Zwanger door incest

hebben geleid. De cliënt moet worden aangemoedigd te pratenover haar belangrijkste relaties, haar idealen en dromen enproblemen en conflicten die aan de gebeurtenis vooraf zijn gegaan.Dit schept een context waarbinnen de specifieke betekenis van hettrauma kan worden begrepen.De volgende stap is het reconstrueren van de traumatischegebeurtenis als een opsomming van feiten. Uit de losse fragmentenvan verstarde beelden en gewaarwordingen stellen de cliënten de hulpverlener gaandeweg een geordend, gedetailleerd,verbaal verslag samen dat is gesitueerd in de tijd en ingebed in dehistorische context. Het verhaal omvat niet alleen de gebeurteniszelf, maar ook de reactie van de cliënte en die van belangrijkemensen in haar leven. Naarmate het verhaal zich toespitst op demeest ondraaglijke momenten, wordt het voor de cliënte steedsmoeilijker zich in woorden uit te drukken. Soms schakelt de cliëntspontaan over op non-verbale communicatiemiddelen zoalstekenen, schilderen of beeldhouwen’.“Uit de losse fragmenten stellen de cliënten de hulpverlener gaandewegeen geordend verbaal verslag samen”Voorbeelden van vragen die de hulpverlener kan stellen over detijd waarin de zwangerschap plaatsvond: waar gebeurde het, watgebeurde er precies, onder welke omstandigheden, heeft de vrouwiemand in vertrouwen kunnen nemen, wie wisten er nog meervan, door wie of hoe werd besloten wat er met de zwangerschapgebeurde, was er sprake van (medische) begeleiding tijdens dezwangerschap en tijdens de bevalling, was er nazorg, heeft decliënte het kindje een naam gegeven.Het is van belang te expliciteren: “en wat gebeurde er toen”, totdater helderheid is. Interpretaties of lacunes invullen, is af te raden.21