28.01.2015 Views

ET MAGASIN FRA STATSBYGG NR 1 2010 KUNNSKAPSBYGG ...

ET MAGASIN FRA STATSBYGG NR 1 2010 KUNNSKAPSBYGG ...

ET MAGASIN FRA STATSBYGG NR 1 2010 KUNNSKAPSBYGG ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>KUNNSKAPSBYGG</strong><br />

<strong>STATSBYGG</strong><br />

HØGSKOLEN I AGDER Campus Gimlemoen på Forsvarets gamle tomt åpnet i 2001. Arkitekt Lunde & Løvseth AS. Foto: Jaro Hollan.<br />

ØIVIND CHRISTOFFERSEN<br />

ADMINISTRERENDE DIREKTØR<br />

I <strong>STATSBYGG</strong><br />

campusutvikling i nansens ånd<br />

Én gjest meldte avbud da Det Kongelige<br />

Frederiks Universitet feiret sitt 100-års-jubileum<br />

i september 1911. Gjesten som ikke dukket<br />

opp, var ingen ringere enn polfareren og<br />

vitenskapsmannen Fritjof Nansen. En skulle<br />

tro at professoren og nasjonsbyggeren, mer<br />

enn noen, ønsket å være tilstede for å rette<br />

oppmerksomheten mot norsk vitenskap og<br />

ære en institusjon og sine kolleger ved en slik<br />

begivenhet.<br />

Nansen foretrakk Veslemøys selskap,<br />

mens kongen og fiffen feiret og skålte på Grand<br />

Hotel i Oslo. Veslemøy var ingen ny kvinne i<br />

Nansens liv, men navnet på forskningsskipet<br />

som han benyttet under målinger av havstrømmene<br />

langs sørlandskysten.<br />

Monumentalisme og nasjonsbygging<br />

kan være to sider av samme sak. Slik var det<br />

også for det unge Norge. En rekke monumentale<br />

bygninger ble ført opp i hovedstaden etter<br />

unionsoppløsningen. Zoologisk museum på<br />

Tøyen sto ferdig i 1910, Universitetsbiblioteket<br />

på Solli plass og Universitetets aula på Karl<br />

Johan sto ferdig i jubileumsåret. Historiker<br />

Harald Dag Jølle ved Norsk Polarinstitutt tror<br />

en av årsakene til at Nansen ikke deltok på<br />

jubileumsfeiringen, var at han ville markere sin<br />

misnøye med at det var for mye «ydre pomp<br />

og stas og bygninger» som han skrev i et brev,<br />

og at dette gikk på bekostning av det vesentlige<br />

som: «… er og blir de levende instituter,<br />

og den levende forskning, og hvad som der<br />

frembringes.»<br />

Nansen og Statsbygg på bølgelengde.<br />

Nansen hadde nok ikke noe imot selve byggingen<br />

av nye institusjoner i hovedstaden, men<br />

ønsket økt fokus på forskningen og aktivitetene<br />

som skjedde innenfor de monumentale veggene.<br />

Det er noe som Statsbygg som byggherre er<br />

svært opptatt av. Førsteprioritet når man reiser<br />

et bygg, må alltid være at brukerne skal kunne<br />

utføre sine oppgaver på best mulig måte og<br />

at det må være fleksibelt, slik at man lett kan<br />

tilpasse bygget til nye behov i fremtiden. Men<br />

det utelukker ikke at bygget også kan være et<br />

landemerke.<br />

Tidene forandrer deg. Statsbygg har<br />

vært en storleverandør av undervisnings- og<br />

forskningsbygg for høgskoler og universiteter<br />

gjennom en årrekke. Den viktigste erfaringen<br />

vi sitter igjen med, er at kundens behov endrer<br />

seg i takt med tilstrømmingen til studiestedene,<br />

nye undervisningsmetoder og teknologi.<br />

Dessuten ser vi at brukerne i dag har forventninger<br />

til at studiestedene skal tilby noe mer.<br />

For studiestedene konkurrerer ikke lenger bare<br />

på det faglige tilbudet, men også om å tilby<br />

de mest attraktive lokalene, fleksible åpningstider,<br />

treningstilbud, sosiale møteplasser og<br />

kulturtilbud, for å nevne noe. Tendensen viser<br />

at brukerne i større grad ønsker å ha alt på et<br />

sted. De ønsker seg en campus.<br />

Statsbygg kan vise vei. Campusutvikling<br />

blir viktigere og viktigere i fremtiden, enten<br />

man skal bygge nytt eller utvikle det gamle.<br />

Som dreven byggherre har vi erfaring med<br />

å balansere kravet til institusjonenes ønske<br />

om skreddersøm med fremtidig fleksibilitet.<br />

Vi gir også råd om hvordan man kan utnytte<br />

eksisterende bygningsmasse og nybygg til<br />

å skape et attraktivt åpent campusområde.<br />

Åpenhet er viktig. Et campusområde bør være<br />

slik tilrettelagt at det inviterer til samspill med<br />

lokalsamfunnet, og ikke minst til gjensidig utveksling<br />

av kunnskap og erfaringer med kompetanse-<br />

og forskningsmiljøer, kommersielle<br />

aktører og næringsliv. Slik vil man kunne få<br />

gode synergieffekter ut av hverandres kunnskapsmiljøer.<br />

Campusutvikling i Nansens ånd. Jeg tror<br />

kanskje samspill, åpenhet og formidling var<br />

noe av det Nansen mente med da han ønsket<br />

«levende instituter, og … levende forskning».<br />

For studenter, forskere, vitenskapen og samfunnet<br />

vil tjene på at «hvad som der frembringes»<br />

formidles i et større univers enn man har hatt<br />

tradisjon for. Derfor tror jeg Nansen ville vært<br />

en campustilhenger, og at han ville ha takket<br />

ja til å være gjest når Universitetet i Oslo neste<br />

år feirer sitt 200-årsjubileum.<br />

20 ÅPENT ROM <strong>NR</strong> 1 <strong>2010</strong> <strong>NR</strong> 1 <strong>2010</strong> ÅPENT ROM 21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!