Obra Completa - Universidade de Coimbra

Conferencias de pedagogia 273
o espirito, crêem em bruxas e papões,
batem nas mezas e nas portas e fazem-se
acrimoniosas e violentas. E veja-se o que
sucede aos selvagens. No desamparo em
que labutam, mal podem ir mitigando as
suas penosas condições. Se algum, por,
mais zeloso ou afortunado, salvou o seu
campo dum furacão, duma tempestade, que
devastasse a cultura dos outros, é por elles
acoimado de feiticeiro, e torna-se victima
da atroz crendice geral.
Aqui está como, no regimen da educação
pelas reacções naturaes, o homem, não
achando por si só a lei natural, é levado
contraditoriamente ao acatamento e religião
do sobrenatural, que tanto ás vezes parece
um apêlo da sua desvalidez e angustia para
a piedade das coisas.
E nem ha contradição, esse é o corolário
logico da divinização da natureza.
A teoria do endurecimento das faculdades
no áspero conflito com a natureza, a admitir-se,
provava demais, e refuta-se até pela
sua redução a absurdo. Se não se deve
prestar ao homem em meio dos rigores
materiaes da vida a assistência do professor,
não se lhe preste nenhuma outra.
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