29.09.2013 Views

Us Nije Gea makket bern grut(sk) Algemeen Bijzondere ... - Nije Gaast

Us Nije Gea makket bern grut(sk) Algemeen Bijzondere ... - Nije Gaast

Us Nije Gea makket bern grut(sk) Algemeen Bijzondere ... - Nije Gaast

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

De ontwikkeling van het onderwijs in de school<br />

A c t i v i t e i t e n t e r v e r b e t e r i n g v a n h e t o n d e r w i j s i n d e s c h o o l .<br />

Schoolplan<br />

Hierin staat verwoord welke aspecten we op school de komende jaren willen uitvoeren en wat<br />

het afgelopen jaar allemaal gebeurd is, kunt u vinden in de bijlage. In het “Schoolplan” worden<br />

meer aspecten behandeld, maar dat zou in de context van deze schoolgids te ver voeren om die<br />

te behandelen. Het “Schoolplan” kunt u natuurlijk te allen tijde lezen op school.<br />

Zorg voor de relatie school en omgeving.<br />

Onze school heeft het emotionele welzijn van de kinderen hoog in het vaandel. Daarom is er<br />

met de ouders gezocht naar een samenlevingscontract dat dit welzijn kan bevorderen. Het<br />

contract kunt u in de bijlage vinden.<br />

Samenwerking met andere scholen.<br />

“<strong>Us</strong> <strong>Nije</strong> <strong>Gea</strong>” is per 1 augustus 2003 bestuurlijk gefuseerd met veertien andere scholen en we<br />

kunnen gebruik maken van de expertise van elkaar. Door dit samenwerkingsverband kunnen we<br />

als kleine school blijven bestaan.<br />

Ter verduidelijking: Een gemeente heeft een opheffingsnorm voor scholen: in <strong>Gaast</strong>erlân-Sleat<br />

is dit 64 leerlingen. Als je onder dit aantal komt moet de school binnen een aantal jaren de<br />

deuren sluiten. Met het dalende aantal leerlingen van <strong>Us</strong> <strong>Nije</strong> <strong>Gea</strong> zou die grens in de buurt<br />

komen.<br />

Echter…. Omdat wij gefuseerd zijn, wordt niet meer gekeken naar één school, maar wordt het<br />

gemiddelde van het aantal scholen berekend. Voor onze scholencombinatie komen wij<br />

gemiddeld op minimaal 90 leerlingen per school en dat is voor iedereen en dus ook voor <strong>Us</strong> <strong>Nije</strong><br />

<strong>Gea</strong>. Dit is ruim boven de marge. <strong>Us</strong> <strong>Nije</strong> <strong>Gea</strong> zou pas haar voortbestaan bedreigd worden als<br />

<strong>Nije</strong> <strong>Gaast</strong> op de grens van 64 leerlingen komen. Onder de 64 leerlingen wordt geen enkele<br />

subsidie verleend en dat zou betekenen dat de school dicht moet.<br />

We weten nagenoeg zeker dat we deze grens niet zullen bereiken. De komende jaren<br />

stabiliseert het aantal leerlingen enigszins en we hopen dat in de toekomst het leerlingenaantal<br />

weer zal stijgen.<br />

<strong>Us</strong> <strong>Nije</strong> <strong>Gea</strong> blijft bestaan! Daar tekenen we voor!<br />

Contacten met begeleiders<br />

Afhankelijk van hun expertise krijgen we begeleiding van het Cedin voor teambegeleiding,<br />

leerlingenonderzoek en Consultatieve Leerling Begeleiding (CLB). Hij/zij stelt indien noodzakelijk<br />

in samenwerking met de leerkracht behandelingsplannen op en spreekt deze door met ouders.<br />

Tryntsje Geertsma, ambulant begeleider uit het speciaal basisonderwijs, komt voor kinderen<br />

waaraan veel zorg moet worden besteed. Door haar specialisme en kennis kunnen we de<br />

zorgleerling nog beter begeleiden.<br />

Luc van Asperen is onze zorg-coördinator . Hij begeleidt de interne begeleiders.<br />

Contact met peuterspeelzaal<br />

De meeste kinderen uit het dorp bezoeken, voordat ze naar de basisschool gaan, de plaatselijke<br />

peuterspeelzaal.<br />

Regelmatig hebben de leerkracht van de onderbouw en de schoolleider contact met de leidster.<br />

S c h o o l g i d s B a s i s s c h o o l U s N i j e G e a – s c h o o l j a a r 2 0 0 7 - 2 0 0 8 2<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!