Diagnóstico social de Senhora da Penha – MG (2011) - Ibase
Diagnóstico social de Senhora da Penha – MG (2011) - Ibase
Diagnóstico social de Senhora da Penha – MG (2011) - Ibase
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
entrevista<strong>da</strong>. Porém não há estatística sobre o analfabetismo no<br />
Município ou no Distrito.<br />
A escola do Distrito <strong>Senhora</strong> <strong>da</strong> <strong>Penha</strong> foi fecha<strong>da</strong> “pela secretaria<br />
Estadual <strong>de</strong> Educação”, informou o Prefeito, ficando o prédio para a<br />
Prefeitura que po<strong>de</strong>rá transformá-lo em creche, se houver apoio e<br />
número suficiente <strong>de</strong> crianças. Para estu<strong>da</strong>r, crianças e adolescentes do<br />
Distrito viajam, diariamente, 27 km (i<strong>da</strong> e volta) no transporte escolar,<br />
na estra<strong>da</strong> <strong>de</strong> terra. A <strong>de</strong>cisão <strong>de</strong> fechar a escola <strong>da</strong> zona rural (no<br />
<strong>Senhora</strong> <strong>da</strong> <strong>Penha</strong>) foi toma<strong>da</strong> a partir <strong>de</strong> uma reunião com a<br />
comuni<strong>da</strong><strong>de</strong> e o Prefeito, pois não havia alunos suficientes para formar<br />
classes, e há alguns anos atrás se trabalhava com classes<br />
multisseria<strong>da</strong>s, o que “foi se tornando insuportável”, agravado pelo fato<br />
<strong>de</strong> que “a maioria dos familiares não participava <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> escolar dos<br />
filhos, <strong>de</strong>ixando professores a mercê <strong>da</strong> rebeldia <strong>de</strong> alguns alunos”, disse<br />
uma entrevista<strong>da</strong>.<br />
No município, muitos jovens abandonavam os estudos, porque a escola<br />
Estadual funcionava somente no período diurno, porém, em <strong>2011</strong>, a<br />
Escola voltou a funcionar também no período noturno.<br />
Na escola municipal, que oferece Ensino Fun<strong>da</strong>mental, diz uma mãe <strong>de</strong><br />
família, o “nível melhorou muito, mas na outra, estadual, os alunos<br />
<strong>de</strong>sistem na sexta série, não sei porque. Antigamente, a meren<strong>da</strong> era<br />
trazi<strong>da</strong> <strong>de</strong> casa, era mingau trazido pelos alunos. Crianças e professores<br />
tinham que an<strong>da</strong>r muito até chegar na escola”.<br />
O Município, na questão <strong>da</strong> educação está “precisando <strong>de</strong> incentivo<br />
para criar uma escola profissional para os adolescentes que terminam o<br />
Ensino Médio, para se preparar para o mercado <strong>de</strong> trabalho”.<br />
Comparando as condições atuais com épocas anteriores, algumas<br />
pessoas reconhecem que houve muitas melhorias; mencionaram as<br />
dificul<strong>da</strong><strong>de</strong>s que havia, <strong>de</strong>ntre elas que a educação era ministra<strong>da</strong> por<br />
professoras leigas, sem nenhuma formação profissional, pagas pelo<br />
Estado <strong>de</strong> Minas Gerais, que às vezes atrasava os pagamentos <strong>de</strong> seis a<br />
doze meses. “Nem se falava em cultura e muito menos em meio<br />
ambiente”. Hoje a educação é manti<strong>da</strong>, tanto pelo Estado quanto pelo<br />
Município, através do FUNDEB (Fundo Nacional <strong>de</strong> Desenvolvimento <strong>da</strong><br />
Educação Básica). Trata-se <strong>de</strong> um Fundo Fe<strong>de</strong>ral, sendo que 60% dos<br />
recursos são <strong>de</strong>stinados ao pagamento dos professores.<br />
O município conta ain<strong>da</strong> com uma facul<strong>da</strong><strong>de</strong>, a ULBRA, <strong>de</strong> ensino à<br />
distância (EAD), que oferece algumas ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s presenciais, semanais.<br />
Há também em Fernan<strong>de</strong>s Tourinho oferta <strong>de</strong> curso profissionalizante,<br />
em parceria com a Secretaria <strong>de</strong> Educação.<br />
Saú<strong>de</strong><br />
No Município, como em to<strong>da</strong> a região, a situação sócio-sanitária sofre<br />
influência <strong>da</strong> <strong>de</strong>gra<strong>da</strong>ção do rio Doce, associado ao <strong>de</strong>sflorestamento e<br />
<strong>Diagnóstico</strong> Social Participativo <strong>de</strong> <strong>Senhora</strong> <strong>da</strong> <strong>Penha</strong> - março <strong>de</strong> <strong>2011</strong><br />
9