> populaire<br />

toeristische bestemm<strong>in</strong>g , zeker <strong>in</strong> de zomerperiode. de stad heeft e<strong>en</strong> maritiem verled<strong>en</strong>. er<br />

zijn verschill<strong>en</strong>de bezi<strong>en</strong>swaardighed<strong>en</strong> zoals: mercator, amand<strong>in</strong>e, <strong>en</strong>sorhuis , v<strong>en</strong>etiaanse<br />

gaanderij<strong>en</strong>, cas<strong>in</strong>o Kursaal,… <strong>en</strong> natuurlijk de zee! <strong>in</strong> het week<strong>en</strong>d zijn er verschill<strong>en</strong>de cafés<br />

<strong>en</strong> bars druk bezocht door jonger<strong>en</strong>. ik kom met de tre<strong>in</strong> naar school <strong>en</strong> volg de richt<strong>in</strong>g<br />

toerisme.<br />

Er zijn verschill<strong>en</strong>de<br />

bezi<strong>en</strong>swaardighed<strong>en</strong><br />

We kunn<strong>en</strong> <strong>in</strong><br />

de zomer elke<br />

dag naar het<br />

strand,<br />

Het positieve is dat<br />

m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> aan de zee tot<br />

rust kunn<strong>en</strong> kom<strong>en</strong>.<br />

Luna Anna Delph<strong>in</strong>e Manou Arthur<br />

1

1<br />

Welkom:<br />

Dorota Moldoch ( TO1)<br />

i<br />

Dorota, je b<strong>en</strong>t afkomstig uit pol<strong>en</strong>, het land dat<br />

vorig jaar zijn presid<strong>en</strong>t <strong>en</strong> vooraanstaande politici<br />

<strong>in</strong> e<strong>en</strong> vliegtuigcrash verloor <strong>en</strong> dat ik spontaan<br />

associeer met allerhande soort<strong>en</strong> kool <strong>en</strong> worst,<br />

werklustige bouwvakkers <strong>en</strong> e<strong>en</strong> taal die door al zijn<br />

medekl<strong>in</strong>kers onuitspreekbaar lijkt.<br />

ja, Pools is <strong>in</strong>derdaad e<strong>en</strong> heel moeilijke taal, het nederlands<br />

zit veel e<strong>en</strong>voudiger <strong>in</strong> elkaar!<br />

stel dat je pol<strong>en</strong> <strong>in</strong> e<strong>en</strong> aantal z<strong>in</strong>n<strong>en</strong> moet sam<strong>en</strong>vatt<strong>en</strong>,<br />

hoe zou je dat dan do<strong>en</strong>?<br />

Pol<strong>en</strong> is <strong>in</strong> de eerste plaats e<strong>en</strong> heel mooi land, de m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />

zijn er vri<strong>en</strong>delijk <strong>en</strong> hulpvaardig, je kunt er heel lekker et<strong>en</strong>.<br />

er zijn e<strong>en</strong> aantal cultuurverschill<strong>en</strong> met België : zo zijn er<br />

veel meer gelovig<strong>en</strong> die nog naar de kerk gaan <strong>en</strong> de familie<br />

neemt e<strong>en</strong> veel belangrijker plaats <strong>in</strong> dan hier.<br />

Van waar b<strong>en</strong> je precies afkomstig?<br />

ik kom uit Zamo, e<strong>en</strong> kle<strong>in</strong> stadje <strong>in</strong> het oost<strong>en</strong> van Pol<strong>en</strong>,<br />

niet zo ver van de gr<strong>en</strong>s met Oekraïne. de b<strong>in</strong>n<strong>en</strong>stad staat<br />

op de werelderfgoedlijst van unesco <strong>en</strong> trekt daardoor veel<br />

toerist<strong>en</strong> aan.<br />

Wat vond je er van dat je ouders naar België wild<strong>en</strong><br />

emigrer<strong>en</strong>?<br />

eig<strong>en</strong>lijk had ik daar helemaal ge<strong>en</strong> z<strong>in</strong> <strong>in</strong>: ik was het liefst <strong>in</strong><br />

Pol<strong>en</strong> geblev<strong>en</strong>, maar heb daar niets van teg<strong>en</strong> mijn ouders<br />

gezegd. mijn familie woont daar nog maar omdat wij hier<br />

met het hele gez<strong>in</strong> sam<strong>en</strong> zijn, valt het best mee. mijn ouders,<br />

broer <strong>en</strong> zus zijn de belangrijkste m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>in</strong> mijn lev<strong>en</strong>. ik<br />

heb hier <strong>in</strong>tuss<strong>en</strong> ook e<strong>en</strong> vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong>groep opgebouwd.<br />

Wat war<strong>en</strong> je eerste <strong>in</strong>drukk<strong>en</strong> van België?<br />

aangezi<strong>en</strong> we <strong>in</strong> nederland won<strong>en</strong>, wist ik vaak niet waar ik<br />

precies was: <strong>in</strong> nederland of <strong>in</strong> België. <strong>in</strong> Brugge viel<strong>en</strong> de<br />

groep<strong>en</strong> toerist<strong>en</strong> me op <strong>en</strong> de vele jonger<strong>en</strong> <strong>in</strong> het straatbeeld.<br />

B<strong>en</strong> je <strong>in</strong>tuss<strong>en</strong> nog <strong>in</strong> pol<strong>en</strong> geweest?<br />

ja, we gaan zeker één keer per jaar op reis naar Pol<strong>en</strong>. ik kijk<br />

daar altijd erg naar uit, omdat ik dan mijn familie <strong>en</strong> vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong><br />

terugzie. we won<strong>en</strong> dan <strong>in</strong> het huis dat mijn vader zelf<br />

gebouwd heeft <strong>en</strong> waar ik zesti<strong>en</strong> jaar gewoond heb. als ik<br />

hier b<strong>en</strong>, hou ik contact met mijn vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> via Facebook <strong>en</strong><br />

mSn. mijn hartsvri<strong>en</strong>d<strong>in</strong> komt soms naar hier <strong>en</strong> telefoner<strong>en</strong><br />

do<strong>en</strong> we ook vaak.<br />

T<strong>in</strong>e Dezillie<br />

<strong>in</strong> juLi ZaL het vieR jaaR geLed<strong>en</strong> Zijn dat Dorota Moldoch uit 5TO1<br />

<strong>in</strong> België terechtkwam. Daarmee is ze t<strong>en</strong> opzichte van de andere leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

uit haar klas met “vreemde” roots de rec<strong>en</strong>tste nieuwkomer. Aangezi<strong>en</strong> ze ook<br />

nog <strong>in</strong> Nederland woont, maakt dat het beeld van wereldburger compleet. Tijd<br />

voor e<strong>en</strong> <strong>in</strong>tercultureel praatje met deze sympathieke jongedame.<br />

Jij b<strong>en</strong>t neg<strong>en</strong>ti<strong>en</strong> <strong>en</strong> zit hier <strong>in</strong> het vijfde jaar. Waar<br />

zijn jouw vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>in</strong> pol<strong>en</strong> mee bezig?<br />

Bijna al mijn vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> studer<strong>en</strong> aan de universiteit <strong>en</strong> zitt<strong>en</strong><br />

op kot of won<strong>en</strong> helemaal niet meer bij hun ouders. ik wel<br />

nog <strong>en</strong> ik v<strong>in</strong>d het soms frustrer<strong>en</strong>d dat ik nog maar <strong>in</strong> het<br />

vijfde jaar zit. het is niet altijd makkelijk om <strong>in</strong> e<strong>en</strong> klas te<br />

zitt<strong>en</strong> waar bijna iedere<strong>en</strong> twee jaar jonger is...<br />

Kun je ons iets vertell<strong>en</strong> over het onderwijssysteem<br />

<strong>in</strong> pol<strong>en</strong>?<br />

het Poolse systeem is helemaal anders: hier kies je tuss<strong>en</strong><br />

aSO, tSO, BSO of KSO, maar daar volgt iedere<strong>en</strong> drie jaar<br />

gymnasium. daarna kun je nog drie jaar lyceum volg<strong>en</strong>, maar<br />

omdat je maar schoolplichtig b<strong>en</strong>t tot je zesti<strong>en</strong>de doet niet<br />

iedere<strong>en</strong> dat. <strong>in</strong> Pol<strong>en</strong> zijn er maar e<strong>en</strong>s <strong>in</strong> de drie jaar exam<strong>en</strong>s.<br />

hier stelt elke leerkracht e<strong>en</strong> exam<strong>en</strong> op, daar zijn het<br />

staatsexam<strong>en</strong>s, wat betek<strong>en</strong>t dat iedere<strong>en</strong> <strong>in</strong> het hele land<br />

dezelfde vrag<strong>en</strong> krijgt. ik heb het gevoel dat het niveau van<br />

onderwijs <strong>in</strong> Pol<strong>en</strong> iets hoger ligt, maar had het <strong>in</strong> het beg<strong>in</strong><br />

toch fl<strong>in</strong>k moeilijk met de talrijke exam<strong>en</strong>s.<br />

Heb je het gevoel dat je veranderd b<strong>en</strong>t door je<br />

komst naar België?<br />

jazeker. ik b<strong>en</strong> veel sneller volwass<strong>en</strong> <strong>en</strong> zelfstandig geword<strong>en</strong>:<br />

ik moest alle<strong>en</strong> naar school vanuit nederland, moest e<strong>en</strong><br />

andere taal ler<strong>en</strong> <strong>en</strong> mijn ouders - die de taal nog niet goed<br />

k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> – help<strong>en</strong>. al bij al zie ik dat heel positief. ik leef <strong>in</strong><br />

feite <strong>in</strong> twee cultur<strong>en</strong>: de Belgische op school <strong>en</strong> bij vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> de Poolse thuis. ik v<strong>in</strong>d dat echt verrijk<strong>en</strong>d.<br />

Is er iets uit pol<strong>en</strong> dat je mist?<br />

Behalve mijn vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>en</strong> familie ongetwijfeld het lekkere<br />

et<strong>en</strong>. Zo mis ik de pierogi, e<strong>en</strong> gerecht vergelijkbaar met<br />

ravioli, omdat het e<strong>en</strong> soort deeg is dat opgevuld kan word<strong>en</strong><br />

met zowel gro<strong>en</strong>t<strong>en</strong> (bloemkool bijvoorbeeld), fruit (voornamelijk<br />

<strong>in</strong> de zomer met aardbei<strong>en</strong>), vlees of vis. m<strong>en</strong> kan er<br />

ook Poolse witte kaas <strong>in</strong> verwerk<strong>en</strong>. verder mis ik de typische<br />

snoepjes, maar ik heb <strong>in</strong> de Langestraat e<strong>en</strong> w<strong>in</strong>kel ontdekt<br />

die <strong>en</strong>kel Poolse specialiteit<strong>en</strong> verkoopt, dus moet ik daar<br />

zeker e<strong>en</strong>s gaan rondsnuffel<strong>en</strong> (fonkel<strong>en</strong>de og<strong>en</strong>)…<br />

Hoe zie jij je toekomst?<br />

ik volg toerisme omdat ik heel graag <strong>in</strong> e<strong>en</strong> reisbureau wil<br />

werk<strong>en</strong>. eig<strong>en</strong>lijk wil ik e<strong>en</strong> gewoon lev<strong>en</strong>: e<strong>en</strong> gez<strong>in</strong> sticht<strong>en</strong>,<br />

<strong>in</strong> e<strong>en</strong> leuk huis met e<strong>en</strong> mooie tu<strong>in</strong> won<strong>en</strong>, gelukkig<br />

zijn... mijn vri<strong>en</strong>dje is Belg, dus d<strong>en</strong>k ik wel dat mijn toekomst<br />

hier ligt.<br />

succes <strong>en</strong> bedankt!

Alle electriciteitswerk<strong>en</strong><br />

voor<br />

nieuwbouw <strong>en</strong><br />

verbouw<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

W<strong>in</strong>kel geleg<strong>en</strong> op<br />

hetzelfde adres<br />

F 050-34 68 70 e-mail <strong>in</strong>fo@brugseboekhandel.be

1<br />

Ruach start vast<strong>en</strong>actie 2011<br />

voor SOKO K<strong>en</strong>ya<br />

Geert Sagaert<br />

d<br />

dit jaaR wiLL<strong>en</strong> we gRaag het SOKO PROject <strong>in</strong> K<strong>en</strong>Ya <strong>in</strong> de kijker<br />

plaats<strong>en</strong>. Als ik e<strong>en</strong> woordje uitleg wil gev<strong>en</strong> bij dit mooie project, dan kan ik niet<br />

anders dan start<strong>en</strong> bij Joanna Maid<strong>en</strong>-Cox. Johanna studeerde <strong>in</strong> Lond<strong>en</strong> aan de<br />

modeacademie. Vanuit haar christelijke <strong>in</strong>spiratie wilde ze haar passie <strong>en</strong> haar kunn<strong>en</strong><br />

(mode) <strong>in</strong> di<strong>en</strong>st stell<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> sociaal project, liefst <strong>in</strong> K<strong>en</strong>ia, waar zij vroeger<br />

nog op vakantie was geweest.<br />

Ze contacteerde alle mogelijke organisaties om toch niet zomaar bl<strong>in</strong>del<strong>in</strong>gs e<strong>en</strong> <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t<br />

aan te gaan. na het opmak<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> “bus<strong>in</strong>ess plan” verkreeg ze voor de opstart<br />

van haar project, steun van unicef. dit maakte het mogelijk om twee jaar geled<strong>en</strong><br />

te start<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> “ethical gre<strong>en</strong> susta<strong>in</strong>able lifelyhoods”-project.<br />

<strong>in</strong> de allereerste plaats wil dit project ongeschoold<strong>en</strong> opleid<strong>en</strong> <strong>in</strong> de kled<strong>in</strong>gsector<br />

voor het mak<strong>en</strong> van afrikaans get<strong>in</strong>te kledij, <strong>in</strong> milieuvri<strong>en</strong>delijke<br />

stoff<strong>en</strong>. Om de opbr<strong>en</strong>gst zo groot mogelijk te mak<strong>en</strong> om beter te kunn<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong>vester<strong>en</strong> <strong>in</strong> de bevolk<strong>in</strong>g van K<strong>en</strong>ya, verkoopt ze de collectie (kled<strong>in</strong>g,<br />

scho<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> juwel<strong>en</strong>) via aSOS, de grootste <strong>in</strong>ternetkled<strong>in</strong>gsite <strong>in</strong> de uK.<br />

Ondertuss<strong>en</strong> stelt zij al e<strong>en</strong> honderdtal m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> te werk die zij e<strong>en</strong> opleid<strong>in</strong>g<br />

geeft <strong>en</strong> meer dan het gemiddelde K<strong>en</strong>iaanse loon betaalt.<br />

Ze gelooft ook stellig dat de <strong>en</strong>ige kans die de K<strong>en</strong>iaanse jonger<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong><br />

om uit hun vicieuze armoedecirkel te gerak<strong>en</strong>, het ‘onderwijs’ is! van e<strong>en</strong> technische<br />

school krijgt ze e<strong>en</strong> aantal lokal<strong>en</strong> ter beschikk<strong>in</strong>g <strong>en</strong> <strong>in</strong> ruil daarvoor betaalt zij het schoolgeld<br />

van e<strong>en</strong> heleboel stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Zij sponsort de school ook door hun leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

stages aan te bied<strong>en</strong> die zij anders nooit zoud<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> (afdel<strong>in</strong>g snit<br />

<strong>en</strong> naad) <strong>en</strong> heeft ondertuss<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> deel van de w<strong>in</strong>st ook geïnvesteerd <strong>in</strong><br />

het uitbreid<strong>en</strong> van de lokal<strong>en</strong>: zij koopt de grondstoff<strong>en</strong> aan <strong>en</strong> de jong<strong>en</strong>s<br />

van de afdel<strong>in</strong>g bouw mog<strong>en</strong> het verwez<strong>en</strong>lijk<strong>en</strong>.<br />

het project bloeit, maar de werkruimte is te beperkt: <strong>in</strong>di<strong>en</strong> ze nog meer<br />

m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> wil opleid<strong>en</strong> <strong>en</strong> tewerkstell<strong>en</strong> moet zij dr<strong>in</strong>g<strong>en</strong>d nieuwe lokal<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>.<br />

Ze heeft ondertuss<strong>en</strong> e<strong>en</strong> stuk grond bij de door haar gebruikte lokal<strong>en</strong><br />

kunn<strong>en</strong> aanschaff<strong>en</strong> <strong>en</strong> is aan het spar<strong>en</strong> voor het bouw<strong>en</strong> van nieuwe lokal<strong>en</strong>.<br />

daarvoor is geld nodig, véél geld, dat ze niet alle<strong>en</strong> meer met eig<strong>en</strong> middel<strong>en</strong><br />

kan ophal<strong>en</strong>. alle hulp is dus welkom!<br />

deze 29-jarige joanna beoogt met haar grote gedrev<strong>en</strong>heid dus niet alle<strong>en</strong> het<br />

opvoedkundige. Ze vond e<strong>en</strong> manier om haar d<strong>in</strong>g te do<strong>en</strong> (mode) <strong>en</strong> dit op e<strong>en</strong><br />

verantwoorde wijze (afrikaanse stoff<strong>en</strong> – het niet verlooch<strong>en</strong><strong>en</strong> van de id<strong>en</strong>titeit van de<br />

lokale bevolk<strong>in</strong>g) <strong>en</strong> zo e<strong>en</strong> bijdrage te do<strong>en</strong> op lange termijn (opvoed<strong>en</strong> <strong>en</strong> budgetbeheer).<br />

e<strong>en</strong> heel mooi project waar wij als school zeker <strong>en</strong> vast voor wat steun kunn<strong>en</strong> zorg<strong>en</strong>.<br />

tijd<strong>en</strong>s de vast<strong>en</strong>periode zull<strong>en</strong> heel wat <strong>in</strong>itiatiev<strong>en</strong> g<strong>en</strong>om<strong>en</strong> word<strong>en</strong> die kunn<strong>en</strong> leid<strong>en</strong><br />

tot sponsor<strong>in</strong>g van het project. als je nog extra ideeën hebt, ze zijn welkom, laat ze ons<br />

wet<strong>en</strong>! alle steun is van harte welkom. <strong>in</strong> Ouilao (Burk<strong>in</strong>a Faso) staat ‘jozefi<strong>en</strong>tje’, e<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong>dustriële waterpomp die er dankzij ons gekom<strong>en</strong> is, misschi<strong>en</strong> staat er b<strong>in</strong>n<strong>en</strong>kort<br />

<strong>in</strong> K<strong>en</strong>ya e<strong>en</strong> nieuwe school ‘de jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> van K<strong>en</strong>ya’?<br />

de jOZeFi<strong>en</strong><strong>en</strong> gaan eR vOOR! ik geloof er alvast <strong>in</strong> <strong>en</strong> ik ga ervoor, jullie ook?<br />

Volg Joanna op haar blog: http://soko-k<strong>en</strong>ya.blogpot.com/<br />

of bekijk haar w<strong>in</strong>tercollectie 2010-2011<br />

op www.t<strong>in</strong>yurl.com/asosafricaaw10<br />

‘sOKO’ betek<strong>en</strong>t ‘lokale markt’.

Mijn naam is…<br />

ALEXANDER - ALEXANDRA<br />

Sofie De Spiegelaere<br />

v<br />

Alexander Creyf ( 5KA1)<br />

ik b<strong>en</strong> 16 jaar <strong>en</strong> ik woon <strong>in</strong> Zedelgem. dit is nu mijn 3de jaar<br />

<strong>in</strong> de jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> daarvoor zat ik <strong>in</strong> het S<strong>in</strong>t-Lodewijkscollege.<br />

de eerste twee jaar dat ik <strong>in</strong> de jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> zat ik <strong>in</strong> de richt<strong>in</strong>g<br />

handel, s<strong>in</strong>ds dit jaar volg ik de richt<strong>in</strong>g Kantoor.<br />

meestal kom ik met de fiets naar school, bij slecht<br />

weer kom ik met de bus. <strong>en</strong> meestal moet ik<br />

de hele rit rechtop staan. ik speel t<strong>en</strong>nis <strong>in</strong><br />

Oostkamp bij de club tc Orscamp. dit is e<strong>en</strong><br />

goeie club met 6 speelveld<strong>en</strong>. ik speel er ook<br />

<strong>in</strong>terclub. <strong>in</strong> de w<strong>in</strong>ter volg ik t<strong>en</strong>nisles <strong>in</strong> tc<br />

Brughia. daar hebb<strong>en</strong> ze b<strong>in</strong>n<strong>en</strong>terre<strong>in</strong><strong>en</strong>.<br />

Over e<strong>en</strong> paar speelveld<strong>en</strong> staat er e<strong>en</strong> ballon<br />

zodat je ook <strong>in</strong> de w<strong>in</strong>ter op gravel kan<br />

spel<strong>en</strong>.<br />

Alexander Monbailleu (4TO2)<br />

hallo, ik b<strong>en</strong> e<strong>en</strong> “toerist” zoals ze zegg<strong>en</strong>. ik zit hier nog<br />

niet zo lang op deze school, één jaar of zo. ik v<strong>in</strong>d dit wel<br />

e<strong>en</strong> leuke school met veel leuke leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong> vri<strong>en</strong>delijke<br />

leerkracht<strong>en</strong>. <strong>en</strong> … niet te verget<strong>en</strong> mijn klas: zo’n leuke<br />

b<strong>en</strong>de. ik kom uit ver-assebroek, niet erg ver van Brugge. ik<br />

kom daarom ook elke dag met de fiets naar school zelfs <strong>in</strong><br />

slecht weer of sneeuw.<br />

ver-assebroek is e<strong>en</strong> rustig dorpje. er won<strong>en</strong> leuke m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />

waaronder mijn klasg<strong>en</strong>oot harry Stroobandt. maar er won<strong>en</strong><br />

te we<strong>in</strong>ig jonger<strong>en</strong>. Kom daarom gerust e<strong>en</strong>s naar verassebroek.<br />

ik heb niet echt veel hobby’s behalve<br />

met vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> uitgaan of e<strong>en</strong>s naar de film. ik<br />

heb deze school gekoz<strong>en</strong> omdat deze mij het<br />

meeste ligt. <strong>en</strong> waarom de richt<strong>in</strong>g toerisme:<br />

ik b<strong>en</strong> niet goed <strong>in</strong> wiskunde, hou van reiz<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> ik wil later ook wel <strong>in</strong> het buit<strong>en</strong>land gaan<br />

werk<strong>en</strong>, het liefste <strong>in</strong> amerika <strong>en</strong> daarom ga ik<br />

na mijn zesde jaar naar amerika voor één jaar.<br />

voilà, dit was e<strong>en</strong> snelle voorstell<strong>in</strong>g van mezelf.<br />

misschi<strong>en</strong> zie je me wel e<strong>en</strong>s op de speelplaats.<br />

vOOR het tweede aRtiKeL van OnZe nieuwe RuBRieK “mijn naam<br />

iS …” kwam<strong>en</strong> we terecht bij Alexander/Alexandra. Iedere<strong>en</strong> k<strong>en</strong>t Alexander de<br />

Grote wel, kon<strong>in</strong>g van Macedonië! Of misschi<strong>en</strong> heeft iemand van jullie het dorp<br />

Alexander al e<strong>en</strong>s bezocht <strong>in</strong> New York? Heeft iemand van jullie de planetoïde<br />

Alexandra, tuss<strong>en</strong> de planeet Mars <strong>en</strong> de planeet Jupiter al gevond<strong>en</strong> met zijn<br />

telescoop? We hoev<strong>en</strong> eig<strong>en</strong>lijk niet zo veel moeite te do<strong>en</strong> om e<strong>en</strong> Alexander<br />

of Alexandra te zi<strong>en</strong> of te v<strong>in</strong>d<strong>en</strong>. B<strong>in</strong>n<strong>en</strong> onze eig<strong>en</strong> schoolmur<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> we 3<br />

Alexanders <strong>en</strong> 1 Alexandra. De jong<strong>en</strong>snaam komt uit het Grieks <strong>en</strong> de meisjesnaam<br />

uit het Engels. Beide betek<strong>en</strong><strong>en</strong> ze “beschermer van de m<strong>en</strong>sheid”. Ik g<strong>in</strong>g ev<strong>en</strong> met<br />

ze k<strong>en</strong>nis mak<strong>en</strong> …<br />

Alexander Maert<strong>en</strong><br />

het is al het derde jaar dat ik bij de<br />

jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> school loop. ik heb het hier erg<br />

naar mijn z<strong>in</strong>. nu zit ik <strong>in</strong> e<strong>en</strong> kle<strong>in</strong>e toffe<br />

klas waar er altijd veel plezier gemaakt<br />

wordt. Soms zitt<strong>en</strong> we sam<strong>en</strong> met e<strong>en</strong><br />

ander klas voor bepaalde vakk<strong>en</strong>. <strong>en</strong> ook<br />

dan heb ik al veel toffe mom<strong>en</strong>t<strong>en</strong> beleefd.<br />

<strong>in</strong> mijn vrije tijd ga ik ieder week<strong>en</strong>d naar de<br />

scouts <strong>en</strong> de kunstacademie. ik doe ook sport zoals<br />

snowboard<strong>en</strong>, wakeboard<strong>en</strong> <strong>en</strong> t<strong>en</strong>nis. ik woon <strong>in</strong> assebroek,<br />

e<strong>en</strong> heel rustige geme<strong>en</strong>te waar ik graag vertoef. mijn grootste<br />

passie is reiz<strong>en</strong>. mij zie je <strong>in</strong> de vakantie zeld<strong>en</strong> thuis. ik<br />

heb niet echt e<strong>en</strong> voorkeur e<strong>en</strong> skivakantie sla ik nooit af,<br />

dus als je nog e<strong>en</strong> plaatsje over hebt …<br />

Alexandra Cools<br />

mijn naam is alexandra, ik b<strong>en</strong> dan ook zeer tevred<strong>en</strong> met<br />

mijn naam omdat, hij niet veel voorkomt <strong>en</strong><br />

best wel orig<strong>in</strong>eel is. ik b<strong>en</strong> afkomstig uit<br />

w<strong>en</strong>du<strong>in</strong>e <strong>en</strong> zit hier <strong>in</strong> het 5de handel.<br />

daarbij v<strong>in</strong>d ik ook dat we e<strong>en</strong> toffe <strong>en</strong><br />

aang<strong>en</strong>ame klas hebb<strong>en</strong>. ik zit hier al<br />

s<strong>in</strong>ds mijn 2de handel op school nadat ik<br />

de jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> aso uit de noordzandstraat<br />

verliet. mijn hobby’s? ja, wat heb ik daar<br />

over te vertell<strong>en</strong>: ik hou ervan om e<strong>en</strong>s lekker<br />

weg te gaan met vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>en</strong> de rest van mijn tijd<br />

sp<strong>en</strong>deer ik aan m’n liefje.<br />

1

Sport op school:<br />

Ann Demeester ( HA2) speelt hockey<br />

Pascal Vand<strong>en</strong> Eynde<br />

20<br />

dDag Ann, naar we vernom<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>, beoef<strong>en</strong> jij hockey.<br />

Kan je ons hier iets meer over vertell<strong>en</strong>?<br />

hockey is e<strong>en</strong> teamsport waarbij 2 teams van telk<strong>en</strong>s 11 spelers e<strong>en</strong> wedstrijd spel<strong>en</strong> om<br />

punt<strong>en</strong>. van de 11 spelers is er één keeper, zo’n beetje als <strong>in</strong> het voetbal. het veld is echter<br />

kle<strong>in</strong>er <strong>en</strong> rond elk doel v<strong>in</strong>d je e<strong>en</strong> halve cirkellijn terug. je kan dit vergelijk<strong>en</strong> met<br />

de lijn <strong>in</strong> het voetbal die het strafschopgebied aangeeft. e<strong>en</strong> ander verschil is dat m<strong>en</strong> via<br />

teamactiviteit de bal <strong>in</strong> het doel van de teg<strong>en</strong>stander moet schiet<strong>en</strong> aan de hand van e<strong>en</strong><br />

stick. er mag <strong>en</strong>kel gescoord word<strong>en</strong> via de stick. het spel bestaat uit 2 halftime periodes<br />

van telk<strong>en</strong>s 45 m<strong>in</strong>ut<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> doelpunt mag maar gescoord word<strong>en</strong> als je <strong>in</strong> de halve cirkel<br />

staat. dit zorgt voor e<strong>en</strong> sterk team georiënteerde sport.<br />

Dat lijkt heel <strong>in</strong>teressant. Welke uitrust<strong>in</strong>g heb je nodig voor je sport?<br />

de typische uitrust<strong>in</strong>g van iemand die hockey beoef<strong>en</strong>t, zijn scho<strong>en</strong><strong>en</strong>, kledij, sche<strong>en</strong>beschermers,<br />

mondstuk <strong>en</strong> e<strong>en</strong> hockeystick. de hockeyscho<strong>en</strong><strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> ev<strong>en</strong>e<strong>en</strong>s spikes om<br />

beter grip te hebb<strong>en</strong> op de grasveld<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> hockeystick kan het duurste onderdeel zijn uit<br />

de uitrust<strong>in</strong>g maar je kan al e<strong>en</strong> hockeystick aankop<strong>en</strong> van ongeveer €130.<br />

Hoe lang beoef<strong>en</strong> je deze sport al?<br />

ik speel al hockey vanaf m’n achtste leerjaar. mom<strong>en</strong>teel speel ik <strong>in</strong> Brugge bij de<br />

Kon<strong>in</strong>klijke hockeyclub Brugge (KhBc).<br />

Je b<strong>en</strong>t dus al e<strong>en</strong> lange tijd actief <strong>in</strong> de hockeysport.<br />

Neem je dan ook deel aan wedstrijd<strong>en</strong> <strong>en</strong> dergelijke?<br />

ja hoor, elke zaterdag of zondag is er e<strong>en</strong> wedstrijd op prov<strong>in</strong>ciaal niveau waar<br />

we aan deelnem<strong>en</strong>. er bestaat ook e<strong>en</strong> nationale ploeg die op <strong>in</strong>ternationaal<br />

niveau speelt. Onze nationale ploeg heeft zelfs dankzij brons op het europees<br />

kampio<strong>en</strong>schap <strong>in</strong> 2007 mog<strong>en</strong> deelnem<strong>en</strong> aan de Olympische Spel<strong>en</strong> van 2008<br />

<strong>in</strong> Pek<strong>in</strong>g.<br />

gaan jullie soms <strong>in</strong> het buit<strong>en</strong>land spel<strong>en</strong>?<br />

vorig jaar zijn we e<strong>en</strong> week naar Barcelona geweest voor e<strong>en</strong> buit<strong>en</strong>landse tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsweek.<br />

dit is e<strong>en</strong> <strong>in</strong>t<strong>en</strong>sievere vorm van tra<strong>in</strong><strong>en</strong> waarna teg<strong>en</strong> <strong>en</strong>kele lokale<br />

ploeg<strong>en</strong> wordt gespeeld.<br />

B<strong>en</strong> je tijd<strong>en</strong>s al deze tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<strong>en</strong> nooit ernstig geblesseerd geraakt?<br />

de bal waarmee je speelt is heel hard. dus als je de bal teg<strong>en</strong> je gezicht zou krijg<strong>en</strong>,<br />

kan dit pijnlijk zijn. e<strong>en</strong> vri<strong>en</strong>d<strong>in</strong> van me heeft zo e<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> aantal tand<strong>en</strong>! er is echter<br />

wel e<strong>en</strong> mondstuk dat je hierteg<strong>en</strong> kan bescherm<strong>en</strong>. uiteraard zijn er de sche<strong>en</strong>be<strong>en</strong>beschermers<br />

die je ev<strong>en</strong>e<strong>en</strong>s bescherm<strong>in</strong>g bied<strong>en</strong>.<br />

Hoeveel tijd sp<strong>en</strong>deer je aan deze sport?<br />

lukt dit met het werk voor school?<br />

er is de d<strong>in</strong>sdag <strong>en</strong> vrijdag tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g om 20 uur. e<strong>en</strong> tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g duurt meestal<br />

e<strong>en</strong> uurtje waarna je nog vrijblijv<strong>en</strong>d extra kan tra<strong>in</strong><strong>en</strong> aan je conditie. de<br />

zaterdag of de zondag volgt dan de wedstrijd, ofwel thuis ofwel op verplaats<strong>in</strong>g.<br />

voorlopig kan ik school <strong>en</strong> sport nog goed comb<strong>in</strong>er<strong>en</strong>.<br />

Kan iedere<strong>en</strong> deze sport beoef<strong>en</strong><strong>en</strong>?<br />

<strong>in</strong> pr<strong>in</strong>cipe kan iedere<strong>en</strong> de sport beoef<strong>en</strong><strong>en</strong>. uiteraard moet je sportief<br />

zijn <strong>en</strong> heel belangrijk: <strong>in</strong> teamverband kunn<strong>en</strong> werk<strong>en</strong>.<br />

Kan je <strong>en</strong> zou je ooit je beroep will<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> van deze sport?<br />

nee, voor mij is hockey e<strong>en</strong> hobby <strong>en</strong> ik speel voornamelijk recreatief. ik<br />

b<strong>en</strong> er eig<strong>en</strong>lijk <strong>in</strong>gerold via m’n opa die dat wel e<strong>en</strong> sport voor mij vond. hij<br />

had de sport ler<strong>en</strong> k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>in</strong> <strong>en</strong>geland tijd<strong>en</strong>s de tweede wereldoorlog via z’n<br />

mama die coach was.<br />

hockey zit dus al <strong>en</strong>ige tijd <strong>in</strong> je familie.<br />

wie weet geef je later zelf de fakkel door?<br />

E<strong>en</strong> hockeystick<br />

kan het duurste<br />

onderdeel zijn uit<br />

de uitrust<strong>in</strong>g<br />

Bedankt voor dit leerrijke gesprek.

Peter <strong>en</strong> petek<strong>in</strong>d:<br />

Sv<strong>en</strong> De Clerck <strong>en</strong> Jordi Neels<br />

Peter Symaeys<br />

Sv<strong>en</strong> de cLeRcK iS dit jaaR PeteR<br />

van jORdi neeLS. Niet zomaar weer<br />

e<strong>en</strong> peter-<strong>en</strong>-meterproject op school! De<br />

twee creëerd<strong>en</strong> e<strong>en</strong> band die snel veranderde<br />

<strong>in</strong> e<strong>en</strong> vri<strong>en</strong>dschap. Het verhaal van<br />

de peter <strong>en</strong> het petek<strong>in</strong>d...<br />

SEerste ontmoet<strong>in</strong>g (2 september ’10)<br />

sv<strong>en</strong>: we word<strong>en</strong> uit de klas geroep<strong>en</strong> want onze richt<strong>in</strong>g,<br />

6OP, vorm<strong>en</strong> de peters <strong>en</strong> meters van dit schooljaar. we zi<strong>en</strong><br />

de eerstejaartjes staan op de speelplaats <strong>en</strong> de leerkracht<br />

wijst ons e<strong>en</strong> leerl<strong>in</strong>g toe. niet zomaar. de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van het<br />

eerste krijg<strong>en</strong> de opdracht om 1 scho<strong>en</strong> uit te trekk<strong>en</strong> <strong>en</strong> wij<br />

moest<strong>en</strong> er dan 1 uitkiez<strong>en</strong> van de berg. ik weet nog dat ik<br />

e<strong>en</strong> sportieve scho<strong>en</strong> trok <strong>en</strong> ik gaf die terug<br />

aan - vanaf dat mom<strong>en</strong>t - mijn petek<strong>in</strong>d.<br />

Jordi: we moest<strong>en</strong> na de speeltijd wat langer<br />

blijv<strong>en</strong> voor het peter-<strong>en</strong> meterproject.<br />

het was wel spann<strong>en</strong>d want je weet niet<br />

wie je peter of meter zal word<strong>en</strong>. nadat<br />

hij mijn scho<strong>en</strong> teruggaf, had ik wel e<strong>en</strong><br />

goede eerste <strong>in</strong>druk. het voelde echt al<br />

goed aan.<br />

sv<strong>en</strong>: na e<strong>en</strong> korte k<strong>en</strong>nismak<strong>in</strong>g kreg<strong>en</strong><br />

wij de opdracht om h<strong>en</strong> de school rond te<br />

leid<strong>en</strong>. ik weet hoe belangrijk het is voor<br />

iemand die nieuw is op school. Zelf heb<br />

ik <strong>in</strong> het eerste nooit e<strong>en</strong> peter of meter<br />

gehad. ik zorgde er dan ook voor dat hij zich<br />

mete<strong>en</strong> goed kon voel<strong>en</strong>. ik sprak veel met<br />

hem om hem wat losjes te krijg<strong>en</strong>, hoe zou je<br />

jezelf voel<strong>en</strong> als je <strong>in</strong>e<strong>en</strong>s met iemand moet prat<strong>en</strong> die zes<br />

jaar ouder is.<br />

Jordi: mijn peter kreeg e<strong>en</strong> papier met daarop de opdracht<br />

om mij rond te leid<strong>en</strong>. Zo leerde ik de school k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>en</strong> ook<br />

mijn peter.<br />

Naar ‘de voetbal’ met Sv<strong>en</strong><br />

sv<strong>en</strong>: ik stelde e<strong>en</strong>s voor om sam<strong>en</strong> naar club te gaan kijk<strong>en</strong>.<br />

hij vroeg het aan zijn ouders <strong>en</strong> alles was <strong>in</strong> orde. ik<br />

regelde e<strong>en</strong> abonnem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> we kond<strong>en</strong> gaan.<br />

Jordi: we kruist<strong>en</strong> elkaar op de speelplaats <strong>en</strong> hij vroeg me<br />

om e<strong>en</strong>s mee te gaan kijk<strong>en</strong> naar club Brugge.<br />

sv<strong>en</strong>: we sprak<strong>en</strong> wo<strong>en</strong>sdagavond af <strong>in</strong> de straat van mijn<br />

vri<strong>en</strong>d, dicht bij het stadion. we stapt<strong>en</strong> naar het jan Breydel<br />

Stadion voor de match tuss<strong>en</strong> club <strong>en</strong> eup<strong>en</strong>. het was e<strong>en</strong><br />

Ik sprak veel met hem om<br />

hem wat losjes te krijg<strong>en</strong>…<br />

toffe avond <strong>en</strong> er was e<strong>en</strong> goede sfeer. eig<strong>en</strong>lijk nam ik mijn<br />

petek<strong>in</strong>d mee voor e<strong>en</strong> taak van psychologie maar dat doet<br />

er niet meer toe.<br />

Jordi: de sfeer was heel goed. tijd<strong>en</strong>s de rust dronk<strong>en</strong> we<br />

iets <strong>en</strong> na de match kreeg ik e<strong>en</strong> vlag <strong>en</strong> e<strong>en</strong> poster van Blue<br />

army. het was echt e<strong>en</strong> toffe avond.<br />

Praatje op de speelplaats<br />

sv<strong>en</strong>: Sedert we naar club geweest zijn, is de<br />

vri<strong>en</strong>dschap tuss<strong>en</strong> ons goed. als we elkaar zi<strong>en</strong><br />

op de speelsplaats prat<strong>en</strong> we mete<strong>en</strong> met<br />

elkaar net zoals vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> van dezelfde leeftijd<br />

do<strong>en</strong>.<br />

jordi: ik zie veel bij andere peters <strong>en</strong> meters<br />

dat ze niet zo’n goede band hebb<strong>en</strong> met<br />

hun petek<strong>in</strong>d. Bij mij is dat wel het geval<br />

<strong>en</strong> dat v<strong>in</strong>d ik leuk. meestal gev<strong>en</strong> ze<br />

elkaar gewoon e<strong>en</strong> hand of kijk<strong>en</strong> ze<br />

gewoon niet naar elkaar.<br />

S<strong>in</strong>terklaas was<br />

er ook nog<br />

sv<strong>en</strong>: d<strong>in</strong>sdag het voorlaatste uur mocht<strong>en</strong><br />

we sam<strong>en</strong> met de petek<strong>in</strong>der<strong>en</strong> e<strong>en</strong> boterkoek<br />

et<strong>en</strong> <strong>en</strong> e<strong>en</strong> warme choco dr<strong>in</strong>k<strong>en</strong>. nadi<strong>en</strong> was er e<strong>en</strong> quiz<br />

met vrag<strong>en</strong> over wat je wist van elkaar. voor ons dus e<strong>en</strong><br />

makkie.<br />

Jordi: het was tof. er werd<strong>en</strong> veel grapjes gemaakt <strong>en</strong> de<br />

boterkoek<strong>en</strong> <strong>en</strong> de chocolademelk war<strong>en</strong> lekker. de quiz was<br />

<strong>in</strong>derdaad e<strong>en</strong> makkie <strong>en</strong> nadi<strong>en</strong> zag<strong>en</strong> we nog e<strong>en</strong> film met<br />

de klas.<br />

Verjaardag<strong>en</strong><br />

sv<strong>en</strong>: ik wist zijn verjaardag heel goed <strong>en</strong> hij de mijne. ik gaf<br />

hem e<strong>en</strong> paar d<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van club <strong>en</strong> hij was er heel blij mee. ik<br />

kreeg van hem ook e<strong>en</strong> mooi cadeau.<br />

Jordi: ik was heel blij to<strong>en</strong> ik e<strong>en</strong> sms kreeg van hem ’s<br />

morg<strong>en</strong>s. ik was ook superblij met zijn cadeau, e<strong>en</strong> mooie<br />

foto van ons sam<strong>en</strong> <strong>en</strong> e<strong>en</strong> paar d<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van club.<br />

21

22<br />

Lez<strong>en</strong> is tweemaal lev<strong>en</strong>:<br />

de leestop- van <strong>en</strong>kele boek<strong>en</strong>wurm<strong>en</strong><br />

Filip Degraeve<br />

van 19 maaRt tOt 3 aPRiL 2011 loopt de Jeugdboek<strong>en</strong>week <strong>in</strong> het<br />

thema ‘Geheim’. Surf e<strong>en</strong>s langs www.jeugdboek<strong>en</strong>week.be <strong>en</strong> je komt er<br />

alles over te wet<strong>en</strong>. Ook bij de Jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> lop<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> grote leeshonger.<br />

We polst<strong>en</strong> e<strong>en</strong>s naar hun favoriete auteurs <strong>en</strong> vroeg<strong>en</strong> hun shortlist op. Lees je mee?<br />

Lore Walcarius uit 6 ST:<br />

1. Khaled Hosse<strong>in</strong>i: Zijn verhal<strong>en</strong> gev<strong>en</strong> je e<strong>en</strong> andere,<br />

realistischere kijk op het lev<strong>en</strong> <strong>in</strong> land<strong>en</strong> zoals afghanistan.<br />

het lev<strong>en</strong> onder de terreur van de taliban.<br />

2. Dirk Bracke: de boek<strong>en</strong> van dirk Bracke zijn ideaal om<br />

er ev<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> uit te knijp<strong>en</strong>. hij weet perfect hoe hij de<br />

jonger<strong>en</strong> blijft boei<strong>en</strong>.<br />

3. Carm<strong>en</strong> reid met shoptherapie: niet echt e<strong>en</strong> diepz<strong>in</strong>nig<br />

verhaal, maar dit verhaal kan wel je hoofd volledig leeg<br />

mak<strong>en</strong> <strong>en</strong> je do<strong>en</strong> relax<strong>en</strong> na e<strong>en</strong> uitputt<strong>en</strong>de schooldag.<br />

Mevrouw Ann Verhofstadt:<br />

1. santa Montefiore. haar manier van schrijv<strong>en</strong>, is zo leuk,<br />

meeslep<strong>en</strong>d <strong>en</strong> toch ontspann<strong>en</strong>d. je voelt je steeds volledig<br />

opgezog<strong>en</strong> door het verhaal. de beschrijv<strong>in</strong>g van de landschapp<strong>en</strong><br />

(italië <strong>en</strong> het <strong>en</strong>gelse platteland) zijn f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>aal.<br />

2. Nicci Fr<strong>en</strong>ch. ik v<strong>in</strong>d het fantastisch dat twee m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />

elkaar zo aanvull<strong>en</strong> <strong>en</strong> op die manier tot e<strong>en</strong> beter ‘boek’<br />

kom<strong>en</strong>. de spann<strong>in</strong>g is vaak te snijd<strong>en</strong> (<strong>en</strong> ik voel dat dan<br />

ook letterlijk <strong>in</strong> mijn buik...) <strong>en</strong> de z<strong>in</strong> om te wet<strong>en</strong> hoe het<br />

e<strong>in</strong>digt <strong>en</strong> wie de schuldige is, laat je niet los!<br />

3. iets luchtiger, niet door iedere<strong>en</strong> geliefd, maar ik v<strong>in</strong>d haar<br />

superformidabel: sophie K<strong>in</strong>sella! Zij is de schrijfster van<br />

de Shopaholic-reeks <strong>en</strong> als je je wil ontspann<strong>en</strong> dan moet<br />

je echt e<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> van haar boek<strong>en</strong> lez<strong>en</strong>. ik geef het toe: het<br />

zijn echte girlieboek<strong>en</strong>, maar oh zo leuk! <strong>en</strong>, het lez<strong>en</strong> van<br />

haar boek<strong>en</strong> zorgt voor je lachspier<strong>en</strong> <strong>in</strong> het kwadraat! dus:<br />

goed voor iedere<strong>en</strong>!”<br />

l<strong>in</strong>ks: ann verhofstadt<br />

De heer Geert Miss<strong>in</strong>ne:<br />

1. Haruki Murakami : ik heb deze auteur ontdekt op<br />

advies van mijn oudste zoon <strong>en</strong> dat was mete<strong>en</strong> zo’n succes<br />

dat ik ondertuss<strong>en</strong> al zijn boek<strong>en</strong> <strong>in</strong> mijn bibliotheek heb<br />

staan. vooral het doore<strong>en</strong>wev<strong>en</strong> van realiteit <strong>en</strong> fantasie treft<br />

me <strong>in</strong> zijn werk, het is e<strong>en</strong> soort magisch-realisme dat mij, als<br />

man van de verbeeld<strong>in</strong>g sterk aanspreekt.<br />

2. Frans Kafka : k<strong>en</strong> ik al van tijd<strong>en</strong>s mijn humaniora. ik<br />

hou van absurde situaties <strong>en</strong> bij Kafka is de absurditeit nooit<br />

ver weg. Kafka kan ook bij het beg<strong>in</strong> van e<strong>en</strong> z<strong>in</strong> iets bewer<strong>en</strong><br />

dat hij op het e<strong>in</strong>de van de z<strong>in</strong> al weer <strong>in</strong> twijfel trekt.<br />

niet is wat het lijkt...<br />

3. umberto Eco : van die man heb ik ook alle boek<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

die heb ik met veel plezier gelez<strong>en</strong>. hier is het vooral het<br />

historische elem<strong>en</strong>t dat me boeit , e<strong>en</strong> ver verled<strong>en</strong> vorm<br />

gev<strong>en</strong> alsof je er midd<strong>en</strong> <strong>in</strong> staat v<strong>in</strong>d ik super. als je dat dan<br />

koppelt aan e<strong>en</strong> <strong>in</strong>g<strong>en</strong>ieuze plot heb je wel e<strong>en</strong> boek dat je<br />

boeit van beg<strong>in</strong> tot e<strong>in</strong>de.<br />

Maya Dedull<strong>en</strong> uit 6 KA1:<br />

1. Maria Mosterd: ik lees haar boek<strong>en</strong> graag omdat ze<br />

zeer realistisch, over maatschappelijke thema’s (loverboys,<br />

prostitutie,…) gaan <strong>en</strong> ook over mijn geboorteland <strong>in</strong>dia.<br />

haar boek<strong>en</strong> zijn wel niet echt voor gevoelige, jonge lezers<br />

<strong>en</strong> sommige fragm<strong>en</strong>t<strong>en</strong> zijn schokk<strong>en</strong>d.<br />

2. Dirk Bracke: ik lees zijn boek<strong>en</strong> al van jongs af aan. hij<br />

gebruikt ge<strong>en</strong> te moeilijke z<strong>in</strong>sbouw <strong>en</strong> schrijft over maatschappelijke<br />

thema’s. ‘Black’, ‘Back’ <strong>en</strong> ‘het <strong>en</strong>gel<strong>en</strong>huis’<br />

v<strong>in</strong>d ik z’n beste boek<strong>en</strong>.<br />

3. Kristi<strong>en</strong> Dielti<strong>en</strong>s: het <strong>en</strong>ige boek van haar dat ik gelez<strong>en</strong><br />

heb was ‘de moedervlek’. Ze schrijft bijzonder goed.<br />

Mevrouw Barbara Tanghe:<br />

1. H<strong>en</strong>n<strong>in</strong>g Mankell uit Zwed<strong>en</strong>. hij schrijft niet alle<strong>en</strong><br />

misdaadverhal<strong>en</strong> maar ook literaire verhal<strong>en</strong> waar<strong>in</strong> hij maatschappijkritiek<br />

verwerkt.<br />

2. unni l<strong>in</strong>dell <strong>en</strong> Kar<strong>in</strong> Fossum uit noorweg<strong>en</strong>. door<br />

deze misdaadverhal<strong>en</strong> te lez<strong>en</strong> is mijn behoefte om naar<br />

Scand<strong>in</strong>avië te reiz<strong>en</strong> alle<strong>en</strong> maar groter geword<strong>en</strong>.<br />

3. De Amerikaanse schrijfster Elizabeth george. Zij<br />

schrijft vooral thrillers maar ook sociale romans. haar verhal<strong>en</strong><br />

spel<strong>en</strong> <strong>in</strong> <strong>en</strong>geland af <strong>en</strong> dat v<strong>in</strong>d ik toch e<strong>en</strong> meerwaarde<br />

hebb<strong>en</strong>.

Tanya Maert<strong>en</strong><br />

uit 7 KA:<br />

1. lisa Jane smith<br />

Lj. Smith, beter bek<strong>en</strong>d als de schrijfster<br />

van “the vampire diaries” is zeker<br />

<strong>en</strong> vast mijn favoriete schrijfster! S<strong>in</strong>ds<br />

kort zijn haar boek<strong>en</strong> ook te verkrijg<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong> het nederlands, <strong>en</strong> ik blijf ze ev<strong>en</strong><br />

goed v<strong>in</strong>d<strong>en</strong> als de <strong>en</strong>gelse versies.<br />

2. Adam Armstrong<br />

deze schrijver heeft slechts <strong>en</strong>kele boek<strong>en</strong> die <strong>in</strong> het<br />

nederlands vertaald zijn, maar ze zijn <strong>en</strong>orm meeslep<strong>en</strong>d. hij<br />

schrijft vooral de lev<strong>en</strong>sverhal<strong>en</strong> over person<strong>en</strong> neer die <strong>in</strong><br />

e<strong>en</strong> dichte relatie met dier<strong>en</strong> staan. e<strong>en</strong> van zijn bek<strong>en</strong>dste<br />

boek<strong>en</strong> is ‘het Luipaardspoor’ <strong>en</strong> ‘de golfdanser’.<br />

3. steph<strong>en</strong>ie Meyer<br />

Steph<strong>en</strong>ie meyer is zeker gek<strong>en</strong>d van de ‘twilight Saga’,<br />

voordat ik ‘the vampire diaries’ leerde k<strong>en</strong>n<strong>en</strong>, was dit mijn<br />

ultieme favoriet! haar boek<strong>en</strong> slep<strong>en</strong> je mee, je leeft jezelf<br />

<strong>in</strong> <strong>in</strong> het verhaal, je voelt wat de personages voel<strong>en</strong> <strong>in</strong> het<br />

verhaal.<br />

Mevrouw Inge Lumbeeck:<br />

de boek<strong>en</strong> die ik <strong>in</strong> het nederlands gelez<strong>en</strong> heb zijn:<br />

‘Congo’ van David Van reybrouck. Schitter<strong>en</strong>d verhal<strong>en</strong>d<br />

geschrev<strong>en</strong>, ontspann<strong>en</strong>d <strong>en</strong> tegelijkertijd historisch zeer<br />

<strong>in</strong>teressant. ik heb het gelez<strong>en</strong> omdat ik als k<strong>in</strong>d <strong>in</strong> congo<br />

gewoond <strong>en</strong> geleefd heb (gebor<strong>en</strong> aan de mond<strong>in</strong>g van de<br />

congostroom <strong>in</strong> prov<strong>in</strong>cie moanda - Boma aan de zee) <strong>en</strong> er<br />

sam<strong>en</strong> met mijn ouders de vader van david van Reybrouck<br />

persoonlijk gek<strong>en</strong>d heb.<br />

aansluit<strong>en</strong>d hierop zou ik het boek over congo van collega<br />

Karel Van Nieuw<strong>en</strong>huyse will<strong>en</strong> lez<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> dan natuurlijk: ‘god<strong>en</strong>slaap’ van Erw<strong>in</strong> Mortier ! dit<br />

hoeft d<strong>en</strong>k ik niet veel uitleg ... er zijn ge<strong>en</strong> woord<strong>en</strong> voor.<br />

Op gebied van taal, woord<strong>en</strong>schat <strong>en</strong> het beschrijv<strong>en</strong> der<br />

d<strong>in</strong>g<strong>en</strong>, gevoel<strong>en</strong>s, landschapp<strong>en</strong>, gebeurt<strong>en</strong>iss<strong>en</strong>, situaties ...<br />

e<strong>en</strong> bijou ! <strong>en</strong> dat als mannelijk auteur vanuit de ‘og<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

het hart’ van het vrouwelijk personage’ ! chapeau, ongelofelijk<br />

...<br />

Magali De Soete uit 4 KA:<br />

1. Dirk Bracke!<br />

2. Dirk Bracke!!<br />

3. Dirk Bracke!!! ik lees die boek<strong>en</strong> graag omdat ze <strong>in</strong> het<br />

echt ook gebeur<strong>en</strong>. het is zo erg wat je leest<br />

maar je kunt er ook veel uit ler<strong>en</strong>. je ziet:<br />

ik b<strong>en</strong> e<strong>en</strong> echte Brackefan <strong>en</strong> lees<br />

al zijn boek<strong>en</strong>. Bracke is top! mijn<br />

lievel<strong>in</strong>gstitels zijn: ‘e<strong>en</strong> vlieg op de<br />

muur’, ‘Back’ <strong>en</strong> ‘Black’. moet je<br />

gewoon lez<strong>en</strong>!<br />

‘Geef me e<strong>en</strong><br />

reisboek <strong>en</strong><br />

je maakt me<br />

gelukkig’<br />

Mevrouw<br />

Greet Chevalier:<br />

1. santa Montefiore. Zij<br />

schrijft ge<strong>en</strong> literatuur van<br />

hoog niveau maar ik lees<br />

graag haar werk <strong>in</strong> de vakanties.<br />

verstand op nul, lez<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

wegdrom<strong>en</strong> <strong>in</strong> e<strong>en</strong> romantisch<br />

verhaal. echte vrouw<strong>en</strong>lectuur.<br />

2. Jean M. Auel met haar reeks ‘De aardk<strong>in</strong>der<strong>en</strong>’. je<br />

leeft mee met de prehistorische m<strong>en</strong>s, het harde lev<strong>en</strong> van<br />

de eerste m<strong>en</strong>s. maar ook hier is er ruimte voor romantiek.<br />

jean auel deed heel wat onderzoek voor ze deze vier kanjers<br />

schreef.<br />

3.t<strong>en</strong>slotte kies ik voor e<strong>en</strong> auteur van jeugdboek<strong>en</strong>. er zijn<br />

zoveel goede jeugdschrijvers… eig<strong>en</strong>lijk hoef ik niet e<strong>en</strong>s over<br />

de gr<strong>en</strong>s te kijk<strong>en</strong>, maar ik laat mijn keuze toch vall<strong>en</strong> op<br />

Anthony Horowitz. hij weet perfect humor <strong>en</strong> spann<strong>in</strong>g<br />

te comb<strong>in</strong>er<strong>en</strong>. eig<strong>en</strong>lijk v<strong>in</strong>d ik hem e<strong>en</strong> misk<strong>en</strong>d auteur, te<br />

we<strong>in</strong>ig jonger<strong>en</strong> k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> zijn werk…<br />

Mevrouw T<strong>in</strong>e Dezillie:<br />

“geef me e<strong>en</strong> reisboek <strong>en</strong> je maakt me gelukkig”, zo zou<br />

je mijn boek<strong>en</strong>keuze kunn<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>vatt<strong>en</strong>. als die boek<strong>en</strong><br />

dan nog geschrev<strong>en</strong> word<strong>en</strong> door Salman Rushdie,<br />

v.S.naipaul, javier Reverte, nicolas Bouvier, Bruce chatw<strong>in</strong>,<br />

joseph conrad, Paul theroux, claude Levi-Strauss of cees<br />

nooteboom b<strong>en</strong> ik helemaal <strong>in</strong> mijn nopjes omdat ze garant<br />

staan voor e<strong>en</strong> sterke <strong>in</strong>houd gegot<strong>en</strong> <strong>in</strong> meestal prachtige<br />

taal.<br />

Bij Rushdie waardeer ik het o zo actuele pleidooi voor culturele<br />

verm<strong>en</strong>g<strong>in</strong>g, vrije m<strong>en</strong><strong>in</strong>gsuit<strong>in</strong>g <strong>en</strong> de wijze waarop<br />

hij de westerse superioriteitsdrang op de korrel neemt. ik<br />

blijf me verbaz<strong>en</strong> over de fantasie, humor <strong>en</strong> wervel<strong>en</strong>de<br />

taal waarmee hij zijn lezer meevoert <strong>in</strong> e<strong>en</strong> schitter<strong>en</strong>d<br />

verhaal dat plaatsv<strong>in</strong>dt <strong>in</strong> e<strong>en</strong> vaak ev<strong>en</strong> schitter<strong>en</strong>d decor.<br />

“middernachtsk<strong>in</strong>der<strong>en</strong>” <strong>en</strong> “de verleidster van Flor<strong>en</strong>ce” zijn<br />

voor mij onnavolgbaar.<br />

met heel wat m<strong>in</strong>der tierlantijntjes kom<strong>en</strong> bij v.S.naipaul<br />

gelijkaardige thema’s aan bod : glashelder <strong>en</strong> soms vlijmscherp<br />

legt hij de vaak desastreuze gevolg<strong>en</strong> van het kolonialisme<br />

<strong>en</strong> postkolonialisme uit <strong>en</strong> de impact van het verheerlijk<strong>en</strong><br />

of net verwerp<strong>en</strong> van de eig<strong>en</strong> culturele id<strong>en</strong>titeit.<br />

<strong>in</strong> zijn reisverhal<strong>en</strong> reis je met hem mee <strong>en</strong> door alle extra<br />

duid<strong>in</strong>g verruimt je kijk op de wereld vanzelf. “ caribische<br />

reis” over midd<strong>en</strong>-amerika, of “Onder de gelovig<strong>en</strong>” <strong>en</strong><br />

“meer dan geloof” over de islam <strong>in</strong> onder meer iran v<strong>in</strong>d ik<br />

sterk, net als zijn fictie trouw<strong>en</strong>s, die zich telk<strong>en</strong>s afspeelt<br />

teg<strong>en</strong> e<strong>en</strong> bestaande historische achtergrond : liefhebbers<br />

van de Spaanse <strong>en</strong> Britse expansie naar Zuid-amerika zull<strong>en</strong><br />

hun hart ophal<strong>en</strong> aan “het verlies van eldorado”.<br />

Ook cees nooteboom heeft e<strong>en</strong> plekje <strong>in</strong> mijn boek<strong>en</strong>kast<br />

veroverd, omdat hij zo fotografisch <strong>en</strong> z<strong>in</strong>tuiglijk schrijft,<br />

onder meer over het Spanje dat achter de overbevolkte<br />

costa’s ligt <strong>en</strong> vaak nog net zo is als <strong>in</strong> de middeleeuw<strong>en</strong><br />

(“de omweg naar Santiago”).<br />

2

2<br />

1. Onderwijs<br />

of privésector?ऀ<br />

ONDErWIJs<br />

na 7 jaar jaar <strong>in</strong> de privésector (meer bepaald als reisleider),<br />

besloot ik <strong>in</strong> 2006 de stap naar het onderwijs te zett<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

daar heb ik nog ge<strong>en</strong> seconde spijt van. vooral het contact<br />

met <strong>en</strong> de waarder<strong>in</strong>g die je krijgt van jonger<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> de<br />

job bijzonder boei<strong>en</strong>d. Ook het motiver<strong>en</strong> <strong>en</strong> stimuler<strong>en</strong><br />

van leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> om <strong>in</strong> het latere beroepslev<strong>en</strong> voor de toerismesector<br />

te kiez<strong>en</strong>, bezorgt mij heel wat voldo<strong>en</strong><strong>in</strong>g <strong>en</strong><br />

arbeidsvreugde.<br />

2. Theorie <strong>in</strong> de klas<br />

of excursie begeleid<strong>en</strong>?ऀ<br />

excuRSie<br />

BegeLeid<strong>en</strong><br />

ik geef uitsluit<strong>en</strong>d les <strong>in</strong> de richt<strong>in</strong>g toerisme. <strong>in</strong> deze studiericht<strong>in</strong>g<br />

zijn beide uiteraard van zeer groot belang. Om<br />

later als professional aan de slag te kunn<strong>en</strong> , is naast de<br />

praktijk het verwerv<strong>en</strong> van k<strong>en</strong>nis onontbeerlijk. Persoonlijk<br />

b<strong>en</strong> ik van m<strong>en</strong><strong>in</strong>g dat je met e<strong>en</strong> excursie veel sneller<br />

resultat<strong>en</strong> kunt boek<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> excursie is wel zeer <strong>in</strong>t<strong>en</strong>sief<br />

voor de begeleid<strong>en</strong>de leerkracht<strong>en</strong> <strong>en</strong> vraagt heel wat voorbereid<strong>in</strong>g.<br />

Om e<strong>en</strong> excursie tot e<strong>en</strong> goed e<strong>in</strong>de te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>,<br />

is theorie natuurlijk onontbeerlijk.<br />

Vooral de grote lev<strong>en</strong>svreugde<br />

bij de plaatselijke bevolk<strong>in</strong>g<br />

viel me <strong>en</strong>orm op.<br />

De 10 dilemma’s van<br />

Pieter De Pourcq<br />

Birgit Anseeuw<br />

3.3e graad <strong>Toerisme</strong><br />

of Se-n-Se <strong>Toerisme</strong> <strong>en</strong> Recreatie?ऀ<br />

Se-n-Se<br />

dat is e<strong>en</strong> moeilijk dilemma! eig<strong>en</strong>lijk kan ik moeilijk kiez<strong>en</strong>,<br />

beide bied<strong>en</strong> heel veel pot<strong>en</strong>tieel. Zowel <strong>in</strong> de 3e graad<br />

toerisme als <strong>in</strong> de Se-n-Se -opleid<strong>in</strong>g word<strong>en</strong> leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

klaargestoomd om als toeristisch medewerker aan de slag<br />

te kunn<strong>en</strong> of om e<strong>en</strong> verdere studie aan te vatt<strong>en</strong>. <strong>in</strong> de<br />

richt<strong>in</strong>g Se-n-Se kun je op korte termijn echter meer bereik<strong>en</strong>,<br />

er wordt meer praktijkgericht onderwez<strong>en</strong> met e<strong>en</strong><br />

sneller resultaat als gevolg. Ook is het kiez<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> S<strong>en</strong>-Se<br />

-opleid<strong>in</strong>g heel vaak e<strong>en</strong> weldoordachte <strong>en</strong> bewuste<br />

besliss<strong>in</strong>g.<br />

4.Zomerreis<br />

of w<strong>in</strong>terreis?<br />

Beide<br />

ik hou van beide. jaarlijks probeer ik zowel e<strong>en</strong> zomerals<br />

w<strong>in</strong>terreis mee te pikk<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> zomervakantie is echt<br />

g<strong>en</strong>iet<strong>en</strong>, het ontspann<strong>en</strong>de vakantiegevoel overheerst.<br />

toch heb ik e<strong>en</strong> lichte voorkeur voor e<strong>en</strong> vakantie op de<br />

latt<strong>en</strong>. vooral het sportieve aspect <strong>in</strong> comb<strong>in</strong>atie met zon<br />

<strong>en</strong> sneeuw geeft hier de doorslag.<br />

5.West- of Oost-Vlaander<strong>en</strong>? €<br />

OOSt-vLaandeR<strong>en</strong><br />

Beide ligg<strong>en</strong> me nauw aan het hart. ik werk <strong>in</strong> westvlaander<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> heb er ook mijn stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>tijd doorgebacht.<br />

maar na 2 jaar <strong>in</strong> west-vlaander<strong>en</strong> te won<strong>en</strong>, wou ik toch<br />

‘back to the roots’. terug naar Oost-vlaander<strong>en</strong> waar ik<br />

gebor<strong>en</strong> <strong>en</strong> getog<strong>en</strong> b<strong>en</strong>. hoewel <strong>in</strong> de<strong>in</strong>ze niet veel te<br />

belev<strong>en</strong> valt, b<strong>en</strong> ik toch blij weer <strong>in</strong> de buurt van mijn<br />

familie <strong>en</strong> vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> te won<strong>en</strong>.

6.Europa of Afrika? €<br />

aFRiKa<br />

dan kies ik toch voor afrika. ik heb er zes jaar als reisbegeleider<br />

gewerkt, ik verbleef er meestal zo’n 10 maand per<br />

jaar. ethiopië, K<strong>en</strong>ia, madagascar, Oeganda,… e<strong>en</strong> zalige<br />

tijd. vooral de grote lev<strong>en</strong>svreugde bij de plaatselijke bevolk<strong>in</strong>g<br />

viel me <strong>en</strong>orm op. mooi om te zi<strong>en</strong> hoe de m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> er<br />

- ondanks heel wat m<strong>in</strong>der bezitt<strong>in</strong>g<strong>en</strong> - veel meer dan wij<br />

kunn<strong>en</strong> g<strong>en</strong>iet<strong>en</strong> van kle<strong>in</strong>e d<strong>in</strong>g<strong>en</strong>.<br />

7.E<strong>en</strong> reis begeleid<strong>en</strong><br />

of thuis bij het gez<strong>in</strong>?ऀ<br />

geZ<strong>in</strong><br />

e<strong>en</strong> reis begeleid<strong>en</strong>, valt <strong>in</strong>derdaad moeilijk te comb<strong>in</strong>er<strong>en</strong><br />

met e<strong>en</strong> jong gez<strong>in</strong>. mijn dochtertje marte is 16 maand <strong>en</strong><br />

14 dag<strong>en</strong> geled<strong>en</strong> beviel mijn vrouw van ons zoontje Remi.<br />

hoewel ik heel graag reiz<strong>en</strong> begeleid, br<strong>en</strong>g ik uiteraard het<br />

liefst mijn tijd door bij de m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die me het nauwst aan<br />

het hart ligg<strong>en</strong>: mijn gez<strong>in</strong>. jaarlijks probeer ik toch nog 1<br />

reis te begeleid<strong>en</strong>.<br />

8.Auto of tre<strong>in</strong>? ऀ<br />

tRe<strong>in</strong><br />

Om de verkeersdrukte <strong>en</strong> allerhande parkeermoeilijkhed<strong>en</strong><br />

te vermijd<strong>en</strong>, kom ik dagelijks met de tre<strong>in</strong> naar Brugge.<br />

Ook het bijprat<strong>en</strong> <strong>en</strong> de sociale contact<strong>en</strong> met mijn vaste<br />

tre<strong>in</strong>collega’s zijn mooi meeg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>, natuurlijk!<br />

9.Feestje of et<strong>en</strong>tje? ऀ<br />

FeeStje<br />

geef mij maar e<strong>en</strong> feestje. het is altijd leuk om speciale<br />

geleg<strong>en</strong>hed<strong>en</strong> met ander<strong>en</strong> te vier<strong>en</strong>. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> geef ik<br />

tijd<strong>en</strong>s mijn vrije tijd de voorkeur aan activiteit<strong>en</strong> met<br />

vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>en</strong> k<strong>en</strong>niss<strong>en</strong> <strong>in</strong> grote groep dan <strong>in</strong> beperkt gezelschap.<br />

€<br />

10.Voetbal of fiets<strong>en</strong>?<br />

ऀ<br />

FietS<strong>en</strong><br />

ik beoef<strong>en</strong> beide. hoewel het heel leuk is sport <strong>in</strong> groepsverband<br />

te beoef<strong>en</strong><strong>en</strong>, kies ik toch met stip voor mijn tweewekelijkse<br />

mounta<strong>in</strong>biketochtjes. niets leuker dan g<strong>en</strong>iet<strong>en</strong><br />

van de natuur, het ontdekk<strong>en</strong> van nieuwe strek<strong>en</strong>, kom<strong>en</strong><br />

op plekjes waar je anders nooit komt, … toch?<br />

De cursus<br />

kunst<strong>en</strong>aar:<br />

Shoan Dutrieux<br />

( TOE)<br />

Elke leraar k<strong>en</strong>t ze wel, die leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> die<br />

<strong>in</strong> plaats van notities te mak<strong>en</strong> hun cursus<br />

verlucht<strong>en</strong> met allerlei tek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<strong>en</strong> groot of<br />

kle<strong>in</strong>. In deze nieuwe rubriek will<strong>en</strong> we ruimte<br />

schepp<strong>en</strong> voor dergelijke “cursuskunst<strong>en</strong>aars”,<br />

h<strong>en</strong> e<strong>en</strong> forum gev<strong>en</strong> om op hun eig<strong>en</strong> creatieve<br />

manier hun licht te lat<strong>en</strong> schijn<strong>en</strong> op het<br />

schoollev<strong>en</strong>. De spits wordt afgebet<strong>en</strong> door e<strong>en</strong><br />

Shoan Dutrieux uit 6 <strong>Toerisme</strong>.<br />

2

2<br />

“Toegegev<strong>en</strong>:<br />

er was op het<br />

<strong>in</strong>ternet al<br />

onnoemelijk<br />

veel <strong>in</strong>formatie<br />

over Brugge te<br />

v<strong>in</strong>d<strong>en</strong>.”<br />

Personeelslid <strong>in</strong> de kijker:<br />

Pol Mart<strong>en</strong>s<br />

Waar e<strong>en</strong> GIP toe leid<strong>en</strong> kan …<br />

“Brugge<strong>in</strong>affiches”, e<strong>en</strong> unieke website voor Brugge.<br />

e<strong>en</strong> laatstejaars-leerl<strong>in</strong>g <strong>in</strong>formaticabeheer <strong>in</strong> e<strong>en</strong> Brugse school, op zoek naar e<strong>en</strong> opdracht<br />

voor zijn geïntegreerde Proef (giP). <strong>en</strong> op diezelfde school e<strong>en</strong> secretariaatsmedewerker met<br />

e<strong>en</strong> uitgebreide verzamel<strong>in</strong>g affiches. meer is niet nodig om e<strong>en</strong> website tot stand te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong><br />

met e<strong>en</strong> op zijn m<strong>in</strong>st orig<strong>in</strong>eel onderwerp: “Brugge <strong>in</strong> affiches”, of zo je wil: “affiches <strong>in</strong><br />

Brugge”. e<strong>en</strong> verslag.<br />

Ruim vijfti<strong>en</strong> jaar geled<strong>en</strong>, to<strong>en</strong> de verzamelaar begon met de uitbouw van zijn collectie Brugse<br />

affiches, kon hij niet vermoed<strong>en</strong> dat dit <strong>in</strong>itiatief ooit zou leid<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> heuse website. nogal<br />

wiedes: medio jar<strong>en</strong> neg<strong>en</strong>tig stond het begrip website nog <strong>in</strong> zijn digitale k<strong>in</strong>derscho<strong>en</strong><strong>en</strong>.<br />

veel later pas ontstond het idee. toegegev<strong>en</strong>: er was op het <strong>in</strong>ternet al onnoemelijk veel<br />

<strong>in</strong>formatie over Brugge te v<strong>in</strong>d<strong>en</strong>. maar e<strong>en</strong> site omtr<strong>en</strong>t Brugse affiches, helemaal geord<strong>en</strong>d<br />

volg<strong>en</strong>s thema, <strong>en</strong> voorzi<strong>en</strong> van de nodige rand<strong>in</strong>formatie: dat was er nog niet. helaas: het<br />

bouw<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> dergelijke dynamische website bleek niet alle<strong>en</strong> e<strong>en</strong> bijzonder uitgebreid<br />

werk. het was ook niet mete<strong>en</strong> weggelegd voor dummies. dus wie weet, later misschi<strong>en</strong>, als<br />

we met p<strong>en</strong>sio<strong>en</strong> gaan of zo …<br />

maar to<strong>en</strong> bleek, dat het bouw<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> website onderdeel kon zijn van de geïntegreerde<br />

proef voor de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van het laatste jaar <strong>in</strong>formaticabeheer (6iB),<br />

bleek dat e<strong>en</strong> onverhoopte buit<strong>en</strong>kans. <strong>en</strong> dus werd gepolst naar e<strong>en</strong><br />

mogelijke kandidaat. erg<strong>en</strong>s <strong>in</strong> de loop van de eerste trimester van<br />

vorig schooljaar was het laatstejaars-leerl<strong>in</strong>g Laur<strong>en</strong>s Ramandt die<br />

zich bereid toonde, iets uit te prober<strong>en</strong>.<br />

e<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>werk<strong>in</strong>g tuss<strong>en</strong> e<strong>en</strong> verzamelaar van oud papier <strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />

jong <strong>in</strong>formaticus <strong>in</strong> spe, het leek ge<strong>en</strong> voor de hand ligg<strong>en</strong>de comb<strong>in</strong>atie.<br />

maar het lukte wonderwel. e<strong>en</strong> schooljaar lang werd uitgebreid<br />

overleg gepleegd, uitgeprobeerd, aangevuld <strong>en</strong> aangepast …<br />

het resultaat laat zich doorblad<strong>en</strong> (doorblader<strong>en</strong>?) als e<strong>en</strong> pr<strong>en</strong>t<strong>en</strong>boek.<br />

maar dan e<strong>en</strong> chronologisch opgebouwd pr<strong>en</strong>t<strong>en</strong>boek,<br />

voorzi<strong>en</strong> van zoekfunctie, trefwoordkeuze, gast<strong>en</strong>boek, noem maar<br />

op. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> zijn de affiches voorzi<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> “paspoort” waar<strong>in</strong><br />

basis<strong>in</strong>formatie, <strong>en</strong> <strong>in</strong> sommige gevall<strong>en</strong> merkwaardige rand<strong>in</strong>fo<br />

wordt weergegev<strong>en</strong>.<br />

Bov<strong>en</strong>al zijn de afbeeld<strong>in</strong>g<strong>en</strong> ondergebracht <strong>in</strong> ti<strong>en</strong>tall<strong>en</strong> thematische mapp<strong>en</strong>, die het geheel<br />

overzichtelijk houd<strong>en</strong>. Zo v<strong>in</strong>d je, naast affiches over de geschied<strong>en</strong>is van Brugge of de<br />

hav<strong>en</strong> van Zeebrugge, ook materiaal omtr<strong>en</strong>t sport, stoet<strong>en</strong> <strong>en</strong> processies, t<strong>en</strong>toonstell<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> concert<strong>en</strong>.<br />

Op die manier biedt de website e<strong>en</strong> boei<strong>en</strong>d <strong>en</strong> alternatief <strong>in</strong>zicht <strong>in</strong> het politieke, socioeconomische<br />

<strong>en</strong> socio-culturele lev<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> 20e-eeuwse vlaams-Belgische stad <strong>in</strong> volle<br />

opgang.<br />

Laur<strong>en</strong>s Ramandt heeft <strong>in</strong>middels, net als de meeste van zijn klasg<strong>en</strong>ot<strong>en</strong>, zijn studie <strong>in</strong> het<br />

hoger onderwijs aangevat. <strong>in</strong>formatica, wat dacht u.<br />

<strong>en</strong> de verzamelaar? die heeft de hand<strong>en</strong> vol. Regelmatig word<strong>en</strong> nieuwe affiches <strong>en</strong> <strong>in</strong>formatie<br />

toegevoegd. <strong>in</strong>middels bevat de site zo’n 850 afbeeld<strong>in</strong>g<strong>en</strong>. Komt u regelmatig e<strong>en</strong><br />

kijkje nem<strong>en</strong>, dan kan u zelf vaststell<strong>en</strong> hoe we langzaam maar zeker het aanbod aanvull<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> uitbreid<strong>en</strong>.<br />

u b<strong>en</strong>t welkom op www.brugge<strong>in</strong>affiches.be

Woordpuzzel<br />

Zoek 3 verborg<strong>en</strong> woord<strong>en</strong> <strong>en</strong> w<strong>in</strong> e<strong>en</strong> FNAC-BON VAN 25<br />

EURO! V<strong>in</strong>d je de 3 woord<strong>en</strong> die met onze school te mak<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>,<br />

stuur dan je antwoord naar t<strong>zilverblad</strong>@s<strong>in</strong>tjozefbrugge.be!<br />

Zoek snel horizontaal, verticaal <strong>en</strong> diagonaal <strong>en</strong> misschi<strong>en</strong> word<br />

jij onze volg<strong>en</strong>de w<strong>in</strong>naar. Succes!<br />

E D Y D Z L K P J V D Q S A X<br />

G R P N O J H D C W N T J I C<br />

R A R N T R V D Q I E E T K K<br />

T B F R J H H D A B D D U C E<br />

H R A G F O X W A R E O I P P<br />

O T F C U E Z U U Q W U Y T R<br />

E R E D C B N E K I Z T R X V<br />

T B V A W A T L F B V M R A A<br />

G I P K R C D M W I L D P S E<br />

P S Y B E G P S R E E K A W I<br />

A L W R E Y V A W I B N A M R<br />

G I I S A E B R L R G V E P W<br />

W D K P W G E H M D H I L N W<br />

V K V B A P S V W A I E A U P<br />

R E H W K D R Y B E S S V H M<br />

Naomi Van Hauter uit 5 VE had alle woord<strong>en</strong> correct<br />

<strong>in</strong> de vorige woordpuzzel. E<strong>en</strong> onschuldige hand lootte<br />

haar uit alle juiste <strong>in</strong>z<strong>en</strong>d<strong>in</strong>g<strong>en</strong>. Naomi gaat naar huis<br />

met e<strong>en</strong> multimediabon van 25 euro! Wie w<strong>in</strong>t dit keer?<br />

Meedo<strong>en</strong>!<br />

2

2<br />

P<br />

na overleg met de directie mocht ik deze stage lop<strong>en</strong> bij<br />

carrefour.<br />

als leerkracht handelsvakk<strong>en</strong> <strong>en</strong> ict sprak deze doelstell<strong>in</strong>g<br />

mij zeker aan. het def<strong>in</strong>itieve programma bestond uit 5 volledige<br />

werkdag<strong>en</strong> met de volg<strong>en</strong>de <strong>in</strong>houd<strong>en</strong>:<br />

Pres<strong>en</strong>tatie carrefour <strong>en</strong> de bedrijfs<strong>in</strong>formatica met het specifiek<br />

pakket w<strong>in</strong>store.<br />

wat mij dadelijk opviel, zijn de gelijk<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> met aangeleerde<br />

programma’s <strong>in</strong> onze school <strong>en</strong> het specifieke pakket w<strong>in</strong>store<br />

op maat gemaakt voor carrefour. via w<strong>in</strong>store kunn<strong>en</strong><br />

volg<strong>en</strong>de zak<strong>en</strong> gebeur<strong>en</strong>: receptie van de goeder<strong>en</strong> (laad- <strong>en</strong><br />

loskaai<strong>en</strong>), consulter<strong>en</strong> van prijz<strong>en</strong>, stock bijhoud<strong>en</strong>, locatie<br />

van de goeder<strong>en</strong>. Ook de <strong>in</strong>v<strong>en</strong>taris <strong>in</strong> de diverse afdel<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

wordt doorgegev<strong>en</strong> via de FaLcOn (kle<strong>in</strong>e handcomputer)<br />

aan de c<strong>en</strong>trale computer. ev<strong>en</strong>tuele verschill<strong>en</strong> word<strong>en</strong><br />

nadi<strong>en</strong> manueel aangepast. via de Falcon kan ook onmiddellijk<br />

word<strong>en</strong> nagegaan of e<strong>en</strong> artikel al dan niet op de<br />

goede locatie ligt. hieronder <strong>en</strong>kele foto’s van de laad- <strong>en</strong><br />

loskaai<strong>en</strong> bij carrefour (g<strong>en</strong>t-Oostakker)<br />

hierbij kwam<strong>en</strong> veel begripp<strong>en</strong> <strong>en</strong> docum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> uit het vak<br />

logistiek aan bod. Op elke afdel<strong>in</strong>g staat het programma w<strong>in</strong>store<br />

c<strong>en</strong>traal. wat er mij opviel, is dat elke werknemer wel<br />

e<strong>en</strong> specialist leek <strong>in</strong> w<strong>in</strong>store maar dan <strong>en</strong>kel over het punt<br />

waarvoor hij/zij het pakket nodig heeft.<br />

ik kwam ook te wet<strong>en</strong> dat carrefour over e<strong>en</strong> aantal c<strong>en</strong>trale<br />

opslagdepots beschikt <strong>in</strong> Kontich, nijvel, Salves<strong>en</strong>, gargovil,<br />

La Bretagne … deze plaats<strong>en</strong> vorm<strong>en</strong> e<strong>en</strong> hub voor de<br />

Proleron<br />

stage voor leerkracht<strong>en</strong><br />

Peter Verkeyn<br />

PROLeROn Staat vOOR: PROFeSSiOnaLiSeR<strong>in</strong>g van LeRaR<strong>en</strong> <strong>en</strong> dOc<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />

op het vlak van Ondernemerschap. “E<strong>en</strong> stage voor leerkracht<strong>en</strong> met <strong>in</strong>teresse voor<br />

het bedrijfslev<strong>en</strong>, <strong>in</strong>gericht door Proleron”, waarom niet dacht ik bij mezelf. Zo<br />

stelde ik mijn kandidatuur <strong>en</strong> kreeg mete<strong>en</strong> e<strong>en</strong> positief antwoord. Dit <strong>in</strong>itiatief<br />

wordt <strong>in</strong>gericht door het m<strong>in</strong>isterie van onderwijs zelf.<br />

bevoorrad<strong>in</strong>g van de diverse carrefour vestig<strong>in</strong>g<strong>en</strong>.<br />

<strong>in</strong> de namiddag hadd<strong>en</strong> wij het vooral over verkoopstechniek<strong>en</strong><br />

waarbij “de kassahostess” c<strong>en</strong>traal staat – het woord<br />

“kassierster” uitsprek<strong>en</strong> is <strong>in</strong> carrefour dan ook t<strong>en</strong> str<strong>en</strong>gste<br />

verbod<strong>en</strong>. de opleid<strong>in</strong>g van de kassahostess<strong>en</strong> gebeurde door<br />

iemand met 25 jaar ervar<strong>in</strong>g bij carrefour. nu stond zij <strong>en</strong>kel<br />

nog <strong>in</strong> voor de opleid<strong>in</strong>g van de nieuwe collega’s.<br />

<strong>in</strong> de foodafdel<strong>in</strong>g werd<strong>en</strong> wij<br />

“De afdel<strong>in</strong>g die<br />

mij het meest<br />

aansprak, was de<br />

EPCS-afdel<strong>in</strong>g.”<br />

rongeleid doorhe<strong>en</strong> de afdel<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

be<strong>en</strong>houwerij, bakkerij, fijnkost, vis<br />

om te zi<strong>en</strong> hoe alles werd klaargemaakt<br />

voor de klant. carrefour<br />

houdt rek<strong>en</strong><strong>in</strong>g met onze multiculturele<br />

maatschappij want bij de<br />

be<strong>en</strong>houwerij hebb<strong>en</strong> zij bv e<strong>en</strong><br />

“haLaL” afdel<strong>in</strong>g.<br />

<strong>in</strong> de afdel<strong>in</strong>g bakkerij gebruik<strong>en</strong> zij absoluut ge<strong>en</strong> dierlijke<br />

vett<strong>en</strong> <strong>in</strong> hun product<strong>en</strong>, <strong>en</strong>kel het gebruik van boter is toegelat<strong>en</strong><br />

bij de productie van brood <strong>en</strong> andere bereid<strong>in</strong>g<strong>en</strong>.<br />

e<strong>en</strong> toevoeg<strong>in</strong>g van vark<strong>en</strong>svet <strong>in</strong> één van hun product<strong>en</strong> is<br />

absoluut uitgeslot<strong>en</strong>.<br />

de afdel<strong>in</strong>g die mij het meest aansprak, was de e(lectro)<br />

P(hoto) c(ice) S(on) of kortweg ePcS-afdel<strong>in</strong>g. Op deze<br />

afdel<strong>in</strong>g moet je over heel wat op de hoogte zijn wat betreft<br />

multimedia. Zo is elke verkoper verplicht om 2 tijdschrift<strong>en</strong><br />

per week volledig door te nem<strong>en</strong> <strong>en</strong> 4 bijschol<strong>in</strong>g<strong>en</strong> per jaar<br />

te volg<strong>en</strong> bij één van hun leveranciers.<br />

e<strong>en</strong> verkoper op deze afdel<strong>in</strong>g moet vooral op<strong>en</strong> staan voor<br />

elke soort klant, over veel geduld beschikk<strong>en</strong> <strong>en</strong> e<strong>en</strong> goed<br />

humeur.<br />

deze afdel<strong>in</strong>g is beslist de afdel<strong>in</strong>g waar je echt wel e<strong>en</strong><br />

freak moet zijn om alles te kunn<strong>en</strong> verkop<strong>en</strong>. hiernaast<br />

<strong>en</strong>kele foto’s om jullie e<strong>en</strong> idee te gev<strong>en</strong> wat er te v<strong>in</strong>d<strong>en</strong><br />

is <strong>in</strong> carrefour Oostakker op het vlak van ePcS.<br />

Opvall<strong>en</strong>d was de mooie <strong>in</strong>richt<strong>in</strong>g <strong>en</strong> het rec<strong>en</strong>t<br />

ict-materiaal van de w<strong>in</strong>kel <strong>in</strong> contrast met de werknemers.<br />

het opleid<strong>in</strong>gslokaal met verantwoordlijke<br />

(assistant manager ePcS van de w<strong>in</strong>keldirecteur)<br />

tev<strong>en</strong>s nog twee foto’s van het lokaal waar de werknemers<br />

hun pauze kunn<strong>en</strong> doorbr<strong>en</strong>g<strong>en</strong> of hun lunchpakket kunn<strong>en</strong><br />

verorber<strong>en</strong>. dit lokaal is te vergelijk<strong>en</strong> met onze leraarskamer<br />

… misschi<strong>en</strong> maar best dat de klant<strong>en</strong> dit nooit te zi<strong>en</strong><br />

krijg<strong>en</strong>?

nne<strong>en</strong>, dit aRtiKeL gaat niet OveR het natuuRLijK bestrijd<strong>en</strong> van dat<br />

kle<strong>in</strong> achtpotig sp<strong>in</strong>achtig beestje <strong>en</strong> ne<strong>en</strong>, het is ook ge<strong>en</strong> reclamecampagne over<br />

één of andere superstofzuiger … Wel gaat het hier om leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong>participatie, met<br />

name het presidium! Al maand<strong>en</strong> zijn elf <strong>en</strong>thousiaste leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> achter de scherm<strong>en</strong><br />

bezig om onze school nog beter af te stemm<strong>en</strong> op de nod<strong>en</strong> van de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong>.<br />

Hmm, misschi<strong>en</strong> is hier dan toch e<strong>en</strong> l<strong>in</strong>k met de huisstofmijt? Die is niet met het<br />

blote oog zichtbaar, maar wel heel sterk aanwezig… Enkele realisaties <strong>en</strong> kom<strong>en</strong>de<br />

activiteit<strong>en</strong> verdi<strong>en</strong><strong>en</strong> toch ev<strong>en</strong> de aandacht! Dank u ‘t Zilverblad!<br />

Zelfs leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> leerkracht<strong>en</strong><br />

zonder allergie<br />

gaan soms al<br />

niez<strong>en</strong>d<br />

het lokaal uit.<br />

Weg met de huisstofmijt!<br />

Si<strong>en</strong> De Meyer<br />

dankzij e<strong>en</strong> brief aan de S<strong>in</strong>t opgemaakt door het presidium is deze laatste <strong>in</strong> elke klas op<br />

bezoek geweest, hetzij lijfelijk, hetzij via zorgvuldig afgeleverde chocolade. verdi<strong>en</strong>d, want alle<br />

k<strong>in</strong>djes op onze school zijn toch altijd braaf, nietwaar?<br />

het plaats<strong>en</strong> van kapstokjes <strong>in</strong> de toilett<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> tweede realisatie. e<strong>en</strong> voorstel van het leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong>parlem<strong>en</strong>t<br />

dat werd aangepakt door het presidium.<br />

Leslokaal e-101 wordt over <strong>en</strong>kele wek<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> grondige ‘make over’ onderworp<strong>en</strong>. dit<br />

lokaal, door vel<strong>en</strong> beschouwd als e<strong>en</strong> ‘bunker’, wordt opgesmukt door de presidiumled<strong>en</strong>.<br />

met de hulp van e<strong>en</strong> kleur<strong>en</strong>specialist gaan ze met verf <strong>en</strong> kwast de mur<strong>en</strong> te lijf. we zijn al<br />

b<strong>en</strong>ieuwd naar het resultaat <strong>en</strong> de foto’s…<br />

de vraag blijft: lev<strong>en</strong> er achtpotige sp<strong>in</strong>achtige diertjes <strong>in</strong> e<strong>en</strong> bunker? Of voel<strong>en</strong> die lieve<br />

beestjes zich toch beter thuis <strong>in</strong> lokaal e 204? voor wie het lokaal niet k<strong>en</strong>t, gaat<br />

er misschi<strong>en</strong> e<strong>en</strong> lichtje brand<strong>en</strong> als we sprek<strong>en</strong> over het lokaal waar<br />

de mur<strong>en</strong> zelfs gestofzuigd word<strong>en</strong>!?! ja, zelfs leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong> leerkracht<strong>en</strong><br />

zonder allergie gaan soms al niez<strong>en</strong>d het lokaal uit.<br />

hoe bestrijd je nu die beestjes? “Roei alle stofnest<strong>en</strong> uit”, zegg<strong>en</strong><br />

de ‘boekjes’. weg dus met die tapijt<strong>en</strong> aan de wand! Lang<br />

leve e<strong>en</strong> fris <strong>en</strong> net lokaal. met de goedkeur<strong>in</strong>g van de directie<br />

komt daar verander<strong>in</strong>g <strong>in</strong>. we kijk<strong>en</strong> er al naar uit!<br />

<strong>in</strong> de toekomst hoor je zeker nog van het presidium. het is e<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong>thousiast team, vol goede ideeën! Ze word<strong>en</strong> dan ook telk<strong>en</strong>s<br />

goed verw<strong>en</strong>d op de vergader<strong>in</strong>g<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> drankje of e<strong>en</strong> lekkere<br />

boterkoek …)<br />

alle ideeën blijv<strong>en</strong> welkom! we zijn altijd te bereik<strong>en</strong> via ideetjesbus@<br />

s<strong>in</strong>tjozefbrugge.be.<br />

Cél<strong>in</strong>e Vanste<strong>en</strong>brugge (5HA2), preses:<br />

Het presidium is voor mij e<strong>en</strong> unieke ervar<strong>in</strong>g vooral als preses van onze school.<br />

In het beg<strong>in</strong> was het <strong>en</strong>kel e<strong>en</strong> uitdag<strong>in</strong>g om er aan deel te nem<strong>en</strong> <strong>en</strong> te zi<strong>en</strong><br />

wat er zou gebeur<strong>en</strong>. Maar nu is er niet <strong>en</strong>kel de uitdag<strong>in</strong>g maar ook het doel,<br />

namelijk de school verander<strong>en</strong> <strong>en</strong> verbeter<strong>en</strong>. Sam<strong>en</strong> met de andere led<strong>en</strong> van het<br />

presidium v<strong>in</strong>d ik het leuk om verschill<strong>en</strong>de opdracht<strong>en</strong> die we zelf hebb<strong>en</strong> gekoz<strong>en</strong><br />

aan te pakk<strong>en</strong>. De school e<strong>en</strong> stuk leefbaarder mak<strong>en</strong>, ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> organiser<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

onze toekomstplann<strong>en</strong> realiser<strong>en</strong>.<br />

Met de gedrev<strong>en</strong>heid <strong>en</strong> de sfeer <strong>in</strong> onze groep gaan we nog e<strong>en</strong> tof jaar tegemoet!<br />

2

w<br />

0<br />

Is er lev<strong>en</strong> buit<strong>en</strong> de less<strong>en</strong> ?<br />

E<strong>en</strong> greep uit het rijke aanbod<br />

parascolaire activiteit<strong>en</strong><br />

Verzameld door Filip Degraeve<br />

Wie tuss<strong>en</strong> de middag vlucht voor de<br />

reg<strong>en</strong> of gewoon wil ontsnapp<strong>en</strong> uit<br />

de dagelijkse sleur, kan terecht <strong>in</strong> de<br />

vele ‘parascolaire’ activiteit<strong>en</strong> die de<br />

Jozefi<strong>en</strong><strong>en</strong> aanbied<strong>en</strong>:<br />

Lezers, boek<strong>en</strong>freaks <strong>en</strong> andere wegdromers zijn elke dag<br />

welkom <strong>in</strong> de sCHOOlBIBlIOTHEEK.<br />

Op<strong>en</strong> van 12.30 u. tot 13 u. <strong>in</strong> lokaal d002, ook wel ’t gistje<br />

g<strong>en</strong>oemd.<br />

COMpuTErEN kan ook tijd<strong>en</strong>s de bib-ur<strong>en</strong> <strong>in</strong> d002 ofwel<br />

<strong>in</strong> lokaal B-201.<br />

voor de sOCCErFANs is er op maandag m<strong>in</strong>ivoetbal van<br />

12.30 u. tot 13 u. <strong>in</strong> Zaal tabigha.<br />

VElDVOETBAl wordt op wo<strong>en</strong>sdagnamiddag gespeeld.<br />

<strong>in</strong>fo bij leraars decock, galle <strong>en</strong> ascoop.<br />

Liefhebbers van BAsKETBAl kom<strong>en</strong> aan hun trekk<strong>en</strong> op<br />

donderdag van 12.30 u. tot 13 u. <strong>in</strong> Zaal tabigha.<br />

Ook FITNEss v<strong>in</strong>dt plaats op donderdag van 12.30 u. tot<br />

13 u. <strong>in</strong> Zaal tabigha.<br />

het lEErlINgENpArlEMENT <strong>en</strong> het prEsIDIuM vergader<strong>en</strong><br />

op geregelde tijdstipp<strong>en</strong>: hou de lichtkrant <strong>in</strong> het<br />

oog!<br />

wie graag TONEEl speelt, is misschi<strong>en</strong> geëngageerd <strong>in</strong> het<br />

schooltoneel: zie de website onder de titel ‘mikado’.<br />

natuurlijk loopt onze sCHOOlquIZ TOp-X het hele jaar<br />

door <strong>in</strong> de Schilderskapel: spelers <strong>en</strong> supporters, all<strong>en</strong> daarhe<strong>en</strong>!<br />

de CulTuurWErKgrOEp MAgIC biedt e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong><br />

programma aan: Filmweek, Schrijf-Ze-vRijdag, Radioweek,<br />

Kolonist<strong>en</strong> van catan, gedicht<strong>en</strong>dag, cultuurweek, vrij<br />

Podium <strong>en</strong> Zweedse film <strong>en</strong> nog zo veel meer… voor elk<br />

wat wils!<br />

<strong>en</strong> last but nog least: jong<strong>en</strong>s <strong>en</strong> meisjes die de b<strong>en</strong><strong>en</strong> will<strong>en</strong><br />

uitslaan, verwacht<strong>en</strong> we <strong>in</strong> de lEuKE DANssEssIEs die<br />

we hier organiser<strong>en</strong>:<br />

JAZZDANs op maandag van 12.30 u. tot 13 u. <strong>in</strong> de kle<strong>in</strong>e<br />

turnzaal<br />

“We zijn gestart met e<strong>en</strong> tw<strong>in</strong>tigtal leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> waarvan er<br />

nu zowat de helft verder dans<strong>en</strong>. Meestal zijn het leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

uit de eerste <strong>en</strong> tweede graad. De naam ‘Jazzdans’ dekt<br />

niet volledig de lad<strong>in</strong>g. Eig<strong>en</strong>lijk dans<strong>en</strong> we op populaire<br />

hed<strong>en</strong>daagse muziek <strong>en</strong> kan je sprek<strong>en</strong> van ‘modern jazz’.<br />

Hoe we concreet te werk gaan? Eerst overlegg<strong>en</strong> we sam<strong>en</strong><br />

welke muziek we will<strong>en</strong> <strong>en</strong> dan werk ik daar danspass<strong>en</strong> op<br />

uit. We bested<strong>en</strong> dan e<strong>en</strong> drietal sessies aan choreografie.<br />

De oudere leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> coach<strong>en</strong> de jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> dat is fijn,<br />

natuurlijk. Misschi<strong>en</strong> nem<strong>en</strong> we volg<strong>en</strong>d jaar wel deel aan<br />

de danshapp<strong>en</strong><strong>in</strong>g van Fedes. Dat is e<strong>en</strong> wedstrijd voor alle<br />

Brugse schol<strong>en</strong> <strong>in</strong> het Blososportc<strong>en</strong>trum. Waarom zoud<strong>en</strong><br />

we niet deelnem<strong>en</strong> sam<strong>en</strong> met de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> die hiphop<br />

volg<strong>en</strong>? Ik d<strong>en</strong>k wel dat onze ‘danspasjes’ mog<strong>en</strong> gezi<strong>en</strong><br />

word<strong>en</strong>!” m e v R O u w a . d e c L O e d t<br />

HIpHOpDANs op d<strong>in</strong>sdag van 12.30 u. tot 13 u. <strong>in</strong> de<br />

kle<strong>in</strong>e turnzaal<br />

“Om te kom<strong>en</strong> tot onze actuele ‘keurgroep’ van e<strong>en</strong> ti<strong>en</strong>tal<br />

jong<strong>en</strong>s <strong>en</strong> meisjes zijn we <strong>in</strong> het eerste trimester begonn<strong>en</strong><br />

met 30 à 40 kandidat<strong>en</strong>. Aanvankelijk war<strong>en</strong> dat op<strong>en</strong><br />

less<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> stuk choreografie er<strong>in</strong>. Mom<strong>en</strong>teel dans<strong>en</strong><br />

we op artistieke hiphopmuziek. Elke les bouw<strong>en</strong> we onze<br />

dansvoorstell<strong>in</strong>g op <strong>en</strong> het is onze droom om e<strong>en</strong>s voor e<strong>en</strong><br />

publiek op te tred<strong>en</strong>. Op de <strong>in</strong>fodag, <strong>in</strong> de cultuurweek of<br />

tijd<strong>en</strong>s de Blosowedstrijd sam<strong>en</strong> met onze jazzcollega’s…<br />

Wie weet? Maar eerst moet<strong>en</strong> we nog e<strong>en</strong> naam verz<strong>in</strong>n<strong>en</strong><br />

voor ons groepje. Iemand e<strong>en</strong> voorstel?”ऀ<br />

d e h e e R S . B u R g g R a e v e

a<br />

‘Er is e<strong>en</strong> w<strong>in</strong>naar<br />

<strong>en</strong> er zijn<br />

veel verliezers.’<br />

M I K A D O<br />

toneel op school<br />

Rob<strong>in</strong> Maekelbergh<br />

aLLeS Ligt KRiS KRaS dOORe<strong>en</strong>. chaOS, wanORde. Toch zit er structuur <strong>in</strong>.<br />

Hiërarchie. Voorzichtig zijn. Niet onbezonn<strong>en</strong> tewerk gaan. Zelfzeker zijn. Niet te<br />

veel twijfel<strong>en</strong>. Er is e<strong>en</strong> w<strong>in</strong>naar <strong>en</strong> er zijn veel verliezers. Wie zal w<strong>in</strong>n<strong>en</strong>? Niet altijd<br />

wie je verwacht. En wie verliest? Vooral: wie verliest wat?<br />

e<strong>en</strong> beschrijv<strong>in</strong>g van het spel of van het lev<strong>en</strong>? mikado is de titel van de 10de toneelproductie<br />

van leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van het S<strong>in</strong>t-jozefs<strong>in</strong>stituut <strong>in</strong> e<strong>en</strong> regie van Rob<strong>in</strong> maekelbergh.<br />

Ze br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> 2 monolog<strong>en</strong> <strong>en</strong> 2 e<strong>en</strong>akters rond jonger<strong>en</strong> die zich <strong>in</strong> moeilijke situaties bev<strong>in</strong>d<strong>en</strong>.<br />

Sommig<strong>en</strong> zijn thuisloos, ander<strong>en</strong> zijn moet<strong>en</strong> vlucht<strong>en</strong>, voor e<strong>en</strong> derde groep is er oorlog <strong>en</strong><br />

soms wordt h<strong>en</strong> te veel verbod<strong>en</strong> waardoor ze op zoek moet<strong>en</strong> naar e<strong>en</strong> uitweg.<br />

Zeker extra het vermeld<strong>en</strong> waard is dat Rob<strong>in</strong> maekelbergh van de bek<strong>en</strong>de vlaamse auteur<br />

anne Provoost de toelat<strong>in</strong>g kreeg om haar kortverhaal ‘de laatste kogel’ te herwerk<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong><br />

e<strong>en</strong>akter. de verwacht<strong>in</strong>g<strong>en</strong> zijn alvast hoog gespann<strong>en</strong>.<br />

16 leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van het 3de tot <strong>en</strong> met het 6de jaar spel<strong>en</strong> mee <strong>in</strong> deze productie. e<strong>en</strong> 4-tal<br />

onder h<strong>en</strong> waagt zich ook aan zang, muziek of dans die ze <strong>in</strong>tegrer<strong>en</strong> <strong>in</strong> hun voorstell<strong>in</strong>g.<br />

Kristof Punie staat Rob<strong>in</strong> maekelbergh bij als regieassist<strong>en</strong>t <strong>en</strong> Paul claeys neemt als vanouds<br />

de technische leid<strong>in</strong>g op zich. vanzelfsprek<strong>en</strong>d help<strong>en</strong> nog veel andere leerkracht<strong>en</strong> <strong>en</strong> leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

mee aan deze productie. hun specifieke rol<br />

leer je k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> door de voorstell<strong>in</strong>g<strong>en</strong> te kom<strong>en</strong> bekijk<strong>en</strong>.<br />

Deze voorstell<strong>in</strong>g<strong>en</strong> v<strong>in</strong>d<strong>en</strong> plaats tuss<strong>en</strong> 12 <strong>en</strong> 16 mei 2011 <strong>in</strong> het sirkeltheater.<br />

Vanaf 26 april kan al wie geïnteresseerd is, kaartjes (€e6 of e10)<br />

kop<strong>en</strong> aan het onthaal of deze telefonisch bestell<strong>en</strong> via de school.<br />

1

“Bezoek tijd<strong>en</strong>s<br />

de middagpauze<br />

de stripbibliotheek<br />

<strong>en</strong> laat je<br />

onderdompel<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong> de wondere<br />

wereld<strong>en</strong> die het<br />

stripverhaal rijk<br />

is.”<br />

2<br />

Stripotheek op school?<br />

Pascal Vand<strong>en</strong> Eynde<br />

h‘Het geschrev<strong>en</strong> woord is de m<strong>en</strong>s’ grootste verwez<strong>en</strong>lijk<strong>in</strong>g’. E<strong>en</strong> stell<strong>in</strong>g die door<br />

vel<strong>en</strong> wordt aanvaard want zeg nu zelf: hoe zou de m<strong>en</strong>s doorhe<strong>en</strong> de geschied<strong>en</strong>is<br />

al z’n k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> geschied<strong>en</strong>is kunn<strong>en</strong> overdrag<strong>en</strong> zonder deze uitv<strong>in</strong>d<strong>in</strong>g? Boek<strong>en</strong><br />

bestaan <strong>in</strong> alle geur<strong>en</strong> <strong>en</strong> kleur<strong>en</strong>, soms letterlijk maar vooral figuurlijk. Naast de<br />

non-fictie bestaat e<strong>en</strong> groep die de hed<strong>en</strong>daagse bevolk<strong>in</strong>g nog steeds <strong>en</strong>orm aan-<br />

spreekt, namelijk fictie. De lezers word<strong>en</strong> <strong>in</strong> allerhande fictieve verhal<strong>en</strong> onderge-<br />

dompeld gaande van thrillers, romans, avontuur tot fantasy <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>cefiction. E<strong>en</strong><br />

goed boek kan zo verslav<strong>en</strong>d zijn dat het neerlegg<strong>en</strong> pas kan als het boek volledig<br />

wordt uitgelez<strong>en</strong> of als je <strong>in</strong> slaap valt omdat je nog maar e<strong>en</strong>s tot <strong>in</strong> de vroege<br />

uurtjes vastgeket<strong>en</strong>d zat <strong>in</strong> die uiterst complexe maar briljante d<strong>en</strong>kwereld van de<br />

auteur. De bibliotheek <strong>in</strong> onze school bestaat uit e<strong>en</strong> hele reeks van beklijv<strong>en</strong>de <strong>en</strong><br />

populaire boek<strong>en</strong>. Ideaal voor dieg<strong>en</strong><strong>en</strong> die hun eerste stapp<strong>en</strong> will<strong>en</strong> wag<strong>en</strong> <strong>in</strong> de<br />

literaire wereld van de fictie.<br />

veel m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, <strong>en</strong> vooral jonger<strong>en</strong>, zijn opgegroeid<br />

met e<strong>en</strong> andere vorm van fictie:<br />

het populaire stripverhaal. e<strong>en</strong> vorm<br />

van fictie die <strong>in</strong>gebakk<strong>en</strong> zit <strong>in</strong> onze<br />

cultuur t<strong>en</strong> dele dankzij de vele<br />

Belgische striptek<strong>en</strong>aars die hun<br />

stempel gedrukt hebb<strong>en</strong> op de<br />

wereld van het stripverhaal. d<strong>en</strong>k<br />

maar aan striptek<strong>en</strong>aars zoals willy<br />

vanderste<strong>en</strong> (Suske <strong>en</strong> wiske), hergé<br />

(Kuifje), merho (Kiekeboe), marc<br />

Sle<strong>en</strong> (nero) <strong>en</strong> jef nys (jommeke)<br />

om maar <strong>en</strong>kele te noem<strong>en</strong>. wie heeft<br />

als jongere deze verhal<strong>en</strong> niet gelez<strong>en</strong>?<br />

maar niet alle<strong>en</strong> de jongere maar ook het<br />

volwass<strong>en</strong>er publiek kan z’n gad<strong>in</strong>g v<strong>in</strong>d<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong> de wereld van het stripverhaal. Bij veel reeks<strong>en</strong><br />

moet m<strong>en</strong> namelijk geconc<strong>en</strong>treerd lez<strong>en</strong> om<br />

te kunn<strong>en</strong> volg<strong>en</strong> <strong>en</strong> het plot te begrijp<strong>en</strong>. meestal

moet m<strong>en</strong> bij het uitkom<strong>en</strong> van<br />

e<strong>en</strong> nieuw album de vorige herlez<strong>en</strong><br />

om terug het hele verhaal<br />

op te pikk<strong>en</strong>. er<br />

zijn reeks<strong>en</strong> die<br />

qua complexiteit<br />

kunn<strong>en</strong> tipp<strong>en</strong><br />

aan e<strong>en</strong> aantal<br />

boek<strong>en</strong>. d<strong>en</strong>k<br />

maar aan reeks<strong>en</strong><br />

zoals xiii<br />

(w. vance & j.<br />

van hamme) <strong>en</strong><br />

alfa (jigounov &<br />

R<strong>en</strong>ard) waar e<strong>en</strong><br />

verhaal wordt voorgeschoteld<br />

<strong>in</strong> de stijl van e<strong>en</strong> meesterlijke<br />

spionage-thriller waar m<strong>en</strong>ig<br />

lezer van dit g<strong>en</strong>re e<strong>en</strong> vette kluif aan<br />

zou hebb<strong>en</strong>.<br />

maar daar stopt het uiteraard niet bij. de wereld van<br />

het stripverhaal gaat verder, veel verder. dankzij striptek<strong>en</strong>aars<br />

actief <strong>in</strong> andere land<strong>en</strong> ontvang<strong>en</strong> we vanuit de hele<br />

wereld e<strong>en</strong> schat aan getek<strong>en</strong>de fictie. Ofwel kan je deze<br />

lez<strong>en</strong> via de vertaalde versies ofwel kan je ze lez<strong>en</strong> <strong>in</strong> de<br />

orig<strong>in</strong>ele vorm. Sommige stripverhal<strong>en</strong> k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> e<strong>en</strong> andere<br />

vorm of zelfs e<strong>en</strong> heel andere fictieve wereld. Zo heb je de<br />

amerikaanse comics die kle<strong>in</strong>er van formaat zijn <strong>en</strong> waarbij<br />

de <strong>in</strong>dividuele albums m<strong>in</strong>der volum<strong>in</strong>eus zijn dan de<br />

europese variant. hier gaat het veelal om e<strong>en</strong> superheld, met<br />

één of meerdere super kracht<strong>en</strong>, die de strijd aangaat teg<strong>en</strong><br />

e<strong>en</strong> aantal slechterik<strong>en</strong>. de amerikaanse filmwereld heeft,<br />

met succes, geprobeerd de populariteit van deze comics op<br />

het witte scherm te tover<strong>en</strong>. d<strong>en</strong>k maar aan de vele ‘marvel’kaskrakers<br />

zoals Spiderman, the hulk, transformers, the<br />

x-m<strong>en</strong>, iron man <strong>en</strong> nog vele ander<strong>en</strong>. niet alle<strong>en</strong> word<strong>en</strong><br />

amerikaanse comics geprojecteerd op het witte scherm maar<br />

van eig<strong>en</strong> bodem werd<strong>en</strong> zelfs Belgische reeks<strong>en</strong> zoals xiii <strong>en</strong><br />

Largo w<strong>in</strong>ch omgezet tot televisiereeks<strong>en</strong>.<br />

wil je nog iets anders dan heb je maar te kiez<strong>en</strong> uit de<br />

weelde aan g<strong>en</strong>res. d<strong>en</strong>k maar aan de wereld van de manga<br />

(het japanse stripverhaal) met z’n geanimeerde versie, de<br />

anime. de populaire manga beschikt over z’n eig<strong>en</strong> typische<br />

tek<strong>en</strong>stijl <strong>en</strong> wordt <strong>in</strong> japan zelfs gezi<strong>en</strong> als e<strong>en</strong> vorm van<br />

kunst. niet alle<strong>en</strong> jonger<strong>en</strong> maar ev<strong>en</strong>e<strong>en</strong>s volwass<strong>en</strong><strong>en</strong> zijn<br />

dan ook het beoogde publiek. het formaat van de manga is<br />

typisch (grootte van e<strong>en</strong> dvd-doosje) <strong>en</strong> wordt op traditionele<br />

wijze van rechts naar l<strong>in</strong>ks gelez<strong>en</strong>. S<strong>in</strong>ds e<strong>in</strong>d de jar<strong>en</strong><br />

’90 word<strong>en</strong> manga vertaald aangebod<strong>en</strong> <strong>in</strong> het west<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> deze ook hier e<strong>en</strong> succes.<br />

je merkt het, de wereld van het stripverhaal is boei<strong>en</strong>d <strong>en</strong><br />

e<strong>in</strong>deloos. net zoals bij boek<strong>en</strong> kan je je onderdompel<strong>en</strong> <strong>in</strong><br />

e<strong>en</strong> spann<strong>en</strong>de wereld <strong>en</strong> kan e<strong>en</strong> reeks je vastp<strong>in</strong>n<strong>en</strong> <strong>in</strong> je<br />

favoriete zetel. Om ook deze wereld aan te bied<strong>en</strong> aan onze<br />

leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> gaan we <strong>in</strong> de loop van het tweede semester van<br />

start met e<strong>en</strong> ‘stripotheek, e<strong>en</strong> verzamel<strong>in</strong>g van stripverhal<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong> verschill<strong>en</strong>de tal<strong>en</strong>. deze verzamel<strong>in</strong>g zal gestaag uitgebreid<br />

word<strong>en</strong>. dus … waar wacht je nog op? Bezoek tijd<strong>en</strong>s<br />

de middagpauze de stripbibliotheek <strong>en</strong> laat je onderdompel<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong> de wondere wereld<strong>en</strong> die het stripverhaal rijk is.<br />

Wandel door ons literatuuraanbod<br />

En je wereld ziet er anders uit.<br />

Poëzie die doet wegdrom<strong>en</strong>,<br />

e<strong>en</strong> detective waarvoorje<br />

op het puntje van je stoel zit,<br />

e<strong>en</strong> turf van e<strong>en</strong> wereldroman<br />

waar je de hele vakantie zoet mee b<strong>en</strong>t<br />

Lez<strong>en</strong> verrijkt elke dag je lev<strong>en</strong>.<br />

En literatuur heeft bij ons altijd<br />

e<strong>en</strong> streepje voor.<br />

Dat merk je zo als je door<br />

ons aanbod wandelt.<br />

Alvast veel leesg<strong>en</strong>ot!<br />

Vlam<strong>in</strong>gstraat 64, 8000 Brugge t 050-33 51 34<br />

ste<strong>en</strong>straat 88, 8000 Brugge t 050-34 26 70

2BV gaat kok<strong>en</strong><br />

<strong>in</strong> het Hof van Watervliet<br />

Laurie Kuperus<br />

vveL<strong>en</strong> wet<strong>en</strong> dat miSSchi<strong>en</strong> niet maar tot voor kort had onze school e<strong>en</strong><br />

kookklas. Iedere week g<strong>in</strong>g<strong>en</strong> de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van 2BV er aan de slag met pot <strong>en</strong> pan.<br />

Pann<strong>en</strong>koek<strong>en</strong>, vanillepudd<strong>in</strong>g, cake, croque-monsieurs <strong>en</strong>z. werd<strong>en</strong> er door h<strong>en</strong><br />

bereid. Maar omdat het lokaal wat verouderd <strong>en</strong> te krap werd, kok<strong>en</strong> ze voortaan <strong>in</strong><br />

de leskeuk<strong>en</strong> van het Hof van Watervliet.<br />

het hof van watervliet is e<strong>en</strong> op<strong>en</strong> ontmoet<strong>in</strong>gs- <strong>en</strong> welzijnshuis van de christelijke<br />

mutualiteit geleg<strong>en</strong> <strong>in</strong> het hartje van Brugge, op wandelafstand van de school. m<strong>en</strong> kan er<br />

terecht voor allerhande activiteit<strong>en</strong> <strong>en</strong> er word<strong>en</strong> tal van vergader- <strong>en</strong> t<strong>en</strong>toonstell<strong>in</strong>gsruimtes<br />

verhuurd. Ook de leskeuk<strong>en</strong> is zo’n ruimte die kan afgehuurd<br />

word<strong>en</strong>.<br />

de volledig <strong>in</strong>gerichte leskeuk<strong>en</strong> is geschikt voor kookless<strong>en</strong> met groep<strong>en</strong><br />

tot maximum 20 person<strong>en</strong>. c<strong>en</strong>traal <strong>in</strong> de keuk<strong>en</strong> staat e<strong>en</strong> kookeiland<br />

met elektrisch fornuis bestaande uit 8 <strong>in</strong>ductiekookplat<strong>en</strong>. daarnaast is er<br />

e<strong>en</strong> <strong>in</strong>gebouwde heteluchtov<strong>en</strong>, e<strong>en</strong> steamer <strong>en</strong> e<strong>en</strong> microgolfov<strong>en</strong> aanwezig.<br />

er zijn voldo<strong>en</strong>de werkvlakk<strong>en</strong>, e<strong>en</strong> afwasbak, koelkast, diepvries <strong>en</strong><br />

e<strong>en</strong> dampkap. alle kook- <strong>en</strong> eetgerei zijn ter plekke aanwezig.<br />

voor onze leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> is het <strong>in</strong> ieder geval e<strong>en</strong> verbeter<strong>in</strong>g. er is nu voldo<strong>en</strong>de<br />

ruimte <strong>en</strong> de toestell<strong>en</strong> <strong>in</strong> de keuk<strong>en</strong> zijn e<strong>en</strong> stuk rec<strong>en</strong>ter <strong>en</strong> gebruiksvri<strong>en</strong>delijker<br />

dan die we hadd<strong>en</strong> op school. de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> van 2Bv<br />

hebb<strong>en</strong> nu e<strong>en</strong> thuisklas zonder kookfornuiz<strong>en</strong>, afwasbakk<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

ov<strong>en</strong>s. de voormalige kookklas kreeg e<strong>en</strong> restyl<strong>in</strong>g <strong>en</strong> hier <strong>en</strong> daar<br />

e<strong>en</strong> nieuw likje verf <strong>en</strong> werd zo e<strong>en</strong> vast leslokaal.<br />

Op volg<strong>en</strong>de foto’s kunn<strong>en</strong> jullie zi<strong>en</strong> dat de sfeer er duidelijk <strong>in</strong><br />

zit tijd<strong>en</strong>s het kok<strong>en</strong> <strong>in</strong> het hof van watervliet!

E<strong>en</strong> dag uit het lev<strong>en</strong><br />

van e<strong>en</strong> reisleider<br />

Manu Coucke<br />

iMet SeNSe <strong>Toerisme</strong> <strong>en</strong> Recreatie naar de kerstmarkt<br />

<strong>in</strong> de OPLeid<strong>in</strong>g S<strong>en</strong>Se tOeRiSme <strong>en</strong> RecReatie leid<strong>en</strong> wij, naast e<strong>en</strong> cont<strong>in</strong>g<strong>en</strong>t<br />

animator<strong>en</strong>, ook professionele reisleiders voor b<strong>in</strong>n<strong>en</strong>- <strong>en</strong> buit<strong>en</strong>land op.<br />

Voor het eerste luik reisleid<strong>in</strong>g (busbegeleid<strong>in</strong>g) werk<strong>en</strong> we sam<strong>en</strong> met autocarbedrijf<br />

Albion Tours. Daar zijn onze stagiair(e)s <strong>in</strong> december graag gezi<strong>en</strong>e gast<strong>en</strong> om<br />

de daguitstapp<strong>en</strong> naar diverse kerstmarkt<strong>en</strong> <strong>in</strong> goede ban<strong>en</strong> te leid<strong>en</strong>. J<strong>en</strong>s Vranckx<br />

uit SeNSe TR doet het verhaal van e<strong>en</strong> dagje Valk<strong>en</strong>burg.<br />

7 december. het was e<strong>en</strong> typische w<strong>in</strong>terocht<strong>en</strong>d met dichte mist waardoor je nog ge<strong>en</strong> 2<br />

meter ver kon zi<strong>en</strong>. de temperatuur lag ook ver onder nul, maar het beloofde hoe dan ook<br />

e<strong>en</strong> toffe dag te word<strong>en</strong>.<br />

nochtans had het helemaal anders kunn<strong>en</strong> lop<strong>en</strong>. Bijna brak ik arm<strong>en</strong> <strong>en</strong> b<strong>en</strong><strong>en</strong> to<strong>en</strong> ik <strong>in</strong><br />

de vroege uurtjes aankwam aan de stelplaats van albion <strong>in</strong> Zeebrugge. de aanvriez<strong>en</strong>de mist<br />

had de park<strong>in</strong>g herschap<strong>en</strong> <strong>in</strong> e<strong>en</strong> schaatsbaan. Pas na <strong>en</strong>kele stuntelige pog<strong>in</strong>g<strong>en</strong> om de<br />

park<strong>in</strong>g over te stek<strong>en</strong> kon ik op de autocar stapp<strong>en</strong>. daar kreeg ik te hor<strong>en</strong> te krijg<strong>en</strong> dat er<br />

e<strong>en</strong> last-m<strong>in</strong>ute wijzig<strong>in</strong>g was gebeurd. <strong>in</strong> plaats van sam<strong>en</strong> op de bus naar maastricht verder<br />

naar valk<strong>en</strong>burg te rijd<strong>en</strong> moest ik met e<strong>en</strong> aparte autocar mee naar valk<strong>en</strong>burg. dat was<br />

natuurlijk ge<strong>en</strong> probleem, want ik was g<strong>en</strong>oeg voorbereid. e<strong>en</strong>maal op de juiste bus was er<br />

nog net tijd om k<strong>en</strong>nis te mak<strong>en</strong> met chauffeur dirk <strong>en</strong> zijn vrouw, waarna we vertrokk<strong>en</strong><br />

om onze klant<strong>en</strong> op te hal<strong>en</strong>. er was echter één probleempje: de verwarm<strong>in</strong>g van de<br />

autocar kwam heel traag op gang. het was to<strong>en</strong> we vertrokk<strong>en</strong> amper 2°c vooraan <strong>in</strong><br />

de autocar,wat toch niet echt e<strong>en</strong> comfortabel gevoel geeft. maar teg<strong>en</strong> de tijd dat we<br />

de laatste klant hadd<strong>en</strong> opgepikt was het alweer 15°c, e<strong>en</strong> aang<strong>en</strong>amere temperatuur<br />

dan <strong>en</strong>kele ur<strong>en</strong> voordi<strong>en</strong>.<br />

e<strong>en</strong>maal op dreef (na de verwelkom<strong>in</strong>g van de klant<strong>en</strong>) schonk ik voor iedere klant<br />

e<strong>en</strong> warm kopje koffie <strong>en</strong> bood ik ze, zoals dat bij albion de gewoonte is, e<strong>en</strong> heerlijke<br />

pral<strong>in</strong>e aan.<br />

aangekom<strong>en</strong> <strong>in</strong> valk<strong>en</strong>burg zat mijn taak er op voor de ocht<strong>en</strong>d. maar e<strong>en</strong> beetje<br />

reisleider gebruikt die vrije tijd natuurlijk om de bestemm<strong>in</strong>g beter te ler<strong>en</strong> k<strong>en</strong>n<strong>en</strong>. dus<br />

stru<strong>in</strong>de ik wat rond op de kerstmarkt <strong>en</strong> g<strong>en</strong>oot van de plaatselijke gastronomie. e<strong>en</strong><br />

Limburgse vlaai of 4 zwaarder <strong>en</strong> volledig opgewarmd was het tijd om terug naar de bus<br />

te gaan <strong>en</strong> daar de klant<strong>en</strong> op te wacht<strong>en</strong>. Op <strong>en</strong>kele m<strong>in</strong>ut<strong>en</strong> na was iedere<strong>en</strong> op tijd<br />

op de bus. ik luisterde geïnteresseerd naar de verhal<strong>en</strong> van <strong>en</strong>kele tevred<strong>en</strong> klant<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> kondigde daarna het verdere verloop van de terugrit aan. ik had voor<br />

e<strong>en</strong> dvd gezorgd, maar de autocar was niet uitgerust met e<strong>en</strong> dvd-speler.<br />

gelukkig had chauffeur dirk e<strong>en</strong> stapel videoband<strong>en</strong> bij de hand. Zo blijkt<br />

ook weer dat de chauffeur de redder <strong>in</strong> nood kan zijn. de terugreis verliep<br />

zonder veel moeilijkhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> we zett<strong>en</strong> iedere<strong>en</strong> keurig terug aan hun<br />

opstapplaats af. maar als u d<strong>en</strong>kt dat daarmee de taak van de reisleider af<br />

is vergist u zich. Bij aankomst <strong>in</strong> de stelplaats moet de autocar opgeruimd<br />

word<strong>en</strong>, want de volg<strong>en</strong>de dag moet deze weer<br />

proper zijn voor alweer e<strong>en</strong> nieuwe lad<strong>in</strong>g<br />

klant<strong>en</strong>. uite<strong>in</strong>delijk was het al behoorlijk<br />

laat to<strong>en</strong> ik weer thuis was dan om dan<br />

na e<strong>en</strong> korte nacht terug fit aanwezig<br />

te zijn <strong>in</strong> de les.<br />

Excursie naar Brussel <strong>en</strong> Zav<strong>en</strong>tem met 5sT <strong>en</strong> 6sT

Op<strong>en</strong><strong>in</strong>g ’gro<strong>en</strong>oekje, leerbedrijf van 7WE<br />

In vogelvlucht<br />

5Opr op de kerstbeurs<br />

5sT <strong>en</strong> 6sT op excursie naar<br />

Brussel <strong>en</strong> Zav<strong>en</strong>tem

5Opr op Agri Flanders<br />

6 Opr op de Eu-confere n tie <strong>in</strong> het KHBO<br />

uitwissel<strong>in</strong>gsproject met Zweedse school<br />

6HA vóór de gastsch ol<br />

6Opr op de horecabeurs

Inpakstage 5VE<br />

Multiculturele dag<br />

voor de derdejaars

skireis 5TO<br />

7Tr op excursie naar picardië

Famili<strong>en</strong>ieuws<br />

0<br />

Overlijd<strong>en</strong><br />

14 oktober Cyriel Verheecke,<br />

opa van Pieter De Bruyne (6HA2)<br />

30 oktober Luci<strong>en</strong> V<strong>in</strong>cke,<br />

vader van Hilde V<strong>in</strong>cke (oud-lerares)<br />

3 november Simonne Verstraete, overgrootmoeder van<br />

Gaëlle Brusselle (5TO1)<br />

4 november Peter K<strong>in</strong>dt, neef van Jill Werbrouck (6ST)<br />

16 november Jan Masschaele,<br />

gewez<strong>en</strong> prev<strong>en</strong>tieadviseur S<strong>in</strong>t-Donaas<br />

17 november Gerda Timmerman, overgrootmoeder van<br />

Adèle Meisser (5VE)<br />

26 november Maria Degrieck,<br />

oma van Kelly Neir<strong>in</strong>ck (5ST1)<br />

28 november Blanche Bartholomeus, overgrootmoeder<br />

van David Danneels (5OP)<br />

6 december Agnès De Backere,<br />

oma van Liesbeth Verloock (6TO)<br />

12 december Gabriëlle Beusel<strong>in</strong>ck,<br />

oma van Laetitia LeBacq (6TO)<br />

15 december D<strong>en</strong>ise Lisabeth,<br />

oma van Bert Van Hulle (3TO)<br />

11 januari Götz F<strong>en</strong>ske,<br />

opa van Stefanie De Reu (4TO2)<br />

20 januari Paul Ducheyne, opa van Brecht Paret (7KA)<br />

22 januari Frans Lagra<strong>in</strong>, vader van Katri<strong>en</strong> Lagra<strong>in</strong><br />

(oud-lerares)<br />

De leegte zonder jou<br />

is met ge<strong>en</strong> p<strong>en</strong> te beschrijv<strong>en</strong><br />

De leegte zonder jou<br />

zal altijd bij ons blijv<strong>en</strong><br />

Maar veel fijne her<strong>in</strong>ner<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

verzacht<strong>en</strong> onze smart<br />

Voorgoed uit ons midd<strong>en</strong><br />

maar altijd <strong>in</strong> ons hart.<br />

Geboorte<br />

19 januari Remi, zoontje van Nelke Hubrechts <strong>en</strong><br />

Pieter De Pourcq (leraar)<br />

E<strong>en</strong> stille w<strong>en</strong>s<br />

werd e<strong>en</strong> diep verlang<strong>en</strong><br />

naar jou, e<strong>en</strong> kle<strong>in</strong> m<strong>en</strong>s<br />

jij hebt hoop door geluk vervang<strong>en</strong><br />

Activiteit<strong>en</strong>kal<strong>en</strong>der<br />

maart 2011<br />

02.03 <strong>in</strong>ternaat Carnaval<br />

03.03 5de <strong>en</strong><br />

6de jaar Filmforum: ‘Gran Tor<strong>in</strong>o’<br />

4TO Toneel ‘G<strong>en</strong>der <strong>in</strong> de bl<strong>en</strong>der’<br />

04.03 Avondquiz Top-X Supersized 4<br />

07.03 all<strong>en</strong> Krokusvakantie tot <strong>en</strong> met 11.03<br />

15.03 Studie-<strong>in</strong>formatieavond voor laatstejaars<br />

18.03 6de <strong>en</strong><br />

7de jaar 100-dag<strong>en</strong>vier<strong>in</strong>g<br />

18.03 4de jaar Excursie Rijsel<br />

24.03 5HA Dreamday<br />

25.03 1ste jaar Theatervoorstell<strong>in</strong>g ‘Tocht’<br />

26.03 7KA Internationale beurs voor oef<strong>en</strong>firma’s<br />

(tot <strong>en</strong> met 01.04)<br />

april 2011<br />

11.04 all<strong>en</strong> Paasvakantie tot <strong>en</strong> met 25.04<br />

26.04 3de <strong>en</strong><br />

4de jaar Filmforum ‘Fantastic Mr. Fox’<br />

28.04 5OP – 6OP Studiereis Alsace-Lorra<strong>in</strong>e tot <strong>en</strong> met<br />

29.04<br />

28.04 1ste jaar Filmforum ‘Fantastic Mr. Fox’<br />

mei 2011<br />

02.05 6HA Bezoek aan Europees parlem<strong>en</strong>t<br />

03.05 all<strong>en</strong> Sportdag<br />

03.05 Bezoek Zweedse leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

(tot <strong>en</strong> met 06.05)<br />

05.05 F<strong>in</strong>ales TOP-X<br />

07.05 Infodag<br />

11.05 3de jaar Leefsleutels: drugprev<strong>en</strong>tie<br />

12.05 Schooltoneel Mikado<br />

(ook op 13.05 <strong>en</strong> 16.05)<br />

13.05 Schooltoneel Mikado:<br />

avondvoorstell<strong>in</strong>g (ook op 14.05)<br />

14.05 Excursie Parijs<br />

17.05 6HA Slotvergader<strong>in</strong>g<strong>en</strong> m<strong>in</strong>i-ondernem<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

18.05 <strong>in</strong>ternaat BBQ met ouders<br />

27.05 Uitstap TOP-X voor<br />

de w<strong>in</strong>naars 2010-2011<br />

30.05 3TO Excursie Limburgse Kemp<strong>en</strong> <strong>en</strong> Maasland<br />

tot <strong>en</strong> met 01.06<br />

31.05 7KA - 7WE Bezoek aan sociale <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

juni 2011<br />

02.06 all<strong>en</strong> Hemelvaartsdag<br />

03.06 all<strong>en</strong> Vrije dag<br />

13.06 all<strong>en</strong> P<strong>in</strong>kstermaandag

Stille ruimte<br />

Val<strong>en</strong>tijn<br />

Je b<strong>en</strong>t zo<br />

mooi<br />

anders<br />

dan ik,<br />

Natuurlijk<br />

niet meer of<br />

m<strong>in</strong>der<br />

maar<br />

Zo mooi<br />

anders,<br />

Ik zou je<br />

nooit<br />

anders dan<br />

anders will<strong>en</strong><br />

Hans Andreus<br />

1

2<br />

B<br />

V<strong>en</strong>tiel<br />

De gsm-miserie<br />

Manu Coucke<br />

Beg<strong>in</strong> FeBRuaRi StOnd het <strong>in</strong> de KRant: het vlaams verbond voor het Katholiek<br />

Secundair Onderwijs (vvKSO) is, ongetwijfeld na lang bra<strong>in</strong>storm<strong>en</strong>, tot de conclusie gekom<strong>en</strong><br />

dat e<strong>en</strong> algeme<strong>en</strong> verbod op gsm-gebruik <strong>in</strong> de schol<strong>en</strong> niet haalbaar, zelfs niet w<strong>en</strong>selijk<br />

is. het ongebreideld bezig zijn met de gsm moet op schol<strong>en</strong> echter wel aan band<strong>en</strong> word<strong>en</strong><br />

gelegd door met de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> duidelijke afsprak<strong>en</strong> te mak<strong>en</strong> over de mom<strong>en</strong>t<strong>en</strong> waarop de<br />

gsm wel of niet mag word<strong>en</strong> bov<strong>en</strong>gehaald. Leerkracht<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> zoals altijd natuurlijk e<strong>en</strong><br />

voorbeeldfunctie uitoef<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> zelf niet aan het gsm’<strong>en</strong> slaan tijd<strong>en</strong>s less<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> werkelijk<br />

buit<strong>en</strong>gewoon haarscherpe analyse. alle<strong>en</strong> weet iedere<strong>en</strong> met <strong>en</strong>ige realiteitsz<strong>in</strong> dit al jar<strong>en</strong>.<br />

dus staat <strong>in</strong> ons schoolreglem<strong>en</strong>t dat het gebruik van gsm’s <strong>en</strong> andere elektronische gadgets<br />

<strong>en</strong>kel toegestaan is tijd<strong>en</strong>s speeltijd<strong>en</strong>. dat is klare taal, ge<strong>en</strong> discussie, <strong>en</strong>d of story!<br />

t<strong>en</strong>m<strong>in</strong>ste, dat hadd<strong>en</strong> we gehoopt. de dagdagelijkse praktijk ziet er lichtjes anders uit.<br />

gang<strong>en</strong> vol sms’<strong>en</strong>de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s elke leswissel, leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> die het absoluut nodig v<strong>in</strong>d<strong>en</strong><br />

om tijd<strong>en</strong>s de less<strong>en</strong> zelf met de buit<strong>en</strong>wereld <strong>in</strong> contact te tred<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

dan de oeverloze discussies wanneer de leerkracht na aandr<strong>in</strong>g<strong>en</strong> het<br />

kostbare kle<strong>in</strong>ood (want hoe noem je anders de Blackberry’s, i-Phones,<br />

of dure touchscre<strong>en</strong>toestell<strong>en</strong>) <strong>in</strong> beslag wil nem<strong>en</strong>. daartoe hebb<strong>en</strong><br />

leerkracht<strong>en</strong> namelijk niet het recht, zeker niet wanneer de sanctie e<strong>en</strong><br />

verzegelde bewar<strong>in</strong>g van meer dan één lesdag zou <strong>in</strong>houd<strong>en</strong>. ne<strong>en</strong><br />

m<strong>en</strong>eer, dat is namelijk diefstal.<br />

Laat mij daarover toch e<strong>en</strong>s duidelijk zijn <strong>en</strong> het risico niet schuw<strong>en</strong><br />

dat ik appel<strong>en</strong> met per<strong>en</strong> vergelijk. als u e<strong>en</strong> zware verkeersovertred<strong>in</strong>g<br />

begaat, dan krijgt u e<strong>en</strong> boete of dan wordt uw rijbewijs voor e<strong>en</strong><br />

bepaalde periode afg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>. ge<strong>en</strong> gezever, u was gewaarschuwd, het<br />

stond <strong>in</strong> het verkeersreglem<strong>en</strong>t dat u moedwillig aan uw laars lapte.<br />

dus lat<strong>en</strong> we dan niet gaan w<strong>en</strong><strong>en</strong> wanneer zoon of dochterlief het<br />

e<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> dagje of e<strong>en</strong> weekje zelfs zonder gsm moet stell<strong>en</strong>. het stond<br />

<strong>in</strong> het reglem<strong>en</strong>t dat ze bewust overtrad<strong>en</strong>. Ook het argum<strong>en</strong>t dat u<br />

uw kroost t<strong>en</strong> all<strong>en</strong> tijde wil kunn<strong>en</strong> bereik<strong>en</strong> om te vrag<strong>en</strong> wat ze ’s<br />

avonds w<strong>en</strong>s<strong>en</strong> te et<strong>en</strong>, gaat niet echt op. voor echt dr<strong>in</strong>g<strong>en</strong>de zak<strong>en</strong><br />

kunt u de school bell<strong>en</strong> waarop iemand uw k<strong>in</strong>d uit de klas zal hal<strong>en</strong>.<br />

jawel, we hebb<strong>en</strong> daarvoor ondersteun<strong>en</strong>d personeel <strong>in</strong> di<strong>en</strong>st.<br />

het blijft trouw<strong>en</strong>s niet altijd bij e<strong>en</strong> stiekem verstuurd sms’je. met de<br />

regelmaat van de klok duik<strong>en</strong> op sociale netwerksites foto’s of filmpjes<br />

op die <strong>in</strong> klaslokal<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> of zelfs tijd<strong>en</strong>s de less<strong>en</strong> werd<strong>en</strong> gemaakt.<br />

voor e<strong>en</strong> groot deel allemaal onschuldig, dat wel, maar altijd ongepast<br />

<strong>en</strong> niet <strong>in</strong> overe<strong>en</strong>komst met de gangbare gsm-etiquette. je gebruikt<br />

e<strong>en</strong> gsm net zo m<strong>in</strong> tijd<strong>en</strong>s de les als tijd<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> theatervoorstell<strong>in</strong>g.<br />

die etiquette moet<strong>en</strong> we de leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> bijbr<strong>en</strong>g<strong>en</strong>. waarom kunn<strong>en</strong> we<br />

niet alle gsm’s bij het beg<strong>in</strong> van de les <strong>in</strong> e<strong>en</strong> soort gsm-bakje lat<strong>en</strong><br />

deponer<strong>en</strong>? Of moet<strong>en</strong> we e<strong>en</strong> collectief mom<strong>en</strong>t <strong>in</strong>lass<strong>en</strong> waarop alle<br />

gsm’s klassikaal volledig word<strong>en</strong> uitgeschakeld, e<strong>en</strong> beetje zoals e<strong>en</strong> gebed bij het beg<strong>in</strong> van<br />

de godsdi<strong>en</strong>stles? werk<strong>en</strong> we misschi<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> systeem van geldboetes waarbij iedere leerl<strong>in</strong>g<br />

die betrapt wordt e<strong>en</strong> bepaald bedrag moet betal<strong>en</strong>? Kunn<strong>en</strong> we dit laatste dan met de<br />

schoolrek<strong>en</strong><strong>in</strong>g verrek<strong>en</strong><strong>en</strong>? alle tips die aan deze gsm-miserie e<strong>en</strong> e<strong>in</strong>de kunn<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> zijn<br />

welkom op gsm@s<strong>in</strong>tjozefbrugge.be. voor het w<strong>in</strong>n<strong>en</strong>de voorstel ligt e<strong>en</strong> nieuwe Blackberry<br />

klaar.

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!