INTERVIEWEN - Groep T
INTERVIEWEN - Groep T
INTERVIEWEN - Groep T
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ORDENEN VAN VRAGEN<br />
1. Wat vind je enerzijds de aantrekkelijke en anderzijds de vervelende kanten van het<br />
lerarenberoep?<br />
2. Wat zijn jouw motieven om de lerarenopleiding te volgen?<br />
3. Je zei me daarnet dat … (vervelende kant die genoemd is als antwoord op vraag 1) volgens<br />
jou een vervelende kant is van het lerarenberoep, kan je me uitleggen waarom dat zo is<br />
volgens jou?<br />
4. Je zei me daarnet dat … (aantrekkelijke kant die genoemd is als antwoord op vraag 1)<br />
volgens jou een aantrekkelijke kant is van het lerarenberoep, ik begrijp dat niet zo goed.<br />
Kan je me dat verder toelichten?<br />
5. Heb je nog andere motieven om de lerarenopleiding te volgen?<br />
6. Wat bedoel je met … (vervelende kant lerarenberoep, zoals verder bevraagd in vraag 3)?<br />
7. In welke graad van het onderwijs wil je later les geven?<br />
8. Wat is voor jou het belangrijkste motief geweest om de lerarenopleiding te starten?<br />
9. Wat is je naam?<br />
10. Vind je het goed als ik dit hele interview opneem op video?<br />
11. Wat voor een leerkracht wil jij in de toekomst worden?<br />
12. Bedankt voor dit interview!<br />
13. Ik ben …, student(e) van de lerarenopleiding aan GROEP T - Leuven Education College, en<br />
wilde (aansluitend bij ons eerste vakoverschrijdend project, Kompas in de klas), graag wat<br />
meer te weten komen over jouw professioneel zelfverstaan.
Change language