11.05.2014 Views

5004224 MODULAIR 3 - Open Universiteit Nederland

5004224 MODULAIR 3 - Open Universiteit Nederland

5004224 MODULAIR 3 - Open Universiteit Nederland

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

24<br />

www.ou.nl/modulair 10 november 2004<br />

onderwijs – Cultuurwetenschappen<br />

Landelijke dag<br />

Twee cursussen Veranderende grenzen<br />

Op zaterdag 11 december vindt de landelijke<br />

studiedag voor de respectievelijke cursussen<br />

Veranderende Grenzen. Nationalisme in Europa,<br />

delen 1815-1919 en 1919-1989 plaats in studiecentrum<br />

Nijmegen. Het ochtendgedeelte start<br />

met een gemeenschappelijke lezing. ‘s Middags<br />

wordt voor beide cursussen een separaat programma<br />

aangeboden.<br />

Het is de bedoeling dat u zich aanmeldt voor de cursus waarvoor<br />

u bent ingeschreven. Bent u ingeschreven voor beide dan<br />

dient u te kiezen. De laatste uitbreiding van de Europese Unie<br />

met 10 nieuwe lidstaten verschoof de grenzen fors naar het<br />

oosten. Tegelijkertijd confronteerde die ontwikkeling de<br />

Europese Unie opnieuw tot bezinning op de vraag of een<br />

Europese identiteit bestaat en zo ja waardoor deze zich kenmerkt.<br />

Een kwestie die nog actueler wordt in het licht van het<br />

huidige debat over de mogelijke toetreding van Turkije. Daaruit<br />

blijkt scherper dan voorheen dat we zowel moeite hebben met<br />

de vraag ‘wie wij zijn’, maar ook met de vraag ‘wie zij zijn’. Wat<br />

weten we van Turkije? Van haar geschiedenis als natiestaat? En<br />

van de aard en de ontwikkeling van de Turkse nationale identiteit?<br />

Hoog tijd voor een kennismaking in de vorm van een<br />

lezing door een autoriteit op dit gebied, prof. dr. E.J. Zürcher,<br />

verbonden aan de Letterenfaculteit van Leiden voor Talen en<br />

Culturen van het Islamitische Midden Oosten. Zijn recent heruitgegeven<br />

handboek Turkye, A Modern History,behandelt de Turkse<br />

geschiedenis vanaf het einde van de 18e eeuw tot heden. De<br />

snelle modernisering van het land, verknoopt met de grote kloof<br />

tussen arm en rijk, het debat over de rol van het secularisme<br />

binnen staat en samenleving en de aard van het Turkse nationalisme<br />

loopt als een rode draad door deze studie.<br />

Werkcollege Veranderende grenzen, 1815-1919<br />

Het thema van dit werkcollege is Theorievorming nationalisme.<br />

Studenten van de cursus Veranderende grenzen, 1815-1919 bestuderen<br />

aan de hand van een aantal teksten de theorievorming<br />

van E. Gellner, B. Anderson, of A. Smith over het begrip nationalisme.<br />

Uitgangspunt is het eerste hoofdstuk van de cursus.<br />

We vragen u ter voorbereiding dit hoofdstuk (A. Labrie, ‘La religion<br />

civile’: nationalisme, nationale staat en modernisering in Europa,<br />

p59 t/m 103) te lezen. Na inschrijving krijgt u nog een tekst met<br />

een opdracht toegezonden. Na een inleiding door Janny<br />

Bloembergen-Lukkes bespreken we via de opdrachten de teksten en formuleren<br />

eigen standpunten in deze materie. Hierbij kunt u vanzelfsprekend<br />

ook standpunten van andere auteurs uit de cursus inbrengen.<br />

Werkcollege Veranderende grenzen, 1919-1989<br />

Het thema van dit werkcollege is Aspecten van de West-Europese integratie<br />

tijdens de Koude Oorlog (1946/47-1989). De studenten van de cursus<br />

Veranderende Grenzen 1919-1989 buigen zich over de vraag welke krachten<br />

van invloed waren op ontwikkelingen binnen het West-Europese statensysteem<br />

in de periode van de Koude Oorlog (globaal 1946/1947-1989). In<br />

het verlengde daarvan onderzoeken we in hoeverre deze krachten op hun<br />

beurt het streven naar West-Europese integratie bevorderden c.q belemmerden.<br />

Deze thematiek komt in het werk- en tekstboek van de cursus<br />

vanaf hoofdstuk 13 op verschillende niveaus uitvoerig aan bod. Indien u<br />

optimaal voorbereid aan dit werkcollege wenst deel te nemen, adviseren<br />

we u thuis de volgende teksten aan de hand van een aantal vragen goed<br />

door te nemen:<br />

-David P.Calleo, The Three Postwar Systems: an Overview in: Rethinking<br />

Europe’s Future (New Yersey 2001), pp 87-110.<br />

-J.Hermans,Nationaal versus supranationaal: de Europese Integratie<br />

1945-1989 (hoofdstuk 17) in: A.Bosch & L.H.M. Wessels (red.),<br />

Veranderende Grenzen. Nationalisme in Europa 1919-1989 (Nijmegen<br />

1997 2e druk), pp. 461-505.<br />

Vragen en beide teksten worden u na aanmelding toegezonden.<br />

Aanmelden<br />

De procedure voor het aanmelden is voor alle landelijke dagen nagenoeg<br />

hetzelfde. Let wel op de uiterlijke termijnen voor aanmelding, de deelnamekosten<br />

en de adressering. Aanmelden kan schriftelijk: <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong><br />

<strong>Nederland</strong>, Service en informatie/studiedag CW ‘x’ (vul in: naam studiedag),<br />

Postbus 2960, 6401 DL Heerlen, per fax: 045-5762695 of via e-mail:<br />

info@ou.nl (vermeld in de onderwerpregel: CW/’naam studiedag’). Vermeld<br />

altijd uw naam, adres, postcode, woonplaats, studentnummer en telefoonnummer<br />

én of u staat ingeschreven voor de betreffende cursus. Uiterlijk<br />

een week voor de studiedag ontvangt u een bevestiging van uw inschrijving<br />

en informatie over de te betalen deelnamekosten.<br />

De sluitingstermijn voor inschrijving is 1 december 2004.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!