Matematikk på leselist. Metodisk veiledning for lærere til ... - Statped

More documents

Recommendations

Info

Innhold 1 Innledning ...........................................................................................................10 2 Grunnleggende om bruk av punktskrift i matematikk .....................................12 2.1 Punktskriftsystemet .....................................................................................12 2.2 Visuell og taktil lesing ..................................................................................14 2.3 Taktil utforsking av figurer ...........................................................................15 2.4 Grunnleggende regler for å skrive matematikk med punktskrift ..................16 2.5 Leselist ........................................................................................................17 2.6 Punktskrift og undervisning .........................................................................18 2.6.1 Krav til matematikklæreren ..........................................................18 2.6.2 Fellesundervisning .......................................................................18 3 Matematikknotasjon i punktskrift .....................................................................19 3.1 Sammenligning mellom 6- og 8-punktsnotasjon i matematikk .....................19 3.2 Skriveregler i matematikk ............................................................................21 3.2.1 Matematiske regnetegn ................................................................21 3.2.2 Tusenskilletegn ............................................................................21 3.2.3 Streker under svar ........................................................................22 3.2.4 Romertall ......................................................................................22 3.2.5 Benevning ....................................................................................22 3.2.6 Blandet tall ...................................................................................23 3.2.7 Liten og stor brøk .........................................................................24 3.2.8 Omslutningstegn ..........................................................................25 3.2.9 Andre tegn ...................................................................................25 3.2.10 Funksjoner og deres deriverte ......................................................26 3.2.11 Indekser .......................................................................................27 3.2.12 Strek over tegn .............................................................................27 3.3 Avgrensing av rekkevidden til matematikkuttrykk ........................................28 3.3.1 Brøk, potenser, rotfunksjoner, logaritmer og trigonometriske funksjoner ....................................................................................29 3.3.2 Indekser .......................................................................................30 3.3.3 Bruk av skilletegn i sammensatte uttrykk .....................................30 3.4 Avanserte matematikkuttrykk ......................................................................32 3.4.1 Inverse funksjoner ........................................................................32 3.4.2 Faktorer foran funksjoner .............................................................32 3.4.3 Koordinater og vektorer ................................................................32 3.4.4 Integraler, summasjon, grenseverdier ..........................................33 3.4.5 Indekser .......................................................................................33 3.4.6 Markering rett over og rett under ..................................................34 4 Metodikk for leselist ...........................................................................................35 4.1 De fire regneartene .....................................................................................35 4.1.1 Addisjon .......................................................................................36 4.1.2 Subtraksjon ..................................................................................36 6
4.1.3 Multiplikasjon ................................................................................37 4.1.4 Divisjon ........................................................................................38 4.2 Algebra ........................................................................................................40 4.3 Brøk .............................................................................................................41 4.3.1 Utviding og forkorting ...................................................................41 4.3.2 Faktorisering og fellesnevner .......................................................41 4.4 Likninger og ulikheter ..................................................................................43 4.4.1 "Gange gange" og "dele dele" ......................................................43 4.4.2 Utnyttelse av linjelengde ..............................................................43 4.4.3 Sette prøve på svaret ...................................................................44 4.4.4 Fortegnsskjema ............................................................................44 4.5 Økonomi ......................................................................................................46 4.6 Statistikk ......................................................................................................47 4.6.1 Tellestreker og frekvenstabell ......................................................47 4.6.2 Søylediagram ...............................................................................48 4.6.3 Histogram .....................................................................................50 4.6.4 Sektordiagram ..............................................................................50 4.6.5 Kurvediagram ...............................................................................50 4.6.6 Framstilling av diagram i Excel .....................................................50 4.6.7 Trediagram ...................................................................................51 4.7 Funksjoner ..................................................................................................53 4.7.1 Verditabeller .................................................................................53 4.7.2 Grafisk framstilling ........................................................................54 4.8 Trigonometri og formlike figurer ..................................................................55 5 Tilrettelegging av figurer ...................................................................................56 5.1 Tegneredskaper ..........................................................................................56 5.1.1 Tegneplast og vanlig kulepenn ....................................................56 5.1.2 Punktpapir og rissehjul .................................................................57 5.1.3 Svellepapir ...................................................................................57 5.2 Retningslinjer for tilrettelegging av figurer ...................................................57 6 Innstilling av PC-utstyr ......................................................................................59 6.1 Struktur på harddisk ....................................................................................59 6.2 Word ............................................................................................................60 6.2.1 Endre standard skrifttype og visning ............................................60 6.2.2 Stoppe autokorrektur ....................................................................60 6.2.3 Tilordne hurtigtast til gradertegn og vinkel ...................................61 6.3 Excel ...........................................................................................................61 6.3.1 Hindre å flytte merket område / markør etter Enter ......................61 6.3.2 Fjerne oppgaverute ved oppstart .................................................61 7
Page 1: Matematikk med leselist Metodisk ve
Page 4 and 5: © Huseby kompetansesenter, Oslo, 2
Page 8 and 9: 7 Kalkulatoralternativer ..........
Page 10 and 11: 1 Innledning For de aller fleste bl
Page 12 and 13: 2 Grunnleggende om bruk av punktskr
Page 14 and 15: 2.2 Visuell og taktil lesing Selv o
Page 16 and 17: figur presist når en skal gjøre s
Page 18 and 19: 2.6 Punktskrift og undervisning 2.6
Page 20 and 21: I tabellen nedenfor vises noen vanl
Page 22 and 23: 3.2.3 Streker under svar For å set
Page 24 and 25: 3.2.7 Liten og stor brøk Det skill
Page 26 and 27: 3.2.10 Funksjoner og deres derivert
Page 28 and 29: 3.3 Avgrensing av rekkevidden til m
Page 30 and 31: 3.3.2 Indekser For rekkevidden til
Page 32 and 33: 3.4 Avanserte matematikkuttrykk I d
Page 34 and 35: 3.4.6 Markering rett over og rett u
Page 36 and 37: 4.1.1 Addisjon Med utgangspunkt i d
Page 38 and 39: 13 *45,50 =591,50=== 10 *4550 =4550
Page 40 and 41: 4.2 Algebra I uttrykk som inneholde
Page 42 and 43: Før vi trekker sammen er det lurt
Page 44 and 45: Når uttrykkene er lange, og det ik
Page 46 and 47: 4.5 Økonomi I elektroniske læreb
Page 48 and 49: 4.6.2 Søylediagram Frekvens 12 10
Page 50 and 51: 4.6.3 Histogram Enkle histogram kan
Page 52 and 53: I noen tilfeller kan eleven sette o
Page 54 and 55: 4.7.2 Grafisk framstilling Eleven k
Page 56 and 57:
5 Tilrettelegging av figurer I mate
Page 58 and 59:
- Vurder om skraveringen kan erstat
Page 60 and 61:
6.2 Word Noen innstillinger er perm
Page 62 and 63:
7 Kalkulatoralternativer I dette ka
Page 64 and 65:
Tiereksponenter/Tall på standardfo
Page 66 and 67:
7.1.4 Excelmodeller for funksjonsdr
Page 68 and 69:
Del tilsvarer knappen CE, som slett
Page 70 and 71:
8.1.3 Innholdsfortegnelse Innholdsf
Page 72 and 73:
8.1.8 Informasjon til eleven om bru
Page 74 and 75:
8.1.12 Excel objekter Når skjermbi
Page 76 and 77:
8.2 Arbeidsteknikk 8.2.1 Håndterin
Page 78 and 79:
8.2.5 Bokmerke Bokmerke lages ved a
Page 80 and 81:
8.4.4 Opplisting med symboler I en
Page 82 and 83:
For ordens skyld bør det nevnes at
Page 84 and 85:
9.3 Fritak for konstruksjon og tegn
Page 86 and 87:
Ovenstående omtale av sekretærbru
Page 88 and 89:
Forstørring av skrift av eksamenso
Page 90 and 91:
10.1 Matematiske tegn 10 Liste over
Page 92 and 93:
92 Beskrivelse Tegn på PC 8-punkts
Page 94 and 95:
94 Slik at ⏐ : ▒ | ▒ ▒ :
Page 96 and 97:
96 Determinant Piler a d g b e h c
Page 98 and 99:
98 Andre tegn Tusenskille . ▒.▒
Page 100 and 101:
100 Skalarprodukt u v ⋅ u-> .v-
Page 102 and 103:
102 Vannrett strek — - - 36 : 25
Page 104 and 105:
6-punkt 8-punkt Små Store Skjerm L
Page 106 and 107:
11 Eksempler på skrivemåter Matem
Page 108 and 109:
11.1.2 Strek over uttrykk 2 a b + c
Page 110 and 111:
11.1.5 Rotfunksjonen 2 a skrives ¨
Page 112 and 113:
eller* e^ln´ab/c a p a log skrives
Page 114 and 115:
Bruk av regneark (Excel) går rimel
Page 116 and 117:
Kultur og modellering Interaktive v
Page 118 and 119:
Lineær notasjon ..................
Page 121:
Matematikk med leselist Metodisk ve
show all

Matematikk på leselist. Metodisk veiledning for lærere til ... - Statped

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?