JAARVERSLAG 2009 - Gerrit Rietveld Academie

2.3 Voorgenomen beleid voor 2010-2011
In de komende jaren zal de academie zich onder meer op de
volgende onderwerpen richten:
Oplossen vraagstuk aanvullende ruimtebehoefte. In het
verslagjaar zijn door verschillende inventarisaties en
interne verkenningen de eerste bouwstenen voor dit proces
aangedragen.
Een heroriëntatie op de omvang van de bacheloropleidingen ten
opzichte van de masteropleidingen.
De beleidsontwikkeling vindt plaats tegen een achtergrond van
veranderingen in de bekostiging van het Hoger Onderwijs.
Deze ontwikkelingen roepen hernieuwd de vraag op of het
kunstonderwijs op zijn plaats is in het algemene kader van het
Hoger Onderwijs. Op het moment van verschijnen van dit verslag is
gebleken dat de rapporten van de commissies Veerman en Dijkgraaf
openingen bieden voor een constructieve discussie over de plaats
en functie van het kunstonderwijs.
In het voorjaar van 2011 zal de academie een instellingsplan voor
de periode 2011 -2015 opstellen waarin de gewenste ontwikkeling
van de academie meer en detail zal worden geschetst.
2.4 De Gerrit Rietveld Academie en haar (culturele)
omgeving
Het verband met de culturele omgeving waarin de Rietveld
studenten na hun afstuderen terechtkomen en waar docenten worden
geworven om de studenten op te leiden, wordt langs meerdere
lijnen ingevuld.
Werkveldadviesraad
Het College van Bestuur wordt geadviseerd door een
werkveldadviesraad, die bestaat uit leden uit de wereld van
wetenschap, cultuur, beeldende kunst en vormgeving. De
Werkveldadviesraad adviseert het College van Bestuur onder meer
over de verbeterpunten die voortvloeien uit het visitatierapport
en het kwaliteitsbeleid. In het verslagjaar is de
werkveldadviesraad niet bijeen geweest. In 2010 zal worden
voorzien in een aanvulling met nieuwe leden.
Activiteitenbeleid en Studium Generale
De verbindingen met de omgeving op nationaal en internationaal
niveau worden voor een belangrijk deel in het onderwijs aangegaan
via een activiteitenbeleid dat er op is gericht de dialoog met de
buitenwereld te blijven voeren. Zie hiervoor ook hoofdstuk 4.
Naast het activiteitenbeleid voorziet het Studium Generale in een
schoolbreed theorieaanbod, dat verplicht gesteld wordt voor de
Gerrit Rietveld Academie
Deel 1: Bestuursverslag 2009 12