Modulair 7 - Open Universiteit Nederland
Modulair 7 - Open Universiteit Nederland
Modulair 7 - Open Universiteit Nederland
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4 www.ou.nl/emodulair 2 mei 2008<br />
kort nieuws<br />
Primeur: cursus op e-bookreader<br />
Als eerste universiteit in <strong>Nederland</strong> bieden wij cursusmateriaal aan<br />
op een e-bookreader. Die kan een hele boekenkast vervangen en<br />
leest net zo prettig als papier. De keuze is gevallen op de Hanlin V3,<br />
vanwege zijn stabiliteit en gebruiksvriendelijkheid. De accu gaat<br />
meer dan achtduizend pagina’s mee en de reader kan ook mp3-<br />
bestanden afspelen. Onderzocht wordt of het mogelijk is cursusmateriaal<br />
als gesproken tekst (mp3) aan te bieden. Naast de tijdsbesparing<br />
die dit studenten kan opleveren, komen we daarmee in het<br />
bijzonder onze visueel gehandicapte studenten tegemoet.<br />
Het kort hoger onderwijsprogramma Strategisch HRM is het eerste<br />
programma waarin de reader gebruikt wordt. De allereerste student<br />
die zich voor dit programma inschreef, was Laura Hellebrekers.<br />
Zij ontving daarom op 31 maart van collegelid drs. ing.<br />
Cees Brouwer de eerste e-bookreader.<br />
Netwerk <strong>Open</strong> Hogeschool<br />
Samen met hogescholen en private opleidingsinstituten gaat de<br />
<strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> in een Netwerk <strong>Open</strong> Hogeschool onderwijs op<br />
hbo-niveau aanbieden. Via deze tweede leerweg kunnen werkende<br />
volwassenen een hoger opleidingsniveau bereiken. Deze hogeschool<br />
stelt geen vooropleidingseisen. Flexibel instromen is mogelijk<br />
door erkenning van eerder verworven competenties. Het gaat<br />
om een combinatie van contactonderwijs en e-learning. De hboopleidingen<br />
worden regionaal aangeboden door hogescholen die<br />
hiervoor een accreditatie hebben. De Netwerk <strong>Open</strong> Hogeschool<br />
start met projecten voor informatica en chemische procestechnologie.<br />
Ook wordt bekeken of in de domeinen zorg en leraren open<br />
hbo-opleidingen aangeboden kunnen worden.<br />
Advies bevolkingsdaling<br />
Op 31 maart 2008 overhandigde prof. dr. Arno Korsten het advies<br />
Bevolkingsdaling. Gevolgen voor bestuur en financiën aan drs. Ank<br />
Bijleveld-Schouten, staatssecretaris van Binnenlandse Zaken en<br />
Koninkrijksrelaties (foto hieronder). Korsten deed dat namens de<br />
Raad voor de financiële verhoudingen, en de Raad voor het openbaar<br />
bestuur waarvan hij lid is. Het advies is onderdeel van de<br />
beraadslagingen tussen regering en parlement over de bestuurlijke<br />
en financiële consequenties van de bevolkingsdaling. Die is nu al<br />
merkbaar in Zuid-Limburg en Noordoost-Groningen, en zal in 2020-<br />
2040 in het hele land waarneembaar zijn. Gemeenten moeten zich<br />
daar bewuster op voorbereiden, stelt het rapport.<br />
Studente Laura Hellebrekers met e-bookreader, geflankeerd door Cees Brouwer (links) en<br />
prof. dr. Herman van den Bosch, decaan van de faculteit Managementwetenschappen.<br />
Samenwerking kunstmatige<br />
intelligentie<br />
De faculteit Informatica van de <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> en het Maastricht<br />
ICT Competence Center van de <strong>Universiteit</strong> Maastricht willen<br />
samen gaan werken op het gebied van kunstmatige intelligentie.<br />
Daartoe ondertekenden beide partijen een intentieverklaring.<br />
De <strong>Universiteit</strong> Maastricht doet veel hoogwaardig onderzoek naar<br />
kunstmatige intelligentie, met name naar agenttechnologie,<br />
bio-informatica en ‘Games and AI’. Onze instelling ontwikkelt en<br />
verzorgt kwalitatief hoogstaand onderwijs in kunstmatige intelligentie.<br />
Door samen te werken, kunnen partijen profiteren van<br />
elkaars kracht. Voor de <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> wordt een sterke relatie<br />
gelegd met onderzoek naar kunstmatige intelligentie. Daarvan<br />
kunnen studenten profiteren tijdens hun studie en afstuderen.<br />
De <strong>Universiteit</strong> Maastricht creëert kansen om via afstandsonderwijs<br />
meer studenten te trekken voor haar masteropleidingen. Verder<br />
zal studentuitwisseling (aanschuifonderwijs) tussen beide instellingen<br />
worden gestimuleerd en zullen de partners proberen extern<br />
gefinancierde (onderwijs)projecten te starten.<br />
Computer gaat teksten nakijken<br />
De <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> gaat software ontwikkelen waarmee een<br />
computer teksten van studenten kan analyseren, en terugkoppeling<br />
en advies kan geven. Dit gebeurt in het driejarig project<br />
Language Technologies for Lifelong Learning. Dat ging in maart<br />
van start en wordt mede gefinancierd door de Europese Unie.<br />
Goede software zou een docent veel werk uit handen kunnen<br />
nemen. Het kost hen namelijk veel tijd om portfolio’s te beoordelen,<br />
essays en werkstukken na te kijken, en weblogs en discussiefora<br />
te monitoren. Drs. Peter van Rosmalen, onderzoeker bij het<br />
Onderwijstechnologisch expertisecentrum, leidt het project en ziet<br />
grote mogelijkheden. Een computer kan immers kijken naar de<br />
gebruikte woorden, zinnen en concepten. Daaruit kan hij afleiden<br />
waar de tekst of de discussie over gaat, wat het niveau van de<br />
spreker is en zelfs een terugkoppeling geven.<br />
Overigens is dit één van de zes EU-projecten voor ontwikkeling<br />
van onderwijstechnologie die dit jaar van start gaan. De <strong>Open</strong><br />
<strong>Universiteit</strong> is bij drie daarvan betrokken, twee keer als coördinator.<br />
De projecten worden uitgevoerd in het kader van het ‘Zevende<br />
Kaderprogramma (2007-2013): Bouwen aan een Europa van de<br />
kennis’.