Werkmateriaal - Omdat elk kind telt in Zuidoost
Werkmateriaal - Omdat elk kind telt in Zuidoost
Werkmateriaal - Omdat elk kind telt in Zuidoost
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Werkmateriaal</strong><br />
Workshop Spelend Rekenen 06-03-2013 PPOZO
WERKOPDRACHT<br />
Vul <strong>in</strong> w<strong>elk</strong>e reken<strong>in</strong>houden van het dome<strong>in</strong> meten<br />
je erg vaak, regelmatig of soms doet<br />
Lengte, Omtrek, Oppervlakte, Inhoud, Gewicht<br />
Begrip van wat meten <strong>in</strong>houdt<br />
Vergelijken en ordenen op lengte, omtrek, oppervlakte, <strong>in</strong>houd,<br />
gewicht, bijvoorbeeld via ‘op het oog’, afpassen, naast <strong>elk</strong>aar houden,<br />
overgieten, met handen wegen<br />
Aflezen van meetuitkomsten <strong>in</strong> grafische voorstell<strong>in</strong>gen<br />
(staafgrafiek, pictogram)<br />
Voorwerpen sorteren op basis van een<br />
eigenschap/grootheid<br />
Begrippen: groot, groter, grootste, kle<strong>in</strong>, kle<strong>in</strong>er, kle<strong>in</strong>ste, lang,<br />
langer, langste, kort, korter, kortste, hoog, hoger, hoogste, laag, lager,<br />
laagste, dun, dunner, dunste, dik, dikker, dikste, vol, voller, volste,<br />
leeg, leger, leegste, veel, meer, meeste, we<strong>in</strong>ig, m<strong>in</strong>der, m<strong>in</strong>ste,<br />
breed, breedste, smal, smalste, licht, lichter, lichtste, zwaar,<br />
zwaarder, zwaarst<br />
Meten met <strong>in</strong>formele <strong>in</strong>strumenten en maten: stroken, voetstappen,<br />
voeten, touwtjes, A4-blaadjes, blokjes, bekers, flessen, wip, balans<br />
Redeneren over eenvoudige meetsituaties<br />
Tijd<br />
Dagritme en jaarritme<br />
Gebeurtenissen <strong>in</strong> tijdsvolgorde plaatsen<br />
Begrippen: dagen van de week, delen van de dag;vroeg, vroeger, laat,<br />
later, op tijd, te laat, toen, nu, straks, gister, morgen, vandaag, lang,<br />
kort, snel, langzaam<br />
Functie van de klok en aflezen van hele uren<br />
Tijdmeten met <strong>in</strong>formele tijdmeters (zandloper)<br />
Redeneren over eenvoudige situaties rond tijd<br />
Geld<br />
Begrip van wat geld, kopen en betalen betekenen<br />
Begrijpen dat briefjes en munten verschillende waarden hebben<br />
Begrippen: duur, duurder, duurste, goedkoop, goedkoper,<br />
goedkoopste, euro, munten<br />
Redeneren<br />
Workshop Spelend Rekenen 06-03-2013 PPOZO<br />
erg vaak regelmatig soms
Workshop Spelend Rekenen 06-03-2013 PPOZO
Opdracht 1<br />
• Waar gebruik je zelf wegen <strong>in</strong> de dagelijkse werkelijkheid?<br />
• Hoe kan Willy Weeg zorgen voor betekenisvolle weegactiviteiten <strong>in</strong> het<br />
komende thema?<br />
• W<strong>elk</strong>e problemen leg je voor, w<strong>elk</strong>e vragen stel je?<br />
Workshop Spelend Rekenen 06-03-2013 PPOZO
Opdracht 2<br />
• Wat doen <strong>k<strong>in</strong>d</strong>eren uit zichzelf al met meten van tijd?<br />
• Hoe kun je de Slaapaap <strong>in</strong>zetten om tot <strong>in</strong>spirerende meetactiviteiten te<br />
komen?<br />
• W<strong>elk</strong>e problemen leg je voor, w<strong>elk</strong>e vragen stel je?<br />
Workshop Spelend Rekenen 06-03-2013 PPOZO
Change language