Informasjon til foreldre 2012 - Drammen kommune

More documents

Recommendations

Info

RAMMEPLANEN Alle barnehager i Norge må forholde seg til Rammeplanen og dens innhold. Rammeplanen gir retningslinjer for barnehagens formål, verdigrunnlag, innhold og oppgaver. «Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene». (Barnehageloven § 1 Formål, 1. ledd) Barns medvirkning: Barnas synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet. Barnas rett til medvirkning krever tid og rom for å lytte og samtale. Slik kan barn bli motivert til å påvirke sin egen hverdag i barnehagen. Barn må erfare tydelige og ansvarsfulle voksne, som tar hensyn til hele gruppen. Barnehagen skal innholde: • Omsorg • Lek • Læring • Sosial kompetanse • Språklig kompetanse • Kulturskaping Fagområdene: I rammeplanen er det sju fagområder som barnehagen skal jobbe med tverrfaglig i løpet av et barnehageår: • Kommunikasjon, språk og tekst • Kropp, bevegelse og helse • Kunst, kultur og kreativitet • Natur, miljø og teknikk • Nærmiljø og samfunn • Antall, rom og form • Etikk, religion og filosofi Samarbeid: Rammeplanen pålegger oss å samarbeide med: • Grunnskolen • Barnevernstjenesten • Helsestasjonen • Den pedagogiske tjenesten • Utdanningsinstitusjoner 10
DRAMMEN KOMMUNALE BARNEHAGERS KJERNEVERDIER: • OMSORG: Vi er opptatt av det enkelte barn, og av at barnet skal få en verdifull barndom og en best mulig inngang til sitt sosiale liv, skole og arbeidsliv. • RESPEKT: Vi møter barnet og hjemmet med respekt, toleranse og forståelse for deres individualitet og behov. • ANSVARLIGHET: Vi inngir tillit og trygghet gjennom oppførsel og kunnskap, og inviterer til medvirkning og åpen kommunikasjon med hjemmet. • KUNNSKAPSRIK: Vi legger til rette for individuelle løsninger basert på medvirkning, refleksjon, opplevelse, lek og læring. • ENTUSIASME: Vi er engasjerte og jobber «her og nå» med glede, humor og varme. • LØNNSOMHET: Vi skal drive god foretningsmessig virksomhet som gir forutsigbarhet. PEDAGOGISKE VERKTØY Vi har tre pedagogiske verktøy som vi legger vekt på i vårt arbeid. Snakkepakken (Les mer: www.snakkepakke.no) Snakkepakken er en basispakke med språkstimulerende materiell. Den appellerer til alle barna i barnehagen, og styrker språk- og begrepslæringen. Snakkepakken er fylt med konkreter som viser barnet hva man sakker om. Ved at barna får se, høre og være aktive med konkretene i Snakkepakken, vil de oppmuntres til å forstå og snakke norsk. Snakkepakken er bygd opp av seks temaer, samt eventyr, nøkkelord og sanger. USK: Utviklings Støttende Kommunikasjon (Les mer: www.martmeo.no) Vi benytter oss av prinsippene til Marte Meo som kommunikasjons- og samspillsmetode i vårt arbeid. Her er det samspillet mellom mennesker som er sentrale. Metoden tar utgangspunkt i syv prinsipper: 1. Personalet retter sin oppmerksomhet mot barnets signaler og følger barnets utspill. 2. Personalet gir positiv bekreftelse på at de er oppmerksomme på barnet. 3. Personalet setter ord på det som skjer i samspillet på en positiv måte. 4. Personalet passer på at alle tar tur. 5. Personalet hjelper barnet ved å sette grenser og vise positive alternativer, og gir barnet ros og anerkjennelse. 6. Personalet markerer begynnelse og slutt. 7. Personalet hjelper barnet med å sette seg inn i og dele glede og positive opplevelser. 11
Page 1: PRAKTISK OG PEDAGOGISK INFORMASJON
Page 4 and 5: Marit Granlien, pedagogisk medarbei
Page 6 and 7: Ukerytme MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORS
Page 8 and 9: Foreldresamarbeid I tråd med Barne
Page 12 and 13: KARTLEGGINGSMATERIELL For å kartle
Page 14 and 15: RUTINER VED SYKDOM Dersom barnet ha
Page 16 and 17: MILJØSANGEN Mel: Teddybjørnens vi
Page 18: 18 Vi ønsker å skape en god og fo

Informasjon til foreldre 2012 - Drammen kommune

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?