Verslag cursus Meedoen Friesland
Een initiatief van Rehab Academy 2020
Een initiatief van Rehab Academy 2020
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Het programma
In januari 2020 ging het programma ‘Meer Meedoen’ van start als pilot voor de gemeenten
Opsterland en Ooststellingwerf in een partnerschap met Revalidatie Friesland. De uitvoering van
het programma lag in handen van Rehab Academy, dat programma’s en trainingen verzorgt
gericht op ‘Meer Meedoen’ voor mensen met een fysieke beperking.
Vanuit Revalidatie Friesland zijn (oud-) revalidanten uit de genoemde gemeenten benaderd om
deel te nemen aan het pilotprogramma. Voorafgaand aan de start van het programma heeft
Rehab Academy met alle geïnteresseerde (oud-) revalidanten afzonderlijk een uitgebreid intake
gedaan. Leidraad voor deze gesprekken was het Meedoen Model© (zie pag. 40) om helder te
krijgen welke vragen er speelden en waar diegene (of zijn/haar naaste) tegen aan liep of
ontevreden over was. Deze individuele (leer)vragen vormden de rode draad door het hele
programma, waarin uiteindelijk zeven mensen instroomden.
Behalve deze zeven (oud) revalidanten (en hun naasten) deden ook twee professionals van
revalidatie Friesland mee aan het programma in het kader van nascholing. Enerzijds om zelf te
leren werken op basis van de principes van Revalideren is Leren. Anderzijds met de opdracht om
te kijken wat er nodig is om de werkwijze van Rehab Academy, die volledig gestoeld is op de
principes van Revalideren is leren, te vertalen naar de eigen organisatie.
De startweek vond plaats vanuit een groepsaccommodatie in Steenwijk. Ondanks het gure
winterweer zijn er, zowel binnen als buiten, allerlei activiteiten ondernomen. Zo is er gezwommen
en kennis gemaakt met aquagym, ieder op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo. Deelnemers
hebben hun grenzen verkent op het gebied van lopen en van bewegen in de brede zin van het
woord. Ook zijn er theoriesessies geweest met aandacht voor leefstijl of voor reflectie op het
eigen gedrag. Met de professionals is ingezoomd op de gehanteerde leerprincipes en vormen van
leerhulp.
Tussendoor werkte iedereen individueel aan zijn of haar doelen, zoals het beter en verder kunnen
fietsen, het oppakken van werk of de zoektocht naar nieuwe beweegactiviteiten. In overleg met
elkaar werden de boodschappen en de maaltijden geregeld en werd het thema voeding een rode
draad door het programma heen. Vanaf woensdagavond sloten een aantal naasten aan om de
rest van de startweek mee te leren.
13