24.09.2013 Views

download Handleiding Leerkracht 02 - Plattelandsklassen

download Handleiding Leerkracht 02 - Plattelandsklassen

download Handleiding Leerkracht 02 - Plattelandsklassen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

p Champignonkwekerij<br />

Vragen over de sector<br />

- Welke eigenschappen heeft een paddestoel:wat heeft die voor specifieks? (het mysterie van<br />

het mycelium)<br />

- Waarop groeit de champignon eigenlijk? Wat is een kweekbed? Wat is het enten van<br />

de compost? Hoe groeit een champignon?<br />

- Toon een cel in de ingroeifase,één in de knopvormingsfase en één met een eerste vlucht.Wat<br />

is een vlucht? Wat is het effect van een koudeschok? Vraag een plukdemonstratie.<br />

- Duid op het belang van de hygiëne binnen de paddestoelenkweek gezien de atmosfeer.<br />

Duid ook op de preventie van ziekten en plagen (filteren van in- en uitgaande lucht,<br />

ontsmetten van de werkgang,pasteurisatie van compost,…)<br />

- Welke handelingen moet de boer doen om te komen tot de plukklare champignons? (doorgroeien,afdekken,opruwen,afventileren,plukken,doodstomen,leegmaken).Toon<br />

het<br />

gereedschap dat men daarvoor gebruikt.De boer geeft uitleg over het doorschuifsysteem.<br />

- Wordt er gewerkt met de computer? Waar moet die voor zorgen? (klimaat,luchtvochtigheid,<br />

CO2 concentratie)<br />

- Kweekt men hier verschillende paddestoelen? Toon ze en geef uitleg.Waarschuw voor de<br />

graad van giftigheid van sommige paddestoelen en de moeilijkheid om soorten te bepalen.<br />

Doe-activiteiten<br />

- Verschillen<br />

Onderzoek de verschillen tussen een oesterzwam en een champignon.Let op de vorm van de<br />

hoed,de geur,kijk naar de plaatjes,voelen ze hetzelfde aan?<br />

Proeven van de hoeve<br />

voor leerkrachten<br />

2 Verschillende sectoren binnen de land- en tuinbouw | 14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!