Schooltijden - Basisschool het Spinnewiel

van Engels, om de leerlingen een goede basis mee te geven voor het voortgezet onderwijs. De lessen van
‘Take it Easy’ worden met behulp van het digitaal schoolbord gegeven.
Expressie
Met creativiteit ontwikkelen kinderen vaardigheden die even belangrijk zijn voor hun ontwikkeling als
de cognitieve vakken. Muziek, kunst, tekenen, handvaardigheid en drama geven een kind de ruimte om
zich op een andere manier te uiten en dat willen wij op het Spinnewiel stimuleren. De leerlingen gaan bij
tekenen en handvaardigheid met verschillende materialen en technieken aan de slag. Wij maken hierbij
gebruik van de methode ‘Moet je doen’. Het muziekonderwijs krijgt vanaf de kleuterklassen vorm met zang
en dans. Per bouw wordt aandacht besteed aan een cultureel evenement dat op school of in het theater
wordt georganiseerd. Gedurende het schooljaar komt iedere groep een keer aan de beurt tijdens Podiumkunst,
in samenwerking met een andere groep verzorgen de leerlingen verschillende optredens in de
vorm van zang, dans, muziek, etc. De ouders zijn net als de opa’s en oma’s van harte uitgenodigd om het
optreden van uw (klein)kind te komen bewonderen.
Bewegingsonderwijs
Een kind wil van nature rennen, springen en spelen. Wanneer we dat proces in een vroeg stadium verder
stimuleren, behouden kinderen het plezier in bewegen. Op het Spinnewiel beginnen we daar al mee in de
kleuterklassen. In de speelzaal wordt het spel altijd geleid en leren de kinderen om gezamenlijk te spelen
en te bewegen. Vanaf groep 2-3 krijgen de kinderen gymles van een vakleerkracht, afgewisseld door de
eigen leerkracht. Behalve de fysieke ontwikkeling spelen zaken als sociale vaardigheden, omgaan met winnen
en verliezen, het opzoeken van lichamelijke grenzen en uitdagingen een rol. De school neemt deel aan
toernooien, evenementen en sportdagen, waarmee we onze leerlingen aanzetten om ook buiten school een
sport te beoefenen.
B Gymrooster
ICT
De computer is niet meer weg te denken. Om ervoor te zorgen dat onze leerlingen zich op een vaardige,
veilige en efficiënte manier door de digitale samenleving bewegen, vindt het Spinnewiel het belangrijk om
bij hen een aantal ICT competenties te ontwikkelen. De leerlingen doen er hun voordeel mee in de aansluiting
op het vervolgonderwijs. Bij verschillende vakken wordt ICT ingezet ter ondersteuning van de lesstof.
In de bovenbouw geven de kinderen presentaties met behulp van de computer, en in alle groepen gebruiken
we een digitale schoolbord om de lessen te ondersteunen.
Verkeer
Kinderen nemen nog te vaak op goed geluk aan het verkeer deel. School en thuis zullen moeten samenwerken
om de kinderen verkeersregels en verkeersmentaliteit bij te brengen. Op het Spinnewiel werken
we daarom met verschillende uitgaven van Veilig Verkeer Nederland. Om het jaar nemen de kinderen uit
groep 7 en 8 deel aan een theoretische en praktische verkeersproef van de Verenigde Verkeers Veiligheids
Organisatie.
Project
Eens per jaar werken de kinderen twee à drie weken samen aan een schoolproject. Hiervoor kiezen wij
ieder jaar een ander thema. Elke groep besteedt een aantal uren per dag aandacht aan het project. Ook
worden er mensen uitgenodigd op school die veel weten over het onderwerp of gaan wij op excursie. Via
de Spinfo en het activiteitenrooster brengen wij u elk jaar op de hoogte en vragen wij u ons zo nodig te
helpen bij de uitvoering van het project. Het project eindigt met een inloopavond waarbij alle ouders en
andere belangstellenden welkom zijn om te komen kijken naar de tentoonstelling.