Når det er vanskelig å lese norsk
Når det er vanskelig å lese norsk
Når det er vanskelig å lese norsk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hva kan være <strong>vanskelig</strong>?<br />
Å <strong>lese</strong> ordene riktig<br />
Mestre <strong>norsk</strong>e spr<strong>å</strong>klyd<strong>er</strong> og fonologisk lesing av nye ord<br />
Bruke stavelseslesing p<strong>å</strong> lange ord<br />
Gjenkjenne sammensatte ord<br />
Gjenkjenne forstavels<strong>er</strong>, endels<strong>er</strong> og avledning<br />
Å forst<strong>å</strong> spr<strong>å</strong>ket<br />
Forst<strong>å</strong> ordene og begrepene i teksten<br />
Forst<strong>å</strong> grammatikken<br />
Forst<strong>å</strong> setning<strong>er</strong> og tekstb<strong>å</strong>nd<br />
Forst<strong>å</strong> metafor<strong>er</strong> og spr<strong>å</strong>klige virkemidl<strong>er</strong><br />
Å ha god flyt (tempo og tonefall)<br />
Gjenkjenne ordene raskt og sikk<strong>er</strong>t<br />
Forst<strong>å</strong> setning<strong>er</strong> og legge m<strong>er</strong>ke til tegnsetting<br />
Forst<strong>å</strong> tekstinnhold (<strong>å</strong> tenke mens man les<strong>er</strong>)<br />
Bruke egne <strong>er</strong>faring<strong>er</strong> og forkunnskap<strong>er</strong><br />
Ha ov<strong>er</strong>blikk ov<strong>er</strong> tekstens struktur<strong>er</strong><br />
Visualis<strong>er</strong>e og forestille seg tekstinnhold<br />
Stille spørsm<strong>å</strong>l og tenke framov<strong>er</strong> i teksten<br />
Trekke slutning<strong>er</strong> om implisitt innhold<br />
Ov<strong>er</strong>v<strong>å</strong>ke egen lesing (<strong>å</strong> kunne stoppe opp?)<br />
Følge med p<strong>å</strong> egen forst<strong>å</strong>else<br />
Lese noe om igjen – korrig<strong>er</strong>e feil<br />
Lese vid<strong>er</strong>e – stille nye spørsm<strong>å</strong>l<br />
Lære nye ord n<strong>å</strong>r <strong>det</strong> trengs<br />
Lære seg skolefag<br />
Tenke igjennom hva man skal lære<br />
Organis<strong>er</strong>e forkunnskap<strong>er</strong> og ny informasjon før und<strong>er</strong> og ett<strong>er</strong> lesing<br />
Mestre ulike skjema<strong>er</strong> og struktur<strong>er</strong> for <strong>å</strong> ordne kunnskap<br />
Bruke nøkkelord og skrive sammendrag<br />
Leseopplæring p<strong>å</strong> grunnleggende «niv<strong>å</strong><strong>er</strong>» for unge og voksne, Vigdis Refsahl,2013<br />
Sikk<strong>er</strong><br />
lesing<br />
Smart<br />
lesing
Change language