11.09.2013 Views

TIJD VAN BURGERS EN STOOMMACHINES Amsterdam ...

TIJD VAN BURGERS EN STOOMMACHINES Amsterdam ...

TIJD VAN BURGERS EN STOOMMACHINES Amsterdam ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>TIJD</strong> <strong>VAN</strong> <strong>BURGERS</strong> <strong>EN</strong> <strong>STOOMMACHINES</strong><br />

<strong>Amsterdam</strong>-Rijnkanaal<br />

Opdrachtblad Het Merwedekanaal<br />

Wist je dat?<br />

De trekvaart vanaf de 19 e eeuw afnam? Er kwam een verbinding tussen<br />

<strong>Amsterdam</strong> en de Rijn. Dit was een grote verbetering voor de scheepvaart. Toch<br />

was deze verbinding niet ideaal. Hij was smal, er zaten veel bochten in en de<br />

schippers moesten langs veel bruggen en sluizen.<br />

De handel en industrie groeide, de scheepvaart nam daardoor toe. Daarom moest<br />

in de tweede helft van de 19 e eeuw de vaarroute van <strong>Amsterdam</strong> naar het<br />

Rijngebied geschikt gemaakt worden voor grotere, snellere en dieper liggende<br />

schepen. Het graven van een kanaal was de oplossing.<br />

Het kanaal was voor een deel een verbreding en verdieping van bestaande<br />

kanalen, waaronder de Keulse Vaart. Tussen <strong>Amsterdam</strong> en Utrecht werd een<br />

heel nieuw kanaal gegraven. Tussen Utrecht - Hoograven en Vreeswijk werd<br />

gebruikgemaakt van de bestaande Keulse Vaart en tussen Vianen en Gorinchem<br />

werd gebruikgemaakt van het bestaande Zederikkanaal.<br />

Het nieuwe stuk (Merwede)kanaal is in fasen gegraven. Dit gebeurde nog met de<br />

hand: zwaar en moeizaam werk dat werd gedaan door polderwerkers., die hier in<br />

1880 mee zijn gestart. De eerste laag werd met de schep gedaan, zodra er water<br />

in de kuil kwam te staan, konden er baggermachines gebruikt worden. Het<br />

Merwedekanaal werd in 1892 geopend door koningin Wilhelmina.<br />

Het werd steeds drukker en drukker op het kanaal. Er waren toen nog geen<br />

mobiele telefoontjes of radar aan boord van de schepen. Toch moesten de<br />

schippers berichten aan elkaar doorgeven, daarvoor werd een systeem met<br />

seinvlaggen bedacht.


Vanaf 1 januari 1934 moest elk schip een stel van 40 vlaggen en wimpels aan<br />

boord hebben om berichten mee te kunnen seinen. Er waren 26 lettervlaggen<br />

voor iedere letter uit het alfabet een vlag. Voor de cijfers 0 tot en 9 waren er<br />

wimpels. Verder was er nog een onderscheidingswimpel en drie vervangwimpels.<br />

Op deze manier konden er allerlei berichten aan elkaar doorgeseind worden.<br />

Moeilijke woorden bij dit onderwerp:<br />

aanpassing – baggermachine – fase – kanaal – kooplieden – lading – marechaussee<br />

– molestatie – paardenkracht – plunderen – polderwerker – sleepboot – stuurhuis<br />

– vaarroute – vertegenwoordiger – waterloop – wimpel - woelig<br />

Heb je het begrepen?<br />

• Waarom werd er een kanaal gegraven?<br />

• Hoe gebeurde dat?<br />

• Wanneer en door wie werd het kanaal geopend?<br />

• Welke naam kreeg het kanaal?<br />

• Wat werd er gebruikt door de schippers om berichten aan elkaar door te<br />

geven?<br />

OPDRACHT<br />

Wat ga je doen?<br />

Je kleurt de vlaggen in op werkblad 1, vervolgens bekijk je werkblad 2 en<br />

bedenkt daarbij 5 woorden om door te seinen. Daarna ga je met de hele klas alle<br />

vlaggen maken. Met deze set vlaggen gaan jullie berichten naar elkaar seinen.<br />

Wat heb je daarvoor nodig?<br />

• Werkblad 1 Het Merwedekanaal<br />

• Werkblad 2 Het Merwedekanaal<br />

• Stiften of kleurpotloden


• A4 papier<br />

• Schaar<br />

• Potlood<br />

• Liniaal<br />

Hoe ga je dat doen?<br />

Op werkblad 1 staat een set vlaggen afgebeeld, deze kleur je in. Onderaan staat<br />

welke kleur je voor welke delen van de vlag moet gebruiken. Daarna verdelen<br />

jullie de vlaggen, ieder maakt 1 of 2 vlaggen na. Per vlag gebruik je een A4 vel.<br />

Als de vlag een andere vorm heeft, knip je de goede vorm van het papier. Je<br />

tekent de vlag na en kleurt hem in. Nu hebben jullie bij elkaar een set<br />

seinvlaggen.<br />

Op werkblad 2 heb je al wat woorden bedacht die je kunt doorseinen. Om de<br />

beurt kiest iemand een woord uit en seint dit voor de klas naar de rest van de<br />

groep. Zij schrijven het woord dat ze denken dat geseind wordt op. Daarna<br />

wordt gecontroleerd of dit woord juist was.<br />

Je seint het woord, door de juiste vlaggen om de beurt omhoog te houden. Op<br />

een schip doen ze dit per vier vlaggen tegelijk, maar vier vlaggen tegelijk omhoog<br />

houden, dat wordt een beetje lastig!!!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!