11.05.2015 Views

projectfiche knappe koppen kiezen technisch - RTC Limburg

projectfiche knappe koppen kiezen technisch - RTC Limburg

projectfiche knappe koppen kiezen technisch - RTC Limburg

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PROJECTFICHE KNAPPE KOPPEN KIEZEN TECHNISCH<br />

DOELSTELLING 1<br />

Leerlingen en ouders bewust maken van de inhoud en mogelijkheden van <strong>technisch</strong>e beroepen en zo hun<br />

beeldvorming van <strong>technisch</strong>e jobs positief beïnvloeden, met een bewuste keuze voor het <strong>technisch</strong><br />

onderwijs tot gevolg.<br />

DOELGROEP<br />

Laatstejaars leerlingen van het basisonderwijs.<br />

AANPAK<br />

Organiseren van bedrijfsbezoeken in <strong>technisch</strong> georiënteerde ondernemingen. De bezoeken worden zo georganiseerd<br />

dat iedere leerling tenminste één bedrijf uit de ‘harde’ en één uit de ‘zachte’ sector bezoekt. Idealiter beperkt het<br />

aanbod van de bedrijven zich niet tot een rondleiding en informatie uitwisseling, maar worden de leerlingen actief<br />

betrokken aan de hand van doe - opdrachten.<br />

De leerlingen krijgen een documentatiemap mee naar huis die tevens de communicatie naar de ouders vormt. Om de<br />

meerwaarde van de bedrijfsbezoeken te garanderen, dienen de activiteiten ingebed te worden in het studiekeuze -<br />

begeleidingsproces op school: voorbereiding en verwerking/nabespreking in de klas is daarom noodzakelijk.<br />

REALISATIES SCHOOLJAAR 2007 - 2008<br />

K3T EDITIE MIDDEN-LIMBURG<br />

Deelnemende gemeenten: Hasselt, Zonhoven, Diepenbeek<br />

10 basisscholen namen deel aan het project, hetgeen overeenkomt met 251 leerlingen.<br />

Onder andere volgende bedrijven werden bezocht: 3 rusthuizen, Kinderopvang ‘De Zonnekindjes’, Brandweer Hasselt,<br />

Politie HAZODI, Jaga, Radson, Hout Beulen, Concentra, De Raeve, Drukkerij Leen.<br />

K3T EDITIE NOORD-LIMBURG<br />

Deelnemende gemeenten: Overpelt, Neerpelt, Hechtel-Eksel en Lommel<br />

198 leerlingen vanuit een 10-tal scholen schreven zich in voor de bedrijfsbezoeken. Er werden 13 verschillende<br />

bedrijven bezocht: 3 rusthuizen, Politie Neerpelt, Brandweer Lommel, CSM, Punch Plastix, ViskoTeepak,<br />

Vaes Drukkerij, LAG, Elep, Edibo, Profel.<br />

K3T EDITIE ZUID-LIMBURG<br />

Deelnemende gemeenten: Tongeren, Riemst, Bilzen, Hoeselt en Kortessem<br />

217 leerlingen vanuit een 10-tal scholen schreven zich in voor de bedrijfsbezoeken. Er werden 13 verschillende<br />

bedrijven bezocht: 2 rusthuizen, Politie Bilzen, Politie Tongeren, Brandweer Bilzen, Technische Dienst van Riemst,<br />

NV Cordeel, Nelissen Fijn Mechaniek, Deliva, Fedrigo, Fabricom GTI, Vandersanden Steenfabrieken,<br />

ASQ Labels & Printing.<br />

De leerlingen hebben na de bedrijfsbezoeken een beperkte infobundel meegekregen met informatie betreffende het<br />

project, het opleidingsaanbod van secundaire scholen in de regio en beknopte info over de deelnemende bedrijven.<br />

Tevens hebben de leerkrachten en leerlingen een evaluatieformulier meegekregen.<br />

Er werd voor deze doelstelling een draaiboek uitgeschreven waarmee geïnteresseerden in de toekomst het project<br />

zelfstandig kunnen uitvoeren.<br />

4


DOELSTELLING 2<br />

Leerlingen een realistischer beeld verschaffen over werken op de arbeidsmarkt, een antwoord bieden op hun vragen en<br />

onzekerheden en hen concrete tips geven over solliciteren, de verwachtingen van werkgevers, …<br />

Werkgevers confronteren met de onzekerheden en vragen die leven bij leerlingen. Anderzijds ook werkgevers de kans<br />

geven om hun prioriteiten en knelpunten bij het aanwerven van <strong>technisch</strong> geschoold personeel, voor te leggen aan<br />

leerlingen.<br />

DOELGROEP<br />

• Laatstejaarsleerlingen die afstuderen in een praktische TSO en BSO studierichting<br />

• Werkgevers<br />

AANPAK<br />

Organisatie van een themamiddag, waar vanuit een interactieve, leerling-georiënteerde aanpak leerlingen en<br />

werkgevers met elkaar worden geconfronteerd. Zij treden in een geleide discussie over (vooraf bepaalde en<br />

voorbereide) thema’s met betrekking tot de overgang tussen onderwijs en arbeidsmarkt.<br />

REALISATIES SCHOOLJAAR 2007 - 2008<br />

De themanamiddag is niet doorgegaan wegens een tekort aan inschrijvingen. Daarom zal in de toekomst de<br />

themanamiddag geclusterd worden binnen het project Will’s Kracht. Verder werd er een draaiboek uitgeschreven<br />

waarmee betrokken partijen in de toekomst zelfstandig het project vorm kunnen geven.<br />

Daarnaast wordt voor deze doelstelling in samenwerking met een improvisatietoneelgroep een DVD ontwikkeld rond<br />

het thema “solliciteren met gepaste arbeidsattitudes”.<br />

PLANNING SCHOOLJAAR 2008 - 2009<br />

De draaiboeken voor doelstelling 1 en doelstelling 2 zullen verspreid worden naar de schepenen van onderwijs van alle<br />

<strong>Limburg</strong>se gemeentes.<br />

De DVD voor doelstelling 2 zal geïntegreerd worden in het project Will’s Kracht en aan de scholen aangeboden worden<br />

als lesmateriaal.<br />

PARTNERS<br />

• Vlaamse Gemeenschap - Kabinet Onderwijs<br />

• Provinciebestuur <strong>Limburg</strong> - Kabinet Onderwijs<br />

• LOOA vzw: <strong>Limburg</strong>s Overleg Onderwijs Arbeid<br />

• <strong>RTC</strong> <strong>Limburg</strong> vzw: Regionaal Technologie Centrum<br />

• ERSV <strong>Limburg</strong> vzw<br />

• alle onderwijsnetten<br />

• deelnemende regionale bedrijven en bedrijvenclubs<br />

• gemeentebesturen<br />

• steunpunt onderwijs<br />

CONTACT<br />

Voor alle informatie kan u terecht bij de projectverantwoordelijke of op de website<br />

LOOA vzw<br />

<strong>Limburg</strong>s Overleg Onderwijs Arbeid<br />

Marie Mebis - projectverantwoordelijke<br />

Tel.: 011 24 73 26 – Fax: 011 24 73 27<br />

GSM: 0484 78 35 70<br />

Stadsomvaart 9 – 3500 Hasselt<br />

E: <strong>knappe</strong><strong>koppen</strong>@looa.be<br />

W: www.looa.be<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!