download - KwalificatiesMBO.nl

More documents

Recommendations

Info

Het kader deelname implementatietoets dient op basis van de volgende onderwerpen onder leiding van de projectleider Implementatietoets verder ingevuld en uitgewerkt te worden: Hoeveel moet er inhoudelijk veranderd worden? 1. Gegeven het voorliggende kwalificatiedossier: wat moet er gebeuren om de opleiding inhoudelijk aan te passen, dat wil zeggen in termen van Onderwijs- en Examenreglement, curricula, materialen, handboeken? 2. Is dit realiseerbaar voorafgaand aan studiejaar 2014-2015 gegeven de beschikbare middelen? Hoeveel moet er in de organisatorische setting veranderd worden? 3. Gegeven het voorliggende kwalificatiedossier: wat moet er gebeuren om de opleiding aan te passen in termen van bundeling van groepen van studenten, locatiekeuze, onderbrengen bij dezelfde/andere divisies, inrichting onderwijsteams, benodigde deskundigheid, etc. 4. Is dit realiseerbaar voorafgaand aan studiejaar 2014-2015 gegeven de beschikbare middelen? Beroepspraktijkvorming 5. Gegeven het voorliggende kwalificatiedossier: wat moet er gebeuren om de praktijkcomponent goed vorm te geven in goed overleg met het regionale/sectorale bedrijfsleven? 6. Is dit realiseerbaar voorafgaand aan studiejaar 2014-2015 gegeven de beschikbare middelen? Examinering 7. Gegeven het voorliggende kwalificatiedossier: wat moet er gebeuren om de examinering goed vorm te geven, rekening houdend met afspraken tussen scholen en het regionale/sectorale bedrijfsleven? 8. Is dit realiseerbaar voorafgaand aan studiejaar 2014-2015 gegeven de beschikbare middelen? Voldoen aan nieuwe wettelijke eisen 9. Gegeven het voorliggende kwalificatiedossier: kunt u straks invulling geven aan de eisen die de nieuwe wetgeving straks aan u stelt: intensivering van begeleide onderwijstijd, verkorting van de opleidingsduur, entreeopleidingen; dit geldt zowel voor BOL als BBL Toetsingskamer SBB 10. Het beantwoorden van de door de Toetsingskamer per dossier opgestelde specifieke vragen danwel de generieke vragen geldend voor alle dossiers. Bij de verdere uitwerking van dit kader dient tevens de verbinding gelegd te worden met de 20 criteria zoals opgenomen in de brief van 21 juni 2012 van OCW. Daarbij moet het inzicht worden geboden welke van de criteria door middel van de implementatietoets worden getoetst. Wat levert de implementatietoets aan informatie op t.b.v. besluitvorming? 1. Rapportages met aanbevelingen per sector (btg) 2. Boven sectorale (btg's gezame<strong>nl</strong>ijk) rapportage(s) met aanbevelingen Voor deze rapportages zal een format worden opgesteld. De rapportages vormen de basis waarop de projectmanager Projecten en Systemen het all-over advies aan het bestuur van SBB inzake de herziening van de kwalificatiestructuur enerzijds en de implementatie van de nieuwe kwalificatiestructuur anderzijds zal opstellen. Voor de duidelijkheid wordt hier gesteld dat dit advies dus niet wordt opgesteld door de (vertegenwoordigers van) de btg's omdat het hier over een rapportage gaat van de totale praktijktest. Plan van aanpak Praktijktest fase 1 (januari 2013) 9
Wat levert de implementatietoets onderwijsinstellingen op? 3. Informatie ten aanzien van Haalbaarheid, Uitvoerbaarheid, Betaalbaarheid en Organiseerbaarheid (HUBO) per dossier. 4. Inzicht in en informatie over de nog te regelen zaken voorafgaand aan de daadwerkelijke implementatie van de herziene kwalificatiedossiers in het onderwijs 5. Informatie over de gehele kwalificatiestructuur en per sector (per KBB) tevens bruikbaar voor onderwijsgeledingen binnen SBB, kenniscentra en btg's. 6. Referentiemateriaal Algemene activiteiten Naast bovengenoemde activiteiten worden binnen het project Processen en Systemen de volgende “algemene" activiteiten verzorgd: uitwerken plan van aanpak praktijktest fase 1 afstemmen van de verschillende (deel)resultaten van de 3 inhoudelijke sporen organiseren feedback loop opstellen concept advies ten behoeve van bestuur SBB organiseren proces om te komen tot consensus voor advies aan bestuur SBB opstellen eindrapportage organiseren overdracht Om te komen tot een goede en efficiënte afstemming tussen de verschillende onderdelen van de praktijktest en andere activiteiten binnen wordt het project wordt de kerngroep Praktijktest ingesteld. De personele invulling van deze kerngroep wordt in afstemming met het projectduo en betrokken organisaties gerealiseerd. Plan van aanpak Praktijktest fase 1 (januari 2013) 10
Page 1 and 2: Actualisatie programmaplan Projecto
Page 3: Bijlage 1a br13-0148lvd/BES_Alg
Page 6 and 7: Inhoudsopgave Inleiding ...........
Page 8 and 9: Voor de positionering van de prakti
Page 10 and 11: Activiteiten en organisatie Conform
Page 12 and 13: Systeemtest Om te komen tot resulta
Page 16 and 17: Planning In onderstaande overzichte
Page 18 and 19: B. Projectteam (1 fte): - Kerngroep

download - KwalificatiesMBO.nl

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?