Samen op Weg 2008 n° 2 - Via Don Bosco

stimuleren werden verschillende sessies
en workshops ingericht en werden er
diverse pilootprojecten opgestart.
Naast de opleidingen en diensten die
tewerkstelling beogen staan de vormingscentra
in voor tal van socio-educatieve
activiteiten die daarbij aansluiten
en zo het holistische karakter van het
salesiaanse opvoedingsproject illustreren
en waarmaken. Verder voorziet het netwerk
in de nodige capaciteitsopbouw om
de beheerscapaciteit en competenties
van de beroepscentra en van de regio in
zijn geheel te versterken. Aldus beogen de
deelacties een structurele verbetering en
optimalisering van de lokale werking in
functie van reële noden en behoeften op
het terrein.
• Om de beoogde doelstellingen te
bereiken werden in de voorbereidende
fase verschillende stappen ondernomen
om de samenwerking te concreti-
seren. Het betrof o.m. de toepassing
van innoverende benaderingen voor
het niet-formele beroepsonderwijs, de
intranetwerking tussen de Don Bosco
beroepsscholen in India (78 centra), de
opvolging en beïnvloeding van het
nationale beleid betreffende het
beroepsonderwijs, het ontwikkelen van
het curriculum (begeleidingstrajecten,
beroepsgericht modulair curriculum,
…), de standaardisatie van kwaliteitsnormen,
referentiekader, richtlijnen,
procedures, criteria.
Verder hebben DMOS-COMIDE, DBN en
GTZ beslist om de mogelijkheden voor
een gemeenschappelijk beleid en verdere
samenwerking te concretiseren. De ontwikkelingsbureaus
van het Don Bosco
netwerk worden in het proces betrokken
en op de hoogte gebracht van het mandaat,
het takenpakket, de beslissingen en
het activiteitenprogramma. Het gemeen-
schappelijke vademecum en de website
worden verder uitgebreid. De verantwoordelijkheden
van de commissie alsook
de samenwerkingsmodaliteiten van
de organisatie worden uitgewerkt. Het
samenwerkingsverband met NVTS/GTZ
zal verlengd worden en de samenwerking
met internationale organisaties, alsook
met de centrale overheid en nationaal
erkende ngo’s wordt verder onderzocht.
_ GEMEENSCHAPPELIJKE
DOELSTELLINGEN BINNEN HET
NVTS PROJECT:
1. Organisatorische versterking om de
effectiviteit te verhogen
• Uitbouw van een nationaal netwerk
(platform) ter ondersteuning van het
niet-formeel beroepsonderwijs en de
tewerkstelling van laaggeschoolde jongeren
binnen het informele arbeidscircuit.
• Oprichting van een nationale coördinatiestructuur.
• Structurele samenwerking op nationaal
niveau en ontwikkeling website.
• Opstarten van aangepaste programma’s
en projecten tussen scholen en
bedrijven.
1. Capaciteitsopbouw, begeleiding en
ondersteuning
• Definitie, doelstelling en afbakening
van het NF beroepsonderwijs in India
(criteria).
• Planning, monitoring en evaluatie op
nationaal vlak (centraal databanksysteem).
• Uitwisseling van expertise en kennis,
ervaring en informatie, methodologie,
etc.
• Opleiding en bijscholing van leerkrachten
en instructeurs in diverse vakgebieden.
2. Kwalificatie en erkenning door de
overheid
• Aangepaste en op elkaar afgestelde
syllabi en curricula (standaardisatie,
referentiekader).
• Ontwikkeling en proliferatie van korte
opleidingen voor de informele sector
(modules).
• Officiële erkenning, homologatie/certificatie
van het NF-beroepsonderwijs in
India.
✒ Jochim LOURDUSWAMY en
Danny VANDEPUTTE
ZUID
9
SAMEN OP WEG 2/2008