18.11.2019 Views

Stichting Aanzet - Zomerschool Jaarverslag 2019

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5 | Het ochtend- en<br />

middagprogramma<br />

Het thema van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> dit jaar was ‘Ontdek en Experimenteer’.<br />

Dit thema vormde de rode draad tijdens de ochtendlessen én het middagprogramma.<br />

Op maandagochtend 19 augustus werd de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> officieel geopend<br />

door wethouder Sebastiaan Nieuwland van de gemeente Vlaardingen. Na de officiële<br />

opening werd er in bijzijn van de wethouder gezamenlijk ontbeten.<br />

Het ochtendprogramma<br />

De verdeling van de tien dagen van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong>:<br />

week 1: van maandag tot en met vrijdag;<br />

week 2: van maandag tot en met woensdag.<br />

Elke dag werd gestart met een gezamenlijke activiteit. Deze startactiviteiten stonden in<br />

het teken van sociale vaardigheden en leer- en studievaardigheden, agenda invullen en<br />

‘leren leren’. Daarna volgden voor elke leerling drie lesblokken. De leerlingen werden in<br />

kleine groepjes ingedeeld op basis van hun zelf geformuleerde doelstellingen. In deze<br />

groepjes werd gewerkt aan Engels, rekenen, wiskunde of Nederlandse taal (spelling en<br />

woordenschat). Het rooster voor de leerlingen was vooraf voor de hele week bekend.<br />

Ze weten elke dag precies bij welk vak ze tijdens de drie blokken moeten aansluiten.<br />

Nieuw in <strong>2019</strong> waren de gastlessen van gastdocenten. Daarnaast volgden de leerlingen<br />

regelmatig een lesblok waarin allerlei proefjes werden gedaan.<br />

De leerlingen krijgen een werkmap waarin ze zelf materialen kunnen verzamelen. Daarnaast<br />

heeft elke leerling gedurende de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> de beschikking over<br />

een eigen iPad, waarmee tijdens de lessen wordt gewerkt en relevante informatie voor<br />

de lessen kan worden opgezocht.<br />

Het middagprogramma<br />

Na de lunch in de Windwijzer vertrokken de leerlingen en docenten elke dag naar de<br />

locatie waar het middagprogramma werd uitgevoerd. Het middagprogramma bestond<br />

uit activiteiten met volop ruimte om te Ontdekken en Experimenteren.<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!