jaarverslag 2021

bouwen), niet in de weg staan. Het is dan ook belangrijk dat we tegelijk inzetten op eigenaarschap, motivatie
en skills bij jongeren om (binnen de marges van waar een jongere op dat moment ruimte voor heeft)
een volwaardig bestaan buiten Stappen uit te bouwen. Hiertoe gingen we in zee met Joris Piot voor een
traject ervaringsleren, met initieel 2 doelstellingen: een opleiding ervaringsleren voor de residentiële begeleiders,
en teamontwikkeling/verbinding binnen het residentiële team.
(1)+(2). Het kader waar we op Stappen voor kiezen om dit evenwicht te handhaven is Nieuwe Autoriteit en
Geweldloos Verzet. Blijvend inzetten op het voorzien van een basisopleiding voor alle medewerkers en dus
ook voor elke nieuwe medewerker staat standaard op de agenda.
Valkuilen en struikelblokken: Corona heeft een grote impact gehad. Het residentieel team heeft in 2021
veel met zowel tijdelijke uitval als het definitief vertrekken van collega’s te kampen gehad. Vandaag is er
een teamsamenstelling van jonge mensen met veel potentieel en goesting, maar met weinig ervaring op de
teller. Opnieuw een groep die nog wat gevormd moet worden (extra uitdaging binnen een residentiële
werking waar mensen elkaar vooral aflossen in plaats van samen op de werkvloer te staan) en waar terechte
honger naar opleiding leeft.
2022
De Zelf-Determinatie Theorie stelt dat mensen – naast hun fysieke behoeften – ook drie essentiële psychologische
basisbehoeften hebben: de behoefte aan Autonomie, Betrokkenheid en Competentie (ABC).
Wanneer deze behoeften vervuld zijn, zijn medewerkers kwalitatief goed gemotiveerd, voelen ze zich
goed in hun vel en presteren ze beter.
hiertoe:
- Vacante plaatsen zo snel mogelijk opvullen via gerichte vacatures, stabiel uurrooster voorzien. Door het
bestaan van een duidelijke en duurzame basis ontstaat er ruimte voor de teamleden om het fragmentarische
van de diensten te overstijgen, duurzamere projectjes op te zetten.
- Toewerken naar een meer zelfsturend team ism De Wilde Zwanen.
- Inzetten op expertise en competentie door: basisopleiding Nieuwe Autoriteit voor het voltallig team te
voorzien – ruimte maken op teamvergaderingen om aan intervisie te doen, met maximale inzet van de
ervaring die op Stappen in andere teams aanwezig is – aanwezigheid óp de werkvloer van mensen met
meer jaren op de teller als klankbord en ondersteuning tijdens diensten.
- Formele en informele momenten om verbindend te werken binnen het team aan te grijpen. Op teamvergaderingen
tijd en ruimte creëren om open en eerlijk met elkaar in dialoog te gaan. Informele
momenten om elkaar beter te leren kennen aangrijpen en benutten.
- De brug tussen het residentieel leven en het leven daarbuiten levend houden en versterken. Blijvend
verbinden met doelstellingen die het residentieel leven overstijgen. Bij vormingen en informatie-overdracht
alertheid om het ruimer verhaal te blijven schetsen en mee ingang te laten krijgen in de residentiële
context.
4.2.3 Context team: inspirerend contextueel werken in diverse omstandigheden
In 2021 zijn we vanuit het contextteam vooral bezig geweest met onze kernopdracht, vaak gehinderd door
de corona-maatregelen die we echter nooit echt ons streven naar kwaliteitsvol maatwerk in de weg hebben
laten staan. Naast heel veel zijsporen die op verschillende fronten werden genomen is het opzetten van
een samenwerking met pleegzorg een actie die toch wel wat bijzondere aandacht verdient ook al hopen we
dat werk nog verzilverd zien in praktijkexperimenten.
Thema drugs is er één die doorheen de jaren in golven nogal bepalend is geweest en dat is doorheen het
voorbije jaar niet anders geweest. Het is dan steeds een schipperen tussen, en combineren van groeps- en
individuele aanpak, tussen grenzen stellen en ondersteunen, waarbij dan ook telkens opnieuw ons drugbeleid
kritisch onder de loep genomen wordt.
vzw Begeleidingscentrum Stappen – kwaliteitsverslag-jaarverslag 2021 12