27.07.2013 Views

42 måneders spørreskjema - RBUP Øst og Sør

42 måneders spørreskjema - RBUP Øst og Sør

42 måneders spørreskjema - RBUP Øst og Sør

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Barnets navn: ________________________________________ Fødselsdato: ___ .____. _______<br />

Skjemaet fylt ut av: ____________________________________ Skjemaet fylt ut dato: ___ .____. _______<br />

Ble barnet født mer enn 2 uker før termin? NEI JA, ________ uker før termin.<br />

Ages & Stages Questionnaires: A Parent-Completed, Child-Monitoring System<br />

Andre utgave<br />

Av Diane Bricker <strong>og</strong> Jane Squires<br />

Med assistanse fra Linda Mounts, LaWanda Potter, Robert Nickel, Elizabeth Twombly <strong>og</strong> Jane Farrell<br />

Copyright © 1999 by Paul H. Brookes Publishing Co., Inc. Norsk utgave, Harald Janson<br />

Ages and Stages Questionnaires (ASQ) is a trademark © 2003 <strong>RBUP</strong>, Regionsenter for barn <strong>og</strong><br />

owned by Paul H. Brookes Publishing Co., Inc. unges psykiske helse, Helseregion <strong>Øst</strong> <strong>og</strong> <strong>Sør</strong>, Oslo.<br />

<strong>42</strong> <strong>måneders</strong><br />

<strong>spørreskjema</strong><br />

Bokmål<br />

På de neste sidene kommer det en del spørsmål om barns aktiviteter.<br />

Kanskje har barnet ditt allerede gjort noen av de aktivitetene som blir<br />

beskrevet her, <strong>og</strong> noen har barnet ditt kanskje ikke begynt å gjøre ennå.<br />

Kryss av i riktig rute for hvert spørsmål om barnet gjør aktiviteten<br />

regelmessig, av <strong>og</strong> til, eller ikke ennå.<br />

Viktige punkter å huske:<br />

Eksempel<br />

Prøv hver enkelt aktivitet sammen med barnet ditt før du krysser av for<br />

svaret ditt.<br />

Prøv å gjøre besvarelsen av <strong>spørreskjema</strong>et til en lekestund som er morsom<br />

både for deg <strong>og</strong> barnet ditt.<br />

Pass på at barnet ditt er uthvilt, mett <strong>og</strong> opplagt til å leke.<br />

Kopiering forbudt ifølge lov


KOMMUNIKASJON Husk å prøve alle aktivitetene sammen med barnet ditt.<br />

1. Uten at du gir hjelp ved å peke eller vise, be barnet: "Sett skoen på bordet" <strong>og</strong><br />

"Legg boken under stolen". Gjør barnet begge deler riktig?<br />

2. Når dere ser i en billedbok, forteller barnet om hva som skjer eller hva noen gjør<br />

på bildet? (For eksempel: Sier barnet "bjeffe", "løpe", "spise" <strong>og</strong> "gråte"?) Du kan<br />

godt spørre "Hva er det hunden (gutten) gjør?"<br />

3. Vis barnet hvordan en glidelås går opp <strong>og</strong> ned på en jakke, <strong>og</strong> si: "Se, denne går<br />

opp <strong>og</strong> ned." Plasser glidelåsen på midten <strong>og</strong> be barnet dra den ned. Plasser<br />

glidelåsen på midten <strong>og</strong> be barnet dra den opp. Gjør dette flere ganger, det vil si<br />

at du plasserer glidelåsen på midten <strong>og</strong> ber barnet om å dra den opp eller ned.<br />

Beveger barnet alltid glidelåsen opp når du sier "opp" <strong>og</strong> ned når du sier "ned"?<br />

4. Når du spør "Hva heter du?", svarer barnet da med å si både fornavnet <strong>og</strong><br />

etternavnet sitt?<br />

5. Uten at du hjelper barnet ved å peke eller gjenta, kan det gjøre tre ting som ikke<br />

hører sammen, når du ber det om det? Gi alle tre beskjedene før barnet starter.<br />

Du kan for eksempel be barnet "klapp i hendene, gå til døren <strong>og</strong> sett deg", eller<br />

"Gi meg pennen, åpne boken <strong>og</strong> reis deg opp".<br />

6. Bruker barnet alle ordene i en setning (for eksempel en, den, er) slik at den blir<br />

fullstendig? For eksempel: "Gi meg en skje", "Er det noen leker å leke med<br />

her?", "Bilen er rød".<br />

GROVMOTORIKK Husk å prøve alle aktivitetene sammen med barnet ditt.<br />

1. Går barnet opp trapper med bare én fot på hvert trinn? (Den<br />

venstre foten er på ett trinn, den høyre foten på neste.) Barnet<br />

kan holde seg i et rekkverk eller en vegg. (Du kan gjøre<br />

observasjonen i et kjøpesenter, i lekeparken eller hjemme.)<br />

2. Kan barnet stå på ett ben i cirka ett sekund uten å holde seg i<br />

noe?<br />

3. Når barnet står, kan det kaste en ball med overarmskast ved å<br />

heve armen til skulderhøyde <strong>og</strong> kaste ballen fremover? (Å<br />

slippe ballen eller bruke underarmskast teller ikke.)<br />

4. Kan barnet hoppe fremover minst 15 centimeter med begge<br />

bena oppe fra underlaget samtidig?<br />

JA AV OG<br />

TIL<br />

IKKE<br />

ENNÅ<br />

Ages and Stages Questionnaires, 2nd Ed., Bricker et al. <strong>42</strong> måneder bokmål Norsk utgave ©2003 R.BUP<br />

©1999 Paul H. Brookes Publishing Co. 2 Kopiering forbudt ifølge lov<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

KOMMUNIKASJON TOTALT<br />

<br />

Eksempel


5. Kan barnet ta imot en stor ball med begge hender? Stå cirka<br />

1½ meter unna <strong>og</strong> la barnet prøve to-tre ganger.<br />

6. Kan barnet klatre opp stigen på en sklie på lekeplassen <strong>og</strong> ake ned igjen uten<br />

hjelp?<br />

FINMOTORIKK Husk å prøve alle aktivitetene sammen med barnet ditt.<br />

1. Etter at barnet har sett at du tegner en sirkel bare<br />

én gang, ber du det om å lage en runding maken til<br />

din. Ikke la barnet tegne oppå din sirkel. Kopierer<br />

barnet deg ved å tegne en sirkel?<br />

2. Etter at du har tegnet en strek fra den ene<br />

siden av arket til den andre mens barnet ser<br />

på, be barnet å lage en linje maken til din.<br />

Ikke la barnet følge din strek. Kopierer barnet<br />

deg ved å tegne en eneste vannrett strek?<br />

Teller som "Ja"<br />

Teller som "Ikke ennå"<br />

3. Forsøker barnet å klippe i papir med en barnesaks? Barnet<br />

trenger ikke å dele papiret, men må få saksen til å åpne <strong>og</strong><br />

lukke seg mens det holder i papiret med den andre hånden.<br />

(Du kan vise barnet hvordan det bruker en saks. Følg med på<br />

hvordan barnet bruker saksen, så det ikke skader seg.)<br />

4. Når barnet tegner, holder det blyanten, fargestiften eller<br />

pennen mellom fingrene <strong>og</strong> tommelen slik voksne gjør?<br />

Teller som "Ja"<br />

Teller som "Ikke ennå"<br />

5. Kan barnet sette sammen et puslespill på seks brikker? (Dersom du ikke har<br />

noe, ta et bilde som dekker en hel side i et blad, <strong>og</strong> klipp det opp i seks biter.<br />

Klarer barnet å sette det riktig sammen?)<br />

6. Når barnet får se på figuren til høyre, kopierer det den på et stort<br />

ark med blyant eller tegnestift, <strong>og</strong> uten å tegne oppå? Barnets<br />

tegning må ligne formen på tegningen, men behøver ikke være<br />

akkurat like stor.<br />

JA AV OG<br />

TIL<br />

IKKE<br />

ENNÅ<br />

Ages and Stages Questionnaires, 2nd Ed., Bricker et al. <strong>42</strong> måneder bokmål Norsk utgave ©2003 R.BUP<br />

©1999 Paul H. Brookes Publishing Co. 3 Kopiering forbudt ifølge lov<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

GROVMOTORIKK TOTALT<br />

<br />

<br />

<br />

Eksempel<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

FINMOTORIKK TOTALT


PROBLEMLØSNING Husk å prøve alle aktivitetene sammen med barnet ditt.<br />

1. Når du peker på denne tegningen <strong>og</strong> spør barnet ditt: "Hva er<br />

det?", svarer det da med et ord som betyr at det er en person?<br />

Svar som "Snømann", "Gutt", "Jente" <strong>og</strong> "Pappa" er riktige.<br />

Skriv barnets svar her:<br />

___________________________________________________<br />

2. Når du sier: "Si sju tre", gjentar barnet ditt da bare disse to tallene i riktig<br />

rekkefølge? Ikke gjenta disse tallene. Hvis det er nødvendig, kan du prøve en<br />

annen tallrekke <strong>og</strong> si: "Si åtte to". Du kan krysse av "Ja" dersom barnet svarer<br />

riktig på en av rekkene med to tall.<br />

3. Vis barnet ditt hvordan man kan lage en bru av klosser,<br />

esker, hermetikkbokser, som i eksemplet. Klarer barnet<br />

etter deg å lage maken?<br />

4. Når du sier: "Si fem åtte tre", gjentar barnet ditt da bare disse tre tallene i riktig<br />

rekkefølge? Ikke gjenta disse tallene. Hvis det er nødvendig, kan du prøve en<br />

annen tallrekke <strong>og</strong> si: "Si seks ni to". Du kan krysse av "Ja" dersom barnet svarer<br />

riktig på en av rekkene med tre tall.<br />

5. Når barnet ditt blir spurt "Hvilken runding<br />

er minst?", peker barnet da på den<br />

minste sirkelen? (Du må ikke hjelpe<br />

barnet ved å peke på den minste sirkelen<br />

eller ha blikket rettet mot den.)<br />

6. Kler barnet ditt seg ut <strong>og</strong> later som det er en annen eller noe annet, for eksempel<br />

mamma, pappa, bror eller søster, eller et fantasidyr eller en fantasifigur?<br />

JA AV OG<br />

TIL<br />

IKKE<br />

ENNÅ<br />

Ages and Stages Questionnaires, 2nd Ed., Bricker et al. <strong>42</strong> måneder bokmål Norsk utgave ©2003 R.BUP<br />

©1999 Paul H. Brookes Publishing Co. 4 Kopiering forbudt ifølge lov<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

PROBLEMLØSNING TOTALT<br />

Eksempel<br />

PERSONLIG/SOSIALT Husk å prøve alle aktivitetene sammen med barnet ditt.<br />

1. Når barnet ditt ser i speilet <strong>og</strong> du spør: "Hvem er det?" svarer da barnet "meg"<br />

eller med navnet sitt?<br />

2. Tar barnet ditt selv på seg frakk, jakke eller skjorte? <br />

3. Bruk nøyaktig disse ordene <strong>og</strong> spør: "Er du en gutt eller en jente?" Svarer barnet<br />

riktig?<br />

4. Venter barnet ditt på sin tur mens en voksen eller et annet barn har turen i<br />

samspillet?<br />

5. Forsyner barnet ditt seg med mat på egen hånd, <strong>og</strong> flytter mat fra en beholder til<br />

en annen ved hjelp av bestikk? Kan barnet for eksempel bruke en stor skje til å<br />

øse potetmos eller grøt fra en kjele over på tallerkenen sin?<br />

6. Kan barnet ditt vaske hendene <strong>og</strong> ansiktet med såpe <strong>og</strong> tørke seg med et<br />

håndkle uten hjelp?<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

PERSONLIG/SOSIALT TOTALT


GENERELT<br />

1. Synes du barnet ditt hører godt?<br />

Bruk gjerne de neste sidene til tilleggskommentarer<br />

Dersom nei, utdyp: ____________________________________________________<br />

2. Synes du barnet ditt snakker som andre barn på den samme alderen?<br />

Dersom nei, utdyp: ____________________________________________________<br />

3. Forstår du det meste av det barnet ditt sier?<br />

Dersom nei, utdyp: ____________________________________________________<br />

4. Synes du barnet ditt går, løper <strong>og</strong> klatrer som andre barn på den samme alderen?<br />

Dersom nei, utdyp: ____________________________________________________<br />

5. Forekommer det arvelig hørselshemning eller døvhet i familien til en av foreldrene?<br />

Dersom ja, utdyp: _____________________________________________________<br />

6. Er du bekymret for synet til barnet ditt?<br />

Dersom ja, utdyp: _____________________________________________________<br />

7. Har barnet ditt hatt noen medisinske problemer i løpet av de siste månedene?<br />

Dersom ja, utdyp: _____________________________________________________<br />

8. Er det noe ved utviklingen til barnet ditt som uroer deg?<br />

Dersom ja, utdyp: _____________________________________________________<br />

Eksempel<br />

JA NEI <br />

JA NEI <br />

JA NEI <br />

JA NEI <br />

JA NEI <br />

JA NEI <br />

JA NEI <br />

JA NEI <br />

Ages and Stages Questionnaires, 2nd Ed., Bricker et al. <strong>42</strong> måneder bokmål Norsk utgave ©2003 R.BUP<br />

©1999 Paul H. Brookes Publishing Co. 5 Kopiering forbudt ifølge lov


..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

Eksempel<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

Ages and Stages Questionnaires, 2nd Ed., Bricker et al. 6 Norsk utgave ©2003 R.BUP<br />

©1999 Paul H. Brookes Publishing Co. Kopiering forbudt ifølge lov


..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

Eksempel<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

..............................................................................................................................................................................................<br />

Ages and Stages Questionnaires, 2nd Ed., Bricker et al. 7 Norsk utgave ©2003 R.BUP<br />

©1999 Paul H. Brookes Publishing Co. Kopiering forbudt ifølge lov


Eksempel<br />

Ages and Stages Questionnaires, 2nd Ed., Bricker et al. 8 Norsk utgave ©2003 R.BUP<br />

©1999 Paul H. Brookes Publishing Co. Kopiering forbudt ifølge lov

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!