25.03.2013 Views

Vis%C3%B5es%20do%20T%C3%A9cnico%2C%20no%20Centen%C3%A1rio%201911-2011

Vis%C3%B5es%20do%20T%C3%A9cnico%2C%20no%20Centen%C3%A1rio%201911-2011

Vis%C3%B5es%20do%20T%C3%A9cnico%2C%20no%20Centen%C3%A1rio%201911-2011

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Filipe Janela Entrevista<br />

A Assembleia de Representantes era um órgão<br />

diferente que existia no Técnico. Os alunos candidatavam-se<br />

em nome próprio, e sem qualquer<br />

ligação à AE, e na assembleia eram votados os<br />

representantes.<br />

Nesse Conselho Diretivo, o presidente da<br />

AE tem poder de voto como qualquer outro<br />

membro efetivo e participa ativamente nas decisões<br />

sobre a escola. Há um contributo e uma<br />

relação muito próxima. Agora é diferente.<br />

Na altura, o presidente da escola era o prof.<br />

Matos Ferreira e o vice-presidente era o atual<br />

presidente, o prof. Cruz Serra, com quem pessoalmente<br />

tinha uma relação institucional muito<br />

boa e estreita. Conseguíamos entendermo-nos<br />

sobre os pontos que tínhamos em comum: os<br />

estudantes, os bares, a secção de folhas, a utilização<br />

de espaços. Tínhamos uma série de pontos<br />

que trabalhávamos e discutíamos por forma<br />

a tentarmos chegar a acordos que nem sempre<br />

eram fáceis.<br />

No incêndio, o Técnico foi dos primeiros a<br />

disponibilizar-se para apoiar na reconstrução e<br />

nas obras que era preciso fazer em termos de readaptação<br />

do espaço.<br />

Em que divergiam?<br />

Na gestão do espaço a associação queria manter<br />

a sua autonomia. O Técnico queria, cada vez<br />

mais, retirar essa autonomia. A questão da sobrelotação<br />

das salas foi um problema crítico no<br />

Técnico. Tinha a ver com guerras que continuam<br />

ainda, com um dos restaurantes até à uma da<br />

tarde vedado aos estudantes. Só podem ir professores<br />

e funcionários para não encher demasiado.<br />

Não concordámos e fizemos luta por isso.<br />

Se lá estivesse hoje continuaria a não concordar<br />

nessa segmentação. Foram guerras, umas vamos<br />

ganhando, outras perdendo.<br />

/Também tem a ver com/ a questão de determinada<br />

componente das propinas ser afeta a<br />

atividades da AE.<br />

Depois, os arraiais, festas e outras atividades.<br />

As atividades relacionadas com a Assembleia<br />

de Representantes, onde também era importante<br />

o Técnico e a AE trabalharem em conjunto.<br />

Se queremos fazer passar alguma coisa, convém<br />

que tenhamos uma posição já bem consolidada.<br />

Ao nível da UTL, na qual havia representação<br />

no Senado bem como na Assembleia da<br />

748<br />

UTL. O Senado e a Assembleia devem ter sido<br />

extintos e não sei se se chamam assim, agora há<br />

o Conselho Geral.<br />

Coordenávamos entre Técnico e associação<br />

a defesa de interesses do Técnico junto da universidade.<br />

Nessas reuniões gerais da UTL havia representação<br />

dos alunos do Técnico pela associação?<br />

Sim. A associação tem lugar no Senado e na<br />

Assembleia de Representantes. A associação era<br />

representada pelo seu presidente.<br />

Quais eram as questões discutidas?<br />

Os temas discutidos na UTL são diferentes dos<br />

temas discutidos no Técnico. Na UTL acaba<br />

por se trabalhar temas mais políticos, sob um<br />

ponto de vista de ensino superior e, também,<br />

numa perspetiva de gestão de recursos e de instalações<br />

da universidade.<br />

No Técnico trabalhavam-se temas mais próximos<br />

da comunidade estudantil e da nossa realidade.<br />

A UTL acaba por ter uma função mais senadora<br />

e institucional. O Técnico tem uma função<br />

operacional, porque está no terreno com estudantes,<br />

com professores e funcionários.<br />

Tinham posições diferentes?<br />

Havia professores que tinham outro tipo de posicionamento<br />

e que não viam a associação com<br />

o mesmo papel. Por exemplo, o prof. Cruz Serra,<br />

em quem sempre encontrei uma pessoa muito<br />

construtiva para estes temas e para estas necessidades<br />

da AE. Uu o prof. Matos Ferreira, que<br />

também tinha uma visão interessante da associação,<br />

embora diferente da do prof. Cruz Serra.<br />

Também fazia parte do trabalho conseguir<br />

trabalhar com eles. Havia discussão sobre o Arraial,<br />

sobre a gestão dos bares e situações deste<br />

género.<br />

Em 2001, o Técnico comemorou o 90º aniversário.<br />

Foi assinalado com alguma atividade?<br />

A associação também fez 90 anos e, durante<br />

um ano, fizeram-se um conjunto de atividades,<br />

mas mais em 2001/2002. Começaram em<br />

2000/2001 e, em 2001, ainda se prolongaram<br />

algumas atividades.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!