Implementatieplan DOK -Krommeweg - Hendrik-Ido-Ambacht
Implementatieplan DOK -Krommeweg - Hendrik-Ido-Ambacht
Implementatieplan DOK -Krommeweg - Hendrik-Ido-Ambacht
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Beleidsdoelstellingen uitgewerkt in tabel<br />
Thema: Opvoeden (CJG)<br />
Domein: Gezin<br />
Risicofactor: problemen met gezinsmanagement<br />
Doel: gezinsondersteuning<br />
Beleidsdoelstelling Resultaat To do Termijn/ Evaluatie Trekker/deelnemer(s)<br />
1.Gezinscoaching (p)<br />
2.Ex-ouders bestaan niet<br />
(p)<br />
3.Reset/ Reset + (p)<br />
4. Opvoedspreekuur (p) -<br />
subsidierelatie<br />
5. Home Start (p)-<br />
subsidierelatie<br />
Financiële ondersteuning na 2012. Wordt<br />
nu uit de RAS middelen gefinancierd<br />
Onder aandacht brengen van de<br />
regiegroep Jeugd<br />
Minimaal 45 gezinnen op het spreekuur, Outreachend te werk op scholen (zie nr 1,<br />
5 en 7 uitvoerende maatregelen)<br />
2010: 6-8 vrijwilligers en 6-8 gezinnen<br />
2011: 8-10 vrijwilligers en 8-10 gezinnen<br />
Invulling door Home Start (zie nr 2 en 5<br />
uitvoerende maatregelen)<br />
Oktober 2011<br />
Evaluatie:<br />
Vindt in de regiegroep<br />
Jeugd plaats<br />
Oktober 2010<br />
gerealiseerd<br />
Evaluatie:<br />
Januari 2011<br />
Voor eind 2011<br />
Evaluatie:<br />
September 2010<br />
Nicole Nugteren<br />
Nicole Nugteren: Ineke Hopmans<br />
(Opmaat JGZ)<br />
Nicole Nugteren:Saskia Verheij<br />
(Humanitas)<br />
Thema: doorgaande ontwikkelingslijn<br />
Domein: School<br />
Risicofactor: gebrek aan binding met school, vroeg en aanhoudend antisociaal gedrag<br />
Doel: voorkoming van taalachterstand, vroegtijdig signaleren probleemgedrag, meer binding met school (voorkoming van vroegtijdig schoolverlaten)<br />
Beleidsdoelstelling Resultaat To do Termijn/ Evaluatie Trekker/deelnemer(s)<br />
6. Voor en Vroegschoolse<br />
Educatie (b)<br />
Afstemming tussen voor<br />
(peuterspeelzalen) en vroeg<br />
(PO scholen)<br />
7. Consultatie team (b) Voortgang Zorgteam op PO<br />
scholen<br />
8 Preventieve Logopedie/<br />
Logopedie (p)<br />
Voortgang Preventieve<br />
Logopedie en Logopedie<br />
9. Kwalitatieve Overdracht (p) Voortgang Kwalitatieve<br />
Overdracht<br />
Partijen bijeen brengen 28 juni 2010<br />
Evaluatie:<br />
Medio 2011<br />
In LEA op de agenda stellen<br />
Voor 1 januari 2012 bekend<br />
Evaluatie:<br />
November 2011<br />
In LEA op de agenda stellen Voor 1 januari 2012<br />
Evaluatie:<br />
November 2011<br />
In LEA op de agenda stellen<br />
10. Naschoolse activiteiten (p) Combinatiefuncties Mogelijkheid van<br />
combinatiefuncties<br />
onderzoeken<br />
Structureel<br />
Evaluatie:<br />
September 2010<br />
Eind 2010<br />
Evaluatie:<br />
Eind 2011<br />
Jelmer van den Bogerd (gemeente);<br />
peuterspeelzalen en PO scholen<br />
Jelmer van den Bogerd ;PO scholen<br />
Jelmer van den Bogerd; PO scholen en<br />
peuterspeelzalen<br />
Jelmer van den Bogerd; PO scholen Kinderopvang<br />
en peuterspeelzalen<br />
Marietta Schramm en Kirsten van Vuuren<br />
(gemeente):<br />
4
Change language