Langs de Limes - Bunnik- Docentenhandleiding - Kunst Centraal

More documents

Recommendations

Info

De Trek(Zwijsen, 2007)Een zee van tijd(Zwijsen, 2003)Speurtocht(Thieme-Meulenhoff,2004)Tijdstip(Wolters-Noordhoff,2005)5 3. Romeinen in ons land7 Achteraf:2. Grieken en Romeinen6 3. Het rijk en de stad (p. 17) Achteraf:3. Het rijk en de stad(vervolg)4. Vrij en onvrij5. School en vrije tijd5 2. Romeinen in het land (helehoofdstuk)6 4. De Romeinen komen Achteraf:Tijdstiples: Graven in het 7. Romeverleden8. Op de marktWijzer door de tijd(Wolters-Noordhoff,2007)Wijzer door de tijd(Wolters-Noordhoff,2004)5 4. Romeinen in Nederland6 2. De Romeinen komen3. De Germanen4. Geloven in goden6 2. Romeinse tijd 13. Romeinse tijd 23.3 Geloven in godenAchteraf:3. Romeinse tijd 23.1 Het rijke RomeDOCENTENHANDLEIDING LANGS DE LIMES ROMEINEN IN UTRECHT 7 1.5 ThermenVooraf:1.6 Tussen de Romeinen 1.4 Een boze Bataaf8 1.4 De Romeinen Achteraf:1.5 Rome1.6 De val van hetRomeinse RijkBronnenIn dit project werken de leerlingen met bronnenmateriaal, zij raadplegen onder andere Internet.Tijdens de introductie wordt er aan de kinderen gevraagd op zoek te gaan naar boeken over deRomeinen. Deze boeken kunnen ze later als bronnenmateriaal gebruiken. U kunt er ook voorkiezen om zelf een informatietafel in te richten. Suggesties vindt u in de literatuurlijst achterindeze handleiding.CanonDit project sluit aan bij een venster uit de nationale canon:De Romeinse Limes Op de grens van de Romeinse wereld (47 v. Chr. - ca. 400 n. Chr.).Dwars door de Lage Landen liep de grens van het Romeinse Rijk. De Rijn vormde delimes (grens). Langs de Rijn lieten de Romeinen op regelmatige afstand van elkaarwachtposten en legerkampen bouwen om hun gebied te verdedigen tegen vijandelijkeinvallen uit het noorden. De aanwezigheid van de Romeinen heeft belangrijke gevolgengehad voor de omgeving.
In 69 na Chr. vond de opstand van de Bataven tegen de Romeinen plaats, maar dezewerd neergeslagen. Door toedoen van Germaanse invallen in de 4de eeuw trokken deRomeinen zich terug tot achter de Alpen.De canon kan digitaal worden geraadpleegd via www.entoen.nu. Hier vindt u uitgebreiderebeschrijvingen van dit venster. U kunt de canon als bron gebruiken in les 2 en 3.Tip: Hang een canonposter op in uw klas. Zo denkt u eraan de canonwebsite ook bij andereonderwerpen te gebruiken.DOCENTENHANDLEIDING LANGS DE LIMES ROMEINEN IN UTRECHT
Page 1 and 2: DOCENTENHANDLEIDINGLANGS DE LIMESRo
Page 3 and 4: InhoudVoorwoord 4Inleiding 5Opzet p
Page 5: InleidingDe doelstelling en doelgro
Page 9: LesmateriaalDe lesmaterialenOp de s
Page 12 and 13: OnderzoekVerdeel de klas in 5 groep
Page 14 and 15: Tips voor de begeleiders:Leg op de
Page 16 and 17: Les 4: De brief aan SemActiviteit:D
Page 18 and 19: Collecties met voorwerpen uit de Ro
Page 20 and 21: BijlagenBijlage les 1: De brief van
Page 22 and 23: DOCENTENHANDLEIDING LANGS DE LIMES
Page 24 and 25: Hoe weet je of iets waar is?Daarvoo
Page 40 and 41: ProjectVondstnummerLangs de Limes 4
Page 42 and 43: ProjectVondstnummerLangs de Limes 9
Page 44: Bijlage facultatieve lesOpdrachtBek

Langs de Limes - Bunnik- Docentenhandleiding - Kunst Centraal

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?