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Língua Portuguesa
04 vamente antes que a espiral preços-salários a pre-
05 cipite em uma inflação crescente. O caso das eco-
06 nomias latino-americanas, que tiveram grandes
07 inflações em época de paz, na segunda metade do
08 século XX, é a exceção que confirma essa regra.
(Paul Singer)
(A) Os travessões podem ser substituídos por parênteses,
sem prejuízo para a correção do período.
(B) As primeiras vírgulas do texto são justificadas
por orações assindéticas.
(C) A justificativa das vírgulas em: ,na segunda
metade do século XX, é por se tratar de um
adjunto adverbial intercalado.
(D) A eliminação da vírgula após “latino-americanas”
(l.6) mantém a correção gramatical, mas
altera a informação do período.
(E) Em “a espiral” e “a precipite”(l.4 e 5), o “a” não
exerce a mesma função sintática, pois não pertence
à mesma classe gramatical.
12. Leia o seguinte texto para responder às questões
01 A palavra ética, no cotidiano brasileiro, ganhou um
02 status paradoxal: é muito falada, muito cortejada e
03 sinônimo de transformação da realidade, mas, na
04 prática, parece algemada a um passado prisioneiro
05 e. práticas que ferem a lei e, portanto, a própria ética.
06 Nesse contexto há inúmeros obstáculos a vencer.
07 Não há dúvida de que os avanços se têm sucedido.
08 E o balanço do debate em torno da ética nos
09 negócios, na política, no dia-a-dia do cidadão de
10 monstra: a agulha magnética da defesa da ética
11 tem se movido em ritmo ascendente, num mutirão
12 dos mais construtivos.
13 Embora o percurso a vencer seja acidentado elon-
14 go, não há dúvida de que a perplexidade, de nature-
15 za passiva, irá ceder lugar, mais rapidamente do que
16 se possa imaginar, à força da ação; esta, sim,a
17 chave para fazer da ética no país um valor perma
18 nente e de natureza coletiva.
Considerando o desenvolvimento das idéias do
texto, assinale a opção incorreta a respeito do uso
dos sinais de pontuação no texto.
(A) O sinal de dois pontos na linha 2 introduz um
esclarecimento sobre o que foi anunciado como
“status paradoxal”.
(B) A substituição da vírgula que separa a oração
iniciada por “mas” (l.3) de sua oração coordenada
anterior pelo sinal de ponto e vírgula teria a
vantagem de separar orações em um período
que já tem alguns termos intercalados, demarcados
por vírgulas.
(C) Desconsiderando os ajustes na letra maiúscula,
o emprego da conjunção coordenativa iniciada
por “E o balanço”(l.8) indica que o ponto que a
antecede poderia ser omitido ou substituído por
vírgula sem que isso resultasse em erro gramatical
ou incoerência textual.
(D)O emprego da vírgula depois de
“ascendente”(l.11) introduz uma expressão adverbial;
por isso é obrigatório e sua omissão
resultaria em erro gramatical.
(E) A oração que se segue ao sinal de ponto e vírgula
à linha 16 constitui uma afirmação enfática, de
acordo com a argumentação do texto, e por isso
esse sinal poderia ser substituído pelo travessão
simples, para destacar o final do enunciado.
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Prof. Juliano Viegas
13. Em relação ao texto, assinale a opção incorreta:
01 As entidades filantrópicas, mesmo sendo imunes
02 ou isentas do pagamento de impostos, têm de estar
03 inscritas no Cadastro Nacional da Pessoa Jurídica
04 (CNPJ) e não podem ser consideradas inaptas
05 (omissas de declaração do Imposto de Renda por
06 três anos consecutivos). Durante as investigações,
07 tenta-se descobrir e autuar os contribuintes que
08 utilizam o número do CNPJ das entidades filantró
09 picas para o funcionamento de outra empresa, con
10 siderada “laranja” ou “fantasma”.
(A) O trecho entre vírgulas(l.1 a 2) poderia iniciar
o texto mantendo-se a vírgula após “impostos” e com
as devidas modificações das maiúsculas.
(B) A expressão “têm de”(l.2) pode ser substituída
por devem, sem prejuízo para a correção do
período.
(C) O uso da vírgula depois de investigações(l.6) é
justificado por uma oração subordinada
deslocada.
(D) Os parênteses(l.5 e 6) podem ser eliminados,
desde que se insira a expressão ou seja entre
vírgulas após “inaptas”(l.4).
(E) As expressões “laranja” e “fantasma”(l.10)
exemplificam o uso de aspas para inserir vocabulário
informal e figurado em texto formal.
14. Assinale a opção em que o texto foi transcrito com
erro de pontuação.
(A) A Organização das Nações Unidas - ONU é
organismo multilateral constituído pelos aliados logo
após o término da Segunda Guerra Mundial. Reflete,
portanto, a preocupação dos vencedores do conflito
armado em não permitir o ressurgimento de regimes
nazistas que haviam sido esmagados na Europa.
(B) Ruíram regimes outrora fortes. A Alemanha Co
munista virou história, e a poderosa União Soviética
deixou de existir. A realidade de hoje é substancial
mente, diferente da geografia política dos anos se
tenta.
(C) A bipolaridade, que caracterizou a política inter
nacional até o final dos anos oitenta, ajudou a manter
estável o papel da ONU e das agências a ela ligadas.
No entanto, um dia o Muro de Berlim caiu. Em
seguida, os países do leste redescobriram a liber
dade.
(D) A Segunda Guerra Mundial, em termos políticos,
demorou a terminar. Restaram dois protagonistas,
ambos superpotências, dotados de arsenais capa
zes de destruir o planeta várias vezes: União Sovié
tica e Estados Unidos.
(E) A ONU, contudo, permanece a mesma. Não
mudou. Seus integrantes não dão sinais de perce
ber a nova realidade.
15. “Bem-aventurado, pensei eu comigo, aquele em
que os afagos de uma tarde serena de primavera no
silêncio da solidão produzem o torpor dos membros.”
No período em apreço, usaram-se vírgulas
para separar:
(A) uma oração pleonástica
(B) uma oração coordenada assindética
(C) um adjunto deslocado
(D) elementos paralelos
(E) uma oração intercalada