Catálogo PEACs 2009 - Universidade de Brasília

2009
Ementa
Data de criação
Reedições
desde a criação
Impacto social nos
anos de 2008 e 2009
Unidade de origem
Contatos
Ementa
Data de criação
Reedições
desde a criação
Impacto social nos
anos de 2008 e 2009
Projetos de Extensão de Açõa Contínua / PEAC´s
Abrigos da memória na região de Brasília
Cultura e direitos se articulam na memória de ações cotidianas registradas na oralidade e em
imagens fotográficas e/ou fílmicas. Entrevistam-se estudantes angolanos, faz-se um cotejo de
diferenças entre seus imaginários e os de trabalhadores brasileiros, em suas experiências de
viajar, migrar e/ou viver em Brasília, e alarga-se este contraponto, dialogando-se com moradores
Kalunga (Cavalcante-GO). Na cena pública entram outros personagens e temas quase sempre
invisíveis, instigando professores, alunos e moradores para além da região de Brasília, como
autores de história e cidadania.
1992
17
Local de realização e abrangência (regional, nacional, etc.):
Brasília, Cavalcante-Go e Região Baixo Sul-BA; abrangência regional direta, e abrangência
indireta nacional e internacional.
Número médio de participantes na equipe de execução:
5
Número médio de público beneficiado pelas ações:
500
CEAM / NECOIM
Coordenação: Nancy Alessio Magalhães
necoim@gmail.com
(61) 8185.0059
Canto Haikai
Haikai é poesia clássica japonesa sob a forma de canto: objetiva enfatizar a celebração da vida,
os princípios da colaboração, modéstia, delicadeza e a reverência mútua; proporciona alcançar
o autoconhecimento em níveis mais sutis por meio da linguagem artística, instrumentalizando
professores e estudantes para a auto-expressão pelo canto poético. Os princípios estéticos
de concisão, simplicidade e busca de harmonia, presentes na arte Haikai são, mesmo que
sofisticados, bem assimilados pelos que se propõem a apreendê-los e contribuem para a
compreensão do canto e da poesia.
2008
1
Por se tratar de método didático agradável e participativo constitui-se em poderoso instrumento
propiciador da aprendizagem e da autoconfiança por meio da interação social fazendo com
que os estudantes passem a ter consciência dos seus sentimentos e adquiram a necessária
consciência social indispensável para atividades em equipe. Além do aspecto psicológico e
social, o uso da gramática pode ser vivenciado de modo prático, por meio da leitura coletiva dos
poemas e dos cantos produzidos. A busca por livros de poesia e de canto é outro dos resultados
palpáveis das oficinas Haikai com crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental.
Local de realização e abrangência (regional, nacional, etc.):
Brasília (Escola Parque, EQN 210/211 - Área Especial – e Escola-Classe 415 Norte - Área
Catálogo de Peac’s 2009 23