Allemaal naar de peuterspeelzaal - Sardes

More documents

Recommendations

Info

s a r e s d Stappenplan om te komen tot een integraal wervings- en toeleidingsprogramma Dit deel beschrijft het stappenplan. Het doorlopen van het stappenplan resulteert in een wervingsprogramma. Daarnaast worden in boxteksten inspirerende praktijkvoorbeelden geschetst. Deze voorbeelden zijn niet altijd direct gekoppeld aan bepaalde stappen. Wel zijn ze geplaatst bij de meest ‘passende’ stap, maar ze zijn tegelijkertijd vaak ‘breder’ dan de betreffende stap. In box 1 is een overzicht gegeven van de verschillende stappen. Stappenplan Stap 1: Inventarisatie van kansen, problemen en afwegingen Stap 2: Doelgroep en doelstelling vaststellen voor de werving Stap 3: Doelgroepanalyse en inleven in de doelgroep Stap 4: Keuze voor wervingstrategieën Stap 5: Ontwikkelen van een wervingsprogramma Stap 6: Schrijven van een integraal wervingsprogramma 11 Allemaal naar de peuterspeelzaal Box 1 Aanbevolen wordt om een wervingsprogramma te ontwikkelen in de vorm van een project. Het is aan te raden om vanaf het begin alle relevantie partijen te betrekken bij het project. Dat kan bijvoorbeeld door een projectgroep ‘werving en toeleiding’ in het leven te roepen. Relevante partijen kunnen de volgende zijn:
s a r e s d Stappenplan om te komen tot een integraal wervings- en toeleidingsprogramma • JGZ 0–4 jarigen (consultatiebureauarts en wijkverpleegkundigen) • JGZ 4–18 jarigen (schoolarts en verpleegkundigen) • Gezinsgerichte programma’s (zoals Spel aan Huis en Opstapje) • Peuterspeelzaalwerk • Basisonderwijs • Kinderopvang • Welzijnswerk • Zelforganisaties • Moskeeën en kerkelijke besturen • Inburgeringsprojecten • Huisartsen • Opvoedingsondersteuningsprojecten Gezien de regiefunctie van de gemeente is het in de meeste gevallen logisch dat de gemeente optreedt als ‘trekker’ van het project en zorg draagt voor een projectleider en projectfaciliteiten. Een sluitende aanpak binnen het gehele traject van werving en toeleiding staat hierbij centraal. 12 Allemaal naar de peuterspeelzaal
Page 1 and 2: Allemaal naar de peuterspeelzaal Ee
Page 3 and 4: Colofon © 2006, Sardes, Utrecht s
Page 5 and 6: s a r e s d Inhoud Tips 43 Terminol
Page 7 and 8: s a r e s d Voorwoord Ik dank alle
Page 9 and 10: s a r e s d Inleiding wervingsprogr
Page 11: s a r e s d Beleidsopgave en beleid
Page 15 and 16: STAP 1 ss aa rr ee ss dd Het defini
Page 17 and 18: STAP 1 s a r e s d huidig doelgroep
Page 19 and 20: STAP 2 s a r e s d verschillende or
Page 21 and 22: STAP 3 s a r e s d • Hoe kijken o
Page 23 and 24: STAP 3 s a r e s d Intentieverander
Page 25 and 26: s a r e s d 24 Allemaal naar de peu
Page 27 and 28: STAP 4 s a r e s d telefonisch bena
Page 29 and 30: STAP 4 ss aa rr ee ss dd Stap-in pr
Page 31 and 32: STAP 4 s a r e s d Actieve rol voor
Page 33 and 34: STAP 4 s a r e s d De kracht van he
Page 35 and 36: STAP 4 s a r e s d 3. Inzetten van
Page 39 and 40: STAP 5 s a r e s d Partners benoeme
Page 43 and 44: STAP 6 s a r e s d 4. Wervingsprogr
Page 45 and 46: s a r e s d Tips • Zorg ook dat h
Page 53: s a r e s d 52 Allemaal naar de peu

Allemaal naar de peuterspeelzaal - Sardes

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?