Skoleeier, skoleleder og skoleansattes ansvar for et godt - Udir.no

More documents

Recommendations

Info

Fase 3: eventuell klage • Hva kan det klages på? – Vedtakets innhold • Avslag • Ikke tilfreds med tiltakene – Skolen fatter ikke vedtaket innen rimelig tid • Tar ikke henstillingen på alvor • Lang saksbehandlingstid – Skolens manglende oppfyllelse av vedtaket – Andre saksbehandlingsfeil
III Systematisk skolemiljøarbeid 33
Page 1 and 2: Skoleeier, skoleleder og skoleansat
Page 3 and 4: § 1-1 • Opplæringa i skole og l
Page 5 and 6: Kapittel 9a 5
Page 7 and 8: Om kapittel 9a • Formålet med ka
Page 9 and 10: Begrepsavklaring psykososialt milj
Page 11 and 12: Individuell rett basert på subjekt
Page 13 and 14: Retten skal oppfylles uavhengig av
Page 15 and 16: Virkemidler • Arbeidet med eleven
Page 17 and 18: Skolens handlingsplikt § 9a-3 (2)
Page 19 and 20: Når inntrer plikten? • ”Kunnsk
Page 21 and 22: Skolens saksbehandling dersom krenk
Page 23 and 24: § 9a-3 (3) ”Dersom ein elev elle
Page 25 and 26: Faser • Fase 1:Henstilling om til
Page 27 and 28: Hvem rettes henstillingen til? - Sk
Page 29 and 30: Fase 2: Skolen plikter å fatte enk
Page 31: Vedtakets innhold • Skolen må i
Page 35 and 36: Nærmere om § 9a-4 • § 9a-4 på
Page 37 and 38: Krav til dokumentasjon av internkon

Skoleeier, skoleleder og skoleansattes ansvar for et godt - Udir.no

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?