07.03.2015 Views

Jaarverslag 2008 - Zuyd

Jaarverslag 2008 - Zuyd

Jaarverslag 2008 - Zuyd

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

- 13 -<br />

Gehonoreerde projecten<br />

RAAK publiek programma Gezond Actief Ouderen Worden<br />

Looptijd: november <strong>2008</strong>- november 2010<br />

Betrokkenen: Erica Baarends, Ramon Daniëls, Erik van Rossum en Sandra Beurskens. Penvoerder<br />

programma: Hogeschool Rotterdam (dr. Chris Kuiper, lector Participatie, Arbeid en Gezondheid),<br />

Hogeschool Amsterdam<br />

Inhoud: In dit programma wordt een preventieve aanpak voor problemen bij ouderen ontwikkeld en in<br />

verschillende settings getest. In de aanpak staan de ideeën en mogelijkheden van leefstijlverandering<br />

(geïnspireerd op ergotherapeutisch „lifestyle redesign‟ programma) centraal. Hs<strong>Zuyd</strong> gaat de ervaringen<br />

van de aanpak in een of enkele wijken in Parkstad evalueren (vanaf september 2009).<br />

Financiering: RAAK publiek, eigen middelen<br />

Titel: Leerafdelingen in de ouderenzorg (“Onderwijs in de praktijk”)<br />

Looptijd: juni 2009 – juni 2012<br />

Betrokkenen: Erik van Rossum, vacatures<br />

Inhoud: Binnen Sevagram worden een aantal leerafdelingen in een verpleegkliniek ingericht. Op deze<br />

afdelingen worden leerlingen van zowel het VMBO, MBO als HBO opgeleid. Onderwijs en coaching<br />

vindt plaats door docenten van de 3 opleidingsnivo‟s alsook speciaal getrainde werkbegeleiders van<br />

Sevagram. Met deze leerafdelingen wordt o.a. beoogd om doorlopende leer- en zorglijnen te realiseren,<br />

de doorstroming in het onderwijs te bevorderen, leerlingen in een vroeg stadium te enthousiasmeren<br />

en te behouden voor de ouderenzorg en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Betrokken<br />

organisaties zijn o.a. Sevagram, Arcus College, Carboon College en Hogeschool <strong>Zuyd</strong>. De Kenniskring<br />

A en P verzorgt de wetenschappelijke evaluatie van dit project.<br />

Omvang: 0,2 fte (wordt op korte termijn duidelijk)<br />

Financiering: Platform Beroepsonderwijs.<br />

Raak publiek: Innovatieve praktijken in de eerste lijn bij kinderen met complexe zorgvragen<br />

Looptijd: 2009-2010<br />

Betrokkenen: Anita Stevens (projectleider), Sandra Beurskens (programmaleider), Pieter Wolters,<br />

vacatures<br />

Inhoud: een tiental paramedische praktijken werken interdisciplinair samen bij kinderen met een complexe<br />

zorgvraag. Hierbij lopen ze tegen een aantal problemen aan: interdisciplinaire assessment, clientgericht<br />

werken en familieparticipatie, onderlinge communicatie en verslaglegging. In een viertal lijnen<br />

worden deze aspecten binnen dit programma aangepakt. Naast de praktijken participeren de beroepsgroepen<br />

ergotherapie, logopedie en fysiotherapie en Stichting Robuust Beijaert.<br />

Omvang: 0,8 fte<br />

Financiering: RAAK publiek<br />

Aangevraagde projecten<br />

Titel: RAAK Publiek: Implementatie verpleegkundige standaard bij ziekenhuizen Uitslag medio mei 2009<br />

Looptijd: nog te bepalen<br />

Betrokkenen: Gerrie Bours (programmaleider), Jessie Lemmens, Sandra Beurskens<br />

Inhoud: Er bestaat een kloof tussen bestaande evidence en de dagelijkse verpleegkundige praktijk. In<br />

dit programma wordt in samenwerking met twee ziekenhuizen (Atrium Heerlen, Laurentius Roermond)<br />

nagegaan hoe actuele inzichten met behulp van onderzoek in de dagelijkse praktijk geïmplementeerd<br />

kunnen worden.<br />

Financiering: in afwachting.<br />

Titel: RAAK PRO: Meetinstrumenten in de dagelijkse zorgpraktijk. Uitslag juni 2009<br />

Looptijd: nog te bepalen<br />

Betrokkenen: Sandra Beurskens, Erik van Rossum, Raymond Swinkels, Eveline van Engelen, Pieter<br />

Wolters<br />

Inhoud: Van professionals wordt verwacht dat ze hun zorg zichtbaar maken. Zorgprofessionals lopen bij<br />

de uitvoering tegen een aantal problemen aan: “Welk meetinstrument moet ik nemen?” en “Hoe en wanneer<br />

kan ik het gebruiken?” Om het gebruik van meetinstrumenten in de dagelijkse zorg te verbeteren is<br />

een onderzoeksmatige en systematische aanpak nodig. Dit gebeurt in samenwerking met de beroepsverenigingen<br />

(NV&V, KNGF, EN, NVLF) en enkele actieve kennisinstellingen op dit terrein (EMGO VU medisch<br />

centrum Amsterdam, Caphri Universiteit Maastricht, Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde<br />

Utrecht; Revalidatiecentrum De Hoogstraat en afdeling revalidatie en sport UMCU, Utrecht).<br />

Financiering: in afwachting

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!