Modulair 7 - Open Universiteit Nederland

8 www.ou.nl/emodulair 2 mei 2008
Speciale faciliteiten maken meer mogelijk
Studeren met een beperking
Jaarlijks staan er bij ons ruim vijfhonderd studenten ingeschreven die een
handicap of chronische ziekte hebben. Mensen die blind of slechtziend zijn, een
gehoorbeperking hebben, in een rolstoel zitten of bedlegerig zijn. En mensen die
bijvoorbeeld dyslectisch zijn, zich moeilijk kunnen concentreren of psychische
problemen hebben. Voor hen treft de Open Universiteit speciale voorzieningen.
‘Per situatie bekijken we welke oplossing voor de student het beste werkt.’
Hans Quaedvlieg en Cleo Merckx
Cleo Merckx is onderwijsadviseur gehandicapten
en heeft regelmatig contact met studenten
die een functiebeperking hebben. Zij zegt:‘Ik
geef informatie over speciale voorzieningen.
Vervolgens regel ik samen met mijn collega’s dat
die voorhanden zijn als het nodig is. Zo kan voor
visueel gehandicapten het studiemateriaal
aangepast worden, bijvoorbeeld door het in te
spreken, te brailleren of te digitaliseren voor
spraakherkenning. Voor andere studenten is
een langere tentamentijd een uitkomst, of een
aparte tentamenruimte. In sommige gevallen
kan een tentamen mondeling worden afgelegd
in plaats van schriftelijk. Per situatie bekijken
we welke oplossing voor de student het beste
werkt. Zo zie je dat zij indrukwekkende resultaten
kunnen neerzetten, terwijl de studie deze
studenten over het algemeen meer tijd en meer
moeite kost. Daar heb ik veel bewondering
voor!’
Leesprobleem
Monique Jacobs is een van de studenten die
gebruikmaakt van speciale faciliteiten. Deze
46-jarige psychologiestudente heeft reuma en is
visueel beperkt.‘Ik zie genoeg om normaal te
functioneren’, vertelt Monique,‘maar mijn lenzen
zijn verwijderd, dus ik heb een leesprobleem.
Dat heb ik aan het begin van mijn studie verteld
aan de contactpersoon voor gehandicapten. Die
heeft toen gezorgd dat mijn studiemateriaal via
de Federatie van Nederlandse Blindenbibliotheken
(nu Stichting Dedicon/red.) werd uitvergroot
op A3-vellen. Tegenwoordig krijg ik de
studieboeken als Worddocumenten. Dat is ook
heel handig. Ik kan ze zelf per hoofdstuk vergroten
en deleten wat ik niet belangrijk vind. Zo
maak ik meteen een samenvatting. De medewerkers
van studiecentrum Enschede bieden
ook altijd heel goede ondersteuning. Zij vergroten
tentamenformulieren voor mij en zijn
behulpzaam bij het invullen van de antwoorden.
Bovendien kan ik bij open boek-tentamens
gebruikmaken van een aparte ruimte, zodat ik
mijn studieboeken via de computer kan lezen.
Via Heerlen is mij de gelegenheid geboden voor
een tentamen anderhalf uur langer te gebruiken,
als dat nodig is.’
Veel extra tijd en energie
In het leven van Marcel Broekhuis neemt de
studie cultuurwetenschappen een belangrijke
plaats in. Zoveel wordt duidelijk uit een telefoongesprek,
dat noodgedwongen via zijn vader
plaatsvindt. Marcel is 33 jaar en heeft de ziekte
van Duchenne, een ernstige spierziekte waardoor
hij 24 uur per dag medische zorg nodig
heeft. Hij wordt beademd en heeft bij elke
handeling hulp nodig. Schrijven, bladzijden omslaan,
niets is vanzelfsprekend. Dat kost veel
extra tijd en energie. Toch is Marcel elke dag
met de studie aan de slag. Het biedt hem de
kans zich te bewijzen en zijn interesse in
geschiedenis te volgen. Na elf jaar werkt hij aan
zijn bachelorscriptie.
Ook Marcel is zeer te spreken over de medewerking
die hij kreeg van het studiecentrum, in
zijn geval sc Nijmegen. Aanvankelijk legde hij
daar sys-tentamens af, met hulp van iemand die
de antwoorden voor hem noteerde. Tentamens
‘s avonds waren voor Marcel geen optie, dus
hij was blij met de gelegenheid om die op een
ander tijdstip af te leggen. Voor zijn laatste
tentamen, dat hij mondeling heeft afgelegd,
bezocht de examinator hem thuis. Al met al
vindt hij dat de Open Universiteit hem goed
terzijde staat.
Centrale contactpersoon
‘Uit een enquête blijkt dat gehandicapte of
chronisch zieke studenten in het algemeen
tevreden zijn over de voorzieningen die we treffen’,
zegt Hans Quaedvlieg, beleidsmedewerker
bij de sector Onderwijs en examens.‘Maar de
informatie over die faciliteiten is niet altijd
duidelijk en blijkt ook wat moeilijk te traceren.
In een project dat begin maart van start is
gegaan, willen we dat verbeteren. Op onze website,
in studiegidsen en in speciale brochures
moet deze informatie helder, bondig en nadrukkelijker
onder de aandacht komen. Voor gehandicapte
belangstellenden en studenten moet
het duidelijk zijn dat er een centrale contactpersoon
is, Cleo Merckx, bij wie ze terechtkunnen
voor advies en ondersteuning.’
Duidelijke procedure
Het projectteam bestaat uit medewerkers en
twee studenten met een functiebeperking.
Zij gaan ook aan de slag met het stroomlijnen
van de procedure rondom voorzieningen voor
gehandicapten. Hans:‘We willen dat studenten
op eenvoudige wijze kenbaar kunnen maken
wat hun moeilijkheid is en welke voorzieningen
zij willen aanvragen. Dit verzoek, begeleid door
bijvoorbeeld een medische verklaring, gaat vervolgens
een beslistraject in. Samen met de
Commissie voor de examens proberen we dat
traject te versnellen. Het beschrijven van deze
procedure zorgt er ook voor dat intern de verantwoordelijkheden
duidelijk belegd zijn.
Uiteindelijk moet het voor iedereen duidelijk
zijn wat er mogelijk is en wie daarvoor kan
zorgen.’
Olga Teunis
Informatie over voorzieningen voor studeren met een beperking kunt u aanvragen via drempelsweg@ou.nl.