OnderwijsInnovatie - Open Universiteit Nederland

Innovatienieuws
SEPTEMBER
Buitenlandse ict’ers minder welkom in VS
De Verenigde Staten willen minder hoogopgeleide
buitenlandse ict’ers toelaten. Het
aantal visa voor deze werknemers wordt
daarom teruggebracht van 195.000 naar
65.000 per jaar. De maatregel moet de hoog
opgelopen werkloosheid onder Amerikaanse
ict’ers helpen bestrijden.
Amerikaanse technologiebedrijven hebben
tegen deze maatregel geprotesteerd; zij vrezen
dat hun bedrijfsresultaten hierdoor nadelig
beïnvloed zullen worden. De VS verstrekken
veel visa aan ict-deskundigen uit India.
Nieuwe opleidingen alleen bij stimulatie
kenniseconomie
Universiteiten en hogescholen mogen tot 1
september 2005 alleen met nieuwe opleidingen
beginnen als die een belangrijke bijdrage
leveren aan de kenniseconomie. Dat heeft
het kabinet besloten op advies van staatssecretaris
Nijs van het ministerie van OCenW.
Behalve door de Nederlandse Accreditatie
Organisatie (NAO) worden nieuwe opleidingen
in de toekomst ook door OCenW getoetst.
Daarbij hanteert het ministerie twee
criteria: nieuwe opleidingen moeten tegemoet
komen aan een behoefte aan nieuwe
beroepen of ontwikkelingen, en/of ze moeten
bevorderlijk zijn voor de werkgelegenheid
in sectoren waarvoor de overheid directe
verantwoordelijkheid draagt. Alleen nieuwe
opleidingen die aan deze criteria voldoen,
komen in aanmerking voor rijksbekostiging.
Scholen krijgen gratis breedband
KPN biedt alle Nederlandse scholen gratis
een breedbandinternet-connectie via dochteronderneming
Xs4All aan. KPN trekt hier 25
miljoen euro per jaar voor uit. In regio’s waar
geen ADSL voorhanden is, zal KPN een alternatief
bieden.
Vanaf 1 januari 2004 is nl.tree niet langer de
verplichte provider voor scholen. Het ministerie
van OCenW geeft scholen volgend jaar
de mogelijkheid om zelf hun internetvoorziening
in te kopen. KPN biedt scholing drie
jaar lang een gratis ADSL-aansluiting aan, en
een gratis omschakeling van nl.tree naar
Xs4All. KPN zegt op deze manier een bijdrage
te willen leveren aan het tot stand komen
van de kenniseconomie.
Miljoenennota vriendelijk voor onderwijs
Het kabinet-Balkenende II haalt de broekriem
flink aan, maar het onderwijs wordt redelijk
ontzien in alle ombuigingen en bezuinigingen,
zo blijkt uit de Miljoenennota.
Het kabinet wil de productiviteit van de
Nederlandse economie versterken door te
investeren in onderwijs, kennis en innovatie.
Om hieraan een impuls te geven, is een
Innovatieplatform ingesteld waarin leden
van het kabinet met deskundigen uit bedrijfsleven,
wetenschap en onderwijs gezamenlijk
ideeën ontwikkelen. In totaal is er de
komende jaren 700 miljoen euro gereserveerd
in het kader van innovatie.Toch ontkomt
onderwijs niet helemaal aan bezuinigingen
en ombuigingen: bovenop de ombuigingen
van het kabinet-Balkenende I (352
miljoen euro) komen nieuwe bezuinigingen
die oplopen tot 475 miljoen euro.
Mobieltje waarschuwt voor brand
Twee Canadese uitvinders hebben een mobiele
telefoon met ingebouwde rookdetector
ontwikkeld.
Volgens het tweetal kan de telefoon honderden
mensenlevens redden. De rooksensor is
ondergebracht in de batterij van de telefoon.
Naast rook kan de sensor ook andere giftige
gassen, zoals methaan en koolmonoxide, detecteren.
Zodra een grenswaarde wordt overschreden,
laat de mobiele telefoon een
alarmsignaal horen. Het is ook mogelijk automatisch
een melding aan hulpdiensten
door te bellen. Door het ‘rookmobieltje’
wordt een veel voorkomend probleem van
vaste rookmelders opgelost: vaak vergeten
mensen de batterij in dit soort rookmelders
te vervangen. De accu van een mobiele telefoon
is bijna altijd opgeladen.
Opnieuw subsidie voor DU
In de Miljoenennota 2004 staat opnieuw een
subsidiebedrag opgenomen voor de Digitale
Universiteit (DU). De DU kan in 2004 twee
miljoen euro tegemoet zien, in latere jaren
komt daar nog eens acht miljoen euro bij.
In 2001 kreeg het Consortium Digitale
Universiteit al 11,3 miljoen euro voor een periode
van twee jaar.Volgens het ministerie
van OCenW is aanvullende subsidiering
nodig, wil de DU haar doelstellingen voor
2004-2006 realiseren. Naast de twee miljoen
euro subsidie voor 2004 is voor 2005 drie
miljoen euro voorzien, en in 2006 kom er nog
eens vijf miljoen euro beschikbaar. De voort-
4 OnderwijsInnovatie december 2003