Refresh Magazine

SPELBORD.indd 1 04-04-16 14:16
Stoere Traktaties is het lekkerste lespakket voor kinderen van groep
vier en vijf op basisscholen in de regio Breda. Met deze beleving
biedt Aartsenfruit Kids Foundation (AKF) de basisscholen de kans
om kinderen spelenderwijs kennis te laten maken met groenten en
fruit. Naast dat de deelnemende klassen een grote, stoere kist vol
met verhalen, smaakbelevingen en spelletjes ontvangen, maken de
kinderen ook kennis met ’t Fruitzooitje. Dit zijn zes karakters die
bedacht zijn door AKF. De avonturen van ‘t Fruitzooitje sluiten
naadloos aan op de vijf lesmodules.
Het 'Reis om de wereld'
bordspel
Het 'Wie ben ik?'
kaartspel
Werkboekje waarin kinderen
van alles ontdekken over groenten en fruit
Een positieve boost
Sophie: “Tijdens mijn eerste stage bij AKF heb ik ervoor gezorgd
dat de basis van Stoere Traktaties goed is. Zo heb ik onder andere
het werkboek voor de kinderen gefinetuned. Nu onderzoek ik
samen met Floor, als afstudeeropdracht, hoe we ook de kinderen
in groep zeven en acht een positieve boost kunnen geven op het
gebied van gezonde voeding.”
Floor: “Sophie was telkens zó enthousiast over het initiatief
Stoere Traktaties, dat ik ook geïnteresseerd werd in de initiatieven
van AKF. Hierdoor werd ik enthousiast en dat heeft ertoe geleid
dat ik nu ook stage loop bij AKF. Sophie en ik vormen een ideaal
team, want zij heeft gekozen voor de afstudeerrichting waar het
bevorderen van gezondheid centraal staat. Ik heb gekozen voor de
richting productontwikkeling. Dat zorgt voor een versterkend effect.”
Een beleving voor
groep zeven en acht
Floor: “Het uiteindelijke doel van ons onderzoek is AKF te
adviseren over hoe de stichting het beste een beleving kan
ontwikkelen voor kinderen in groep zeven en acht. Aan de hand
van ons onderzoek, hopen wij erachter te komen waar de
interesses van deze kinderen liggen en welke interesses gebruikt
kunnen worden om hen te motiveren een bewuste keuze te
maken. Zo kunnen ze zelf een weloverwogen keuze maken in
de kantine van de middelbare school”
Sophie: “We verwachten de uitkomst van het onderzoek eind
juni te presenteren.”
Bent u benieuwd naar de uitkomst van het onderzoek van
Sophie en Floor? Dat leest u in de volgende Refresh!
Kinderen denken mee
Sophie: “Om erachter te komen hoe Stoere Traktaties het beste
ontwikkeld kan worden voor de groepen zeven en acht, onderzoeken
we eerst waar de interesses van deze kinderen liggen. Wat beweegt
hen?”
Floor: “Om daar achter te komen, maken we gebruik van bestaande
literatuur. Daarnaast willen we met zoveel mogelijk kinderen van deze
leeftijd brainstormsessies houden. Wij vullen zo min mogelijk in, zodat
de kinderen zelf met ideeën kunnen komen. Zo komt de creatieve
aard van de kinderen goed naar boven.”
Sophie: “We willen dat niet met één groep kinderen doen, maar met
kinderen uit verschillende wijken en van diverse scholen in de regio
Breda.”
Floor: “Ja, zo zijn we bijvoorbeeld benieuwd naar hun kennis van
groenten en fruit.”
Sophie: “Daarnaast is het ook interessant om te praten met mensen
die in verbinding staan met deze kinderen, bijvoorbeeld leerkrachten,
schooldirecteuren en onderwijsadviseurs.”
Floor
Sophie
Floor en Sophie Bruijns, studenten voeding en diëtetiek aan
de Hogeschool van Amsterdam en stagiaires bij Aartsenfruit Kids
Foundation.
31