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Prof. Juliano Viegas
01. Indique o erro de pontuação.
(A) Diga-me quantas horas são?
(B) Dorme, que eu penso.
(C) Os soldados agacharam-se, e ele saltou.
(D) As nuvens, as folhas, os ventos não são deste
mundo.
(E) Fecho os meus olhos sobre o mundo - quanta luz!
02. Qual o período com pontuação correta?
(A) Pouco depois, quando chegaram, outras pessoas
a reunião ficou mais animada.
(B) Pouco depois quando chegaram outras pessoas
a reunião ficou mais animada.
(C) Pouco depois, quando chegaram outras pessoas,
a reunião ficou mais animada.
(D) Pouco depois quando chegaram outras pessoas
a reunião, ficou mais animada.
(E) Pouco depois quando chegaram outras pessoas
a reunião ficou, mais animada.
03. Das seguintes redações abaixo, assinale a que não
está pontuada corretamente.
(A) Os meninos, inquietos, esperavam o resultado
do pedido.
(B) Inquietos, os meninos esperavam o resultado do
pedido.
(C) Os meninos esperavam, inquietos, o resultado
do pedido.
(D) Os meninos inquietos esperavam o resultado do
pedido.
(E) Os meninos, esperavam inquietos, o resultado
do pedido.
04. Assinale a alternativa incorreta quanto às normas de
uso da vírgula. Emprega-se a vírgula para...
(A) intercalar expressões explicativas (isto é, ou seja).
(B) Separar o verbo do seu objeto direto.
(C) Separar o local e a data na correspondência.
(D) Separar orações adjetivas explicativas.
(E) Nenhuma das respostas.
05. Podem acusar-me: estou com a consciência tranqüila”.
Os dois pontos (:) do período poderiam ser
substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo entre
as orações pela conjunção:
(A) portanto
(B) e
(C)como
(D)pois
(E) embora
06. Assinale o período de pontuação correta.
(A) Permita-me, portanto cumprimentá-lo, por tão
brilhante desempenho.
(B) Permita-me, portanto, cumprimentá-lo, por tão
brilhante desempenho.
(C) Permita-me portanto, cumprimenta-lo, por tão
brilhante desempenho.
(D) Permita-me portanto cumprimenta-lo por, tão
brilhante desempenho.
(E) Permita-me, portanto, cumprimenta-lo por tão
brilhante desempenho.
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
Exercícios XIX
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
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07. Quando se trata de trabalho científico( ) duas coisas
devem ser consideradas( ) uma é a contribuição
teórica que o trabalho oferece( ) a outra é o valor
prático que possa ter.
(A) dois pontos - ponto e vírgula - ponto e vírgula
(B) dois pontos - vírgula - ponto e vírgula
(C) vírgula - dois pontos - ponto e vírgula
(D) ponto e vírgula - dois pontos - ponto e vírgula
(E) ponto e vírgula - vírgula - vírgula
08. “Uma das coisas mais bonitas que Deus criou foi o
livre arbítrio” ,disse à VEJA o pastor Raul, diretor do
centro de formação teológica da igreja luterana.
Qual a justificativa da vírgula antes da palavra diretor?
(A) adjunto adverbial deslocado
(B) Isolar vocativo
(C) Or. Subord. adjetiva
(D) Isolar aposto
(E) Topônimo
09. “No nível profissional , o caminho é encontrar o
equilíbrio entre a satisafação pessoal e financeira.”
A vírgula da frase citada separa:
(A) aposto explicativo
(B) nexo deslocado
(C) adjunto adverbial deslocado.
(D) predicativo deslocado
(E) Vocativo
10. Assinale a justificativa incorreta para o emprego do
sinal de pontuação.
Desde 1993,(1) houve a apreensão de 582 mil m3
de madeira em tora. O Ibama emitiu multas no valor
de R$ 1,8 bilhão, 241 pessoas envolvidas em ações
ilegais foram presas (63 delas servidores públicos
e 178 empresários madeireiros, despachantes e
contadores). O governo confiscou 26 tratores,(2) 54
caminhões e 459 motosserras. Para manter e
aprofundar resultados na luta contra o
desmatamento,(3) o governo luta pela aprovação do
Projeto de Lei de Gestão de Florestas Públicas,(4)
que tramita há nove meses no Congresso. O Projeto
permitirá ao governo implantar Distritos Florestais
para estímulo de manejo sustentável de produtos e
serviços da floresta. O primeiro deles já tem endereço
certo:(5) a região da BR- 163 (16 milhões de
hectares - 5 milhões destinados ao manejo e produção
de 4,1 a 6,7 milhões de m3 de toras, com
geração de 100 mil empregos diretos).
(Rubens Amadori – Ibama)
(A) 1 - para separar adjunto adverbial anteposto.
(B) 2 - para separar elementos que compõem uma
enumeração.
(C) 3 - para separar oração subordinada adverbial
anteposta à principal.
(D) 4 - para isolar oração subordinada adjetiva
explicativa.
(E) 5 - para indicar uma citação de outra voz.
11. Assinale a opção incorreta em relação ao texto.
01 Sob modalidades institucionais diferentes
02 — padrão ouro, padrão dólar, taxas flutuantes de
03 câmbio e de juros — a economia é freada preventi-
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