Bossaball Jelle Huntelaar Het sporthart van...
Bossaball Jelle Huntelaar Het sporthart van...
Bossaball Jelle Huntelaar Het sporthart van...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Magazine <strong>van</strong> HAN Sport en Bewegen. Nr.2<br />
<strong>Bossaball</strong><br />
Spectaculaire sportmix<br />
<strong>Jelle</strong> <strong>Huntelaar</strong><br />
‘Risico daagt me uit’<br />
<strong>Het</strong> <strong>sporthart</strong> <strong>van</strong>...
SOCIAL MEDIA<br />
www.han.nl/sEb<br />
Voor studenten<br />
facebook.com/HANsportenbewegen<br />
twitter.com/HANsportbewegen<br />
HANsportenbewegen.nl<br />
Voor alumni<br />
Alumni HAN Sport en Bewegen<br />
Voor pro’s<br />
twitter.com/HAN_SenB<br />
HAN Sport en Bewegen<br />
Of kijk op www.hansportenbewegen.nl/professionals<br />
COLOFON<br />
Sporthart is het magazine <strong>van</strong><br />
HAN Sport en Bewegen<br />
(Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen)<br />
2 | Sport en Bewegen<br />
redactie-adres<br />
rof. Molkenboerstraat 3<br />
6524 RN Nijmegen<br />
redactie<br />
Lennart <strong>van</strong> Eekhout<br />
Marcel Rözer<br />
Patrick Spierts<br />
Han Geurts<br />
Redactie Sensor<br />
Wietske Idema<br />
fotografie<br />
Heleen <strong>van</strong> der Wilt<br />
Ralph Schmitz<br />
drukwerk<br />
Bright Advertising<br />
vormgeving & productie<br />
Ben Schot, Graphic Design bno<br />
eindredactie<br />
Lennart <strong>van</strong> Eekhout<br />
Han Geurts
Een hart voor sport, maar ook voor kunst en cultuur!<br />
Net zoals veel anderen heb ik een <strong>sporthart</strong>. Niet per se in de fysiologische<br />
betekenis <strong>van</strong> het woord. Mijn hart gaat sneller slaan als er iets te winnen<br />
is, het is nogal competitief. Als iemand roept dat ik de Zevenheuvelenloop<br />
niet meer binnen het uur kan lopen, dan ga ik als een gek in training en<br />
doe er alles aan om mezelf te bewijzen. Mijn hart gaat tekeer als ik Epke<br />
zie zwaaien aan de rekstok; ik houd <strong>van</strong> de combinatie schoonheid en<br />
kracht. Mijn hart vult zich met warmte als ik jonge kinderen plezier zie<br />
maken tijdens sportdagen of tijdens de gymles. Mijn hart krijgt een boost<br />
als ik mensen met overgewicht gelukkig zie zijn als ze ervaren wat het<br />
betekent om weer vrijer te kunnen bewegen.<br />
Onlangs schreef hoogleraar Organisatiekunde Mathieu Weggeman in<br />
NRC dat Nederland steeds dommer en onfatsoenlijker wordt. Hij wijt dat<br />
onder meer aan het ontbreken <strong>van</strong> een gebrek aan aandacht voor kunst<br />
en cultuur in het Nederlandse onderwijs. Zijn pleidooi voor meer lessen<br />
in en ervaring met kunst en cultuur is me ook uit het hart gegrepen.<br />
Weggeman wil de ruimte voor kunst en cultuur verkrijgen door tijd en<br />
middelen voor sportonderwijs aanzienlijk te reduceren, omdat dat gerust<br />
aan de markt kan worden overgelaten.<br />
Weggeman maakt een veel gemaakte denkfout! Sport en bewegen<br />
vergroot juist het lerend vermogen <strong>van</strong> jonge mensen en heeft sterke<br />
vormende en opvoedkundige waarden in zich. Nog los <strong>van</strong> het feit dat<br />
sport en bewegen bijdraagt aan gezondheid en welbevinden. Juist door<br />
in deze klassieke valkuil te stappen schiet de redenering <strong>van</strong> Weggeman<br />
tekort. Voor kunst en cultuur én voor sport en bewegen (en overigens ook<br />
voor onderwijs) geldt dat het niet aan de markt kan worden overgelaten.<br />
Om de toegankelijkheid voor onderwijs, sport en cultuur te waarborgen<br />
voor iedereen, is en blijft bemoeienis <strong>van</strong> de overheid noodzakelijk. De<br />
emancipatoire waarde <strong>van</strong> onderwijs en sport en cultuur is nu eenmaal<br />
niet in financiële termen uit te drukken. Anders gezegd, direct winst<br />
maken met sport, kunst, cultuur of onderwijs is een utopie. Weggeman<br />
zou niet moeten pleiten voor competitie tussen cultuur en sport (dat<br />
verliest hij toch, constateer ik met een competitieve grijns). Zijn op zich<br />
krachtige pleidooi zou moeten gaan over de wijze waarop in Nederland<br />
meer aandacht zou moeten zijn voor sport en cultuur, kunst en bewegen.<br />
Omdat het Nederland mooier maakt, betekenisvol is voor grote groepen<br />
mensen, bijdraagt aan fatsoen, beschaving en emancipatie.<br />
Over mijn schaduw heen springend wil ik graag de handen ineenslaan<br />
voor een fatsoenlijker, slimmer en mooier Nederland. En dan is er meer<br />
aandacht nodig voor sport én kunst én cultuur én bewegen. Te beginnen<br />
in het onderwijs.<br />
Tjeerd de Jong<br />
Directeur<br />
8<br />
WAT IS SPORT WAARD?<br />
12<br />
SLIMME KEUZES VOOR<br />
TALENTBEGELEIDING<br />
22<br />
EEN GOUDEN<br />
COMBINATIE<br />
Inhoud HAN Sport en Bewegen nr. 2<br />
Column<br />
pag. 4<br />
HOLLAND HOUSE<br />
pag. 7<br />
SPORTBOEKEN<br />
pag. 10<br />
PROMOTIE SARAH DETAILLE<br />
pag. 11<br />
HET SPORTHART VAN...<br />
pag. 14<br />
EEN DAG OP PAPENDAL<br />
pag. 18<br />
Een druk stagejaar<br />
pag. 20<br />
FORMUPGRADE<br />
pag. 24<br />
TRI MOVERE<br />
pag. 26<br />
JELLE HUNTELAAR<br />
pag. 28<br />
INFO SPORT EN BEWEGEN<br />
pag. 30<br />
STEL JE VOOR<br />
pag. 32<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
3
Geen woord<br />
over Lance<br />
Stel je schrijft een column voor ‘Sporthart’ dat maar een paar<br />
keer per jaar verschijnt. In dit geval, meer dan een maand na<br />
de val <strong>van</strong> een <strong>van</strong> de grootste helden uit de geschiedenis <strong>van</strong><br />
de sport. Alles is dus al gezegd en geschreven. Wat doe je dan?<br />
Juist! Geen woord over hem.<br />
Maar wat dan wel? <strong>Het</strong> is een beetje als met de bankencrisis,<br />
dit nieuws raakt iedereen. Zelfs al heb je niets met sport dan<br />
weet je nog dat er een fietser is betrapt op een heleboel leugens.<br />
Wat voor een impact hebben deze leugens voor de sport? Tijdens<br />
de turbulente weken na de val <strong>van</strong> die ene man wezen velen<br />
in de richting <strong>van</strong> de organisatie <strong>van</strong> de Tour de France (en<br />
de Tour staat voor alle topsport-evenementen) De wedstrijden<br />
zijn te zwaar, ze verleiden sporters ertoe om naar middelen te<br />
grijpen en zo die wedstrijden wel succesvol te beëindigen. Dat<br />
is een beetje als de snelle jongen die met 220 kilometer per uur<br />
op de A2 wordt betrapt en roept dat ze maar niet zo’n mooie<br />
snelweg aan moeten leggen.<br />
De man wiens naam we verzwijgen heeft bedrog gepleegd. Zijn<br />
auto was opgevoerd en hij had de politie omgekocht. Maar laten<br />
we nu niet net doen alsof iedere wielrenner een bedrieger is.<br />
Laten we constateren dat meer dan 99 procent <strong>van</strong> alle wielrenners<br />
op deze wereld nog nooit ErytroPOëtine heeft gebruikt.<br />
En laten we de misstanden aan de kaak stellen. Laten we hopen<br />
dat deze wandaden altijd aan het licht komen, ook al is het<br />
pas lang na de sportprestatie. <strong>Het</strong> is net als met mafiabazen<br />
en oorlogsmisdadigers, ergens diep weg moet de angst bestaan<br />
dat er op de deur wordt geklopt en het moment <strong>van</strong> afrekenen<br />
is aangebroken. Maar laten we ondertussen zelf doorgaan met<br />
onze eigen sport.<br />
De sport wil de sport terug. De basis moet zich laten horen:<br />
‘Jongens en meisjes, hier was het niet om te doen. Dit is<br />
S.P.O.R.T. Voor de meeste mensen is het voor de L.E.U.K.’ Dit<br />
verhaaltje is dus ook een oproep. Een oproep om je niet blind<br />
te staren op de sporthelden <strong>van</strong> deze wereld. Je fietst toch geen<br />
rondjes op regenachtige middagen omdat er iemand zeven keer<br />
de Tour won? Je bent toch geen coach bij de voetbalclub omdat<br />
Messi de gouden bal heeft gewonnen? En wat doen we nu met<br />
die man die de grootste bedrieger na de bankiers is gebleken?<br />
Hmm, we zouden het er niet over hebben… Maar toch. Mijn<br />
voorstel is om de bedrieger in dat peloton dikbuiken te laten<br />
fietsen. Ze gaan de Mont Ventoux omhoog. En de naamloze<br />
moet in de buurt blijven <strong>van</strong> zijn kopman, de oudste en traagste<br />
renner uit de groep. Vooraf en naderhand moet de man wiens<br />
naam we ook nu niet gaan noemen optrekken met de 81-jarige.<br />
En als de oude zijn slotzin spreekt : ‘Schaam je jongen. Schaam<br />
je diep.’ mag de naamloze niets terug zeggen.<br />
HAN Sport en Bewegen was op verjaardagbezoek bij<br />
NOC*NSF. <strong>Het</strong> honderdjarig bestaan <strong>van</strong> de Olympische<br />
organisatie werd groots gevierd op Papendal op 3<br />
november 2012. HAN Sport en Bewegen en HAN SENECA<br />
waren hierbij aanwezig met het Mobile Health &<br />
Performance Lab, waar bezoekers een gratis health check<br />
konden doen. Ook werd een rondetafelgesprek en<br />
workshop georganiseerd.<br />
Dit jaar vond voor het eerste de HAN Sport en Bewegen relatiedag plaats.<br />
Studenten, professionals uit het werkveld <strong>van</strong> sport en gezondheid en<br />
onderzoekers kwamen samen op Papendal tijdens deze enerverende dag.<br />
Speciale gast Jacco Eltingh trapte af waarna er diverse workshoprondes<br />
plaatsvonden en er werd afgesloten met een borrel. In 2013 zal er dankzij<br />
het succes <strong>van</strong> dit jaar weer een plaatsvinden.<br />
Marcel Rözer<br />
4<br />
| Sport en Bewegen
HAN Sport en Bewegen heeft het televisiedebuut<br />
gemaakt op Eredivisie Live. Bij een uitzending <strong>van</strong> N.E.C.<br />
TV was er een uitgebreid verslag <strong>van</strong> het onderzoek <strong>van</strong><br />
het expertiseteam Talent Identification & Talent<br />
Development bij de eredivisieclub. Kijk voor de video op<br />
www.HANsportenbewegen.nl<br />
Tijdens het Sportcafé <strong>van</strong> HAN Sport en<br />
Bewegen interviewde sportjournalist<br />
Marcel Rözer N.E.C.-coach Alex Pastoor<br />
en meervoudig Nederlands Kampioen<br />
mountainbiken Laura Turpijn. De<br />
interviews werden afgewisseld met een<br />
sportquiz waar alle aanwezige studenten en<br />
HAN-relaties aan konden meedoen.<br />
Afsluitend was er nog gelegenheid om<br />
na te praten tijdens de borrel.<br />
De opleiding Sport- en Bewegingseducatie (SBE) <strong>van</strong><br />
HAN Sport en Bewegen is in de keuzegids HBO voor<br />
voltijdopleidingen in 2013 als beste SBE opleiding <strong>van</strong><br />
Nederland gewaardeerd. De studenten <strong>van</strong> de<br />
opleiding hebben hiervoor gezorgd door SBE positief<br />
te beoordelen.<br />
Meer nieuws lezen? www.hansportenbewegen.nl<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
5
HAN SENECA Expertisecentrum<br />
HAN<br />
voor<br />
SENECA<br />
sport, arbeid<br />
Expertisecentrum<br />
en gezondheid<br />
voor sport, arbeid en gezondheid<br />
Als onderdeel <strong>van</strong> HAN Sport en Bewegen is HAN SENECA<br />
Als aangesloten onderdeel bij <strong>van</strong> de HAN Hogeschool Sport en <strong>van</strong> Bewegen Arnhem is en HAN Nijmegen. SENECA <strong>Het</strong><br />
aangesloten expertisecentrum bij de voert Hogeschool o.a. keuringen <strong>van</strong> Arnhem uit bij en de Nijmegen. landelijke <strong>Het</strong><br />
expertisecentrum Brandweer- en Politiekorpsen voert o.a. keuringen met het Mobile uit bij Health de landelijke &<br />
Brandweer- Performance en Lab Politiekorpsen (MH&PL). <strong>Het</strong> met expertisecentrum het Mobile Health is tevens &<br />
Performance gecertificeerd Lab als (MH&PL). Sport Medisch <strong>Het</strong> expertisecentrum Adviescentrum. is tevens<br />
gecertificeerd als Sport Medisch Adviescentrum.<br />
Cursussen<br />
Cursussen<br />
HAN SENECA heeft op<br />
HAN gebied SENECA <strong>van</strong> sport heeft en op<br />
gebied bewegen <strong>van</strong> vele sport post-hbo, en<br />
bewegen kortdurende vele opleidingen post-hbo,<br />
kortdurende cursussen opleidingen voor<br />
en professionals cursussen voor in sport,<br />
professionals arbeid, gezondheid in sport, en<br />
arbeid, management. gezondheid en<br />
management.<br />
Health & Performance<br />
Health & Performance<br />
Health & Performance houdt bezig met de relatie tussen ‘gezondheid’ in brede<br />
Health zin en het & Performance vermogen om houdt te functioneren bezig met de binnen relatie arbeidsgerelateerde tussen ‘gezondheid’ contexten. in brede<br />
zin <strong>Het</strong> en team het voert vermogen diverse om projecten functioneren uit op het binnen gebied arbeidsgerelateerde <strong>van</strong> leefstijlverandering; contexten.<br />
<strong>Het</strong> o.a. team in samenwerking voert diverse met projecten het TNOuit op het gebied <strong>van</strong> leefstijlverandering;<br />
o.a. in samenwerking met het TNO<br />
Sports Economics & Sports Management<br />
Sports Economics & Sports Management<br />
Sports Economics & Sports Management richt zich op de evaluatie <strong>van</strong> grote<br />
Sports sportevenementen; Economics & de Sports economie Management <strong>van</strong> de breedtesport richt zich op en de de evaluatie economie <strong>van</strong> <strong>van</strong> grote sport en<br />
sportevenementen; gezondheid. <strong>Het</strong> Transferpunt de economie Sport <strong>van</strong> speelt de breedtesport een belangrijke en de rol economie in het onderzoek <strong>van</strong> sport en bij zowel<br />
gezondheid. amateur- als <strong>Het</strong> profclubs, Transferpunt waarbij Sport vooral speelt de bedrijfseconomische een belangrijke rol in aspecten het onderzoek worden bekeken. bij zowel<br />
amateur- In deze projecten als profclubs, werken waarbij wij o.a. vooral samen de met bedrijfseconomische InnosportNL aspecten worden bekeken.<br />
In deze projecten werken wij o.a. samen met InnosportNL<br />
Sports & Exercise Nutrition<br />
Sports & Exercise Nutrition<br />
Dit expertiseteam houdt zich bezig met voedingsonderzoek bij (top)sporters naar<br />
Dit voedings- expertiseteam en supplementinname, houdt zich bezig begeleidingsmethodieken voedingsonderzoek en bij het (top)sporters effect <strong>van</strong> naar hoogte<br />
voedings- op voeding en en supplementinname, prestatie. begeleidingsmethodieken en het effect <strong>van</strong> hoogte<br />
op <strong>Het</strong> voeding team voert en prestatie. projecten op het gebied <strong>van</strong> voeding o.a. in samenwerking met NOC*NSF<br />
<strong>Het</strong> team voert projecten op het gebied <strong>van</strong> voeding o.a. in samenwerking met NOC*NSF<br />
Lifestyle & Health Promotion<br />
Lifestyle & Health Promotion<br />
Dit expertisegebied richt zich op het bevorderen <strong>van</strong> gezondheid <strong>van</strong> individuen, waarbij<br />
Dit mensen expertisegebied in staat worden richt gesteld zich op om het meer bevorderen invloed <strong>van</strong> uit te gezondheid oefenen op <strong>van</strong> hun individuen, gezondheid. waarbij<br />
mensen <strong>Het</strong> team in voert staat projecten worden gesteld uit op om het meer gebied invloed <strong>van</strong> vitaliteit uit te oefenen en zelfmanagement,<br />
op hun gezondheid.<br />
<strong>Het</strong> o.a. team in samenwerking voert projecten met uit NISB op het gebied <strong>van</strong> vitaliteit en zelfmanagement,<br />
o.a. in samenwerking met NISB<br />
Talent Identification & Development<br />
Talent Identification & Development<br />
De experts op het gebied <strong>van</strong> Talent Identification & Development richten zich op<br />
De het experts verbeteren op het <strong>van</strong> gebied talentherkenning <strong>van</strong> Talent Identification talentontwikkeling & Development in de sport richten in Nederland. zich op<br />
het Diverse verbeteren projecten <strong>van</strong> op talentherkenning het gebied <strong>van</strong> talentherkenning- talentontwikkeling ontwikkeling in de sport worden in Nederland. gedaan<br />
Diverse o.a. in samenwerking projecten op het met gebied N.E.C. <strong>van</strong> Nijmegen. talentherkenning- en ontwikkeling worden gedaan<br />
o.a. in samenwerking met N.E.C. Nijmegen.<br />
sport en bewegen<br />
sport en bewegen<br />
www.HAN-SENECA.nl<br />
www.HAN-SENECA.nl<br />
SENECA@HAN.nl | (024) 353 12 62<br />
SENECA@HAN.nl | (024) 353 12 62
Les via<br />
Paralympische Spelen<br />
<strong>van</strong>uit het =holland house<br />
Een blinde hardloopster die haar begeleider verloor en in haar eentje<br />
de eindstreep moest zien te halen in een vol stadion. Ze werd door het<br />
hele stadion in de goede richting gestuurd en haalde de finish met een<br />
blijdschap alsof ze had gewonnen. <strong>Het</strong> was een <strong>van</strong> de vele speciale<br />
momenten die Bas <strong>van</strong> Haren <strong>van</strong> NOC*NSF meemaakte tijdens de<br />
Paralympische Spelen in Londen.<br />
Vanuit het Holland House liet Van Haren een collegezaal vol studenten<br />
Sport- en Bewegingseducatie (SBE) zien hoe de huldigingslocatie <strong>van</strong> de<br />
Nederlandse Paralympische sporters in Londen eruit zag. De studenten<br />
hadden in de module ‘Sporten met een beperking’ tijdens hun college<br />
<strong>van</strong> Guy Steenweg op Papendal de mogelijkheid om ook vragen te<br />
stellen via een online Skype verbinding.<br />
Decor<br />
Zo was een vraag of het decor <strong>van</strong> de Olympische Spelen helemaal<br />
omgebouwd moest worden, maar dat bleek niet het geval. <strong>Het</strong> decor<br />
was namelijk juist gebouwd voor de Paralympische Spelen. Ook viel het<br />
de sporters volgens Bas <strong>van</strong> Haren op dat er meer media aandacht was<br />
voor hen dan vier jaar geleden in Peking, terwijl hij de grote NOS-vloer<br />
liet zien waarop elke avond een live programma werd uitgezonden.<br />
Te vroeg<br />
In 2028 wil Nederland de Olympische en Paralympische Spelen<br />
organiseren. ‘In Nederland zou het daar nu nog te vroeg voor zijn.<br />
Als je kijkt naar hoe bijvoorbeeld landen als Australië en Oekraïne nu<br />
bezig zijn met het ontwikkelen <strong>van</strong> paralympische sporten in hun land,<br />
daar kunnen wij nog wat <strong>van</strong> leren,’ aldus Bas. ‘In Australië is het heel<br />
normaal dat mensen met een beperking gewoon sporten en daar kijkt<br />
ook niemand er<strong>van</strong> op. In Nederland is dat nog niet helemaal het geval,<br />
hoewel het zich de laatste jaren ontzettend heeft ontwikkeld.<br />
Van London kunnen we in ieder geval veel leren volgens de<br />
vertegenwoordiger <strong>van</strong> NOC*NSF. ‘Qua beleving stonden de<br />
Paralympische Spelen gelijk aan de Olympische Spelen. Er waren ruim<br />
een miljoen vrijwilligers aanwezig die enorm enthousiast waren. <strong>Het</strong><br />
was echt fantastisch!’<br />
De Paralympische Spelen <strong>van</strong> 2012 waren voor<br />
Nederland een groot succes. Liefst 39 medailles<br />
werden er in totaal behaald en dat zijn er zeventien<br />
meer dan vier jaar geleden in Peking. In totaal waren<br />
dat tien gouden, tien zilveren en negentien bronzen.<br />
Docent Guy Steenweg en SBE-studenten<br />
via Skype in Londen.<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
7
<strong>Het</strong> belang <strong>van</strong> sport voor de Nederlandse economie<br />
Wat is<br />
sport waard?<br />
De toegevoegde waarde <strong>van</strong> sport, uitgedrukt als aandeel in het totale Nederlandse Bruto Binnenlands Product<br />
(BBP), bedraagt 1,0%. Dat staat in het onderzoeksrapport ‘De bijdrage <strong>van</strong> sport aan de Nederlandse economie’.<br />
Samen met de Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen (HAN) beschrijft het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS)<br />
hierin het belang <strong>van</strong> sport voor de Nederlandse economie. Tevens blijkt dat 1,5% <strong>van</strong> de werkgelegenheid aan sport<br />
gerelateerd is. Dat komt neer op 130.000 banen in, door of voor de sport. Willem de Boer <strong>van</strong> HAN Sport<br />
en Bewegen was er als onderzoeker bij betrokken.<br />
‘Met dit onderzoek <strong>van</strong> het CBS en de HAN is er voor het eerst<br />
een systematisch, internationaal vergelijkbaar overzicht <strong>van</strong> de<br />
belangrijkste economische indicatoren <strong>van</strong> de sport in Nederland,’<br />
geeft Willem de Boer het unieke aspect <strong>van</strong> het onderzoek aan.<br />
Hierbij gaat het om de sportgerelateerde productie, consumptieve<br />
bestedingen, import en export en werkgelegenheid.<br />
Laag<br />
Volgens sporteconoom Willem de Boer is het nu mogelijk om op<br />
Europees niveau de economische waarde <strong>van</strong> sport te berekenen.<br />
‘<strong>Het</strong> is de bedoeling dat alle EU-lidstaten dit onderzoek uitvoeren.<br />
In vergelijking met de landen waar<strong>van</strong> de uitkomst al bekend<br />
is, is de om<strong>van</strong>g <strong>van</strong> sport in Nederland relatief laag. Dat heeft<br />
wel veel verschillende oorzaken. Zo wordt de sporteconomie in<br />
Oostenrijk bijvoorbeeld grotendeels bepaald door de wintersport<br />
en in Groot-Brittannië zit er veel meer geld in het voetbal en in de<br />
weddenschapsector.’ Op de vraag of dat tegenvalt reageert De Boer<br />
stellig: ‘Als onderzoeker maakt het mij niet uit wat de uitkomsten<br />
zijn. ‘It just is’. Maar het is wel opvallend dat de om<strong>van</strong>g <strong>van</strong> de<br />
sporteconomie in Nederland, vergeleken met die andere landen,<br />
redelijk laag is.’<br />
<strong>Het</strong> onderzoek naar de economische kant <strong>van</strong> sport en daarbij<br />
sportevenementen is een relatief nieuwe ontwikkeling. Zo wilde<br />
Nederland graag de Olympische Spelen <strong>van</strong> 2028 organiseren, maar<br />
onduidelijk bleef wat de kosten en baten zouden zijn. Volgens De<br />
Boer is het daarom <strong>van</strong> belang om over een lange termijn onderzoek<br />
te blijven doen naar de economische waarde <strong>van</strong> sport. ‘Herhaaldelijk<br />
onderzoek kan tot inzichten leiden over wat de effecten zijn <strong>van</strong><br />
bijvoorbeeld de organisatie <strong>van</strong> grote sportevenementen op macroeconomisch<br />
niveau. In Groot-Brittannië wordt dit onderzoek nu<br />
jaarlijks uitge-voerd en hierdoor zal zichtbaar zijn wat de hele<br />
economische impact <strong>van</strong> de Olympische Spelen in Londen waren.<br />
Datzelfde doet Polen naar aanleiding <strong>van</strong> het EK 2012.’<br />
Uitkomsten<br />
De sportgerelateerde bestedingen kwamen in 2006 uit op bijna 11,4<br />
miljard euro. <strong>Het</strong> grootste deel daar<strong>van</strong> bestaat uit bestedingen <strong>van</strong><br />
huishoudens: 6,8 miljard euro. Dit is 2,7% <strong>van</strong> alle bestedingen <strong>van</strong><br />
huishoudens. De overheidsuitgaven waren goed voor 2,6 miljard<br />
euro (2,4%). Dat het totale aandeel <strong>van</strong> sport binnen de totale<br />
bestedingen in Nederland toch aanzienlijk lager is (1,3%), komt door<br />
de beperkte impact <strong>van</strong> sport ten aanzien <strong>van</strong> investeringen (0,3%)<br />
en export (0,4%). Vooral voor de horeca is sport een belangrijke<br />
inkomstenbron: 1,1 miljard euro, oftewel bijna 9% <strong>van</strong> alle bestedingen<br />
in de horeca, zijn sportgerelateerd. Daarnaast vinden om<strong>van</strong>grijke<br />
bestedingen plaats binnen de productgroepen ‘textiel, kleding<br />
en lederwaren’ (1,2 miljard euro), ‘openbaar bestuur’ (1,0 miljard<br />
euro), ‘onderwijs’ (1,1 miljard euro) en ‘overige dienstverlening’<br />
(2,4 miljard euro). Onder deze laatste categorie vallen onder andere<br />
de bedrijfstakken cultuur, sport en recreatie. <strong>Het</strong> gaat dan om<br />
goederen en diensten <strong>van</strong> sportclubs, sportscholen, fitnesscentra en<br />
8 | Sport en Bewegen
sportaccommodaties, evenals sportevenementen en overkoepelende/<br />
ondersteunende organisaties (NOC*NSF, sportbonden en -raden<br />
etc.), sportgerelateerd gokken en uitzendingen op radio en televisie.<br />
De export <strong>van</strong> sportproducten en -diensten levert Nederlandse<br />
bedrijven 1,6 miljard euro op. Daartegenover staat een import <strong>van</strong> 1,8<br />
miljard aan sportgerelateerde goederen en diensten. Nederland kent<br />
wat betreft sport een negatieve handelsbalans <strong>van</strong>, om precies te zijn,<br />
160 miljoen euro.<br />
130.000 Banen<br />
In het sportgerelateerde deel <strong>van</strong> de economie zijn 130.000 mensen<br />
werkzaam (1,5 procent <strong>van</strong> alle werkenden in Nederland; stand<br />
2006). De meesten <strong>van</strong> hen werken in loondienst (bijna 85%) en<br />
relatief vaak in deeltijd; per saldo bedraagt het totale arbeidsvolume<br />
100.000 voltijdbanen. De arbeidsproductiviteit komt daarmee op<br />
49.000 euro per arbeidsjaar, ruim 30% lager dan het gemiddelde in<br />
de economie <strong>van</strong> 73.000 euro. Dit hangt samen met het relatief grote<br />
aandeel <strong>van</strong> sportgerelateerde werkgelegenheid in bedrijfstakken<br />
als handel, horeca en reparatie en andere diensten waarin de arbeidsproductiviteit<br />
op zichzelf al laag is.<br />
Willem de Boer<br />
Willem de Boer is als docent en onderzoeker verbonden<br />
aan HAN Sport en Bewegen, op het expertisegebied<br />
Sports Economics & Sports Management. Hij doet<br />
onderzoek naar economische aspecten rondom sport.<br />
Alle onderzoeksresultaten en bijpassende dienstverlening<br />
zijn voor bedrijven en organisaties beschikbaar via HAN<br />
SENECA, het expertisecentrum voor sport, arbeid en<br />
gezondheid <strong>van</strong> de Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen.<br />
Kijk voor meer informatie op www.han.nl/seneca.<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
9
wie iets met sport heeft leest sportboeken<br />
IK HEB AL EEN BOEK<br />
In deze rubriek zoomen we in op de beste sportboeken. We kiezen telkens 3 sportboeken<br />
en zoomen in op de Top 10 <strong>van</strong> beste sportboeken ooit. Daarin recenseren we dan<br />
telkens één boek.<br />
Biografie Mart Smeets. Arme Mart, jarenlang aan de voeten<br />
gelegen <strong>van</strong> Armstrong, die hij Lance mocht noemen… En nu<br />
samen met de zevenvoudige Tourwinnaar toch ook <strong>van</strong> de<br />
troon gesodemieterd. Mart Smeets is een gekkie en dat mogen<br />
we zeggen. Maar hij is ook een vakman. Lezen dat boek!<br />
Biografie Roger Federer. Als jonge tennisser verloor Roger<br />
Federer heel veel partijen. Hoe hij steeds beter en tenslotte de<br />
nummer één <strong>van</strong> de wereld werd, beschrijft de Engelse auteur<br />
Chris Bowers.<br />
Schaduwboksen. Erik Brouwer schreef dit boek uit bewondering<br />
voor Nelson Mandela, die een fervent amateurbokser was.<br />
Brouwer volgt het spoor <strong>van</strong> Mandela in de periode waarin de<br />
apartheid nog bestond. Apartheid? Lees dit boek en huiver hoe<br />
de wereld in Zuid Afrika er nog maar kort geleden uit zag.<br />
top 10 In willekeurige volgorde<br />
sportboeken aller tijden<br />
1 Open, de biografie <strong>van</strong> André Agassi - Rapportcijfer 8,0<br />
2 De proloog, Bert Wagendorp<br />
3 Chez Stans, Jan Mulder<br />
4 Wij waren de besten, Auke Kok<br />
5 Sacred Hoops, Phil Jackson<br />
6 Futebol, Alex Bellos<br />
7 Moneyball, Michael Lewis<br />
8 The fight, Norman Mailer<br />
9 Nadal, biografie <strong>van</strong> een fenomeen<br />
10 De renner, Tim Krabbé - Rapportcijfer 9,0<br />
10<br />
| Sport en Bewegen<br />
de renner<br />
In De Renner kruipt de niet onverdienstelijke<br />
amateurwielrenner Tim Krabbé in zijn eigen<br />
hoofd. Hij doet dat zo goed dat de lezer met hem<br />
meefietst in de Ronde <strong>van</strong> Mont Aigoual, een<br />
amateurwielerkoers in de Zuid-Franse Cevennen.<br />
De euforie, maar vooral ook de pijn en geestelijke<br />
trip die Krabbé doormaakte, bleek een gevoel<br />
dat elke wielrenner – op welk niveau dan ook –<br />
herkende. <strong>Het</strong> boek werd een klassieker in de<br />
Nederlandse sportliteratuur. De Ronde <strong>van</strong> Mont<br />
Aigoual, die nog steeds bestaat, is een must voor<br />
elke amateurrenner en De Renner is verplichte<br />
literatuur voor iedereen die wielrennen een<br />
warm hart toedraagt, zelfs na ‘LANCE’...<br />
Rapportcijfer 9,0
Promotie Sarah Detaille<br />
<strong>Het</strong> managen <strong>van</strong><br />
zelfmanagement<br />
In Nederland heeft één op de drie personen een chronische aandoening. In september 2012 promoveerde<br />
hoofddocent en onderzoeker <strong>van</strong> HAN Sport en Bewegen drs. Sarah Detaille met haar onderzoek naar<br />
de ontwikkeling <strong>van</strong> een zelfmanagementprogramma voor werknemers met een chronische aandoening.<br />
Door dat programma ervaren chronisch zieke mensen minder klachten op hun werk.<br />
De gebruikte training Chronic Disease Selfmanagement Program<br />
(CDSMP) is afkomstig <strong>van</strong> de Standford University in de Verenigde<br />
Staten. In 2006 volgde Sarah Detaille die training zelf en paste de<br />
inhoud speciaal aan voor dit onderzoek voor het thema ‘arbeid’.<br />
De training bestond uit zes groepsbijeenkomsten waarin de<br />
deelnemers advies kregen over belastbaarheid, arbeid, leefstijl,<br />
communicatietechnieken en over de omgang met symptomen <strong>van</strong><br />
de aandoening. Ook moesten zij thuis en op het werk opdrachten<br />
uitvoeren.<br />
dat wordt gefinancierd door het UWV. Ook zullen er cursussen voor<br />
paramedici en verpleegkundigen worden aangeboden, waarin zij een<br />
training krijgen over coaching, empowerment en leefstijlbegeleiding<br />
<strong>van</strong> mensen met een chronische aandoening.<br />
Positievere houding<br />
Deelnemers werden systematisch gevolgd en acht maanden<br />
na de training scoorden de deelnemers op de opvattingen over<br />
zelfmanagement op het werk significant hoger dan de controlegroep.<br />
De houding ten aanzien <strong>van</strong> zelfmanagement op het werk werd vooral<br />
positiever bij oudere en vrouwelijke werknemers. Laag opgeleide<br />
werknemers hadden na afloop <strong>van</strong> de training een betere score<br />
voor de kwaliteit <strong>van</strong> de lichamelijke gezondheid vergeleken met de<br />
controlegroep. ‘Dat heeft wellicht te maken met dat zij vaak niet zo<br />
gewend zijn om voor zichzelf op te komen’, analyseert Sarah.<br />
Met dank aan een subsidie is twee jaar geleden tevens gestart met een<br />
aangepaste training voor studenten met een chronische aandoening.<br />
‘Die komen tijdens hun studie dezelfde problemen tegen, zoals<br />
vermoeidheid of pijn en het vinden <strong>van</strong> balans tussen studie en<br />
privéleven’, reageert Sarah. De training voor studenten was succesvol:<br />
studenten ontdekken hun sterke en zwakke punten en leren om te<br />
gaan met hun aandoening.<br />
Cirkel<br />
Bij het onderzoek is ook gebruik gemaakt <strong>van</strong> het onderwijs,<br />
door middel <strong>van</strong> studenten die stage liepen, enquêtes hielden en<br />
meehielpen met het ontwikkelen <strong>van</strong> trainingen. De resultaten<br />
<strong>van</strong> het onderzoek worden ook gebruikt voor het onderwijs en er<br />
worden casussen ontwikkeld. Sarah: ‘Zo is de cirkel weer rond’.<br />
Naar aanleiding <strong>van</strong> het promotieonderzoek komt er een Project<br />
Zelfmanagement voor studenten met een chronische aandoening,<br />
Drs. Sarah Detaille is als hoofddocent en onderzoeker <strong>van</strong> HAN Sport en<br />
Bewegen werkzaam op het expertisegebied Health & Performance. Daarin<br />
doet zij onderzoek naar de relatie tussen ‘gezondheid’ in brede zin en het<br />
vermogen om te functioneren op de werkvloer. Alle onderzoeksresultaten<br />
zijn via het expertisecentrum HAN SENECA beschikbaar voor bedrijven<br />
en organisaties. Meer info: www.han.nl/seneca.<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen | 11
Symposium in De Goffert<br />
Slimme keuzes<br />
voor talentbegeleiding<br />
<strong>Het</strong> Gofferstadion was op 28 september 2012 het decor voor het Symposium ‘Talentbegeleiding – Slimme<br />
Keuzes’. Hier kreeg het publiek een antwoord op de vraag hoe je jonge sporttalenten kunt begeleiden. Waar<br />
kun je als club, trainer of coach op inzetten, maar ook; waar moet je rekening mee houden als je te maken hebt<br />
met een (potentiële) topsporter?<br />
‘Ook al zitten we in een voetbalstadion, het draait <strong>van</strong>daag niet alleen<br />
om voetbal. We hebben het <strong>van</strong>daag over de begeleiding <strong>van</strong> jonge,<br />
professionele sporters’, vertelt dagvoorzitter Marcel Rözer. Daggast Aad<br />
de Mos, voormalig voetballer en voetbaltrainer, is aanwezig om zijn kijk<br />
te geven op de begeleiding <strong>van</strong> veelbelovende sporters.<br />
Sportmigratie<br />
De aanleiding <strong>van</strong> het Symposium ‘Talentbegeleiding – Slimme Keuzes’<br />
is een onderzoek naar ‘Migratie in de Sport’. Rianne Kannekens en<br />
Jasper de Greef, beiden onderzoeker binnen het expertisegebied Talent<br />
Identification & Talent Development <strong>van</strong> HAN SENECA, hebben twee jaar<br />
lang onderzoek gedaan naar transfers in de sport. Bij een transfer kun je<br />
denken aan een sporter die overstapt <strong>van</strong> een Nederlandse amateurclub<br />
naar een profclub, maar ook een sporter die uit het buitenland komt en<br />
bij een Nederlandse club komt spelen. ‘De prestaties na een transfer zijn<br />
niet altijd zoals verwacht’, vertelt de Greef. De vraag is hoe dat kan. Met<br />
dit onderzoek hebben we geprobeerd om daar achter te komen.’<br />
Verwachtingen<br />
Een opmerkelijke conclusie uit het onderzoek is dat de verwachtingen<br />
<strong>van</strong> spelers die getransfereerd zijn, hoger zijn dan de verwachtingen<br />
die een trainer heeft <strong>van</strong> de getransfereerde speler. Dit verschil in<br />
verwachtingen kan ervoor zorgen dat een speler teleurgesteld raakt<br />
12 | Sport en Bewegen
wanneer hij niet wordt opgesteld door zijn of haar coach. Dit kan invloed<br />
hebben op de motivatie, met alle gevolgen voor de prestaties. ‘Daarbij<br />
komt dat de coach zich vaak niet eens bemoeid heeft met het proces<br />
<strong>van</strong> transfereren, daar zijn meestal andere mensen mee bezig geweest’,<br />
vertelt de Mos. ‘Bovendien kunnen grote spelers gemakkelijk mislukken<br />
bij een club. Denk aan een speler die in het systeem <strong>van</strong> Ajax prima<br />
presteert, maar faalt wanneer hij een totaal ander systeem bij PSV moet<br />
spelen. De speler moet dus zijn eigen identiteit kennen om op de juiste<br />
plek terecht te komen.’<br />
Zelfregulatie<br />
‘<strong>Het</strong> proces <strong>van</strong> plannen en doelen stellen, monitoren, reflecteren<br />
en evalueren is essentieel bij het behalen <strong>van</strong> de top’, vertelt Marije<br />
Elferink-Gemser, lector <strong>van</strong> het expertiseteam Talent Identification &<br />
Talent Development. In vogelvlucht presenteert zij enkele resultaten<br />
<strong>van</strong> jarenlang onderzoek naar zelfregulatie <strong>van</strong> sporters. ‘Wanneer je<br />
een groot vermogen hebt tot zelfregulerend gedrag, besteed je je tijd<br />
efficiënter en is de kwaliteit <strong>van</strong> je training hoger. Je ziet dan ook dat<br />
deze sporters het halen tot de top, terwijl de sporters die hier minder<br />
vaardig in zijn niet verder komen dat de subtop of amateurniveau.’ De<br />
Mos herkent dit uit zijn praktijk: ‘Tijd en kwaliteit <strong>van</strong> de training, dat is<br />
waar het om draait. Al moet je als trainer altijd de oplossing voor een<br />
speler kunnen aanreiken wanneer hij het zelf niet meer weet.’<br />
Hoe breng je nu de wetenschap naar de praktijk <strong>van</strong> talentbegeleiders?<br />
De workshops in de middag hebben hier een begin mee gemaakt.<br />
Experts vertelden meer over identificatie en transfers, de rol <strong>van</strong><br />
cultuurverschillen, presteren in teamsport en welbevinden en transfers.<br />
De vraag is of wetenschappelijk onderzoek het uitgangspunt moet zijn<br />
wanneer we talent willen identificeren en begeleiden, of dat het ‘slechts’<br />
dient als hulpmiddel. Ondanks de uitspraak <strong>van</strong> De Mos (‘ik geloof nog<br />
altijd in mijn eigen ogen’), geloven de leden <strong>van</strong> het Expertiseteam<br />
Talentidentificatie en Talentontwikkeling in de waarde die hun onderzoek<br />
heeft voor de praktijk.<br />
Rianne Kannekens en Jasper de<br />
Greef zijn als docent en onderzoeker<br />
verbonden aan HAN Sport en<br />
Bewegen (HAN S&B), op het<br />
expertisegebied Talent Identification<br />
& Talent Development. Alle<br />
onderzoeksresultaten zijn via het<br />
expertisecentrum HAN SENECA<br />
beschikbaar voor bedrijven en<br />
organisaties. Kijk voor meer<br />
informatie op www.han.nl/seneca<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
13
<strong>Het</strong> <strong>sporthart</strong> <strong>van</strong>...<br />
‘H<br />
In ‘<strong>Het</strong> <strong>sporthart</strong> <strong>van</strong>…’ komen medewerkers en studenten <strong>van</strong> HAN Sport en Bewegen aan het woord over sporten<br />
waar hun hart sneller <strong>van</strong> gaat kloppen. Sommigen zijn topsporter, sommige doen het puur omdat ze het leuk vinden.<br />
Maar één ding hebben ze gemeen: sporten is een belangrijk onderdeel <strong>van</strong> hun leven. Marcel Rözer interviewde een<br />
negental over hun passie voor bewegen.<br />
14 | Sport en Bewegen
et gaat om de teampr<br />
Karin Lüchters - student SGM<br />
‘Op mijn vierde begon ik te voetballen, bij OJC in Rosmalen. Daar speel ik nog<br />
steeds. Ik begon te keepen op mijn zesde. <strong>Het</strong> mooie is dat mijn beide opa’s,<br />
zowel <strong>van</strong> vaders als <strong>van</strong> moeders kant, hebben gekeept. <strong>Het</strong> zit dus mooi in de<br />
familie.’ Ik heb lang bij de jongens gespeeld. Keep nu bij Dames 1. Drie keer per<br />
week trainen en één keer per week spelen. <strong>Het</strong> leukste vind ik als ik beslissend<br />
kan zijn voor mijn team. Dus als er in de laatste minuut een aanvaller in zijn<br />
eentje op me af komt, in zijn eentje. Dan moet ik er op het juiste moment voor<br />
duiken en dat is best lastig. Als het lukt ben ik heel tevreden.’<br />
‘Ik begon op mijn<br />
zesde te keepen’<br />
Jeroen Reintjes<br />
- student SGM<br />
‘Ik ben een hardloper. Altijd geweest ook. Een leraar op de basisschool wilde<br />
dat we ook met andere sporten kennismaakten dan alleen met voetbal. Bij een<br />
Cooper-test was ik direct de beste. Ook de Shuttle-run test was goed. Dus ik<br />
wist wel dat ik enig talent had. Trainen doe ik veel en graag. Als het er echt toe<br />
doet dan ren ik wel sneller dan drie minuten per kilometer. Maar als het iets<br />
langzamer mag, dan kijk ik goed om me heen. Ik denk dan heel vaak: ‘Ach,<br />
was er maar iemand bij me die kon zien hoe mooi dit is. Dat geeft de kick.’<br />
‘Trainen doe ik<br />
veel en graag’<br />
Robin Woestenenk<br />
- student SGM<br />
‘Toen ik twaalf was ging ik naar de balletacademie in Den Haag. Daar waren<br />
1200 aanmeldingen en werden vijftig nieuwe leerlingen aangenomen. Door<br />
omstandigheden heb ik daar maar anderhalf jaar gezeten. <strong>Het</strong> was een harde<br />
leerschool. Onze Russische lerares had haar nagels in een punt gevijld en als je dan<br />
niet goed stond, kreeg je een prik in je achterste. Ik kwam terug bij mijn ouders<br />
in Zutphen en ben daar tot mijn zestiende blijven dansen. Omdat ik iets aan<br />
zelfverdediging wilde gaan doen, ben ik gaan kickboksen. Dat ging meteen goed.<br />
Ik ben een type mens die inspanningen nodig heeft. Verder trekt me het spirituele<br />
gedeelte <strong>van</strong> de sport heel erg aan. <strong>Het</strong> doet soms pijn, maar er is respect voor de<br />
tegenstander. Dat is voor mij heel belangrijk.’<br />
‘Er is respect voor<br />
de tegenstander’<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
15
<strong>Het</strong> <strong>sporthart</strong> <strong>van</strong>...<br />
‘Trainen doe ik<br />
Ellen Schravendeel - directiesecretaresse<br />
‘Als ik chloor ruik,<br />
stijgt mijn stemming’<br />
‘Als ik chloor ruik, zwembadchloor, dan stijgt mijn stemming<br />
onmiddellijk. Iets in mij begint dan te borrelen. <strong>Het</strong> zal wel met<br />
vroeger te maken hebben; het zwembad, de groep waarmee ik zwom,<br />
het was erg leuk en gezellig. Zwemmen is voor mij een sociaal<br />
gebeuren, je trekt op met mensen die hetzelfde fijn vinden. Ik was<br />
goed op de vlinder- en de vrije slag. Ja, ik zwem nog steeds. Om de<br />
vriendschappen, de leuke dagen in zo’n zwembad en, ja zeker, ook<br />
om het dat heerlijke lichte gevoel dat je in het water hebt.’<br />
Marie Louise Verhees<br />
- docente<br />
‘Ik geniet <strong>van</strong> de<br />
voetbalkantine’<br />
‘Ik ben opgegroeid met de sfeer <strong>van</strong> een voetbalkantine. Mijn vader speelde<br />
bij vv Vosmeer op het eiland Tholen. Toen mijn man lid werd <strong>van</strong> Juliana in<br />
Malden heb ik me aangemeld als vrijwilliger. Ik wilde graag met kinderen<br />
aan de slag. Ik ben begonnen als coach <strong>van</strong> een D-team, dat heb ik twee<br />
jaar gedaan. Heerlijk vond ik dat. Maar ja, hoe het dan gaat, er moest<br />
een D-coördinator komen. Dat heb ik ook twee jaar gedaan en nu ben ik<br />
wedstrijdsecretaris. Dat betekent dat ik wat verder af sta <strong>van</strong> het werken met<br />
kinderen. Ik werk heel hard achter de schermen; welk team speelt waar, de<br />
indeling is best lastig om iedereen tot zijn recht te komen. Maar het is mooie<br />
bijdrage aan zo’n amateurclub. En ja, ik geniet weer <strong>van</strong> de voetbalkantine.’<br />
Gabrielle Lansink<br />
- student ALO<br />
‘Ik was de enige die<br />
het masker paste’<br />
‘Ik speel mijn leven lang al in Beuningen. <strong>Het</strong> is vreemd, maar ik<br />
wilde altijd al op hockey. Zo lang ik me kan heugen. Ik had neefjes die<br />
speelden, maar ik denk dat ik al eerder enthousiast was. Ik ben eerst<br />
gaan spelen, als aanvaller, en toen een keer de keepster ziek was, was<br />
ik de enige die het masker paste. Zo ben ik gaan keepen. En ik vond het<br />
direct leuk. Duiken, en zorgen dat de bal zo snel mogelijk uit de cirkel<br />
verdwijnt. Soms met een sliding en soms met ‘een stukje tegenstander’.<br />
Haha. Dat is een heerlijk gevoel. Dat ik overigens even moet missen, want<br />
ik ben een jaar gestopt. Ik zet even alles op mijn studie, want sportleraar<br />
worden is toch mijn belangrijkste passie.’<br />
16 | Sport en Bewegen
veel en graag’<br />
‘Als ik chloor ruik,<br />
Max <strong>van</strong> der Pas<br />
- student ALO<br />
‘Als klein jochie, wilde ik al bokser worden. Maar in Elzendorp waar<br />
ik <strong>van</strong>daan kom, was alleen een voetbalclub en kon je gaan tennissen.<br />
Bovendien waren mijn ouders erop tegen dat ik ging boksen, <strong>van</strong>wege<br />
het slechte imago <strong>van</strong> de sport. Maar uiteindelijk kreeg ik toch mijn zin.<br />
Ik was acht en bokste meteen vrij aardig. Nu boks ik in de Bundesliga en<br />
ga ik misschien wel een keer naar de Olympische Spelen. Ik zie boksen<br />
als een spel. Ik wil iemand raken en moet ervoor zorgen dat ik zelf niet<br />
geraakt word.’<br />
‘Ik zie boksen<br />
als een spel’<br />
Jasper de Greef<br />
- docent/onderzoeker<br />
‘Ik heb tot mijn vijftiende gevoetbald bij Vitesse’08 in Gemert. Ik was<br />
best goed en werd in mijn laatste seizoen ook benaderd door een scout<br />
<strong>van</strong> NEC. Ik scoorde nogal veel. Maar ik had toen al beslist om te gaan<br />
volleyen. Mijn vader heeft vroeger hoog gespeeld, maar het lijkt erop dat<br />
mijn keuze voor deze sport niets met hem te maken heeft. Hij liet mij vrij<br />
in mijn keuze en ik kan me ook niet herinneren dat ik bij een wedstrijd<br />
<strong>van</strong> hem ben geweest. Ik vond het voetballen veel te hard worden en<br />
ervoer bij de volleyballers een veel prettiger en duurzamer contact. Verder<br />
vind ik het een mooie combinatie <strong>van</strong> ‘samen dingen doen’ en onderdeel<br />
uitmaken <strong>van</strong> de wereld om de sport heen. Die vind ik in het volleybal veel<br />
aangenamer dan in het voetbal.’<br />
‘Ik vond voetbal veel<br />
te hard worden’<br />
Iris de Zee<br />
- student SGM<br />
‘Ik ben al heel jong gaan basketballen. Op straat. Daar gaat het om de trucjes<br />
en niet om het resultaat en dat merkte ik toen ik op mijn elfde de zaal in ging.<br />
Iemand had gevraagd of ik eens langskwam, ik had wel talent. <strong>Het</strong> duurde<br />
even voordat ik het spelletje in de zaal door had. <strong>Het</strong> gaat daar niet zozeer<br />
om je eigen prestatie maar om die <strong>van</strong> het team. Dat is nu nog de kick die<br />
ik heb, dat ik anderen beter kan laten spelen. <strong>Het</strong> basketbal heeft een soort<br />
ritme. Hiphop en daarbij coole kleding. Inmiddels ben ik 24 en voorzitter<br />
<strong>van</strong> studentenbasketbalvereniging Trajanum. Ik speel nog steeds, maar ben,<br />
ook in het kader <strong>van</strong> mijn studie, de vereniging zoveel als het nodig is aan het<br />
professionaliseren. Dat gaat me aardig goed af.’<br />
‘<strong>Het</strong> gaat om de<br />
teamprestatie’<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
17
ALO-studenten het hele jaar op Papendal<br />
Studeren in de<br />
sportiefste omgeving<br />
<strong>van</strong> Nederland<br />
De populariteit <strong>van</strong> de ALO, die studenten opleidt tot leraren lichamelijke<br />
opvoeding, is groot. Dit jaar zijn er acht klassen gestart op de<br />
Molkenboerstraat. Voor meer studenten was geen plek. Om de overige<br />
dertig toch tegemoet te komen, kwam de organisatie met een noviteit:<br />
(bijna) de hele opleiding volgen op sportcentrum Papendal (wat overigens<br />
prima past binnen de visie <strong>van</strong> de HAN Sport en Bewegen, waar de ALO<br />
toe behoort). Hoe ziet een dag studeren op Papendal eruit?<br />
<strong>Het</strong> is vroeg in de ochtend. De kou zit in de lucht. Er zweeft een<br />
lichte mist over de velden <strong>van</strong> Sportcentrum Papendal. In sporthal<br />
West, naast het onderwijsgebouw <strong>van</strong> HAN Sport en Bewegen en<br />
CIOS, brandt licht. In de hal zijn zo’n vijftien studenten aanwezig, al<br />
omgekleed en klaar om hun spieren aan te sporen. De rest druppelt de<br />
volgende tien minuten binnen.<br />
Energie<br />
Kwart voor negen is lastig te halen voor sommigen. <strong>Het</strong> openbaar<br />
vervoer rond Papendal is natuurlijk niet zo uitgebreid en intensief als<br />
in het centrum. Maar dat ze er veel voor over hebben om de vakken te<br />
volgen, blijkt wel uit de verhalen over reistijden: studenten komen uit<br />
alle windstreken, <strong>van</strong> Olst tot Schijndel. Nathalie Altena (17) vertrekt<br />
bijvoorbeeld om 7 uur <strong>van</strong> huis in Olst om op tijd in Arnhem te zijn. En<br />
dat terwijl ze door een blessure niet eens aan de practicumlessen kan<br />
meedoen. ‘<strong>Het</strong> is hier veel kleinschaliger, waardoor je iedereen kent. Dat<br />
spreekt me wel aan. In Nijmegen heb je acht klassen! En <strong>van</strong>uit Olst is<br />
Arnhem ook dichterbij dan Nijmegen, glimlacht ze. Dat telt ook mee.’Als<br />
iedereen er is, haalt een aantal studenten de attributen op die ze voor de<br />
komende les nodig hebben. Vanuit het magazijn worden dikke matten,<br />
paarden en ballen naar de sporthal gesjouwd. We kijken mee bij het<br />
practicum Leren Lesgeven. In dit vak leren de studenten gymles te geven<br />
aan een doelgroep <strong>van</strong> kinderen <strong>van</strong> zeven tot twaalf jaar, maar als een<br />
aantal <strong>van</strong> hen een bal ziet rollen, zijn ze moeilijk in toom te houden. De<br />
energie schiet door de gezonde lichamen en wil eruit.<br />
Op elkaar<br />
Na anderhalf uur rennen, springen, vliegen, duiken, vallen en opstaan<br />
komen de fanatiekelingen tot rust tijdens het vak LOPO (Lichamelijke<br />
Opvoeding in het Primair Onderwijs), een theorievak over de ontwikkeling<br />
<strong>van</strong> het kind in de basisschooljeugd. In een klaslokaal bespreken de<br />
nog nazwetende jongeren lastige situaties die zich hebben voorgedaan<br />
18 | Sport en Bewegen
tijdens stages. De vijftien worden verdeeld in twee groepen, er wordt<br />
per groep een voorzitter en een notulist aangewezen. Vervolgens legt<br />
iemand een situatie uit, waar de rest op reageert, door vragen te stellen<br />
en suggesties of oplossingen aan te dragen. Zoals het verhaal <strong>van</strong> een<br />
meisje in de bovenbouw <strong>van</strong> een basisschool dat gepest wordt <strong>van</strong>wege<br />
haar beperkte motoriek.<br />
Topsporters<br />
Na drie kwartier pauze, over het algemeen doorgebracht in de bescheiden<br />
kantine <strong>van</strong> het onderwijsgebouw, zijn de twee groepen weer terug in<br />
sporthal West. ‘We gaan ook wel naar het hoofdgebouw <strong>van</strong> Papendal’,<br />
zegt Bram <strong>van</strong> Geffen (21). ‘Daar kun je lekker lunchen. Ook leuk om daar<br />
rond te kijken, omdat je daar topsporters kunt tegenkomen.’ Bram woont<br />
in Schijndel. ‘Met het openbaar vervoer is dat twee uur heen en twee uur<br />
terug, ja. Maar dat maakt me niet uit. Op de heenweg slaap ik meestal en<br />
op de terugweg begin ik alvast aan mijn huiswerk.’ Hem spreekt studeren<br />
op Papendal wel aan. ‘<strong>Het</strong> heeft een bepaalde uitstraling. Je krijgt les in<br />
een hal naast de beste tafeltennissers <strong>van</strong> Nederland, en aan de andere<br />
kant <strong>van</strong> de straat trainen de beloftes <strong>van</strong> Vitesse. En het kleinschalige, <strong>van</strong><br />
dertig medestudenten, spreekt me ook aan. <strong>Het</strong> bevalt me hier prima.’<br />
Spelregels<br />
Terug naar de les: de docente <strong>van</strong> LOPO begeleidt de studenten nu tijdens<br />
het practicum Sportvaardigheden. Voor dit blok hebben studenten zelf<br />
een spel moeten bedenken – op basisschoolniveau. De bedenkers zetten<br />
de attributen (doel, basket, pionnen, kegels) op de juiste plekken neer,<br />
gaan voor de groep staan en leggen de spelregels uit. En daarna gaan ze<br />
los! Als gekken proberen de studenten, die in groepen verdeeld zijn, te<br />
scoren, met voetbal, basketbal, hockeybal, het maakt allemaal niet uit,<br />
als het maar een bal is. <strong>Het</strong> is aan de docenten om deze – positieve -<br />
energie te kanaliseren, of dat nu in een schoolgebouw in Nijmegen is of<br />
op een sportcomplex in Arnhem, dat maakt verder niet uit. Maar voor<br />
sportgekken is Papendal natuurlijk een toplocatie.<br />
Vanaf 2014 zal HAN Sport en Bewegen ook het Universitair<br />
Sportcentrum in Nijmegen betrekken. Daarmee zitten de ALO,<br />
SBE en SGM op de plekken die sport ademen en waar ze dus<br />
thuis horen.<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
19
SGM-stagiair Ruben <strong>van</strong> de Water<br />
Ruben kiest<br />
nooit voor de<br />
makkelijke weg<br />
Ruben <strong>van</strong> de Water (25) is geboren en getogen Nijmegenaar en leeft voor de voetbalsport. Als talentvolle speler, als<br />
jeugdtrainer en sinds kort als eigenaar <strong>van</strong> een eigen meidenvoetbalschool. Als vierdejaars student Sport, Gezondheid<br />
en Management staat hem nu een spannend jaar te wachten.<br />
Ruben tijdens de training<br />
<strong>van</strong> N.E.C. D1<br />
‘<strong>Het</strong> was een<br />
droom <strong>van</strong><br />
me om naar<br />
Amerika te<br />
gaan’<br />
20 | Sport en Bewegen
Ruben gold in de jeugd zelf als talent en werd opgemerkt door<br />
onder andere FC Oss en NAC Breda. Hij studeerde aan het CIOS<br />
in Arnhem en speelde voor hoofdklasser SV Deurne. Dat bleef niet<br />
onopgemerkt; hij kreeg een 4-jarige beurs om te voetballen en te<br />
studeren aan de Xavier University in Ohio. Ruben: ‘<strong>Het</strong> was een<br />
droom <strong>van</strong> me om naar Amerika te gaan. Helaas werd mijn moeder<br />
ernstig ziek en overleed. Ik ben enig kind en heb toen besloten bij<br />
mijn vader te blijven en te beginnen met de studie SGM’.<br />
Kriebels<br />
Maar de kriebels voor Amerika bleven bestaan. Na twee jaar kwam er<br />
opnieuw een aanbod <strong>van</strong>uit Ohio, dit keer <strong>van</strong> de Dayton Dutch Lions, de<br />
club <strong>van</strong> onder andere oud-prof Erik Tammer. ‘Ik ging er niet alleen heen<br />
om te voetballen. Ik wilde ontdekken waar mijn talent zat, wat ik eigenlijk<br />
het leukste vind en hoe ik verder wil. Ik heb dan ook veel verschillende<br />
dingen aangepakt, zoals het opstarten <strong>van</strong> de jeugdopleiding, trainingen<br />
verzorgen en zelf voetballen. Ik werkte <strong>van</strong> negen tot negen en na een<br />
jaar was ik helemaal op’. Ruben heeft er toch geen spijt <strong>van</strong>. ‘Ik wilde het<br />
heel graag en nu weet ik wat het is. Ik heb er heel veel <strong>van</strong> geleerd en<br />
een goed beeld gekregen wie ik ben en wat ik wil. Ik ben een trainer met<br />
managementkwaliteiten en ambitie in de topsport’.<br />
Spannend<br />
Zijn SGM-diploma zal hem straks zeker <strong>van</strong> pas komen. Maar<br />
eerst wacht hem nog een spannend jaar. ‘Ik ben net gestart met<br />
‘Ik werkte <strong>van</strong> negen<br />
tot negen en na een jaar<br />
was ik helemaal op’<br />
mijn praktijkstage en aansluitend volgt de afstudeerstage. Mijn<br />
stageopdracht sluit goed aan bij mijn werk als trainer/coach. Voor<br />
Topsport Gelderland doe ik een behoeftenonderzoek onder coaches<br />
in de topsport. Wat vinden zij belangrijk in de coaching, wat missen<br />
ze daarin, en hoe kan Topsport Gelderland daarin ondersteuning<br />
bieden.<br />
Je vraagt je af hoe hij het allemaal geregeld krijgt. Drie avonden in<br />
de week trainingen geven aan NEC D1, één avond per week aan de<br />
meiden <strong>van</strong> NEC, op zaterdag een wedstrijd en zondag zijn eigen<br />
voetbalschool. En dan heeft hij ook nog een vriendin, bezoekt<br />
concerten en speelt gitaar. ‘Ik heb nooit de makkelijke weg gekozen.<br />
De tijd dat je studeert moet je aanpakken om te experimenteren, te<br />
onderzoeken wat je wilt, waar je goed in bent. Ik kijk niet ver vooruit<br />
maar probeer kansen te zien en te pakken. Ik barst altijd <strong>van</strong> de<br />
ideeën, maar de kunst is om er iets mee te doen en het af te maken.<br />
Daar ligt voor mij de uitdaging’.<br />
Als jeugdtrainer krijgt Ruben vooral energie <strong>van</strong> de ontwikkeling die<br />
kinderen doormaken. ‘Winnen is niet het allerbelangrijkste. Elkaars<br />
zwakke en sterke punten leren kennen, samenwerken en ook durven<br />
toegeven. Maar vooral ook zelf nadenken over oplossingen en niet<br />
alleen maar focussen op de tegenstander. Als je dan dingen terugziet<br />
die werken, dat is echt genieten. Soms hoor ik <strong>van</strong> ouders dat de<br />
dingen die ze <strong>van</strong> mij geleerd hebben blijvend zijn. Dat is het grootste<br />
compliment dat ze mij kunnen geven’.<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
21
<strong>Bossaball</strong> en HAN Sport en Bewegen...<br />
...Een gouden<br />
combinatie<br />
<strong>Bossaball</strong>, het klinkt als een spel dat je vroeger tijdens gymlessen deed. <strong>Het</strong> tegenovergestelde is<br />
waar. <strong>Bossaball</strong> is een relatief nieuwe sport waarbij volleybal, trampolinespringen en beachvoetbal<br />
worden gecombineerd. Sander Siemes heeft in samenwerking met HAN Sport en Bewegen een<br />
eigen vereniging in Nijmegen opgezet. ‘<strong>Het</strong> is zo’n spectaculaire sport. Ik was na één keer meedoen<br />
helemaal overgehaald!’<br />
Niet alle sporten brengen je in Mexico, Tsjechië of Barcelona. Dat<br />
geldt in het geval <strong>van</strong> Sander wel voor bossaball. De voormalig<br />
ALO-student werd in 2009 uitgenodigd om eens deel te nemen<br />
aan een bossaball evenement en hij was meteen verkocht. ‘Ik<br />
was meteen enthousiast, het is een geweldige combinatie <strong>van</strong><br />
verschillende sporten en het is enorm uitdagend’, aldus de huidige<br />
leraar Lichamelijke Opvoeding aan het Dominicus College in<br />
Nijmegen.<br />
(On)mogelijk voor iedereen<br />
Na een tijd trainen en werken als instructeur op evenementen<br />
werd Sander demonstratiespeler. Tijdens evenementen door heel<br />
Nederland laat hij zijn ‘skills’ zien en het bracht hem inmiddels<br />
dus ook al buiten de landsgrenzen. Dat er demonstratiespelers<br />
voor nodig zijn geeft het idee dat het een heel moeilijke sport is.<br />
Een paar Youtube video’s verder is dit beeld niet minder geworden.<br />
<strong>Het</strong> lijkt op een sport die alleen gedaan kan worden door echte<br />
professionele sporters, maar niets is minder waar volgens de LO<br />
docent. ‘In Nijmegen zijn we onlangs begonnen met trainingen<br />
in de Jan Massink hal. Er zijn nu al 12-jarige kinderen die salto’s<br />
maken en de bal daarbij over het net spelen. We proberen met<br />
eenvoudige, speelse oefeningen het spel aan te leren op ieders<br />
niveau’, vertelt Sander gepassioneerd.<br />
de eerste onderwijsinstelling is die bossaball implementeert. ‘<strong>Het</strong><br />
is niet alleen goed voor sporten en bewegen, maar de studenten<br />
leren ook evenementen te organiseren en les te geven. In juni<br />
2013 wordt zelfs het eerste NK georganiseerd, waarbij alle drie<br />
de sportopleidingen samenwerken. Bovendien is het door de<br />
samenwerking <strong>van</strong> HAN Sport en Bewegen en Music and Sports<br />
ook relatief goedkoop om op evenementen te staan’, aldus Sander.<br />
Sneeuwbaleffect<br />
In samenwerking met HAN Sport en Bewegen en door het<br />
organiseren <strong>van</strong> evenementen in Nijmegen en omstreken hoopt<br />
de voormalig ALO-student op een sneeuwbaleffect. Tijdens de<br />
zomer <strong>van</strong> 2012 werd er bijvoorbeeld een toernooi georganiseerd<br />
op de Waalkade in Nijmegen en daar bleek het meteen aan te slaan<br />
HAN Sport en Bewegen en bossaball<br />
Al enige tijd werkt Sander samen met HAN Sport en Bewegen.<br />
Zo is er een bossaballveld aangeschaft door het Instituut voor<br />
sportevenementen in Nijmegen en omstreken en <strong>van</strong>af blok 4 dit<br />
studiejaar wordt het zelfs gebruikt in het onderwijs, waarmee het<br />
22 | Sport en Bewegen
Braziliaanse roots<br />
en stroomden er inschrijvingen voor de trainingen binnen. ‘We<br />
kunnen per trainingsblok achttien personen in de training hebben.<br />
Aan dat maximum aantal zitten we al bijna, maar bij meer dan<br />
achttien spelers komt er gewoon een extra trainingstijd bij’, vertelt<br />
Sander enthousiast. Internationaal gezien komen in de sport<br />
<strong>van</strong> de 22 deelnemende landen de meeste bossaball spelers al uit<br />
Nederland en de docent LO hoopt dit nog verder te ontwikkelen.<br />
‘Onze club werft leden door een innovatief concept, namelijk<br />
inschrijvingen per blok <strong>van</strong> zes weken. Geen abonnementen en je<br />
zit dus ook nergens aan vast’, licht Sander nog toe.<br />
Toekomst<br />
Sportdocent Sander heeft grote plannen met de nieuwe sport. Zo<br />
hoopt hij dat er over een jaar voldoende leden zijn bij de <strong>Bossaball</strong><br />
club Nijmegen. ‘Volle trainingen op meerdere trainingsdagen<br />
zou mooi zijn. Daarin zou het ook mooi zijn als ALO studenten<br />
trainingen kunnen gaan geven. Persoonlijk hoop ik me meer<br />
met de organisatorische kant bezig te houden en het regelen <strong>van</strong><br />
evenementen. We proberen tevens een competitie op te starten in<br />
Nederland. Ook hoop ik op de HAN een studentenkampioenschap<br />
te organiseren om het spel nog dichter bij de studenten en via<br />
hen ook bij middelbare scholieren en burgers te brengen.’ <strong>Het</strong><br />
belangrijkste doel <strong>van</strong> de voormalig ALO-student is het verzorgen<br />
en organiseren <strong>van</strong> clinics en het spelen <strong>van</strong> demonstraties over<br />
de hele wereld. Sander: ‘Reizen en sporten, de perfecte combinatie<br />
voor mij!’<br />
De belangrijkste persoon voor de bossaball sport is Filip<br />
Eyckmans geweest. De Belg bedacht tussen 2003 en 2005<br />
het concept voor de spectaculaire sport. Tijdens zijn<br />
werkzaamheden als manager <strong>van</strong> de Belgische rockgroep<br />
dEUS in de jaren ’90 kwam Eyckmans in Brazilië in aanraking<br />
met het Afro-Braziliaanse capoeira en met de Braziliaanse<br />
namiddagen, waar voetbal, dans, volleybal en de Bos-sanova<br />
muziek samengaan. ‘<strong>Bossaball</strong> is een soort mix <strong>van</strong> al die<br />
verschillende elementen. Daar komt bij dat tuintrampolines<br />
in die periode erg gewild waren,’ vertelt Sander Siemes terwijl<br />
zijn ogen beginnen te stralen. ‘<strong>Het</strong> is zo’n spectaculaire en<br />
leuke sport, die past ook perfect bij de Zuid-Amerikaanse en<br />
Braziliaanse sfeer.’<br />
Spelregels<br />
Bij bossaball gaat het erom om de bal op grond <strong>van</strong> het speelveld<br />
<strong>van</strong> de tegenstander te krijgen voor één punt. Scoren op de<br />
trampoline levert drie punten op. De teams hebben drie, vier of<br />
vijf spelers. De hoogte <strong>van</strong> het net tussen de twee speelhelften<br />
wordt aangepast aan het niveau <strong>van</strong> de spelers; bijvoorbeeld<br />
voor professionals, mannen, vrouwen of kinderen. Elk team<br />
mag de bal op de eigen helft rondspelen met een maximum <strong>van</strong><br />
vijf contacten. Aanraken mag slechts eenmaal met de handen<br />
en maximaal twee keer met hun voeten of het hoofd.<br />
Meer informatie over trainingen in Nijmegen? Stuur dan<br />
een e-mail naar bossaballnijmegen@live.nl<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
23
Formupgrade populaire stage- en afstudeerplek<br />
De kracht zit in<br />
Luuk <strong>van</strong> Gerwen<br />
In Arnhem is sinds enkele jaren een zeer interessante<br />
kruisbestuiving gaande. Huisartsen, fysiotherapeuten,<br />
diëtisten, sportinspecteurs en personal trainers vormen<br />
samen een team dat mensen met diabetes, obesitas en<br />
copd (chronisch obstructieve longziekte) via persoonlijke<br />
begeleiding <strong>van</strong> hun problemen probeert af te helpen.<br />
Dat past precies in het straatje <strong>van</strong> de opleiding Sport- en<br />
Bewegingseducatie (SBE).<br />
De in 2011 overleden huisarts Ton Verheij had een droom. Een<br />
droom <strong>van</strong> een beweegcentrum waar, naast patiënten met chronische<br />
indicaties zoals diabetes en COPD, ook prestatiegerichte sporters<br />
samen zouden komen om op professionele wijze te werken aan<br />
vooruitgang en resultaat. Die droom ging in 2008 in vervulling toen<br />
hij samen met zijn zoon Thomas Formupgrade oprichtte. Thomas<br />
hielp patiënten die door zijn vader werden doorverwezen. Eerst in een<br />
kleine kelder, tegenwoordig in een gloednieuw gebouw aan Onder<br />
de Linden, in Klarendal. Voor die locatie is niet zomaar gekozen: het<br />
nieuwe pand staat vlak naast het zogeheten School III, een monumentaal<br />
pand uit 1906 waar een groep huisartsen en fysiotherapeuten<br />
zich gaat vestigen. Dat de formule succesvol lijkt, blijkt uit het feit dat<br />
Formupgrade afgelopen zomer is uitgebreid met een filiaal in Malburgen,<br />
in Arnhem-Zuid.<br />
Eerstelijnszorg<br />
De combinatie <strong>van</strong> disciplines (huisarts-fysiotherapeut-diëtist-personal<br />
trainer) is niet nieuw, zegt Edwin <strong>van</strong> Gastel, stagedocent SBE:<br />
‘Maar vader en zoon Verheij horen wel bij de initiatiefnemers die in<br />
heel Nederland eerstelijnszorg (huisarts in combinatie met fysiotherapeut)<br />
toekenden. <strong>Het</strong> is een tendens. Sport en Bewegingseducatie<br />
is in 2006 met dezelfde gedachte gestart: een link tussen eerstelijnszorg<br />
en sporten en bewegen.’ Logisch dat Van Gastel, die Formupgrade<br />
kent via zijn werkzaamheden bij Sportcentrum Arnhem, in<br />
2011 vroeg of een <strong>van</strong> zijn studenten bij Formupgrade kon stagelopen.<br />
Dat werd gehonoreerd. Die eerste stage beviel alle betrokken partijen<br />
blijkbaar goed. Nu, een jaar later, lopen er zeven studenten rond bij<br />
Formupgrade.<br />
Sportbedrijf Arnhem<br />
Van de zeven stagiairs zijn er drie vierdejaars. Zij doen praktijkgericht<br />
onderzoek. De overige vier zijn derdejaars, die het hele jaar drie dagen<br />
24 | Sport en Bewegen
de combinatie<br />
‘Bij Formupgrade zijn<br />
alle leeftijden welkom,<br />
maar jongeren zie je<br />
er niet vaak’<br />
in de week stage lopen. Luuk <strong>van</strong> Gerwen (25) is er een <strong>van</strong>. Hij kan<br />
het verschil tussen Sportbedrijf Arnhem en Formupgrade makkelijk<br />
duiden, omdat hij ook bij het Sportcentrum heeft stage gelopen: ‘Daar<br />
heb je meer een organiserende rol. Je organiseert buurtprojecten,<br />
sportdagen, naschoolse activiteiten. Maar op die manier kom je minder<br />
met mensen in aanraking.’ Dat is bij Formupgrade wel anders.<br />
Daar werkt hij in eerste instantie met groepen om later over te gaan<br />
tot individuele begeleiding.<br />
In het diepe<br />
Ook Dionne Reugebrink (20) loopt stage bij Formupgrade. Net<br />
als Luuk vindt ze het fijn dat ze veel eigen inbreng heeft, een<br />
logisch gevolg <strong>van</strong> het feit dat de stagiairs bij het beweegcentrum<br />
al gauw in het diepe worden gegooid. De twee krijgen diverse<br />
opdrachten <strong>van</strong> school mee, zoals het verbeteren <strong>van</strong> coachingsgesprekken.<br />
<strong>Het</strong> voor de groep staan en lesgeven gaat haar inmiddels<br />
goed af. ‘Maar ik moest wel wennen aan de mensen.’ Een<br />
andere opdracht voor Dionne is het leren omgaan met verschillende<br />
doelgroepen en die in een les proberen samen te voegen.<br />
‘Bij Formupgrade zijn alle leeftijden welkom, maar jongeren zie<br />
je er niet vaak’, weet ze inmiddels uit ervaring. ‘<strong>Het</strong> zijn toch<br />
vooral volwassenen met hart- of longkwalen en obesitas die hier<br />
wekelijks naar toe komen.’ Formupgrade heeft bewust voor achterstandswijken<br />
(Klarendal en Malburgen) gekozen, omdat daar<br />
de sportdeelname het laagst is.<br />
Is dit een functie waar de twee hun beroep <strong>van</strong> zouden willen<br />
maken? Luuk: ‘Ik weet het nog niet. Dit spreekt me wel aan, maar<br />
het lijkt me ook interessant om in de revalidatie bezig te zijn.’<br />
Dionne: ‘<strong>Het</strong> liefst zou ik zélf een bewegingscentrum willen<br />
hebben, zodat ik niet alleen lesgeef, maar ook een deel <strong>van</strong> de tijd<br />
met management bezig ben. Zo houd ik de uitdaging groot.’<br />
Dionne Reugebrink<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
25
Studievereniging Tri Movere<br />
Meer dan<br />
alleen feesten’<br />
De studentenvereniging Tri Movere <strong>van</strong> HAN Sport en Bewegen heeft inmiddels al 220 leden. Emmy Duijnstee is er als<br />
voorzitter <strong>van</strong>af het begin bij betrokken geweest. En dat het voorzitterschap nogal wat vergt <strong>van</strong> je, is haar inmiddels ook<br />
wel duidelijk geworden. ‘Naast de studie en Tri Movere moest ik ook nog veel werken om de studie en langstudeerboete te<br />
betalen. Maar gelukkig dat de die laatste is geschrapt,’ beseft de studente Sport- en Bewegingseducatie.<br />
Emmy leek het altijd al leuk om iets te doen met een studievereniging.<br />
‘<strong>Het</strong> leek me leuk om meer met andere mensen in contact te zijn en<br />
via Tri Movere is dat uiteindelijk ook gelukt. Tot nu toe zijn we vooral<br />
veel bezig geweest met het werven <strong>van</strong> leden door het organiseren <strong>van</strong><br />
feesten, waardoor we nu 220 leden in hebben in totaal en ongeveer<br />
dertig actieve leden in de verschillende commissies. Daarom kunnen<br />
we ons nu ook gaan richten op het organiseren <strong>van</strong> andere activiteiten,’<br />
zegt de SBE-studente.<br />
Succes<br />
Terugkijkend op hoe het tot nu toe is gegaan is Emmy tevreden. ‘We<br />
hadden een half jaar geleden niet gerekend op 220 leden voor nu, dat is<br />
meer dan verwacht. De kick-off week was een succes en we hebben ons<br />
veel kunnen laten zien, wat leidde tot dertig á veertig nieuwe leden voor<br />
de studievereniging. Daarin is ook geprobeerd om duidelijk te maken dat<br />
we geen studentenvereniging zijn, waar het vooral gaat om de feesten<br />
eromheen. Er worden nu dus ook andere dingen georganiseerd’, aldus<br />
Emmy. Zo gaat Tri Movere meedoen aan de Serious Request actie <strong>van</strong><br />
komend jaar in Enschede en de Batavierenrace, doen ze mee met de<br />
verschillende sportcafé’s die er komen, gaan ze nog een weekend weg<br />
naar een kerstmarkt en zijn ze naar Walibi geweest.<br />
Korting<br />
Dat leden <strong>van</strong> de studievereniging 10 tot 40 procent korting krijgen op<br />
nieuwe studieboeken is volgens Emmy maar één <strong>van</strong> de vele voordelen.<br />
‘Niet iedereen staat open voor een studievereniging, maar het is juist<br />
leuk om een leven naast je studie te hebben. Niet alleen studeren om<br />
te studeren, maar ook echt contact hebben met je medestudenten,<br />
dat maakt het leuker. Dat de directie en docenten <strong>van</strong> HAN Sport en<br />
Bewegen ons graag ondersteunen, maakt het voor ons nog makkelijker<br />
en fijner.’<br />
Na dit studiejaar moet Emmy helaas<br />
stoppen als voorzitter <strong>van</strong> Tri Movere<br />
<strong>van</strong>wege tijdgebrek. Als ze komend jaar<br />
terugkijkt op de gehele periode hoopt ze in<br />
ieder geval trots te kunnen zijn.<br />
‘Een grote studievereniging, veel contacten,<br />
dat alle studenten Tri Movere kennen en dat<br />
het nog lang blijft voortbestaan. Zo zou ik<br />
terug willen kijken naar mijn periode hier’,<br />
besluit Emmy met een vrolijke lach.<br />
26 | Sport en Bewegen
Leefstijlcoaches helpen chronisch zieken op weg<br />
<strong>Het</strong> juiste duwtje in de rug<br />
Leefstijlcoaches Melissa Davina en Brenda de Wolf zijn nu een jaar<br />
bezig bij Sportbedrijf Arnhem en dat werpt z’n vruchten af. ‘Wij<br />
vormen de schakel tussen de eerstelijnszorg en cliënten. Als patiënten<br />
met een chronische aandoening op advies <strong>van</strong> de huisarts moeten<br />
sporten, zijn wij er om, samen met de cliënt, een motiverend plan<br />
<strong>van</strong> aanpak op te stellen.’ Linda Aalders en Manon Janssen, beiden<br />
laatstejaars Sport- en Bewegingseducatie aan de HAN lopen stage bij<br />
de twee coaches. ‘<strong>Het</strong> is zeer uitdagend werk.’<br />
Overigens betekent het níet dat iedereen die moeite heeft om zichzelf<br />
richting de sportschool te slepen, een leefstijlcoach in de arm kan<br />
nemen. ‘We zijn er écht voor een specifieke groep’, legt Melissa<br />
uit. ‘Denk aan mensen met diabetes, COPD, hart- en vaatziekten en<br />
chronische rug- en nekklachten. De samenwerking tussen huisartsen,<br />
diëtisten, fysiotherapeuten en praktijkondersteuners is de afgelopen<br />
jaren beter geworden. Er zijn veel multifunctionele gezondheidscentra<br />
ontstaan, waardoor patienten beter begeleid kunnen worden in hun<br />
behandelproces. Wat nog ontbrak, zo bleek uit onderzoek, was een<br />
intermediair. Er lag een gapend gat tussen het advies te gaan sporten<br />
en het daadwerkelijk, consequent uitvoeren er<strong>van</strong>. <strong>Het</strong> helpt als<br />
iemand een realistisch plan voor je opstelt, meegaat naar sportcentra<br />
en je motiveert en ondersteunt bij het behalen <strong>van</strong> je gestelde doelen.<br />
Daarom zijn wij er nu.’<br />
Benadering<br />
Hoe gaan de leefstijlcoaches te werk <strong>van</strong>af het moment dat een cliënt<br />
zich aanmeldt? ‘Eerst is er een intakegesprek’, aldus Brenda. ‘Wat is<br />
het doel? Waarom worstel je met je gezondheid en het onvermogen<br />
te bewegen? Dat is vaak géén luiheid. Zo kan het financieel lastig<br />
zijn, of weet je niet waar je moet beginnen.’ De benadering verschilt<br />
wél per individu. ‘Soms zie je elkaar drie keer om alleen te praten. De<br />
drempel verlagen, vertrouwen winnen, en langzaam stappen zetten.<br />
Andere keren is er één gesprek nodig, zoeken we een activiteit die<br />
past bij de persoon en is dat duwtje in de rug voldoende.’<br />
Geduld en inzicht<br />
De activiteiten, <strong>van</strong> cardio en fitness tot zwemmen en hardlopen,<br />
vinden plaats in de wijk waar de cliënt woont. ‘Hoe dichterbij, hoe<br />
lager de drempel. We merken dat vooral ‘probleemwijken’, waar<br />
veel werkelozen en laagopgeleiden wonen, minder sporten <strong>van</strong>wege<br />
lidmaat-schapskosten en ongezonde leefstijlen’, aldus Melissa. De<br />
cliënten betalen zelf voor de activiteit, passend bij hun budget. ‘Wij<br />
krijgen subsidie <strong>van</strong> de gemeente en steun <strong>van</strong> de GGD om ons werk<br />
te doen.’ De stagiaires, Linda en Manon, zijn nog maar een maand<br />
aan het werk onder de vleugels <strong>van</strong> Melissa en Brenda. ‘We hebben<br />
nog geen eigen cliënten, maar zijn aanwezig geweest bij een intakegesprek<br />
en zien <strong>van</strong> binnenuit hoe je een plan <strong>van</strong> aanpak opstelt.<br />
Dat vergt geduld en inzicht.’ De twee zijn behalve sportliefhebbers,<br />
ook geïnteresseerd in de beweegredenen <strong>van</strong> mensen. ‘Daarom is de<br />
rol <strong>van</strong> leefstijlcoach ook zo interessant: je koppelt mensenkennis<br />
aan bewegingskunde.’<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
27
SGM-afgestudeerde <strong>Jelle</strong> <strong>Huntelaar</strong>:<br />
‘Risico<br />
daagt me uit’<br />
Solliciteren hoefde hij amper na het behalen <strong>van</strong> zijn Sport, Gezondheid<br />
en Management (SGM)-diploma. Al snel werd hij benaderd door zijn neef<br />
Tom Olthof, één <strong>van</strong> de oprichters <strong>van</strong> voetbalreisbureau voetbalreizen.<br />
com. <strong>Jelle</strong>: ‘Als junior salesmanager verkoop ik online reisarrangementen<br />
rond voetbalwedstrijden in Europa en bedenk ik nieuwe concepten. Dat<br />
betekent dat ik heel veel regel voor onze klanten. Mijn dag bestaat vooral<br />
uit bellen en mailen met clubs, hotels en evenementenbureaus’.<br />
Glimlach<br />
Dat organiseren zat er altijd al in. Tijdens mijn studie werkte ik al voor<br />
de Feestfabriek AKG, het bedrijf achter familiefestival de Zwarte Cross.<br />
‘<strong>Het</strong> leukste <strong>van</strong> dit werk is dat je iets moois mag organiseren voor<br />
andere mensen, een beleving inrichten. Mijn grootste uitdaging is als<br />
mensen daarbij een glimlach op hun gezicht krijgen’. Op de vraag wat<br />
hij aan SGM heeft gehad voor zijn huidige baan: ‘<strong>Het</strong> is lastig om even<br />
op te sommen wat ik daar<strong>van</strong> nu dagelijks gebruik. Maar ik heb wel<br />
geleerd problemen te signaleren en zelf oplossingen aan te dragen.<br />
Ook heb ik leren onderhandelen en klantgericht adviseren. Tijdens de<br />
Student Company heb ik een commercieel inzicht ontwikkeld en heb<br />
ik de uitdaging <strong>van</strong> het verkopen ervaren. Ik weet nog goed dat we na<br />
veel mislukte belpogingen gewoon de straat opgingen. Bij het eerste<br />
bedrijf waar we aanbelden zaten we binnen vijf minuten aan tafel en<br />
met resultaat. Dat gaf een geweldige kick.’<br />
Netwerk<br />
<strong>Jelle</strong> heeft zijn studietijd volop benut om te bedenken wat hij precies<br />
wil. En dat advies heeft hij eigenlijk ook voor de huidige studenten:<br />
‘Doe wat je leuk vindt en probeer zo vroeg mogelijk te weten te<br />
komen waar je over een paar jaar naartoe wilt. <strong>Het</strong> is belangrijk om<br />
nu al je eigen netwerk op te bouwen. Ik heb namelijk nog steeds<br />
contact met mensen <strong>van</strong> mijn stagebedrijf. Maar laat ook zien wat jij<br />
aan een organisatie hebt toe te voegen, probeer op te vallen. Mensen<br />
aanspreken, congressen en sportevenementen bezoeken, kijken of<br />
je met de organisatie in contact kan komen. <strong>Het</strong> ergste dat je kan<br />
overkomen is dat mensen ‘nee’ zeggen. Maar de meeste bedrijven<br />
vinden het juist leuk om met studenten samen te werken.<br />
In de toekomst wil <strong>Jelle</strong> nog wel eigenaar zijn <strong>van</strong> een eigen bedrijf<br />
in de sportbusiness. ‘Risico daagt me uit. <strong>Het</strong> blijft leuk om nieuwe<br />
dingen te doen, nieuwe concepten te bedenken. Als ik een idee heb<br />
wil ik er liefst meteen mee aan de slag. Als ondernemer krijg je de<br />
vrijheid om dat te doen’.<br />
Www.voetbalreizen.com is een organisatie die zich gespecialiseerd<br />
heeft in het aanbieden <strong>van</strong> geheel of gedeeltelijk georganiseerde<br />
voetbalreizen. De organisatie bestaat inmiddels 8 jaar en wordt geleid<br />
door 2 ambitieuze ondernemers. De organisatie brengt u graag naar<br />
de mooiste en spannendste Europese voetbalcompetities.<br />
28 | Sport en Bewegen
‘<strong>Het</strong> ergste<br />
dat je kan<br />
overkomen<br />
is dat<br />
mensen<br />
nee zeggen’<br />
<strong>Het</strong> toekomstperspectief<br />
Arbeidsmarktmonitor Sport (AMMS) monitort al sinds 2006 de<br />
arbeidsmarkt voor Sport en Bewegen (S&B) studenten op MBO- en<br />
HBO niveau. De AMMS wijst de overheidsdiensten en commerciële<br />
organisaties met betrekking tot sport en bewegen als de belangrijkste<br />
werkgevers in de sport aan. In de uitgave <strong>van</strong> 2011 voorziet de AMMS,<br />
ondanks de economisch moeilijke periode, een stijging <strong>van</strong> de<br />
arbeidsmarkt voor afgestudeerde S&B-studenten. Verder concludeert<br />
de AMMS dat de aansluiting tussen het beroepsonderwijs en de<br />
arbeidsmarkt momenteel goed is.<br />
een vervolgopleiding. Van de hbo-ers die aan een vervolgopleiding<br />
deelnemen, heeft bijna de helft een baan. Dat maakt dat in totaal<br />
tweederde actief is op de arbeidsmarkt Sport en Bewegen (eventueel in<br />
combinatie met een opleiding) en een derde niet. Meer dan 80 procent<br />
heeft minstens één baan in de sportsector.<br />
Van de hbo-gediplomeerden stroomt ruim 60 procent direct naar<br />
de arbeidsmarkt en start de rest direct of na verloop <strong>van</strong> tijd met<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
29
WAAR LEIDEN WIJ VOOR OP<br />
WAAR LEIDT HAN SPORT EN BEWEGEN VOOR OP?<br />
Sport, Gezondheid en Management (SGM)<br />
De SGM’er is een professional die werkzaam kan zijn als<br />
sportmanager, leefstijlbegeleider of als adviseur voor gezond leven<br />
en bewegen. Hij is een specialist in de werelden <strong>van</strong> sport en<br />
gezondheid.<br />
Sport- en Bewegingseducatie (SBE)<br />
De SBE’er ontwikkelt en begeleidt sport- en bewegingsactiviteiten<br />
die mensen in bijzondere omstandigheden helpen om beter te<br />
functioneren. <strong>Het</strong> kan gaan om mensen met een beperking,<br />
bewoners in probleemwijken, maar ook recreanten en toeristen.<br />
Leraar Lichamelijke Opvoeding (ALO)<br />
Een docent sport en bewegen begeleidt leerlingen in verschillende<br />
onderwijscontexten. Dat doet hij op wetenschappelijke<br />
onderbouwde wijze en heeft daarbij ook aandacht voor een gezonde<br />
leefstijl en voor talentontwikkeling in de breedste zin <strong>van</strong> het woord.<br />
Masteropleiding<br />
De Master Sport- en Beweeginnovatie beantwoordt aan de<br />
professionaliseringsbehoefte. <strong>Het</strong> programma <strong>van</strong> deze Master is<br />
gebaseerd op het innovatieproces: <strong>van</strong> het eerste, onderzoekende<br />
begin tot het daadwerkelijk invoeren en zelfs winstgevend maken<br />
<strong>van</strong> een vernieuwing. Tijdens deze Master leert u hoe u succesvol<br />
innoveert binnen de sector sport en bewegen.<br />
30 | Sport en Bewegen
HAN SENECA biedt naast genoemde opleidingen diverse cursussen aan.<br />
Coaching<br />
- Basistraining tot leefstijlcoach<br />
- Begeleider Actieve Leefstijl<br />
- Basistraining Empoweren zelfmanagement<br />
bij chronisch zieken<br />
- Sportpsychologie en mentale training<br />
Economie<br />
- Sport en economie<br />
- Sporttoerisme<br />
Management<br />
- Introductie Health & Performance @ Work<br />
- Health & Performance @ Work<br />
- Manager Actieve Leefstijl<br />
- Sportmanagement<br />
- Integraal Vitaliteitsmanagement<br />
Voeding<br />
- Sportdiëtetiek<br />
- Sport en voeding<br />
- Voeding en duursport<br />
- Voeding en krachtsport<br />
- Voedingssupplementen in de sport<br />
Hogeschool <strong>van</strong> Arnhem en Nijmegen |<br />
31
Stel je voor<br />
Ilona Grandia<br />
‘Schaatsen op natuurijs, dat is<br />
ongelófelijk mooi!’<br />
Ilona is marathonschaatster, derdejaars studente Sport- en<br />
Bewegingseducatie (SBE), 19 jaar en woont in Zuilichem, een<br />
klein dorp bij Zaltbommel. ‘Ik ben de oudste uit een gezin met<br />
vier meiden. En die schaatsen allemaal!’<br />
Hoezo marathonschaatsen?<br />
‘Als meisje <strong>van</strong> 8 was ik al druk met schaatsen. Op een bepaald moment<br />
kwam mijn opa met het idee om eens met noren te gaan schaatsen.<br />
Vanaf dat moment was ik verkocht. In het begin deed ik vooral aan langebaanschaatsen,<br />
<strong>van</strong>af mijn veertiende ben ik begonnen met marathonschaatsen.<br />
Schaatsen op natuurijs is het mooiste wat er is.’<br />
Wat brengt dat allemaal met zich mee?<br />
‘Sinds dit jaar zit ik bij de beste schaatsters <strong>van</strong> Nederland. Dat betekent<br />
trainen, heel veel trainen. Mijn gemiddelde moest <strong>van</strong> 32 naar 40 km per<br />
uur. Ik train daarom elke dag behalve vrijdag. Twee dagen per week op de<br />
ijsbaan in Breda, de andere dagen op de fiets.’<br />
Is dat wel te combineren met school?<br />
‘<strong>Het</strong> kan zeker, maar ik moet wel alles heel strak plannen. Ik heb een<br />
topsportregeling en dus wordt er flexibel omgegaan met aanwezigheid<br />
en studieopdrachten. Ik ben trouwens ook erg blij met het begrip en de<br />
interesse <strong>van</strong> mijn medestudenten. Dat helpt natuurlijk ook.’<br />
Hoe ziet een gemiddelde dag eruit?<br />
‘Meestal sta ik rond 6 uur op, eet mijn ontbijt en rij naar het station om<br />
de trein te pakken naar school. Daar volg ik lessen <strong>van</strong> kwart voor negen<br />
tot vier uur. Dan weer in de trein naar huis, een hapje eten en klaarmaken<br />
voor de training. Na de training maak ik huiswerk dat ik nog niet<br />
af heb gekregen in de trein. Om 10 uur lig ik meestal in bed. Je ziet het,<br />
ik heb weinig tijd voor uitgaan of een vriendje.’<br />
Waar ben je trots op?<br />
‘Mijn allereerste wedstrijd op natuurijs was op de Weissensee in Oostenrijk.<br />
<strong>Het</strong> was voor het eerst dat ik een wedstrijd uitreed <strong>van</strong> 70 kilometer.<br />
Toen ik helemaal kapot over de finish kwam was ik erg trots op mezelf.’<br />
Hoe ziet jouw leven eruit over twee jaar?<br />
‘In ieder geval nog steeds schaatsen aan de top. En een baan als leefstijlcoach.<br />
Momenteel loop ik stage bij een fysiopraktijk als begeleider<br />
en coach. Dat bevalt me erg goed. Andere mensen gezonder laten leven<br />
en mijn eigen drive overbrengen op anderen. Dat zie ik toch wel als een<br />
soort missie in mijn leven.’