Toetsgids geschiedenis - 10 voor de leraar
Toetsgids geschiedenis - 10 voor de leraar
Toetsgids geschiedenis - 10 voor de leraar
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
12. Or<strong>de</strong>nen<br />
Aspect Korte Inhoudsomschrijving Voorbeeld 1 Voorbeeld 2<br />
(tijdvak 3) Wie in China <strong>geschie<strong>de</strong>nis</strong>on<strong>de</strong>rwijs<br />
volgt zal in <strong>de</strong> schoolmetho<strong>de</strong>s niet gauw het<br />
tijdvak van ‘monniken en rid<strong>de</strong>rs’ kunnen vin<strong>de</strong>n,<br />
laat staan dat dit samenvalt met <strong>de</strong> jaren van circa<br />
500 tot <strong>10</strong>00.<br />
(tijdvak 2) Ne<strong>de</strong>rlandstalige boeken over <strong>de</strong><br />
oudheid behan<strong>de</strong>len doorgaans <strong>de</strong> perio<strong>de</strong> van<br />
circa 3000 v.C. tot 476 n.C. Het criterium om <strong>de</strong><br />
oudheid rond 3000 te laten beginnen is het feit dat<br />
er een schriftcultuur ontstaat. Het ein<strong>de</strong> van <strong>de</strong><br />
perio<strong>de</strong> wordt gemarkeerd door een politiek<br />
criterium: het Romeinse rijk hield op te bestaan.<br />
Engelstalige handboeken plaatsen het ein<strong>de</strong> van<br />
<strong>de</strong> oudheid vaak in <strong>de</strong> 3e eeuw, omdat dan boeren<br />
aan <strong>de</strong> grond wor<strong>de</strong>n gebon<strong>de</strong>n en er staatjes in<br />
<strong>de</strong> staat te ontstaan. Dan beginnen volgens die<br />
handboeken <strong>de</strong> Mid<strong>de</strong>leeuwen, met kenmerken<br />
als horigheid en versplintering van <strong>de</strong> macht.<br />
(12G) Periodisering Afhankelijk van vraagstelling en perspectief<br />
wor<strong>de</strong>n bij vergelijking van twee tijdstippen in <strong>de</strong><br />
<strong>geschie<strong>de</strong>nis</strong> overwegend continuïteit dan wel<br />
overwegend (ingrijpen<strong>de</strong>) veran<strong>de</strong>ringen<br />
vastgesteld. Op grond van <strong>de</strong> laatste komt men<br />
dan veelal tot <strong>de</strong> in<strong>de</strong>ling van perio<strong>de</strong>n en<br />
tijdvakken. Deze zijn afhankelijk van het perspectief<br />
dat men heeft: een politieke periodisering kan<br />
an<strong>de</strong>rs uitvallen dan een economische, <strong>de</strong><br />
periodisering <strong>voor</strong> het ene gebied of <strong>de</strong> ene<br />
cultuur an<strong>de</strong>rs dan die <strong>voor</strong> <strong>de</strong> an<strong>de</strong>re. Het<br />
aanbrengen van een perio<strong>de</strong>-in<strong>de</strong>ling is dus een<br />
zaak van interpretatie achteraf.<br />
42 <strong>Toetsgids</strong> twee<strong>de</strong>graads lerarenopleiding <strong>geschie<strong>de</strong>nis</strong>