Klik hier voor het hele onderzoeksverslag - Week van de chronisch ...

De enquête
In totaal zijn er vijf verschillende selecte steekproefpogingen gedaan om de scholen te benaderen. In
de onderstaande tabel wordt een samenvatting weergegeven van de vijf pogingen. Per datum wordt
aangegeven hoeveel clusterscholen er zijn benaderd. De uitgebreide versie van de vijf pogingen,
inclusief de schoolnamen en de reden van de keuze voor deze scholen, is te vinden in de bijlage.
Cluster 1 Cluster 2 Cluster 3 Cluster 4
27-02-12 2 scholen 5 scholen 12 scholen 8 scholen
19-03-12 3 scholen 3 scholen 3 scholen 3 scholen
28-03-12 X X 30 scholen x
4-04-12 3 scholen X X 11 scholen
23-04-12 X X X 7 scholen
Non respons
De onderstaande tabel geeft de respons na het mailen van de scholen weer. Het kan zo zijn dat
bepaalde scholen de enquête doorgestuurd hebben naar andere vestigingen, dit is niet verwerkt in
het aantal mailingen. In totaal zijn er 124 ingevulde enquêtes verwerkt in SPSS. De scholen die
hebben meegedaan, stuurden 10 à 15 enquêtes minder terug dan afgesproken. Hierdoor
schommelde het responsaantal, waardoor in de laatste maand ‘nogmaals’ scholen zijn gebeld en/of
gemaild.
Clusters Cluster 1 Cluster 2 Cluster 3 Cluster 4
Scholen 8 22 146 70
Gemaild 8 8 45 29
Respons 0 2 scholen 6 scholen 2 scholen
Enquêtes 0 35 66 23
Betrouwbaarheid en validiteit
(Baarda & De Goede, 2006, Pag. 188-194)
Hoe minder een meting afhankelijk is van toeval, hoe betrouwbaarder de resultaten. De enquêtes
worden afgenomen in een klas door de docent, bijvoorbeeld tijdens een mentoruur. Er vanuit gaande
dat de docent de orde handhaaft in de klas en geen invloed uitoefent op de antwoorden van de
leerlingen. Het is de bedoeling dat de kinderen zo min mogelijk beïnvloed worden bij het invullen van
27