Klik hier voor het hele onderzoeksverslag - Week van de chronisch ...

Cluster 4: Psychische stoornissen en (ernstige) ontwikkelingsstoornissen
Hieronder vallen scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen, langdurig zieke kinderen zonder
een lichamelijke handicap en kinderen met psychische stoornissen. De scholen zijn (meestal)
verbonden aan een pedologisch instituut. De Landelijke Vereniging Cluster 4 (LVC4) is opgericht voor
dit cluster.
Extra uitleg Cluster 3
Voor leerlingen die onder cluster drie vallen zijn er Mytylscholen opgericht. (LDC, Onderwijs aan
lichamelijk gehandicapte kinderen, 1996) Een mytylschool is een school voor kinderen met een
motorische handicap. De scholen werken samen met een revalidatiecentrum of zij werken
zelfstandig.
Het woord ‘Mytylschool’ is ontleend aan een sprookje van de Belgische schrijver Maurice
Maeterlinck. Het is een verhaal over de kinderen Mytyl en Tyltyl, die samen op zoek gaan naar een
blauwe vogel, die genezing kan brengen aan hun gehandicapte buurmeisje. Door dit verhaal kreeg de
eerste school in Nederland voor motorisch gehandicapte kinderen de naam ‘Mytylschool’. Nu dient
deze term als een verzamelnaam voor scholen die binnen cluster 3 vallen.
Een motorische handicap houdt in, dat de desbetreffende persoon een stoornis heeft bij het
bewegen van het lichaam. Alle leerlingen die op een Mytylschool zitten hebben een motorische
handicap, ook wel een lichamelijke handicap genoemd. Er zijn ook leerlingen die een spina bifida
hebben, een ‘open rug’ en leerlingen die lijden aan spierziekten. Leerlingen met een meervoudige
handicap krijgen les op de Tytylafdeling. Een meervoudige handicap kan zijn; emotionele problemen,
moeilijkheden met communiceren, zoals spraakproblemen of een geestelijke handicap.
9