26.01.2015 Views

Musea in transitie - DEN

Musea in transitie - DEN

Musea in transitie - DEN

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

33 <strong>Musea</strong> <strong>in</strong> <strong>transitie</strong><br />

Community curator<br />

Beleidswaarde toevoegen<br />

‘Subsidiegevers willen weten welke waarde musea<br />

kunnen toevoegen aan hun beleid. Daar is beslist te<br />

we<strong>in</strong>ig oog voor. <strong>Musea</strong> zouden over het muurtje van<br />

de eigen sector heen moeten kijken waar bestuurders<br />

geld voor over hebben. Voor jongeren en hun vrijetijds<br />

bested<strong>in</strong>g bijvoorbeeld. Daar waar de wensen<br />

van overheid en het museum elkaar kruisen, kunnen<br />

zakelijke afspraken worden gemaakt.<br />

De prov<strong>in</strong>cie Noord-Holland, die worstelt met fors<br />

alcohol gebruik onder jongeren zou je kunnen voorstellen:<br />

Wij maken een aansprekend onderwijs project<br />

over alcohol gebruik <strong>in</strong> de regio door de eeuwen heen,<br />

betrekken verslav<strong>in</strong>gs zorg daarbij en presenteren het<br />

project <strong>in</strong> aanwezigheid van een gedeputeerde.’<br />

Subsidiegever overtuigen van keuzes<br />

‘Gevraagd om bij te dragen aan maatschappelijke<br />

doelstell<strong>in</strong>gen, denken musea onmiddellijk dat ze <strong>in</strong><br />

hun autonomie worden aangetast. Absoluut niet! Maar<br />

ik stel wel dat je degenen die je (extra) geld vraagt<br />

ervan zult moeten overtuigen waarom zij – vanuit<br />

hun maatschappelijke taak stell<strong>in</strong>g – voor jou zouden<br />

moeten betalen. In die z<strong>in</strong> betekent ‘maatschappelijke<br />

relevantie’ niet meer en niet m<strong>in</strong>der dan een<br />

toegevoegde waarde vanuit eigen expertise waar de<br />

maatschappij iets aan heeft.<br />

Een goed voorbeeld is het Natuur museum<br />

Rotterdam, dat via een <strong>in</strong>teractieve website publieksvragen<br />

over beestjes beantwoordt. Het is prima<br />

<strong>in</strong>zichtelijk te maken wat een dergelijk project kost<br />

en wat het oplevert. Daarvoor betaalt een overheid!<br />

Probleem is dat veel musea niet weten welke rol ze<br />

willen spelen en voor wie. Maak een heldere keuze en<br />

overtuig je sponsor van het w<strong>in</strong>-w<strong>in</strong> resultaat.’<br />

Kortom: het ontbreekt te vaak aan gedegen market<strong>in</strong>g<br />

denken – een sluitende afstemm<strong>in</strong>g tussen vraag<br />

en aanbod. En dat is echt nodig om realistische<br />

prognoses en dito afspraken te kunnen maken.<br />

Belangrijk, want de overheid is fout gevoelig. Vanuit<br />

de onzekerheid ‘wat krijgen we precies’, ontstaat een<br />

overload aan regels waar niemand mee kan werken.’<br />

Afspraken op maat nodig<br />

‘De behoefte aan sturen op resultaat schiet wel eens<br />

door. <strong>Musea</strong> moeten de subsidiërende overheid<br />

dan bijvoorbeeld excell sheets vol (bedrijfs voer<strong>in</strong>g)<br />

specifieke gegevens leveren: veel werk voor teveel<br />

<strong>in</strong>formatie die geen aanknop<strong>in</strong>gs punten biedt om<br />

(bij) te sturen en waar dus niets mee gebeurt. Het<br />

uitgangs punt zou moeten zijn: ’Houd het eenvoudig’.<br />

Overheden zouden verder het liefst één blauw druk<br />

willen voor alle musea. Dat kan niet. Het Stedelijk<br />

Museum <strong>in</strong> Amsterdam is echt iets anders dan het<br />

bakkerij museum <strong>in</strong> Hattem. Er zullen altijd afspraken<br />

op maat nodig zijn.’<br />

Wie zit erop te wachten<br />

‘Ik zie nog teveel ‘wensdenken’ bij musea: het<br />

ontwikkelen van activiteiten die het publiek<br />

<strong>in</strong>teressant moet v<strong>in</strong>den. Maar zit er iemand te<br />

wachten op die tentoon stell<strong>in</strong>g over v<strong>in</strong>ger hoedjes<br />

Vrijwel niemand doet aan pre test<strong>in</strong>g, terwijl dat niet<br />

<strong>in</strong>gewikkeld en kost baar hoeft te zijn. Vraag een<br />

school klas of de buur man wat ze van een idee v<strong>in</strong>den.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!