Sorg his barn. Del II: Oppfølging* - Senter for Krisepsykologi
Sorg his barn. Del II: Oppfølging* - Senter for Krisepsykologi
Sorg his barn. Del II: Oppfølging* - Senter for Krisepsykologi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
(Siegel, Mesagno & Christ, 1990), slik at oppfølging av <strong>for</strong>eldre bør ha et langtidsperspektiv.<br />
Se Dyregrov (1989a) <strong>for</strong> en mer omfattende modell som kan tilpasses familier i sorg. I<br />
langtidsoppfølgingen vektlegges det å <strong>for</strong>tsette virkeliggjøringen av tapet og den emosjonelle<br />
aksepteringen av det som har skjedd, samt det å hjelpe <strong>barn</strong> og voksne til å dosere og bære<br />
den smerte som følger.<br />
Barn kan ofte mis<strong>for</strong>stå sine <strong>for</strong>eldres tilbakevending til jobb og normalt liv som at de<br />
er "kommet over dødsfallet", mens <strong>barn</strong>et selv <strong>for</strong>tsatt opplever triste følelser og sterkt savn.<br />
Noen <strong>barn</strong> tror at voksne har en spesiell måte å komme over dødsfallet på, mens andre <strong>barn</strong><br />
tror at de voksne fremdeles er triste, men at de skjuler sin sorg (Irizarry, 1992). For å<br />
<strong>for</strong>hindre fantasier og mis<strong>for</strong>ståelser bør man fra starten av arbeide <strong>for</strong> at klimaet i familien<br />
<strong>for</strong>blir åpent, og at de voksne er villige til å dele sine tanker og følelser med <strong>barn</strong>a ved å gi<br />
«rapport fra innsiden». Foreldre kan <strong>for</strong>sikre <strong>barn</strong>a at «det er normalt å gråte», «vi blir av og<br />
til sinte inni oss om noen vi er glad i blir så syk at de kan dø», osv. Dersom de nære voksne<br />
klarer å akseptere <strong>barn</strong>as følelser, får <strong>barn</strong>a samtidig bekreftelse på at det de opplever er<br />
normalt. På denne måten kan lengsel og savn deles, og ulikheter mellom voksnes og <strong>barn</strong>s<br />
reaksjoner kan bli lettere å <strong>for</strong>stå og akseptere.<br />
Å hjelpe <strong>for</strong>eldre til å skjønne <strong>barn</strong>as behov, samtidig som vanlige regler og disiplin<br />
opprettholdes, er en viktig del av intervensjonen. Ved å støtte <strong>for</strong>eldrene eller den<br />
gjenlevende av <strong>for</strong>eldrene i deres sorgarbeid, samtidig som det gis in<strong>for</strong>masjon omkring<br />
<strong>barn</strong>s behov, veiledning om hvordan åpenhet og direktehet kan opprettholdes, og <strong>for</strong>slag til<br />
hvordan ekstern støtte kan mobiliseres, kan den negative effekten av et dødsfall reduseres.<br />
Barn får trygghet fra kjente omgivelser og faste rutiner, og <strong>for</strong>eldre kan stimuleres til å<br />
opprettholde et stabilt, sosialt kontaktmiljø <strong>for</strong> <strong>barn</strong>a sine.<br />
Vi bør ikke glemme at <strong>barn</strong> og unge vanligvis drar <strong>for</strong>del av konkret in<strong>for</strong>masjon om<br />
de fleste aspekter av en sykdom eller et dødsfall. For voksne er det ikke nok å vite at de må<br />
7