Klik hier voor het hele onderzoeksverslag - Week van de chronisch ...

3| Het onderzoek
Het onderzoek is gehouden door middel van enquêtes onder de primaire doelgroep. De primaire
doelgroep zijn jongeren uit het voorgezet speciaal onderwijs, die in hun laatste schooljaar zitten.
Zij zitten verspreid door heel het land, in bijlage ziet u een kaart van Nederland met daarop aangeven
hoeveel scholen speciaal onderwijs geven.
In Nederland bestaat het passend onderwijs en het speciaal onderwijs. Het passend onderwijs houdt
in dat leerlingen op reguliere scholen, wanneer nodig, extra begeleiding krijgen. De extra begeleiding
kan ambulante begeleiding zijn en/of extra hulpmiddelen. Het passend onderwijs is bestemd voor
leerlingen die vanwege hun handicap, stoornis of beperking moeite hebben met deelnemen aan het
regulier onderwijs. Door deze vorm van onderwijs kunnen zij les volgen op de reguliere scholen. Het
passend onderwijs is sinds 2005 ingevoerd door de overheid.
Speciaal onderwijs wordt gegeven op basisscholen en op het voortgezet onderwijs. Zij worden
aangegeven met de termen SO (speciaal basisonderwijs) en VSO (voortgezet speciaal onderwijs).
Het onderzoek richt zich op de tweede groep mensen uit het voortgezet speciaal onderwijs die in hun
laatste schooljaar zitten. De reden dat er wordt gekozen voor leerlingen in het laatste schooljaar is,
omdat zij de keuze moeten maken om te gaan werken of te gaan studeren.
Het Speciaal Onderwijs is onderverdeeld in vier clusters sinds 2003.
Cluster 1: Visuele beperkingen
Cluster 2: Auditieve en communicatieve beperkingen
Cluster 3: Lichamelijke en verstandelijke beperkingen
Cluster 4: Psychische stoornissen en (ernstige) ontwikkelingsstoornissen
Per cluster is geprobeerd de enquête onder de leerlingen af te nemen. Door het lage aantal scholen
in cluster 1 is het niet gelukt deze leerlingen bij het onderzoek te betrekken.
26