Barnas kroppslighet og barnehagens ... - Barnehage 2012
Barnas kroppslighet og barnehagens ... - Barnehage 2012
Barnas kroppslighet og barnehagens ... - Barnehage 2012
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KROPPSLIGHET SOM DEL AV BARNEHAGENS<br />
DANNINGSOPPDRAG - NOEN MOMENTER<br />
• Mennesker er alltid kroppslige mennesker: Positivt fokus på kropp<br />
<strong>og</strong> bevegelse har en verdi i seg selv (egenverdi)<br />
• <strong>Barnehage</strong>barnet sanser, erfarer <strong>og</strong> forstår verden gjennom sin<br />
<strong>kroppslighet</strong> (bevegelseshandlinger)<br />
• <strong>Barnehage</strong>n har et samfunnsoppdrag i å fremme fysisk aktivitet<br />
• Kroppen er ofte glemt i pedag<strong>og</strong>isk sammenheng (den fraværende<br />
kroppen). Bidra til å skape en positiv ”<strong>kroppslighet</strong>skultur”<br />
• Positivt fokus på kropp kan medføre gunstige effekter (nytteverdi)<br />
med tanke på:<br />
– Motoriske ferdigheter <strong>og</strong> fysiske ressurser<br />
– Trivsel <strong>og</strong> velvære; livskvalitet; restitusjon <strong>og</strong> avveksling<br />
– Sosialt miljø; sosiale relasjoner; integrering; fellesskap<br />
– Motivasjon <strong>og</strong> inspirasjon til mer aktivitet<br />
– Konsentrasjon <strong>og</strong> oppmerksomhet; evt. læringsresultater<br />
– Helse
Change language